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    六年級的作文

    時間:2023-09-04 08:05:53 六年級 我要投稿

    六年級的作文(通用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的作文(通用)

    六年級的作文 篇1

      那是一個狂風(fēng)呼嘯的夜晚,狂風(fēng)追趕著大片的烏云。天灰蒙蒙的,低沉沉的.烏云壓在頭頂上……

      “啪——啪——”窗簾在不斷地拍打著窗戶,發(fā)出一聲聲巨響,不時有雨水濺進(jìn)來。

      那是一件刻骨銘心的事情,一直存在我的心中,不能淡忘。

      那天,我一個人在家看弟弟,媽媽不在,弟弟可不樂意了,張開嘴巴“哇哇”地大哭,到處亂扔垃圾、玩具。就在我手忙腳亂的時候,突然,弟弟“砰”的一聲摔在了地上。我頓時呆了,這時,“吱——”的一聲門開了。我的心怦怦直跳。果然,媽媽看到這一幕臉色一下子陰了,二話不說一個箭步跨過來,兩巴掌抽在我臉上。那疼痛,火辣辣的,從臉上只錐我心。

      她又一把把我拉到弟弟身邊,將弟弟抱起來,輕輕地拍著他的背。我站在一旁,仿佛被孤立了,腦子一片空白,一時語塞說不出話,只聽見她用審問的語氣問著我:“是你打了弟弟嗎?”

      我咬了咬牙,“你都這樣子的語氣了,不是已經(jīng)認(rèn)定是我打他了嗎?還問我干什么?”我忍不住想,但還是張嘴答了一句:“沒有!”我肯定地說。

      “到底有沒有?”媽媽用疑問的口吻繼續(xù)問,擺明了不怎么相信。我覺得委屈極了,內(nèi)心有一個聲音在說:“我沒有打他,你也沒有證據(jù),為什么這樣子不肯信任我?”我抓了抓褲腿,想:“算了,不就是一頓打嗎?”我剛要開口說,弟弟就唱反調(diào)了,說:“就是哥哥!”被弟弟這么一說,媽媽對我的斥責(zé)更厲害了。

      我低下了頭,一串眼淚從眼角流下來,視線模糊……

      冤枉的滋味是難受的、澀澀的,令人記憶深刻。

    六年級的作文 篇2

      車上突然爆發(fā)一陣吵鬧聲,如同烏鴉的聒噪一般刺耳,我好奇地探出頭來,原來是一位司機(jī)和一位老太太吵了起來。

      司機(jī)指著一位老太太,吼著:“給錢呀!上公交車是要給錢的,你不知道嗎!快交錢!”

      “我的'女兒剛剛不是給了嗎?”老太太擦了擦頭上的汗,身穿單薄衣衫的她在這時讓人覺得有些可憐,“我女兒剛剛就給了錢。因?yàn)檫@一站下了車就到家了,所以我身上真的沒有零錢了。現(xiàn)在我的女兒也走遠(yuǎn)了,你就不能讓我在這一站下車嗎?再說我女兒真給錢了!”

      “什么?你給了錢!”司機(jī)怒目圓睜,“我剛剛根本就沒看見你給了錢,不給錢就別下車!”

      我心里雖然明白這分明是司機(jī)強(qiáng)詞奪理。但理智告訴我不要多管閑事。當(dāng)老太太馬上要被趕下車時,我只是若無其事地望著。多么麻木絕情的人心呀!但又有什么辦法呢?

      正在這時,一道身影閃過!拔?guī)退o錢。”這句簡單有力,蒼勁溫暖的聲音響起,猶如一把劍,刺散了烏云,讓陽光重新照耀大地。一個年輕人走過來幫了那個老太太交了錢。也許那只是幾塊錢,卻能解人之危,溫暖人心。

      那個年輕人構(gòu)成了一道風(fēng)景,像一把手術(shù)刀,讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中蘇醒。

      那道美麗的風(fēng)景……

    六年級的作文 篇3

      壓歲錢給予的感觸大年三十的晚上,緊拽著壓歲錢的我,真是既開心又驚恐萬狀。我心想:小孩子自己存壓歲錢多不安全呀,那該怎么辦呢?月光透過縫隙射了進(jìn)來,猶如針般扎中了我的心事,頓時照亮了我的心坎——“對了,何不給奶奶買件外套呢?”我一邊喃喃自語一邊想:奶奶每天早起給家人做早餐,還要干活,還要照顧我,幫我料理瑣事,我何不。

      “嗯,就真么辦定了,明天行動!”心事終于有了著落,我那顆懸著的心也已安穩(wěn)的降落了,于是,便早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。大年初一的早上,陽光透過窗子照在了我的臉龐上,射在了我朦朧的睡眼上,我慢吞吞的睜大雙眼,一骨碌的爬起來。一切準(zhǔn)備就序后,便出門了!巴邸@衣服可真是多得數(shù)不勝數(shù)呀,琳瑯滿目的!蔽疫呎f邊走進(jìn)了一家服裝店。我左手挑一下,右手揀一下,當(dāng)我正像一個泄了氣的`皮球,垂頭喪氣時,一件灰黃灰黃的老人上衣映入我眼簾,我急忙跑過去,仔細(xì)打量了起來,眼睛一亮,就憑我對奶奶的了解與我的直覺,奶奶一定會喜歡上它的,問了一下價(jià)錢,在打折96元。

      聽后,我便以迅雷不及掩耳之勢付了錢,捧著寶回家了!澳棠蹋闱啤蔽乙换丶揖婉R上獻(xiàn)寶了,“給你的!”我見奶奶不以為然,便接著說。果真,奶奶先是一頓住,然后才露出了久違的笑容,樂呵呵的夸贊我懂事了,奶奶穿上往試衣鏡一看,哈!不大不小,剛剛好。奶奶的臉上又綻開了一朵花兒,笑容綻開如花朵嘛!從開始時,我就清楚地看見奶奶的皺紋都擰在一起了,仿佛是一本大字典,里面是一些深奧的文字,記錄著她的飽經(jīng)風(fēng)霜。眼角的魚尾紋,那是歲月留下的痕跡,那是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶,那還是甜蜜無比的回憶。

      我們大家都笑了,那笑聲仿佛布滿在全世界,感覺好親切,好溫暖,好熟悉。頓時,我明白了,這就是壓歲錢的意義,記住,一定要——少從別人那里索取,多給予給別人!

    六年級的作文 篇4

      這是一個關(guān)于電子琴的故事……

      “涵涵,你是這里最大的孩子,怎么彈得這么差?上新班時我看錯你了,以為你真的喜歡彈琴,原來你是一個討厭電子琴的家伙。我告訴你,下學(xué)期我不再擔(dān)任你們的老師了,有一位新老師來教你們,你還要繼續(xù)偷懶嗎?”老師的這幾句話深深地刺傷了我的自尊心。

      上電子琴第三期的時候,姜老師來了。我發(fā)現(xiàn)新老師是一位年輕的男老師,并沒有想象中的那么可怕,我頓時松了口氣。當(dāng)我彈出第一個音符時,老師覺得我彈得很僵硬,便幫我調(diào)整節(jié)奏,糾正我的指法,手把手教我走出困境。最后一節(jié)課考試,姜老師把他教的學(xué)生都集中到一起,讓每位同學(xué)上前表演。這一次,我彈的曲目是《平安夜》。之前,我練了很多遍,自以為很熟,但畢竟是第一次在眾目睽睽之下演奏,我有點(diǎn)緊張,所以彈得不太熟練。但讓我驚訝的是,大家并沒有嘲笑我,老師也沒有批評我,而是耐心地幫我糾正錯誤,并表揚(yáng)我有進(jìn)步。同學(xué)們都用鼓勵的眼神看著我,那眼神似乎在告訴我:你一定可以彈得更出色!請相信自己!

      如今,我的電子琴能演奏得如此流暢,和姜老師耐心的輔導(dǎo)以及我的學(xué)友思思母親的指點(diǎn)是分不開的。練習(xí)《祝你圣誕快樂》那課時,老師要檢查作業(yè)了,可我還沒練好,我的`心緊張得怦怦直跳。這時候,思思媽媽看出了我的心事,她邊聽我彈邊給我指出錯誤,不一會兒,我就練習(xí)得很熟練了。如今,每當(dāng)我彈這首曲子時,心里就想起這件事,感到無比的溫暖。

      那一天真是值得回憶,從那天起,我開始慢慢地喜愛上了電子琴。因?yàn)樵谖业闹車,有很多人都無私地幫助我、鼓勵我,我知道他們都是為我好,假如我能彈得一手好曲,那會給人帶來多么愉悅的享受呀!現(xiàn)在,每當(dāng)我開心時,我會即興彈上一曲,讓家人分享我的快樂。每當(dāng)我孤單時,電子琴便成為我的好朋友,它為我排解心中的孤獨(dú)。

      電子琴,我愛你,你是我的好朋友!

    六年級的作文 篇5

      星期五,激動人心的拔河比賽終于在我們的久久等待中隆重地開始了,六年級的同學(xué)排著隊(duì)伍,依次走進(jìn)了場地。

      賽前我們并不緊張,因?yàn)樵陬A(yù)賽中,我們以四局全勝的好賽績贏得了預(yù)賽冠軍。再看看其他班的同學(xué),正用驚詐的目光盯著我們,他們一定奇怪,在這個關(guān)頭,我們還笑得出來。

      “第一場,二班對四班!”只聽潘老師站在我們隊(duì)伍前面喊道,我一聽,不僅毛骨悚然,天吶,第一個就是我們!我心里想道。我們快速站在了繩子兩旁,我瞧了瞧那放在地上一動也不動的粗繩,心想:加油啊,我們的成敗就取決于你了!“拿繩!”我們迅速拿起繩子,身體迅速向后傾倒,我的手緊緊拽住繩子,只感覺全身冒汗,我深吸了一口氣,只聽潘老師一聲令下:“開始!”頓時,全場沸騰起來,我們每一個人拼命地往后拉著,加油啊,每個人的臉都漲的通紅,身上所有肌肉都開始快速地收緊,我們已經(jīng)很用力地拉了,可是繩子就是不過來,我急得差點(diǎn)要哭出來。時間一分一秒的過去,與四班的三場比賽很快結(jié)束了,我們很不容易地贏下了這場比賽。

      別人說:“好的開端是成功的一半,”可是,我們后面的幾場只輸不贏,張老師也急了,拉拉隊(duì)也急了,我們更是像熱鍋上的螞蟻,我對幾個主力說:“不到最后時刻,決不認(rèn)輸,這是我們最后一次機(jī)會了,只準(zhǔn)贏,不許輸!加油吧!”“嗯,放手一博了!”平時一直嘻嘻哈哈的邵康也感覺到了事態(tài)的嚴(yán)重。

      我們的`對手是強(qiáng)大的六班,這是我們與他們的最后一場比賽。他們個個體態(tài)強(qiáng)壯,人高馬大,我心知肚明我們不是他們的對手,可是想到一句話:不要被貌似強(qiáng)大的對手而嚇倒自己,頓時,我信心倍增,我身邊的所有人都以進(jìn)入了高度緊張而又集中的狀態(tài),“拿繩!”我們迅速整齊地從地上抓起繩子,右手前,左手后握緊繩子,我的腦海里不停地閃現(xiàn):只許贏,不許輸!凹佑桶。 蔽逸p輕地對隊(duì)友說,他們向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們用力向后傾倒,一股力量凝聚在了一起,“預(yù)備,開始!”剎那間,一股強(qiáng)大地力量支撐著我們,盡管我們已經(jīng)感覺手腳無力,可想到集體的榮譽(yù),我們又振奮起來,一個個面目猙獰,咬緊牙關(guān),兩腳使勁登地,“啊!”我痛苦地在喉嚨里呻吟著,眼看有希望了,繩子向我們這邊移動了,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢向我們這邊移來,我一陣驚喜,張老師也興奮地使勁為我們加油,就在我們認(rèn)為要贏地那一刻,繩子不知怎么的,突然向左邊傾倒,我們整個身子都摔了過去,頓時,繩子奇跡般地一點(diǎn)一點(diǎn)離開了我們,向六班移去,不要啊,我們要贏,我們要贏,我們發(fā)了瘋似的拉著,我們從來都沒有這樣奮不顧身過,我皺緊著眉頭,任意繩子怎樣擦破我們的皮膚,我們始終不放手,那一刻,我真想驚叫起來,可我連叫的力氣都沒有了,不行了,不行了,整個繩子就這樣硬生生地把我們每個人的希望全部拉向了六班,我們輸了,我不得不承認(rèn),我們輸了,我傻傻地跪在地上,兩行眼淚奪眶而出……

      在夕會課上,張老師做了這次拔河比賽的總結(jié),他有一句話我永遠(yuǎn)記住了:一次失敗不是永久的失敗,要求反彈,只有從現(xiàn)在開始不斷努力,才能在下次比賽中一鳴驚人!俗話說:失敗是成功之母!

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