雨小學(xué)六年級(jí)作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的雨小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨小學(xué)六年級(jí)作文1
當(dāng)烏云掠過(guò)頭頂；當(dāng)涼風(fēng)吹襲房屋；當(dāng)電光照亮大地，當(dāng)雷聲從四面響起……雨悄悄地來(lái)了。
就像一首無(wú)字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂(lè)。“沙沙，沙沙……”院中的石頭、樹(shù)葉以及人們手中的傘都變成了樂(lè)器，而無(wú)數(shù)的雨絲變成了彈奏樂(lè)器的工具。彈奏出的音樂(lè)暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時(shí)，雨點(diǎn)大了一點(diǎn)兒，雨絲變成了豆大的雨點(diǎn)兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂(lè)；有的落在樹(shù)葉上，“啪-----啪-------”像和樹(shù)葉們擊掌玩耍，整個(gè)世界也變成了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
這時(shí)，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒�！皣W------嘩-----嘩-------”這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)，達(dá)到了高潮，變得越來(lái)越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛(ài)的搖滾樂(lè)，電光也閃了起來(lái)，更增添了音樂(lè)會(huì)的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來(lái)。
當(dāng)烏云飄向遠(yuǎn)方；當(dāng)涼風(fēng)屏住呼吸；當(dāng)雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂(lè)會(huì)也停了，一切又恢復(fù)了安靜。
天邊出現(xiàn)了彩虹，為音樂(lè)會(huì)拉下了帷幕。
雨小學(xué)六年級(jí)作文2
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空，讀書(shū)豐富了人的思想如接觸大智慧的老人，讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，使人生更加美麗，讀書(shū)陶冶了人的情操，使人更加有修養(yǎng)。下面，就像大家介紹一下我的讀書(shū)生活吧。
以前的我不喜歡讀書(shū)，總認(rèn)為讀書(shū)是枯燥的，無(wú)聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后，我便改變了這迂腐的看法。
有一天下午，我在老師的逼迫下，不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。才讀了幾頁(yè)，我便發(fā)現(xiàn)自己似乎對(duì)這本書(shū)有些愛(ài)不釋手了。書(shū)中那蕩氣回腸的故事，驚心動(dòng)魄的情景，栩栩如生的人物，使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時(shí)雨宋江。力大如牛的黑旋風(fēng)李逵，武藝高強(qiáng)的行者武松……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物仿佛都來(lái)到了我的身邊，使我更加喜歡讀《水滸傳》。
俗話說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，令人有了知識(shí)，書(shū)，給人帶來(lái)了樂(lè)趣，書(shū)雖不是萬(wàn)能的，但沒(méi)了書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的！讓我們用青春的年華好好地讀書(shū)吧。
雨小學(xué)六年級(jí)作文3
那天的雨，下得很大，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在地上，天空上烏云密布，時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道白光，旋即發(fā)出轟隆隆的巨響，讓大地都為之顫抖。
這正好是放學(xué)時(shí)間，花花綠綠的傘擠在一起，成了一片“花”的海洋，快樂(lè)的氣氛增加了少許。門(mén)口擠了許多家長(zhǎng)，孩子們歡笑著，尖叫著撲進(jìn)他們的懷抱，一時(shí)間學(xué)校門(mén)外熱鬧非凡。
她是一個(gè)離異家庭的孩子。爸爸已經(jīng)再婚，媽媽沒(méi)什么文化，在城市里打工。常年早出晚歸，靠掙來(lái)的小錢(qián)供她讀書(shū)，更是沒(méi)時(shí)間接她回家。今天下大雨，她又沒(méi)帶傘，該怎么辦？
在學(xué)校里等了十來(lái)分鐘，人大概都已走光了，她咬了咬牙，沖出了校門(mén)。
她狂奔在公路上，雨水浸濕了她的衣裳，風(fēng)像一把刀子，劃過(guò)她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷，她發(fā)現(xiàn)牙齒開(kāi)始打顫，渾身止不住的顫抖起來(lái)。她抱起手臂，哆哆嗦嗦地往前走。
她渾身的衣服早已濕透，車(chē)子飛一般的駛過(guò)，濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望，無(wú)力的時(shí)候，她覺(jué)得要即將倒在地上的時(shí)候。突然，雨停了，可是轟隆隆的雷聲還在繼續(xù)，她抬起頭來(lái)，看不見(jiàn)天，只看見(jiàn)了一張熟悉的臉龐。
“媽...媽媽?zhuān)。俊彼橐馈?/p>
“一看到下雨了，我就馬上從工地上趕來(lái)了回來(lái)，就是太遠(yuǎn)了，一
時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)趕過(guò)來(lái)。”說(shuō)完，這個(gè)女人把她擁入了懷里。
感受著這淡淡的溫暖，她的淚水終于不禁奪眶而出，把頭埋到她的懷里。
一瞬間，這天地間充滿了母愛(ài)......
雨小學(xué)六年級(jí)作文4
早在昨夜，雨就開(kāi)始下了了。直到清晨，仍是如此。
淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來(lái)了涼爽。天已發(fā)青，卻被那雨蔽得幾乎什么也看不清。街上大大小小的車(chē)，有如一只只小船，在濕地上、煙雨中飄浮，棹移人遠(yuǎn)……為晨曦添了一絲涼意。
靉叇的朝云落于空中，無(wú)目的地游蕩著，或許只是伴著風(fēng)舞吧！一會(huì)兒變成被子，一會(huì)變成棉花。只是可惜了這云，卻是有幾朵是造雨的烏云。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發(fā)亮的珍珠，又落回水里。街上早有無(wú)數(shù)朵小花，在風(fēng)雨中搖曳。晨時(shí)的睡意全無(wú)，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開(kāi)傘，并小心翼翼地，賊似地走著。當(dāng)空的云卻完全看不到。只是風(fēng)不改，拉著樹(shù)的提琴，彈著草的鋼琴，趕著綠波，依舊東流……
下午的雨終于有漸小的動(dòng)向，由午間的大珠逐漸變成了游逸的雨絲，甚至不是掉落下來(lái)，而是飄下來(lái)的�？諝飧裢馇逍拢谔炜罩惺帥胖挠炅５呐阋r下，使人更加舒暢。
夜，來(lái)得很遲，雨已沒(méi)了，太陽(yáng)也沒(méi)了，黃昏時(shí)的一竿殘照把地上的水映得發(fā)閃、發(fā)亮，卻又迅速被黑暗吞沒(méi)。隨即換來(lái)的是若有若無(wú)的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來(lái)。但月的出現(xiàn)卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
雨小學(xué)六年級(jí)作文5
雨，悄無(wú)聲息的`下著，淅淅瀝瀝的。
我坐在窗前，安靜的聽(tīng)著雨落下的聲音，看著它落到地面，雨點(diǎn)隨意地在風(fēng)中飄舞，它們賤起水花，風(fēng)中夾雜著雨，雨中混合著風(fēng)，它們?nèi)诤显谝黄�，剛剛好。紛飛的雨點(diǎn)濺起水花后，便消逝了。但它激起的漣漪華滑落在窗上，滴在葉子上，也滴進(jìn)了人們的心里。
雨在兩旁種滿小樹(shù)的石子路上，隨意的飄落。雨點(diǎn)沖刷著一個(gè)個(gè)小石子，洗刷著嫩綠的樹(shù)葉，一切都被洗刷的干干凈凈。一塊塊青苔也變得更綠了，綠得那么鮮艷。這條幽靜的石子路上，必定會(huì)有撐起傘慢慢走著的行人，他們慢慢地走著，聽(tīng)著雨聲…
現(xiàn)在，我一顆浮躁的心，漸漸平靜下來(lái)了，我走在石子路上。這樣的小雨，我是不愿意撐傘的，因?yàn)榭傆X(jué)得這晶瑩的雨滴是很神圣的事物，給人一種很干凈的感覺(jué)，而我也愿意接受雨的洗禮，任它隨意地滴落在我的頭發(fā)上、臉上、手臂上…
那些雨中嬉戲的孩子們，他們似乎都已經(jīng)忘記了身邊下著雨，他們依然肆意地玩耍著，他們的笑聲和雨聲融合在一起…
我想象著飄舞的精靈，是雨的靈魂，他飛散在人間，輕悄悄地，不驚擾任何人。
雨小學(xué)六年級(jí)作文6
我愛(ài)那純凈潔白的雪，愛(ài)那充滿神秘感的霧，但我最?lèi)?ài)那“淅淅瀝瀝”的雨！你看，又在下雨了！
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的看著雨，然后深深吸一口氣，對(duì)著雨珠大聲說(shuō)出我的煩惱，讓它們把我的煩惱和不悅統(tǒng)統(tǒng)帶走！
我喜歡在雨中看世界，因?yàn)槟欠N感覺(jué)很奇妙！開(kāi)始，就像隔了一層薄紗，后來(lái)，雨變大了，就像一串串珠簾似的掛在天邊。雨珠落地的聲音和風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音交織在一起，真像在演奏一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)！時(shí)不時(shí)會(huì)有幾顆大水珠從屋檐上落下來(lái)，恰似晶瑩剔透的水晶！
雨！更大了。“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過(guò)一群駿馬！山崖上傾瀉下來(lái)一掛瀑布！地面上浪卷濤滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響齊鳴，夏季豪爽的性格，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。突然，我看到一只小燕子迎著風(fēng)雨向前沖，我想：我們要像這只小燕子一樣，遇到風(fēng)雨，遇到困難，不退縮，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。
慢慢的，雨停了，屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子，順著瓦片流了下來(lái)。很快天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹，小青蛙也亮開(kāi)了嗓門(mén)大聲歌唱，仿佛在傾訴著浴后的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子里跑出來(lái)，到街上玩耍，好像這場(chǎng)雨，快把他們憋壞了。
雨水，不但沖洗了大地上的污垢，而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。
我愛(ài)雨，更愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任由自己的思緒自由的飛翔……
雨小學(xué)六年級(jí)作文7
我是一個(gè)上天下地?zé)o所不能的東西，我的身體很小，小得幾乎連看都看不見(jiàn)；我還是一個(gè)性情多變的小家伙，時(shí)而暴躁，時(shí)而安靜，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂愁，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是雨！
其實(shí)，我原本只是空氣中一點(diǎn)微不足道的水蒸氣，可這時(shí)，來(lái)了一個(gè)頑皮的小水滴，打亂了我們整齊有序的隊(duì)伍。這時(shí)，天空隆隆作響，仿佛有人在天上打鼓似的，我們嚇得直往下沖，變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落，高空之上的我瑟瑟發(fā)抖，可我卻看到了與眾不同的光景：高大挺拔的大樹(shù)爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐，隨風(fēng)舞動(dòng)的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一只狐貍正向上朝著嘴巴，準(zhǔn)備在我們落地之前把我們吃掉，我生氣極了，身體忽然放大了十幾倍，變成了豆大般的雨點(diǎn)，飛快地向下飛著，狐貍被我們嚇得狼狽而逃，看見(jiàn)它滑稽的樣子，我們哈哈大笑起來(lái)，身體也變成原來(lái)的樣子。
突然，我來(lái)到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我開(kāi)心地在這里玩耍。忽然，我變回了水蒸氣，懊惱充滿了我的心頭，可回想起一路上美妙的所見(jiàn)所聞，我的心又放松了下來(lái)。
雨小學(xué)六年級(jí)作文8
雨，是一個(gè)變化多端的小精靈，她有時(shí)輕柔，有時(shí)奔放，有時(shí)細(xì)雨滴落，有時(shí)傾盆大雨。
春天，雨姑娘的心情還算不錯(cuò)，你們瞧！她看見(jiàn)滿山遍野地花朵和生機(jī)盎然的景象，心里滿是歡喜地流下了幾滴喜淚。輕柔的雨滴像慈祥的媽媽般撫摸著花兒、綠草。就這樣，晶瑩的雨珠落在花草上。太陽(yáng)哥哥伸一伸懶腰出來(lái)了。微光一灑，雨滴更加閃閃發(fā)光，而花草顯得更加鮮艷芬芳，春姑姑看著一番景象高興無(wú)比，露出燦爛容顏！
夏天，她是豪放的，太陽(yáng)哥哥變化好大呀！他高高在上，一縷縷強(qiáng)大的陽(yáng)光照射下來(lái)，人們仿佛讓太陽(yáng)在烘烤，熱的不行，雨姑娘一看，看著他的子民在那么燥熱的情況下生活，心急而又心疼的流下淚水，這次淚水更急更大，更快，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水落在房屋上，大樹(shù)上，雨傘上，他們都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨姑娘則用手指彈奏了這首美妙而豪放的樂(lè)曲。
雨停了，也許是清爽之后的歡悅，遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，盡處，雨落的聲音叮叮咚咚的悅耳的音樂(lè)，大自然的聲音構(gòu)成了世界上獨(dú)一無(wú)二的旋律，大自然的音韻！
雨姑娘累了，在秋天和冬天，她身影就少了，但這音樂(lè)就一直在我腦中回蕩，在我心中仍是最美的旋律！
雨小學(xué)六年級(jí)作文9
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)的雨都有著不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細(xì)細(xì)的春風(fēng)綿綿細(xì)細(xì)。每當(dāng)下起春雨，必定是萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復(fù)生。你看到這情景，絕對(duì)會(huì)情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無(wú)憂無(wú)慮。
夏天的雨，大而松散，猛而強(qiáng)大，一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著。雨前干燥，連植物都缺乏水分�？上挠暌粊�(lái)，只見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，烏云密布，閃電劈天而過(guò)，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽(yáng)臺(tái)上。夏雨過(guò)后，頓時(shí)神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒(méi)有春雨那般細(xì)與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒(méi)有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的樣子。
雨小學(xué)六年級(jí)作文10
天空中，下著蒙蒙細(xì)雨。輕輕地下著，像是給大地洗禮。
下大了，我跑進(jìn)亭子里，坐了下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)四周，“沙沙”的聲音更是不絕于耳。
地上全濕了，我的頭發(fā)也有點(diǎn)濕。
雨水滑到發(fā)尖，落到我的鼻梁上，又滾到我嘴邊，我舔了舔。這雨好甜喲！
我最喜歡聽(tīng)雨水落在葉子上的聲音，“嘀嘀”，聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺(jué)，好像春雨跟嫩葉說(shuō)：“快長(zhǎng)吧！長(zhǎng)得又大又蔥郁。說(shuō)罷，滑到葉尖，停留了片刻，便落了下去。鉆進(jìn)泥土里，不見(jiàn)了�！�
有時(shí)，雨一時(shí)落不下來(lái)，在葉子上打起了轉(zhuǎn)。就像在跳華爾茲呢！一會(huì)兒左、一會(huì)兒右。真好玩。
我悠閑地靠在亭柱上，沉浸在這美好的境界里，欣賞著這自然的美景。
雨下小了，我又沖進(jìn)雨里，往家走。
到處都濕漉漉的，就連空氣也像是濕的，深吸一口氣；一股涼絲絲的感覺(jué)便貫穿全身。
我默默地走著，低頭看著鞋子帶起的水花，它們像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，在空中翻了一個(gè)身，又落到地上，又溶到了雨水里，別有一番情趣！
到家了，我抖了抖身上的雨，外面，雨還在下著。
雨小學(xué)六年級(jí)作文11
大家好，我是雨，在我們雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷陣雨，二哥叫臺(tái)風(fēng)雨......而我便是那細(xì)如牛毛的小雨.
春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，我用自己的汗水澆灌著每一寸土地。于是，楊柳更加婀娜多姿，松柏更加蔥翠，桃花更加迷人......世界多么美麗！
夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)炙烤著大地。知了在樹(shù)上拍打著翅膀，發(fā)出焦躁的抱怨，它渴望找到一處陰涼的地方。門(mén)前的大黃狗，平常都是威風(fēng)凌凌，不可一世的樣子，今兒怎么無(wú)精打采地耷拉著腦袋呢？看來(lái)我得安慰安慰它們了。看哪，我從空中飛下來(lái)了，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)......大黃狗又恢復(fù)了往日的神氣，知了也開(kāi)始在樹(shù)上活蹦亂跳，我欣慰地笑了......
在我們的雨家族中，我的大哥暴雨性格剛烈，敢作敢當(dāng)；大姐雷陣雨哭起來(lái)的嗓門(mén)比誰(shuí)都大，但哭完后再也不掉一滴眼淚；二哥臺(tái)風(fēng)雨其實(shí)是個(gè)懦弱的家伙，它只是受風(fēng)大伯的挑唆而胡作非為。我的爸爸媽媽最喜歡的是我，我是他們的小女兒，我的性格溫柔善良，歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，總能給人們帶來(lái)快樂(lè)。
你們記住我了嗎，我的名字叫——小雨。
雨小學(xué)六年級(jí)作文12
窗前，雨滴滴答答地下著，眼前一片朦朧，如我的心，也是一片迷茫。
期中考成績(jī)，我又下降了，在班級(jí)里排名第29，成績(jī)?nèi)缫粋�(gè)鮮活的刺，深深地刺進(jìn)我的心里。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，迷上了qq，我把它視為我生命中的第一件大事，做作業(yè)時(shí)，只是馬馬虎虎應(yīng)付一遍，之后的世界，我的手上總是有臺(tái)手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)我漸漸失去了興趣，我的成績(jī)一落千丈，從高高的懸崖跌入深不見(jiàn)底的峽谷，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
時(shí)間就這么一天天從網(wǎng)絡(luò)中過(guò)去，從我手中流失，我沒(méi)有察覺(jué)。很快，小升初考試如約而至，抱著馬虎的心態(tài)去迎接它，次次我都認(rèn)為，這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線我一定能上，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，一個(gè)學(xué)校我也沒(méi)考上，市里最爛的24中，這個(gè)我曾經(jīng)最看不起的學(xué)校，向我敞開(kāi)著大門(mén)，讓我進(jìn)去，只要跨進(jìn)這個(gè)門(mén)，我就是最失敗的人，父母只是個(gè)平凡的農(nóng)民工，千方百計(jì)把我送進(jìn)城里最好的小學(xué)，難道我就要就此回去了嗎？我就要辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望嗎？我多希望，父母能在外人面前驕傲地提起我，自豪地夸我�？蛇@只是夢(mèng)，空話。
雨停了，一切又恢復(fù)了原樣，擦亮心，看見(jiàn)父母白了的頭發(fā)，眼前的迷霧散開(kāi)了，我知道接下來(lái)我該做什么了，我要向我的夢(mèng)想，向父母飛期望前進(jìn)。
雨小學(xué)六年級(jí)作文13
雨，雨是柔的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音，身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)氣驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下來(lái)，輕柔的沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的清風(fēng)，瓦片似乎是為雨設(shè)置的，他們盡職的演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人坐下靜靜的聽(tīng)雨。
人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的。除去歲月的回響以外，還有昔日難再的痛惜與欲還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳......
一場(chǎng)雨，下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳，一陣沁入心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切都凈化了。雨從天空中那無(wú)形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣，令我返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
雨驟然的停了，我驚住了，一個(gè)個(gè)小雨滴不見(jiàn)了，水花不見(jiàn)了，歌聲與笑聲不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了，我回到了真實(shí)的世界。
剛才的一切，仿佛是場(chǎng)美妙的夢(mèng)，意猶未盡。
雨小學(xué)六年級(jí)作文14
淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄�，離開(kāi)了自己最親的白云媽媽?zhuān)度氪蟮貗寢尩膽驯�。就在這時(shí)，空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧，從遠(yuǎn)處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上開(kāi)了一個(gè)又一水花，美麗極了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過(guò)窗戶，窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹(shù)葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感嘆。
風(fēng)姐姐牽著小雨，落在我身上;涼涼的感覺(jué)劃過(guò)心頭，但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了，可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒(méi)有交響樂(lè)般的動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂(lè)章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!
雨小學(xué)六年級(jí)作文15
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外，烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲！
淚，無(wú)聲滑落，手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學(xué)的暗笑，我真的無(wú)法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑著，喊著，叫著，用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂(lè)章……
我拖著沉重的身體回到家，然后把音響放到最大聲，我無(wú)力的順著墻角滑落，癱坐在地板上，音樂(lè)聲震耳欲聾，似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單，不會(huì)感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成為過(guò)去了。
“吱~”門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)。
媽媽把我擁在懷里，我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子，勝敗乃兵家常事，你不能只看分?jǐn)?shù)，要知道為什麼會(huì)這樣，以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗，要重新振作起來(lái)，用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹�！�
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“出去看看吧�！�
我推開(kāi)門(mén)，一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái)，抬頭看見(jiàn)，好美的彩虹。真的好美啊。
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