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    六年級(jí)照片的作文

    時(shí)間:2022-02-28 20:30:48 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)照片的作文錦集五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)照片的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級(jí)照片的作文錦集五篇

    六年級(jí)照片的作文 篇1

      那是一張九年前一張模模糊糊但又清清楚楚的照片。那時(shí)候我才三歲,旁邊有一位和藹可親的老太太,那就是我最喜歡的姥姥。雖然是一張模模糊糊的背面照,但是它的印記在我心里是清清楚楚的。

      我最喜歡跟姥姥玩,姥姥也喜歡陪我玩,不管我長(zhǎng)多大,她有多老,因?yàn)樵谖倚睦砝牙咽亲钅贻p的伙伴。小時(shí)候我總喜歡問(wèn)姥姥一些奇怪又幼稚的問(wèn)題,但姥姥不厭其煩的回答我,不管我問(wèn)多少遍,在哪問(wèn),問(wèn)什么,不像媽媽一樣說(shuō)我管閑事。吃完飯出去散步姥姥陪著我,一邊說(shuō)話一邊走著,有時(shí)候我會(huì)跑幾步,姥姥也跟著我小跑,不管膝蓋有多痛都陪著我,姥姥對(duì)我說(shuō)話要么是回答我的問(wèn)題要么就是說(shuō)小心點(diǎn),別摔著了。其實(shí)有時(shí)候我很調(diào)皮的,但姥姥總對(duì)別人說(shuō)我有多么的聽話,每次說(shuō)都很驕傲,弄得我每次都不好意思。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)了。不需要人陪我玩了,但我還是想跟姥姥玩。但現(xiàn)在我問(wèn)姥姥的只有一個(gè)問(wèn)題那就是:姥姥,你今年幾歲了?你那一天出生的……盡管我知道她今年已經(jīng)90歲了,出生在二月十一日,但我還是總是問(wèn),就連媽媽都總說(shuō)我健忘。其實(shí)我心里一直在想姥姥已經(jīng)那么大歲數(shù)了,突然有一天躺在床上起不來(lái)了。所以我怕姥姥那一天過(guò)世,而我卻不知道她逝世時(shí)幾歲了……寫到這時(shí)我情不自禁的留下了一滴眼淚,但我又立刻收了回去,要不然我這不是在詛咒姥姥嗎。

      其實(shí)我覺(jué)得姥姥可能是壽命最長(zhǎng)的人,不!是一定是。誰(shuí)說(shuō)人老了就一定會(huì)彎著腰,手里拿著一根拐杖,耳朵聽不清,牙齒全沒(méi)了?我的姥姥與你們說(shuō)的這個(gè)形象完全相反。姥姥還經(jīng)常承包家里所有的家務(wù)事:曬衣服、洗菜、買菜、做飯……我認(rèn)為姥姥會(huì)長(zhǎng)壽不只這幾點(diǎn),還有一點(diǎn),那就是:那天姥姥送我去上學(xué),可是快遲到了,我就對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,你先回家吧,我自己去上學(xué)。”說(shuō)完我就匆匆忙忙的跑了,我本來(lái)以為姥姥已經(jīng)回家了,誰(shuí)想到她也跟著我一起跑,那年她87歲。

      我的姥姥不是萬(wàn)能的,也不是機(jī)器人,她也會(huì)累。所以我想說(shuō):“姥姥,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,輪到我來(lái)牽你的手了!

    六年級(jí)照片的作文 篇2

      每當(dāng)我打開相冊(cè),就會(huì)看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)去北京參加比賽的情景。

      記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我去啟明星藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課,只見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)暑假我們要去參加一場(chǎng)比賽,地點(diǎn)在北京的魅力校園!

      “耶!太好啦!”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)。

      “不要高興的太早了,我們班有32個(gè)同學(xué),這次只能15人參加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在默默地期盼著自己能成為15人當(dāng)中的一個(gè)。

      經(jīng)過(guò)幾次選拔,我被幸運(yùn)地選進(jìn)參加比賽的隊(duì)伍。

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機(jī),經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行,我們終于到達(dá)了賽場(chǎng)。一走進(jìn)賽場(chǎng),哇!真熱鬧,有來(lái)自全國(guó)各地的小朋友,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,正準(zhǔn)備比賽呢。我的心怦怦地跳,非常緊張,這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影----月亮姐姐,我興奮得大叫起來(lái):“看,是月亮姐姐,月亮姐姐!”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹,她微笑著走了過(guò)來(lái),拍了拍我們的.肩膀說(shuō):“加油!我期待你們的好成績(jī),”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名,月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名,還和我們一起合了幾張影。

      月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多,那天我們順利地完成了比賽,還獲得了金獎(jiǎng)。

      每當(dāng)我一看到這張最珍貴的照片,就會(huì)勾起那美好的回憶。

    六年級(jí)照片的作文 篇3

      藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生!俺晒α,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

      那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰,就看見了一個(gè)岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索著。這時(shí)候, 老爸開口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰(shuí)先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎么辦?”我生氣地對(duì)老爸說(shuō)!安粫(huì)走丟的,咱們少說(shuō) 廢話,比賽開始了。”話音剛落,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了,多少有些害怕,但沒(méi)辦法,只能橫下一條心,大著膽子往前走。雖然路上的風(fēng) 景很好,但是我已無(wú)心欣賞。這時(shí)候,我聽見草叢里有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢里躥出一只壁虎。本來(lái)就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來(lái)了一個(gè)親熱的“擁抱”!翱乃牢伊恕。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會(huì)兒,我又開始爬山了,我三步并作兩步向前走去,人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來(lái)喘口氣,餓了,就坐下來(lái)吃根火腿腸,渴了,就往嘴里倒點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的努力, 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛,四肢無(wú)力,恨不得手腳并用,但我都忍住了,咬著牙,奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠(yuǎn)了,“堅(jiān)持就是勝利”,這句話時(shí) 時(shí)敲打著我的心。三步、二步、一步!拔覄倮,我成功了!”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。

      一陣陣清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),我自豪地望著腳下群山繚繞,山巒起伏的景象,看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎(jiǎng)牌,不禁開心地笑了。這段美好的回憶,定格在這一刻中。

      看著這張照片,我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。

    六年級(jí)照片的作文 篇4

      其實(shí),我本來(lái)是不喜歡相機(jī)和手機(jī)拍攝的。一來(lái)我覺(jué)得由它們拍出來(lái)的東西都不一樣了,感覺(jué)光線單調(diào),物體的角度有變,還不如肉眼觀察來(lái)得精致。我覺(jué)得沒(méi)什么意思,要拍照片?看過(guò)不就好了嘛!

      對(duì)于別人口中常說(shuō)的“留作紀(jì)念”我更是不理解,留什么紀(jì)念,這照片連質(zhì)量都不太好!

      可我媽媽就不同了,她喜歡拍照,自拍、遠(yuǎn)拍、近拍、細(xì)拍、讓別人幫她拍……反正各種拍,每當(dāng)旅行時(shí)我想去下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)而媽媽總是在那里慢吞吞地拍照。

      “媽!快點(diǎn)啦,都快到吃中飯的時(shí)間了!

      “好的好的,就拍那么幾張……來(lái),我給你拍一個(gè)吧!”說(shuō)著以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我照了一張。我走過(guò)去一看,哭笑不得,沒(méi)錯(cuò),又是“技術(shù)問(wèn)題”。

      “哎呀,把我拍成這個(gè)樣子也是只有老媽了”對(duì)于媽媽的拍照技術(shù)我吐槽不止一兩次。

      “哼,不是我的技術(shù)問(wèn)題,是你長(zhǎng)得太那個(gè)了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無(wú)言。

      是的,我不公不喜歡拍照,而且技術(shù)也不好。這樣看來(lái),我和照片這種東西難道是無(wú)緣了吧嗎?不,不是的。

      一天,我正在家里翻箱倒柜地尋找橡皮!罢媸堑,每次都是不要的時(shí)候多的是,要的時(shí)候找不到,這種情況真是太奇怪了。”我說(shuō)道,打開一個(gè)柜子,沒(méi)有找到橡皮,卻在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子。我懷著好奇的心情打開了這個(gè)盒子,里面是一疊照片。

      這同有我小時(shí)候把面粉涂在桌子上的照片,我剛剛會(huì)走路的照片,我學(xué)自行車、爬窗、吃東西、和小伙食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片,我驚訝而欣喜地看著一張一張,突然我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前在內(nèi)蒙的照片。照片上我抱著一只可愛的,蹲在草原上,草原和天空作為背景,照片上的我笑得那么燦爛,那時(shí)我們跟驢友團(tuán)深入草原的,半道上一個(gè)蒙古族老人拉著一個(gè)蒙古族小孩,小孩牽著一只小羊羔,們們走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)你們可以和小羊羔拍照,結(jié)果大家一擁而上,爭(zhēng)先恐后地和小羊羔拍照。輪到我了,我蹲下來(lái),抱起那只小羊羔,撫摸著它身上卷曲的毛,臉上洋溢著燦爛的笑容,然后爸爸就按下了按鍵。

      我看著照片,原來(lái)我的童年是那么快樂(lè)!這種感覺(jué)一直圍繞著我,我突然覺(jué)得這些照片很寶貴,看來(lái),“留作紀(jì)念”的確是一件很重要的事,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)看以前的照片會(huì)是這種美麗的感覺(jué)。

      是的,照片定格了我們的一顰一笑,一舉一動(dòng),雖說(shuō)有時(shí)候會(huì)睹物思情,但那照片里的時(shí)光卻是美好的。

      現(xiàn)在,我也喜歡上了拍照,去旅游里總喜歡帶著一個(gè)小相機(jī),那些花草樹木,鳥獸天空,只要覺(jué)得它們可愛,就會(huì)拍下來(lái),如果有人問(wèn)我:“你為什么要照這些呀?”我會(huì)毫不猶豫地回答“因?yàn)榭梢粤糇骷o(jì)念呀”

      然后,在別人還要討論這個(gè)景色怎么怎么美時(shí),我已經(jīng)按下了快門。

    六年級(jí)照片的作文 篇5

      在我家的相冊(cè)里有一張非常珍貴的照片,照片上有一個(gè)小男孩,坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個(gè)小女孩,穿著紅色的外衣,帶著紅色和黃色相間的帽子,他的臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋果,這個(gè)小男孩就是我。

      這是我一歲時(shí)拍的照片,也是我小時(shí)候的第一張照片,我的媽媽非常喜歡這張照片,也常常給我講起關(guān)于這張照片的故事。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我,而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過(guò)一歲生日了,當(dāng)時(shí)媽媽早早都說(shuō):她要回來(lái)給我過(guò)生日。可是快到那一天時(shí)。媽媽的同事家里有事兒請(qǐng)假了,他們單位的活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話,告訴家人說(shuō):她不能回來(lái)了,可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過(guò)去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋(gè)照相機(jī),讓我坐在炕上,給我拍了幾張照片,挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來(lái),給媽媽郵了過(guò)去。自從有了照片后,媽媽想我的時(shí)候就拿出來(lái)照片看。直到我三歲時(shí)媽媽把我接走。

      現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片,經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片,它包含著媽媽對(duì)我的愛。

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