【精品】六年級(jí)的教室作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的教室作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的教室作文 篇1
教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的第二個(gè)家。
我們的教室很漂亮,最漂亮的是讀書(shū)角。一進(jìn)入教室,你就能看到她――一個(gè)溫馨的小窩。那是老師特地在角落里給我們布置出來(lái)的讀書(shū)角。黃藍(lán)兩色組成的泡沫墊平鋪在地上,十幾個(gè)小柜子將泡沫墊圍成一個(gè)圈。泡沫墊上還有彩色的坐墊。周?chē)墓褡由蠑[放著綠色的植物,給教室增添了更多生機(jī)。在讀書(shū)角里看書(shū),我們可以隨意而坐,想靠墻就靠墻,想盤(pán)腿就盤(pán)腿,不像坐在座位上,總要坐得端端正正。老師剛建起讀書(shū)角的時(shí)候,我就在想:要是聞到腳臭味怎么辦?沒(méi)想到,同學(xué)們都想到了這一點(diǎn),大家進(jìn)入讀書(shū)角的時(shí)候,都會(huì)先洗洗腳,然后再脫鞋進(jìn)去。所以,讀書(shū)角每天都是干干凈凈的,而且每天看完書(shū),我們都會(huì)把墊子疊放一起,看起來(lái)都是整整齊齊的。可見(jiàn),我們大家對(duì)她都是非常的喜歡。
比起讀書(shū)角的一塵不染,同學(xué)們對(duì)教室衛(wèi)生沒(méi)有非常注意。我們?cè)缟蟿傔M(jìn)入教室學(xué)習(xí)時(shí),地面很干凈,衛(wèi)生角里的工具擺放整齊,桌椅同樣也是整齊劃一。但是,一到下午桌椅就會(huì)變歪,地上也沒(méi)有那么干凈了。我想同學(xué)們都有責(zé)任保持教室的衛(wèi)生。我決定從自己做起,以后如果看到地上有什么臟東西要隨手清除,有紙片要隨手撿起。桌椅歪了,可以自己動(dòng)手?jǐn)[一擺。只要每個(gè)人管理好自己的領(lǐng)域,教室就可以變得整潔又美麗。
教室是我們的第二個(gè)家,我們都要好好愛(ài)護(hù)她,讓她的美麗一直保存下去。
六年級(jí)的教室作文 篇2
我們教室的正前方,有兩塊巨大的黑板,它的顏色是深綠色的。上課時(shí),它像筆記本電腦一樣,老師可以把知識(shí)寫(xiě)在上面。把兩塊黑板拉開(kāi),竟是一臺(tái)電視機(jī),好像是一個(gè)小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺(tái)多媒體,它可是老師的好幫手,可以在上面放PPT,可以放電影,可以放同學(xué)們寫(xiě)的作文。黑板兩側(cè)一面是競(jìng)爭(zhēng)墻,上面有同學(xué)們努力的結(jié)果,一格一格地把“墻”涂上顏色,還有一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀。另一面是班級(jí)的公告欄,及時(shí)地告訴同學(xué)們通知。
教室后面,是班級(jí)的墻報(bào)。上面掛有同學(xué)的們做得紙花,墻報(bào)的上面、左邊、右邊,都圍滿(mǎn)了紙花。紙花的顏色五彩繽紛,有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色……從遠(yuǎn)處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫(huà)的小報(bào),都是以“勤儉節(jié)約”為主題,讓我們學(xué)到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報(bào)的右邊是我們“葫蘆娃中隊(duì)角”,上面老師做了幾個(gè)葫蘆,葫蘆上面寫(xiě)著“潔凈、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、安靜”,讓我們學(xué)會(huì)。教室的`右下角,是我們班級(jí)的“智慧書(shū)吧”。上面有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他類(lèi)。書(shū)本整齊地?cái)[放在書(shū)柜里,好像要我們這些大將軍檢閱它們呢!
教室的左右兩邊的柱子上有一副對(duì)聯(lián),“百尺竿頭,更進(jìn)一步”?墒谴笮炖蠋煹呐畠河H自寫(xiě)的呢!讓我們學(xué)習(xí)要好,更進(jìn)一步。教室里有8個(gè)窗簾,它的顏色是藍(lán)灰色。上面標(biāo)有湘湖小學(xué)的標(biāo)志,還有蕭山湘湖小學(xué)幾個(gè)字。教室里還有許多桌椅,都是黃色的。
我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗,能再這樣的教室里學(xué)習(xí),我十分開(kāi)心。
六年級(jí)的教室作文 篇3
"丁零零"上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向書(shū)法教室。
開(kāi)始上課了,老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):"咦?你們看著我干什么,是不是我長(zhǎng)得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽(tīng)笑了起來(lái),這堂課在笑聲里開(kāi)始了。老師接著說(shuō):"有些人拿毛筆當(dāng)武器在那里刷刷的和別的同學(xué)打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作,看著老師那搞笑的動(dòng)作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來(lái),我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿(mǎn)臉通紅。
老師好像不想放過(guò)我們又說(shuō):"記住筆不要買(mǎi)很差的那種,不然一買(mǎi)來(lái)剛想寫(xiě),筆尖散開(kāi)了,一寫(xiě)就變出了許多橫。"老師邊說(shuō)邊手舞足蹈的配著動(dòng)作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒(méi)了。"撲通"一聲,一位同學(xué)笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個(gè)個(gè)好像發(fā)瘋似的,整個(gè)課堂一下子亂成一團(tuán),全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開(kāi)懷大笑。不知過(guò)了多久,我們才平靜下來(lái)。
"丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六年級(jí)的教室作文 篇4
現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)!就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。
2111年12月12日清晨,我發(fā)現(xiàn)教室門(mén)沒(méi)開(kāi),就放下書(shū)包準(zhǔn)備去借鑰匙,可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),教室門(mén)兩邊就伸出兩只機(jī)器手,把我的書(shū)包放到我的座位上,并把需要早讀的書(shū)整整齊齊地放在 課桌上,還說(shuō):“進(jìn)門(mén)請(qǐng)按此按鈕!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn)門(mén)上有個(gè)按鈕,我趕緊按了一下,“刷”的一聲,門(mén)打開(kāi)了。
我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室煥然一新:老師講臺(tái)上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里,只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕,紅墨水就會(huì)從你需要的地 方冒出來(lái)。我們的課桌上也一樣,遍布著“語(yǔ)文書(shū)”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕,這可解決了我們找不到書(shū)本的麻煩了。
今天總覺(jué)得氣溫不太對(duì)勁,嘿!我終于發(fā)現(xiàn)了!原來(lái)天花板上有五個(gè)小孔,那就是散發(fā)熱氣的地方,F(xiàn)在冬天,就不用愁泠的問(wèn)題了!
上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕!我們正發(fā)愣呢,徐老師就說(shuō)出這節(jié)課的重點(diǎn),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說(shuō)的那句話(huà)。
“叮零零”上課鈴響了,我睜開(kāi)眼睛,一切都沒(méi)有變,原來(lái)我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的教室作文 篇5
一天晚上,教室里靜悄悄的,板凳們開(kāi)始了它們的議論。
一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái):"唉,我的主人整天虐待我,欺負(fù)我,哼,可我不會(huì)說(shuō)人話(huà),如果我會(huì)說(shuō)人話(huà)的話(huà),我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō),把我弄壞了,得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!"
話(huà)剛說(shuō)完,其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著,另一個(gè)板凳聽(tīng)了,驕傲地說(shuō)起自己來(lái):"我可比你好多了,我的主人對(duì)我非常細(xì)心,每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈,可舒服了!"
這時(shí)候板凳們開(kāi)始"嘎吱嘎吱"地議論了起來(lái)。突然,一個(gè)粗重的聲音喊道:"安靜!安靜!"板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說(shuō):"班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí),讓我干干凈凈的,等待老師走到我身邊上課,現(xiàn)在,我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢!"
這時(shí),花兒們也加入了它們的隊(duì)伍,說(shuō):"有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好,早晨起來(lái)都給我們澆水,而且對(duì)我們每朵都是公平的呢!","有人來(lái)了!"一個(gè)板凳突然尖叫,教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。
同學(xué)們,你們猜猜,教室里對(duì)話(huà)人物說(shuō)的人都是誰(shuí)? 是不是有你呢?
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