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    六年級同步作文

    時間:2022-02-21 11:19:53 六年級 我要投稿

    六年級同步作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級同步作文,歡迎閱讀與收藏。

    六年級同步作文

    六年級同步作文1

      我有一個幸運(yùn)又高興的家庭,爸爸是年夜樹替咱們遮風(fēng)擋雨,媽媽是樹枝,咱們各有各的差別的地方。

      比方說我的媽媽。我媽媽是個家庭婦女,也是小窩的仆人,她上患了廳堂,下患了廚房,她做進(jìn)去的食品,把我爸爸這兩個小饞貓伺候了,就連我弟弟來了,也要拿出“菜譜”點(diǎn)上他最愛好吃的可樂雞翅。但媽媽另有一個缺點(diǎn)那便是—她怕蛇。記患上有一次,我買了一個玩具蛇,放正在桌子上,媽媽來了,她剛要喝水,瞥見了玩具蛇,嚇患上把杯子都打翻了,我捂著肚子哈哈年夜笑,媽媽見我不斷正在笑,發(fā)明不合錯誤勁兒了,立馬把蛇扔了進(jìn)來,我見狀況沒有妙,趕忙溜了進(jìn)來……

      我的爸爸是個巧工匠,他的手能修良多工具,家里的燈膽壞了,他趕忙進(jìn)來買個新的,再安下來;窗簾壞了,他會找個釘子,把它釘上;電扇沒有動了,他會反省究竟是那里呈現(xiàn)了成績,而后把它修繕好……這便是我的爸爸,長著一雙乖巧的手。

      我,是個嫻靜時猖獗,猖獗時又嫻靜的女孩兒。我是小孩兒眼中懂事的女孩兒,我是小冤家眼中受歡送的姐姐,也是他(她)們游玩時的小同伴。我是一個異乎尋常的女孩,以及同窗們集會時是女男人,以及小孩兒們集會時是嫻靜的女孩兒,我有我的作風(fēng),你也有你的作風(fēng)。

      這便是我的家庭,一個充溢高興的家庭,時而甜蜜,時而甘美。

    六年級同步作文2

      藝術(shù),是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設(shè)計及各種民俗工藝等。它是高雅的,譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會;蚴谴炙椎,譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊,到處都是藝術(shù)。他們豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操。

      攝影,便是一門藝術(shù)。從那一個小小的鐵玩意兒里看,能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸酷愛攝影,他也有一個相對來說比較高級的相機(jī)。每當(dāng)去公園游玩或者去游覽某個風(fēng)景名勝的時候,他便會帶著自己的相機(jī)去拍攝,我也會跟在他的后面學(xué)習(xí)。

      攝影這門藝術(shù),是一門很有學(xué)問的藝術(shù)。并不是一按快門就可完成,首先還需尋找好的題材。記得有一次,我和爸爸去公園游玩,公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細(xì)的調(diào)焦,拍下了照片。我上前欣賞,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是爛掉的。仔細(xì)思索,哦,原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹,內(nèi)在的卻蘊(yùn)含了許多情趣。其次,便是攝影的技術(shù)。我尤其喜歡被“特寫”的照片,近處的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了這近處的一物,其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進(jìn)入了一個如夢如幻的仙境,又好像給這進(jìn)處的一物畫肖像,在這萬物之中,仿佛它是最重要的。邊看邊品味,也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力:它不是繪畫,卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章,但也能諄諄道出文章所表達(dá)的情感及文字所流露出的古樸。從照片中,我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美,流進(jìn)了我們的大腦,滋潤著我們的心田。

      攝影,是一門藝術(shù),是一門極富魅力的藝術(shù)。它所表達(dá)的,不僅是一幅圖片,更是一種情感。

    六年級同步作文3

      小時候以為時間是老人,歲月如流水般漫長。時光老人拄著拐杖一步一步向前走。當(dāng)他再邁一步的時候,我在他面前耐心等待。有一天獨(dú)自回首往事,突然發(fā)現(xiàn)自己還在襁褓中,一眨眼的功夫,就變成了現(xiàn)在的苗條可人。直到那時,我才意識到,時間是一個永不停息的青春。

      時間不會溜走,他會留下他去過的痕跡。當(dāng)我跟上它的節(jié)奏,和他并肩而行,回頭一看,會發(fā)現(xiàn)腳印,這是我成長的見證;但是,當(dāng)我拋棄了時間,他把我留在了身后,我看著離我很遠(yuǎn)的時間,看到前面留下了一系列的腳印。那是我心中的一個遺憾!

      時光飛逝,日月如梭。爸爸看著過去藍(lán)的奶奶,現(xiàn)在滿是秋霜;我看著爺爺額頭上的皺紋。我終于明白了時間的珍貴,懂得珍惜。在我的腦海里,我從來沒有讓一分鐘輕易地從我身邊溜走。我每天充分利用業(yè)余時間,有計劃地安排每個周末。除了每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),睡覺前還會把課本外的知識吸一吸;在校車上的時候,經(jīng)常聽廣播,了解國家大事。我從不讓自己活在空虛中。

      列寧先生說:“浪費(fèi)別人的時間是在消磨金錢,而浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。”我不僅讓自己有充足的時間,還鼓勵父母在課余時間做更多有意義的事情,為生活的每一分鐘增添色彩。

      最珍貴的是今天,最容易失去的是今天。據(jù)說時間是最公平的。我覺得時間是最沒有同情心的。我叫他,他假裝聽不見,繼續(xù)往前走。時間最賤。我求他再給我一分鐘,但他從不答應(yīng)。時間就像大海,沖淡了留在你腦海里的舊記憶,把我拿著講臺上的證書那一刻的榮耀化為泡沫。

      時間是寶貴的,讓我們一起珍惜時間,與時間同步!屛覀兊那啻簾o悔!

    六年級同步作文4

      我家養(yǎng)有三只小鴨。每天清晨上學(xué)前,我就把小鴨放養(yǎng)在門前的那條河里。出了籠子的小鴨拍扇著翅膀飛快地向水里游去,我高興地回家拿米飯喂小鴨。我來到河邊,剛把碗放下,我家的小鴨吃便飛到我的身邊來搶食,鄰居家養(yǎng)的八只小鴨也來搶吃,不一會兒,11只小鴨就把滿滿一碗米飯吃光了。小鴨吃飯有一個特點(diǎn),要把飯放到水里才它才吃。

      小鴨那白而帶黃的絨毛,摸上去是軟綿綿的,當(dāng)你把它抱起,它就害怕地嘎嘎地叫。小鴨的腳像楓葉,能當(dāng)小漿用,小鴨就是靠這“小漿”在水里游泳的呢。

      有一天,我奶奶把小鴨趕回家時,我看見有一只小鴨的腳軟了,走起路來搖搖晃晃的,我傷心極了,便把那只小鴨抱起來,放進(jìn)它住的籠子里,奶奶拿飯去喂小鴨時,那只腳軟的小鴨不再像平時那樣搶東西吃了,而是懶洋洋地睡在一邊。我馬上拿來今天抓的小魚和小蝦,放在手掌上喂那只小鴨,小鴨很快吃飽了。喂飽小鴨后,我去問媽媽,說:“媽媽,有一只小鴨腳軟了,有什么辦法嗎?”媽媽不緊不慢地說:“有,你含一口酒噴灑在小鴨的身上,它就會好了!蔽野丫坪谧炖,忍著沖天的酒氣,嘟著嘴,把酒噴在了小鴨的身上。

      第二天,我又去看那只小鴨,它的腳果真不軟了。它又回到它的同伴那兒去了,我高興得又蹦又跳。

    六年級同步作文5

      童年,是每個人的人生中最幸福、最快樂的時光,然而隨著時間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個人都有一個自己印象最深的趣事,我也不例外。

      我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠,突然瞧見爸爸正拿著一個花盆和一個小鐵鍬不知在干什么,我好奇的走近一看,原來是爸爸正拿著幾顆種子,想要種花呢!可過了一會兒 ,我突然想到了一個奇怪的問題問爸爸:“爸爸,是不是只要把任何東西種在土里都會結(jié)出果實(shí)來呢?”爸爸聽了笑瞇瞇地對我說:“俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完,我就迫不及待地找來了工具,學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等著它開花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽、除草、施肥料,可隨著時間一天一天的流失,爸爸種的種子已經(jīng)長出嫰苗了,可我的糖果樹卻毫無要發(fā)芽的跡象,于是我開始著急了,就在這天早晨我終于忍不住問了爸爸這是為什么,爸爸笑哈哈地對我說:

      “傻孩子,不是什么東西種在土里都會發(fā)芽的,只有種子在泥土里才會發(fā)芽啊”。當(dāng)聽了爸爸的話后,我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺的紅了起來。

      這就是我童年中最有趣的一件事!

    六年級同步作文6

      濃濃的三角眉,大大的燈泡眼,扁扁的小鼻頭,你知道她是誰嗎?她就是——負(fù)責(zé)我家地段的清潔工。

      本來,我打心眼里有點(diǎn)討厭她,因?yàn)樗砼K臟的,頭發(fā)蓬亂,沒有一處是我喜歡的?墒墙鼛兹眨l(fā)生了幾件事情,讓我對她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜歡她。

      那是一次暴雨天,我坐在客廳里看武俠片,突然從樓底下傳來“刷——刷——刷”我向窗口望去,原來,負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,開始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再來掃吧!這樣會感冒的。”她也對我喊:“不行!等雨停了再來掃的話,水和垃圾合成一塊,會發(fā)出很難聞的氣味!蔽液芨袆,她雖然是負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,但是她也未必要在這個時候掃啊!敬佩之心油然而生。

      還有一次,我放學(xué)回家晚,天烏黑烏黑的,我騎著自行車,行駛在回家的路上,在離家不遠(yuǎn)的拐角處,自行車突然不聽我的使喚,叫它拐彎,它偏不拐,就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負(fù)責(zé)我家地段的清潔工,聽到了,以急促的腳步向我走來,馬上抱起我,朝家走去,向我拿了鑰匙,開出門,找到藥箱又幫我打電話給媽媽,真是手忙腳亂,這一幕幕我都看在眼里,當(dāng)我醒來的時候,清潔工已經(jīng)不在我身邊了。

      她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我,她又被分配到另外一個我不認(rèn)識的地方。她雖然離開了我,但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習(xí)默默無聞,無私奉獻(xiàn),互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。作文

    六年級同步作文7

      我家樓底下有一個買臭豆腐的小攤子,經(jīng)常有好多人圍在那兒買臭豆腐吃,聞到那又臭又香的味道,我肚子里的小饞蟲就被勾出來了。

      于是,我懇求爸爸,說:“爸爸,我想吃臭豆腐,你看,那么多的人都在買,肯定很好吃,你就給我買嘛。”爸爸說:“你看那些像水一樣黑黑的東西,是什么啊?”“不知道”我說。爸爸說:“那就是做臭豆腐用的臭黑水,又臟又臭,吃下去會生病的。”“那為什么還會有人來買呢?他們難道不怕生病嗎?”我固執(zhí)地說。可爸爸就是不同意,我看硬的不行,就來軟的,拉住爸爸說:“爸,你就讓我嘗嘗吧,你可以當(dāng)我是預(yù)支明天的零花錢,好嗎?”爸爸被我纏得沒辦法,就讓我去買了。

      我一蹦一跳地跳過去問:“叔叔四個幾元錢?”“一元錢”叔叔說。我遞給了叔叔一元錢。

      叔叔用筷子把泡著黑水的四塊臭豆腐拿出來,放進(jìn)大鍋里,還不時地用筷子翻一下,只聽“噼哩啪啦”幾聲響,一股又臭又香的味道迎面而來,弄得我口水真流。不一會兒,臭豆腐炸好了,叔叔拿出飯盒,在飯盒的最低層涂上甜面醬放上臭豆腐,再在臭豆腐上面涂上甜面醬,然后在上面灑一些蔥花,遞給了我。

      我急忙往嘴里送,燙得我直哈氣喊道:“燙死了,燙死了……”不一會,臭豆腐便被我消滅了,可香味還留在唇齒之間。爸爸看到我大笑起來說:“小花貓來了,哈哈哈……”

      臭豆腐真好吃,俗話說:聞起來臭,吃起來香,可能就是說臭豆腐吧。

    六年級同步作文8

      在你心目中春天是什么?

      有人回答到:“春天是樹梢上飽滿的芽兒,是吹拂著綠地的感覺,是魚兒嬉戲的身影,是孩子們歡快的腳步聲,歡樂的笑聲!

      是的,每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機(jī)勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風(fēng)。

      春風(fēng)悄悄的來,它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬物.漫步田間,想象青青的禾苗,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風(fēng)吹過,飄來陣陣歡聲笑語。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風(fēng)。嫩枝婆娑起舞,柳絮團(tuán)團(tuán)飛揚(yáng)。細(xì)聞潺潺流水,巧現(xiàn)游魚細(xì)石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放.

      春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿。

      春天是一位偉大的母親,細(xì)心地哺育萬物成長。

      春天,是一個鳥語花香的季節(jié),

      春天,是一個綠樹成蔭的季節(jié)。

      泉水叮咚,

      為你的歌曲伴奏。

      蝴蝶飛舞,

      為你的心靈伴舞。

      鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,

      和你一起歌頌。

      這就是我心目中的春天。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個開始,每天都是一個起點(diǎn),不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的未來,不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單。

      我是、的心中就有一個美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的四界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

    六年級同步作文9

      我想每個人在成長的過程中都會為自己的理想做過決定。我也是這樣的。

      當(dāng)我在上幼兒園的時候,每天天不亮,就有一個胖胖的身影忙碌著,這就是我親愛的媽媽,她是一名幼兒園老師。媽媽每天早出晚歸,很辛苦。有時候我很羨慕媽媽班上的小朋友,因?yàn)閶寢寣λ麄冇譁厝嵊煮w貼,但是對我卻很嚴(yán)厲。有一天,老師問我:“你長大想干什么?”我說:“我想做幼兒園的園長,這樣媽媽就可以不用上班,天天在家照顧我就行了。我給她發(fā)工資!

      不久我進(jìn)入了小學(xué),我先前決定的理想改變了。因?yàn)槲易罹磁宓膹埨蠋煶霈F(xiàn)了,她對我們和藹可親,就像媽媽一樣。我特別喜歡聽她讀課文,簡直就像一個播音員一樣。有一天,老師問我:“你長大想干什么?”我說:“我想做一名小學(xué)語文老師,因?yàn)槲铱梢哉驹谥v臺上威風(fēng)地給我的學(xué)生講課!

      當(dāng)我決定這個理想不久,一件突如其來的事改變了我的決定。

      我那勤勞,善良的外婆生病了,而且是一個大病,是一個永遠(yuǎn)也治不好的;當(dāng)外婆手術(shù)的那天,放學(xué)之后,爸爸把我接到醫(yī)院,一走進(jìn)病房,我整個人就傻了。只見外婆雙眼緊閉衰弱的躺在白色的病床上,身上到處插得都是管子,床頭還有各種儀器不停的在閃動。一旁的媽媽和姨媽雙眼通紅。頓時,我的眼淚也“嘩嘩”的流了下來;在回家的路上,我對爸爸說:“我決定改變我的理想。”爸爸說:“那你決定長大想干什么了?”我斬釘截鐵地說“我決定當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種新藥,讓外婆早點(diǎn)康復(fù)。讓媽媽和姨媽不再傷心。等你們老了,我也可以隨時的為你們檢查身體,知道你們是不是健康?”爸爸說“那你要為你的決定努力學(xué)習(xí)!

      這次我決定的理想,永遠(yuǎn)也不改變了,我會努力實(shí)現(xiàn)的。

    六年級同步作文10

      我家住在一座新建的大樓里,這座樓是奶黃色的,有十九層,雖然說不上高聳入云,卻也顯得十分雄偉。從遠(yuǎn)處看,那突出的陽臺、閃光的玻璃、層與層之間的分界線,構(gòu)成了一幅立體的幾何圖。白天,大樓在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜,樓里燈火齊明,更有一番迷人的景色。走進(jìn)樓里一看:啊,真干凈!墻壁雪白,每間房門上都安有電鈴,只要輕輕一按,就會發(fā)出動人的響聲。樓內(nèi)還裝有電梯,人們上下自如,非常方便。

      大樓的正前方是一個圓形的噴水池。池底鋪著大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍(lán)色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚,自由自在地游來游去。最吸引人的是池中那幾個交錯著的噴水管,管中噴出幾股水柱,射向空中,晶瑩透亮,形似節(jié)日的禮花,灑下來時又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里,有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙沙”的響聲,是那么悅耳。

      大樓的左邊有一個小花園,花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花,有雪白的、有金黃的……,花下是一片綠茵茵的草地,這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目,美麗極了!陣陣清香迎面而來,使人感到清新舒暢。

      大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹和青翠的松樹,還栽著一棵棵柳樹。在綠樹中間,一座潔白如玉的小亭子,很引人注目。這里是人們娛樂休息的好地方。

      請看,這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木,是多么惹人喜愛。

      我愛這美麗的住宅!我更愛那些用勤勞的雙手創(chuàng)造美的人。

    六年級同步作文11

      記得剛上一年級的時候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。

      正因?yàn)檫@樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校,能看到你的一舉一動。”“你真的能看到我在學(xué)校里的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心里默默地想著。

      晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們的學(xué)校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕。“還不是耿軍告訴我的?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個大花臉。現(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問我家的電話號碼,啊?媽媽又說謊話了。

      從小我就知道說謊的孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!作文

    六年級同步作文12

      盼星星,盼月亮,終于盼到我家買車了。

      早晨,六點(diǎn)半,我們?nèi)以缭绲貋淼搅似囌镜却!皢琛币魂嚶曇魪奈叶漤懫穑瓉硎瞧噥砹耍依职謰寢屇谴植诘拇笫忠黄鹕狭塑,找了三個位子坐了下來。

      望著車外的小鎮(zhèn),我不禁發(fā)起了呆,滿腦子里想象著車的模樣與顏色,想象著車給我?guī)淼木薮蠓奖悖喊职珠_著車帶著我們?nèi)胰巳ビ瓮;去外婆家再也不用忍受風(fēng)吹雨淋了……

      我想的正入迷的時候,媽媽搖醒了我:“要到了,準(zhǔn)備下車。”

      到了車店,用了差不多三、四小時,提車手續(xù)才辦完,一家人歡喜的坐上了新車往家趕。

      坐著新車,聞著里面獨(dú)特的味道,我不禁好奇地問:“這車是什么品牌的呀!”爸爸邊開著車邊說道:“剛才在店里沒注意看嗎?我說幾個牌子你猜一猜,奔馳、奧迪、起亞、標(biāo)致、別克!甭牭竭@么多汽車的品牌,我忽然想了出來,脫口而出“東風(fēng)悅達(dá)起亞”。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說是的,還說在生活中要注意觀察身邊的事物,做生活的有心人。

      不知不覺到了奶奶家,剛到路口,一陣“噼里啪啦”的聲音傳進(jìn)耳里,我不禁捂住了耳朵,原來是爺爺放起了鞭炮。下了車,爺爺奶奶走近車來,看著新車,笑得合不擾嘴,感慨著如今的日子紅火了,這輩子家里也買得起車了,以后也能坐著自家的汽車進(jìn)城了。

      全家人圍坐在桌前,邊吃邊聊,回憶以往的苦日子,笑談現(xiàn)在的美好生活,爺爺奶奶叮囑著我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大了為為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

      迎著他們期望的目光,我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗下定決心:我將來就做一名汽車工程師,為我們鹽城、為我們的祖國、為全世界設(shè)計又智能又環(huán)保的汽車。

    六年級同步作文13

      改革開放的北京要說雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈,而且還有那些雄偉壯觀的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。

      晚上,爸爸、媽媽和我來到光明橋散步。站在橋上遠(yuǎn)望,汽車的燈光,構(gòu)成一條條光帶迅速地向前流動。遠(yuǎn)處的霓紅燈一閃一閃地變換著五顏六色的光彩。

      光明橋不但景色優(yōu)美,場面還很熱鬧。橋東側(cè)有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱著京戲,他唱得是那樣有板有眼。圍觀的觀眾不時發(fā)出陣陣喝彩聲,有些戲迷腳打著節(jié)拍,嘴里還不時哼哼兩句戲詞呢!在橋中央有許多年輕的小商販,他們做著小生意。有的賣一些五顏六色的、五花八門的生活用品,有的賣文藝、科學(xué)、娛樂等各方面書籍,有的賣一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛的長毛玩具和電動火車、汽車等,真是琳瑯滿目,叫人眼花繚亂。橋西側(cè),老奶奶們扭著秧歌。她們穿著鮮艷的服裝,手拿著粉紅色的蝴蝶扇,踩著有節(jié)奏的.鼓聲,扭得可帶勁了。在扭秧歌隊伍中,有七八十歲的老奶奶,也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀(jì)大,可扭起來,步伐矯健,揮舞兩臂,神采奕奕,一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場面吸引住了,不由得隨著這有節(jié)奏的鼓點(diǎn)扭了起來,他們仿佛年輕了許多。啊,夜晚的光明橋可真熱鬧!歡笑聲、戲曲聲、叫賣聲、汽車的嘟嘟聲……這些交織在一起,仿佛一首動聽的交響曲。

      夜深了,人們都散去了,我們也回家了。光明橋恢復(fù)了往日的寧靜,只有馬路上的汽車還響著嘟嘟聲……

    六年級同步作文14

      很快很快,我來到了一個新的班級---九年級<3>班,記得那時剛進(jìn)這個班的時候,滿懷著憧憬和期待,這個班有很多的同學(xué)都是以前認(rèn)識的,有的是小學(xué)認(rèn)識的的有的是初一初二的時候認(rèn)識的,總之不管怎樣既然在一起了,那就是一種緣分,是緣分讓我們相聚,讓我們在20xx-2014屆的初三<3>班共同奮斗我們初中時代的最后一年,我們有福同享有難同當(dāng),40同學(xué)和七位老師組成的集體,我們手牽手共渡難關(guān),共創(chuàng)美好的未來,有我們最美的微笑來面對一切艱難險阻,愿我們的微笑能閃亮未來。

      今天是我們班集體組建的兩周零三天,我們彼此了解著對方,在這十七天中我們也都有了一個大致的了解,前幾天我們調(diào)了座位,我的同桌是和我初二時就在同一個班級的-方鵬,我的后面是我們班的英語課代表-沈盛彤、我們班的班長-鄭媛媛。還記得剛換座位的那天我們的班長-鄭媛媛和我說如果他和一個成績不怎么好的人一起坐在一起的話,她一定會感化她的內(nèi)心,讓那個人愛上學(xué)習(xí),當(dāng)時我想和他說要走進(jìn)一個人的內(nèi)心不是一件容易的事情,但是在我說之前有一個人問她如果要是和我做呢?

      但是她的回答讓我對她有了新的看法,以前我所看到的班長都是眼中更本沒有差生的一席之地,他們知道每天下課和與他們“身份相同”的人玩,可是她和別人不一樣,她當(dāng)時對我說:如果我和你坐在一起,我一定會讓你笑起來,讓你愛上笑。這句話出乎我的意料,當(dāng)我聽到別人提到我的時候,我想她一定會說:這怎么可能呢

    六年級同步作文15

      在我們的生活中,處處有藝術(shù),我們經(jīng)常會去看一些演唱會、藝術(shù)品、國畫展、世博會什么的,我也去看過一些這樣的藝術(shù)展覽會,但是,讓我記憶最深的就是有一次我爺爺帶我去看的一個國畫展,這些栩栩如生的國畫,全都是一些退休了的老干部畫的他們畫的簡直就是真的一樣,只是真的會痛他們的不會動而已。

      我第一個看到的就是一個老爺爺畫的大公雞,只見這只大公雞昂首挺胸,好像是在叫人們起床,他身上的毛隨風(fēng)飄動,他站在一塊石頭上,好像是英勇威武的哨兵,在給人們放哨。

      第二個就是一幅竹子,看著那青翠的竹子,我想起了鄭燮鄭板橋的一首竹石“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)!边@首詩來形容這位老爺爺畫的這幅竹子子是最好不過的了。這幅畫上除了有竹子以外還有兩只可愛的小麻雀,這兩只小麻雀畫的更是栩栩如生,就好像是真的一樣,而且小麻雀身上的每一筆都畫得那么仔細(xì)、那么認(rèn)真,可以看得出這位老爺爺為了畫這幅畫,在這上面費(fèi)了多大的心血。

      最令我喜歡而敬佩的就是一位老爺爺換的山水畫,這幅山水畫大約長5米多不光是樹和山畫得好就連在書中間的小亭子和小亭子的人也換的那么精妙,別看那小亭子里的小人那么的小,那么的不起眼,但是,這位爺爺依然能把它畫得這么好,充分的表現(xiàn)除了這個小人的喜怒哀樂。

      這次的國畫展讓我受益匪淺,讓我看到了忍著仔細(xì)有耐心的成果,以后做什么事都要想著極為爺爺畫的畫一樣,要精益求精,做到最好。

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