【推薦】六年級想象作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文 篇1
望著目光黯淡的寵物老虎幼仔?-——胖胖，我蹲在熙熙攘攘的人群中，不禁嘆了口氣。撫摸著它毛茸茸的腦袋，說：“胖胖啊，別傷心了， BOB瘟疫已開始蔓延，沒有人可以逃脫厄運(yùn)，我們只有到非洲去避難了�！�
胖胖好似懂了，跳到機(jī)器人管家的肩上，我們上了三十層高的國際7號五角飛碟，“歡迎乘坐本次航班！”幾位穿藍(lán)色制服的機(jī)器人空姐微笑著，熱情地說，“您的座位在7樓 12號，半小時(shí)后我們到達(dá)。”走進(jìn)鋪著紅地毯的快速升降機(jī)，十秒鐘后我抱著胖胖坐到了座位上。過道里過往著賣不老藥、長高粒的機(jī)器人。
打開碟上配備的電視，只見機(jī)器人主持人小李子一臉憂愁，緊鎖雙眉，哭喪道：“今天是二一零二年四月三十日，在過去的十分鐘里，多地發(fā)生事故：日本核電站再次發(fā)生泄漏，污染近十萬平方米水域，日本周圍海面漂浮著各種海洋生物的尸體；美國火奴魯魯發(fā)生大地震，整座島已下沉，幾十萬人消失在茫茫的大海中；剛收到的消息：南極冰川再次大量融化，地球海平面又升高了50米......
聽著這些令人恐怖的消息，我不禁一震，大叫一聲，許多人驚異地看著我。我慘白著臉告訴大家：“瑪雅人預(yù)言99年前的20xx年是世界末日，地球會(huì)毀滅。 加上之前的中國汶川大地震，智利地震，日本大地震及海嘯，大家惶惶不可終日地度過了20xx，結(jié)果預(yù)言并未變成現(xiàn)實(shí)，什么事也沒發(fā)生。人們不但沒覺醒，反而猖狂起來，發(fā)明了比氫彈還厲害的BB核彈。各國間為爭奪有限的石油、海底燃?xì)舛鴳?zhàn)爭不斷，相互間狂轟亂炸。地球環(huán)境慘遭破壞。原來瑪雅人讀數(shù)字時(shí)是從右到左的！”說到這里，我不禁嘆了口氣，所有人都沉痛的低下了頭。一旁的機(jī)器人空姐也流出了眼淚。
突然，警報(bào)聲響起來了。人們驚恐地叫喊著。機(jī)器人馬老虎大喊：“快，背上救生圈！”幾秒鐘后，我們被拋出了飛碟。碟長的聲音響徹云霄：“因地球環(huán)境嚴(yán)重破壞，天氣惡變，突遇特特大暴雨，有史以來最大閃電即將擊中我碟。”緊接著是一聲巨響“砰！”我就什么也不知道了。
六年級想象作文 篇2
這幾天，葫蘆小金剛覺得心口有時(shí)會(huì)發(fā)痛，孫悟空奇怪的問他：“葫蘆小金剛，你怎么了？”“我的胸口有時(shí)會(huì)發(fā)痛，好像有人冒充我》”孫悟空一聽，說：“不好，一定有妖精變成你的摸樣在搞破壞。”
果然第二天 ，孫悟空用千里眼看到：有一個(gè)和小金剛長得一模一樣的人帶著一群小妖在一個(gè)村莊里搞破壞。于是孫悟空帶著小金剛駕著筋斗云來到那個(gè)村莊。葫蘆小金剛對那個(gè)人大喊：“你是誰，是你冒充我吧�！彼笮ζ饋恚骸安诲e(cuò)，但想知道我是誰，就要看你的本事了，哈哈哈哈哈。”小金剛氣憤地打出一道閃電，但被妖精閃開了。這時(shí)，孫悟空用火眼金睛看出了他的真面目，他就是蛇精。孫悟空指著那個(gè)人說：“別裝了，你就是蛇精�！毖淅湟恍�，一抹臉，露出了他的廬山真面目。但他化成一縷青煙向妖洞逃去。小金剛和孫悟空也向妖洞追去。 “哈哈，我恭候你們多時(shí)了。”蛇精說完，就飛上天空與孫悟空打了起來。打了十幾個(gè)回合，孫悟空拔下幾根毫毛輕輕一吹，就變成幾十個(gè)孫悟空和蛇精大戰(zhàn)三百個(gè)回合。突然，蛇精抽出一把尖刀向小金剛刺去，小金剛毫不躲閃，應(yīng)身而上，奇怪的是尖刀刺在他的身上，就像碰到鋼鐵一般。小金剛伸出鐵掌，把尖刀斬成了四截。蛇精被嚇出了冷汗。孫悟空看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，掄起金箍棒‘‘砰’’的一聲把蛇精打得眼冒金星，接著把金箍棒變大，對著蛇精又是一棒，蛇精被打上了西天。
為民除害，真爽啊。孫悟空和葫蘆小金剛擊掌慶祝。是啊，只要大家齊心協(xié)力，就沒有辦不成的事。
六年級想象作文 篇3
青蛙決定要買車了，一來，他不能讓同事瞧不起他；二來，他也想炫耀----自己買了一輛車。
買好車是必須的，但也要看哪些車好，哪些車不好。于是，他問了幾個(gè)人。
河馬說：“買面包車吧，便宜又實(shí)惠�！�
袋鼠說：“買三菱吧，性能好，速度快。”
斑馬說：“買林肯車吧，既堅(jiān)固又安全�！�
狐貍說：“買法拉利吧，瀟灑奔放有激情�！�
.......
青蛙前思后想許久,才下定決心要買奔馳,理由很簡單,奔馳是德國產(chǎn)的,而德國產(chǎn)的車又是世界頂級的,既可以賺足球，還可以炫耀一下很有錢，二者兼得，何樂而不為呢?
第二天，青蛙開著新買的奔馳去上班，只聽“砰”一聲，前面好像倒下什么東西，青蛙下車一看，一個(gè)人倒在離汽車兩米開外的地方，滿頭鮮血，這可不得了了，“110，”“120”都來了，作為肇事車車主，青蛙自然是被請去警察局“喝茶”了，坐在警車上，青蛙這才懊悔起來，開奔馳干嘛呢，太容易出事了，還不如開開電瓶車，過過安穩(wěn)日子。但已經(jīng)出事了，經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查，和法院最終審判決定，青蛙坐牢三年。
三年后，青蛙出獄了，他將奔馳汽車賣掉了，買了一套小型住房和一輛電瓶車，在上班的路上，他自由自在地哼起了歌：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?.....”
六年級想象作文 篇4
我，是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料，有雨姐姐的滋潤，和土地哥哥溫暖的懷抱，也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人，他和自己的小孫子一起生活，每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我，愛護(hù)我。
日子一天天的過去，我也一天天的.長大，不久，弟弟妹妹也來了，我們一起開心的玩耍。夏天來臨了，我們都長得高大健壯，親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼，小孫子在里玩耍，后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上，聽爺爺講著過去的故事，小孫子從商店跑回來，手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說：“幸好家里有樹，要不然就化了呢�！比堑么蠹夜笮ΑＧ锾靵砹�，我們一起歡快地唱著，高興地跳著，無憂無慮的生活著。
秋去冬來，我們被寒風(fēng)吹著，瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說：“我去給你們做一件暖和的衣裳。”第二天，爺爺把衣裳做好了，幾根又粗又長的麻繩。哇！穿在身上真暖和��！可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著，爺爺看見了，也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了，可以一起過冬了。
六年級想象作文 篇5
茫茫宇宙，浩瀚無邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個(gè)外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開著重力車，在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈。企圖發(fā)現(xiàn)一些生物，結(jié)果卻是竹籃子打水——一場空。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，莫非，這個(gè)星球的生物全部住在星球的內(nèi)部？后來，事實(shí)證明了我想法是正確的。
我找到了這個(gè)水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結(jié)果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個(gè)絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油，而是空氣，街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會(huì)爬出一只只機(jī)械螃蟹，把垃圾吃掉。
當(dāng)星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來，都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像發(fā)現(xiàn)了稀有動(dòng)物。我顧不上這些，立刻根據(jù)宇航身上的微型電腦的指示，直奔這個(gè)星球的宮殿。
到達(dá)宮殿之后，我開始與首長進(jìn)行談判。
通過對話，我終于了解到，由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦�，那些垃圾產(chǎn)生的射線恰好會(huì)破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護(hù)眼睛，為了后代的長治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰(zhàn)，以武力解決問題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球?qū)ｉT制造保護(hù)眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達(dá)成協(xié)議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個(gè)星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個(gè)星球人的心里生了根。
六年級想象作文 篇6
我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長江是我的家，可是我一直在路上。
那天早晨，我被水龍頭排了出來，看見一個(gè)人，拿著一塊布，抹上洗衣粉向我伸來，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫著：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在對我獰笑，而后，我變成“斑馬”了。被排到水管里，眼前一片黑暗，我昏過去了。
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和同伴來到一個(gè)像井一樣的地方，我們的上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運(yùn)氣太壞啦！這里太惡心了！我們剛才是粗格柵間里，直到粗格柵機(jī)器向我伸來時(shí)才明白。原來，機(jī)器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來，我舒服多了，但我們身上散發(fā)著陣陣惡臭。
接著，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。
隨著像滑梯一樣的流淌，我來到沉沙池，慢慢，泥沙沉淀了下來，我又成了原來的“斑馬”。
又流淌了一段，我又來到生化池，這時(shí)，我聽見有許多小聲音，像有人在竊竊私語，我冒失地問：“你們是誰？在那里？”小聲音回答：“我們是微生物，我們在你身體里�！笔裁矗吭谖业纳眢w里？我有點(diǎn)害怕。于是我問：“等等，請問你們……”還沒等我說完，他們說：“沒事，我們在幫你消毒。”
從生化池出來我干凈了許多，接著到了二沉池，這時(shí)還有我的好朋友水蝽向我問長問短。從我們身上帶來的一點(diǎn)泥在這里沉淀后，被刮泥橋刮走了，我們變成了無害無毒的清水了，又流回到長江，開始了新的旅程。
六年級想象作文 篇7
夜深了，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢香，我夢見我是一棵柳樹，我的家住在一條清澈見底的小溪邊，小溪前有一座茅草房里面住著一對老夫妻。這條街的人都騎自行車上班，還有一些婦人們每天一大清早，就提著一大桶的衣服到小溪邊清洗，一邊洗衣服，一邊說著家常事。小溪里的魚兒在水中自由自在地游著，一到盛夏小朋友都到小溪邊捉魚。小溪里的水很干凈，傍晚，下班的人要是口渴了，就在這兒喝水。這條小溪非常喜歡幫我梳頭發(fā)，把我的頭發(fā)洗的綠油油。這條街的人很勤快，夏天幫我剪枝丫，冬天它們會(huì)幫我穿上棉襖，所以我才會(huì)長得這么好，連從我身邊經(jīng)過的小朋友也想摘去編花環(huán)，可是他們知道好東西要和大家伙兒一起看，才好看。
"轟隆……轟隆……""�。�"我不知道自己現(xiàn)在在哪里，我是穿越時(shí)空了嗎？不是，我好像到了另一個(gè)世界。我生長在一條污水口的旁邊，污水口前面就是一個(gè)大工廠，工廠的上空有許許多多的濃煙，那煙一定有毒。我想這個(gè)污水口以前一定是一條清澈見底的小河，河里有小魚，有龍蝦，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河邊抓魚�？墒�，自從這污水管一通到這里，這里河水變黑了變臭了，生活在河里的小魚，小蝦們都死了，沒有它們小朋友們就不會(huì)來，小朋友不來，就沒有歡聲笑語。這里的人個(gè)個(gè)都開小汽車，汽車排出的有毒氣體和工廠排出的毒氣使空氣也有毒素了，我頭發(fā)飄在污水里，頭發(fā)都爛了，剩下的好頭發(fā)全被小朋友們摘走了，我長得不好看了，如果有大人看見有小朋友摘柳條也不去制止。夜深了，有幾個(gè)人把我從污水口拉到了一個(gè)大市場里，那里人山人海，有許許多多的人把各種樹拿出來賣，我也在其中，有許多買家也把各種拿回家去種了，我感覺這個(gè)世界就是地獄一般，太恐怖了！
"叮鈴鈴，起床了！"哦！這一切原來是夢，我不希望我們的世界也變成這樣！大家行動(dòng)起來吧，保護(hù)地球！
六年級想象作文 篇8
我是一條生活在汩汩溪流中的小魚，我從來就沒有煩惱，因?yàn)�，我只有七秒的記憶，我自由自在的在水里游著，回憶起了我還沒忘記的七秒。
第一秒
我暢游在水底，陽光從清澈無比的溪水上照射進(jìn)來，灑滿了整個(gè)小溪。在陽光的籠罩下，我的同伴向我游來，邀我做游戲。
第二秒
風(fēng)，吹過了四季，吹過了森林，吹過了溪流，泛起層層漣漪。我在水底，看著風(fēng)爺爺無暇的身影匆匆走過，石頭弟弟著急了，對我說：“小魚兒，風(fēng)爺爺上次答應(yīng)給你講故事呢！”我一聽，急了，想喊住風(fēng)爺爺，但風(fēng)爺爺來去匆匆，早已經(jīng)不見蹤影了。
第三秒
我一躍而起，從水底下蹦起來，映入眼簾的，是湛藍(lán)的天空，萬里無云，像是一滴藍(lán)色墨汁滴落在宣紙上，無邊無際的渲染開來，藍(lán)的張狂，藍(lán)的美麗。
第四秒
我跳躍帶起的水珠，灑在了旁邊的小草上，本就青翠欲滴的小草，沾上了水珠，更添了一抹勃勃生機(jī)。小草，青翠如勃勃生機(jī)！
第五秒
我開始下降，忽然，一陣芬芳的清香傳來，真是沁“魚”心脾�。‰S著香味望去，一朵朵野花，婷婷玉立，雖不傾國傾城，但卻有著自己獨(dú)特的美麗與韻致，倒是別有一番風(fēng)味。
第六秒
一只鳥兒，在空中盤旋幾圈，落在了一棵大樹上。樹，挺拔如站崗士兵，蓬勃如似水年華。樹葉，密集之蔥郁，帶著一絲不易察覺的清香，那是大自然的味道��！樹，投下一片濃郁的樹影，葉，在風(fēng)中搖晃，翩躚如同絕美的舞步。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來了！
第七秒
我回到了水底下，頭頂上傳來風(fēng)爺爺?shù)男β�，豪邁如同撕裂的殘陽：“老遠(yuǎn)就看見你蹦跳的身影，是想讓我講故事吧？”“嘻嘻�！蔽以谒紫聦擂蔚男α诵�。
我的七秒，回憶完了，我的記憶，開始重置。我會(huì)以這樣的方式，自由自在的，生活下去。魚忘，七秒……
六年級想象作文 篇9
我想發(fā)明的東西有很多。比如，發(fā)明自動(dòng)喂飯機(jī)，發(fā)明一座神奇的樓房，唯一使我感興趣的是發(fā)明知識小人，這個(gè)知識小人機(jī)智活潑，聰明能干，它最大的本領(lǐng)就是會(huì)變。一轉(zhuǎn)身便變了，只要關(guān)于知識方面的它都會(huì)變的。它還會(huì)變成一本神奇的書、、、、、、
一本神奇的書，書上不但印著文字，而且還能把它變成音樂，有時(shí)候，只要把書往旁邊一扔，那書上的一行行的文字便會(huì)亮起來。這樣的話，我們在黑暗的地方以及停電的時(shí)候不也可以看書了嗎？如果你不想看的話那么你就把書從頭到尾的翻一遍，它就會(huì)用不同的語調(diào)和節(jié)拍把文字讀給你聽。讓你百聽不厭。
要是把這本書給盲人以及老人看的話。盲人們不必用手去摸那些盲文了。老爺爺或老奶奶們不必戴著沉重的眼鏡了。有什么不理解的或者是看不懂的，你只要拍拍書面，就可以聽到解釋了。
如果把這本書給幼兒園的孩子們看的話，那可幫了他們的老師一個(gè)大忙了。他們都哭著要媽媽。怎么辦了。我們就可以把這本書給他們看，他們一拍書，書便說話了。說，小朋友，你好啊。小朋友看見了會(huì)說話的書，那不就變成了他們的小伙伴了嗎？
知識小人搖搖身子變回原來的樣子了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在要問知識小人問題，所以它便變成原來的樣子了。我問了它許多問題，比如，我問，世界上最高的咸水湖在哪呢。20xx年世界會(huì)毀滅嗎？什么時(shí)候地震呢？知識小人都告訴了我。
知識小人好嗎？想發(fā)明知識小人嗎?那么就趕緊來發(fā)明它吧。
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