六年級學(xué)生寫事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級學(xué)生寫事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級學(xué)生寫事作文1
七歲那年的第一次走失，如今，我依然記憶猶新。
那天是元宵節(jié)，我們來到古城洛陽，在這座包含文化氣息的城市觀燈。夜幕降臨，華燈升起，進(jìn)入園內(nèi)，各式各樣的花燈映入眼簾。十二生肖，個個栩栩如生，孔雀開屏，俏皮可愛�！柏i八戒背媳婦”，更是惹人發(fā)笑。還有“兔財神”，笑瞇瞇地抱著個大元寶，還有······個個美麗的華燈，色彩鮮艷，造型獨特，看得我如醉如癡。一陣風(fēng)吹來，干冷干冷的，把我吹了回來。我轉(zhuǎn)身問媽媽要衣服，可是卻看不見了了一個熟悉的面孔，我環(huán)顧四周，更加不知所措了。
夢醒時分的我，大腦一片空白�；艁y著，著急的步子胡亂地走，沒有任何目的。終于走累了，我坐在冰涼的花壇邊，想要冷靜一下，想想該如何應(yīng)對。忽然，我想起了老師的話“如和大人走丟時，不要慌張，找附近的工作人員，或者商店的叔叔阿姨，向他們說明情況并借用手機�！� 我把目光投向紀(jì)念品受貨處，大步走了過去。一進(jìn)門，就奔向售貨員阿姨，不知道哪里來的勇氣，走到她跟前，打了個招呼。然后表明了來意，正準(zhǔn)備要在說些什么的，售貨員阿姨便拿出了手機，并問我要電話號碼。我激動的快要流下眼淚，把號碼給他說了說，那位阿姨撥通了電話后，就把電話給了我。也不知道我等了多長時間，爸爸媽媽才到這里，并向售貨員阿姨致了謝，便帶著我走了。
經(jīng)歷了那件事后，每次出門不管遇到再大的誘惑都要跟好爸爸媽媽，或許是哪一次走時留下的教訓(xùn)吧!現(xiàn)在想起那件事，是我不禁想起了《玉米人》中經(jīng)典的一句話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”想來，我對這句話的理解就更深刻了。
六年級學(xué)生寫事作文2
童年生活，就像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，令人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事大多已經(jīng)成為過眼云煙。但有一件事，卻深深地印在我的腦海中，使我現(xiàn)在想起來還覺得好笑呢！
記得那時我才上幼兒園，還是一個不懂事的淘氣包。經(jīng)常到醫(yī)務(wù)室找二叔玩�？啥搴苊�，不能帶我到處玩。盡管如此，我還是天天都去，就像二叔的小尾巴一樣。
這天，我抱著我的心肝寶貝——塑料娃娃，來到二叔的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我玩著娃娃時，察覺它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么會瘦了呢？正在我急得不知所措的時候，忽然想起二叔打針就能把病人的病治好，便想出了一個好主意。于是我偷偷地從二叔的箱子里拿出一根針和針管，又從抽屜里拿出一小瓶不知道治什么的藥水跑到小花園里開始了我的秘密行動——給娃娃打針。
我先把藥水吸進(jìn)針管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它說：“乖寶寶，別怕，我會給你打輕點。”說著，我把針頭對準(zhǔn)娃娃的屁股，用力扎了下去。只聽“噗”的一聲，嚇了我一跳。二叔從醫(yī)務(wù)室里跑了出來，看到我的寶貝娃娃成了一塊軟綿綿的塑料皮，笑著說：“這下好了吧，你把它扎破了，里面的氣都跑出來了，娃娃這下沒氣了，只有明天再給你買個了�！蔽衣犃�，使勁點了點頭，我和二叔都笑了。
童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事我卻永遠(yuǎn)忘不了。
六年級學(xué)生寫事作文3
我看著兩只巴西紅耳龜在不知內(nèi)情的情況下互相爭斗。我沒有哭的感覺。我不得不這么做。
媽媽打算把它們放進(jìn)河里，因為它們都在家，要花很多時間照顧它們，所以只能放它們出來。
這原本是一個陽光明媚的早晨�？雌饋頌踉圃谖已壑芯奂Ｎ覟閮芍恍觚斈贸龊凶�，把它們放了進(jìn)去。兩只小烏龜還在互相爭斗。我忍不住看著他們開心，把他們放進(jìn)車?yán)铩?/p>
我打開窗戶，聽到風(fēng)聲呼嘯。我忍不住哭了。我看著兩只小烏龜?shù)难蹨I掉進(jìn)盒子里。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說，沒關(guān)系。雖然它們很弱，但是誰會吃呢?另一個聲音說當(dāng)它們虛弱的時候很容易被吃掉……”我慢慢睡著了。我夢見兩只烏龜被放進(jìn)海里，被一個極其巨大的生物吃掉……我被一個聲音驚醒。媽媽說下車，我的手開始微微顫抖。
當(dāng)我下車時，我把盒子抱在懷里。當(dāng)我沿著河邊的石梯行走時，我故意放慢速度，系好鞋帶。石梯原本很短，我走過了一分多鐘。
當(dāng)我到了河邊，我慢慢地拿出一只烏龜，按住它問我的兄弟怎樣才能讓它更安全。我哥哥說把它粘在邊緣。我把一只烏龜粘在河邊，但沒有把它放下。它大約5厘米長。它的四肢一直在動。我緊緊地抓住它，驚呆了一會兒，才不情愿地把它放進(jìn)河里。
我的眼淚奪眶而出，我驚呆了一會兒，想再抓一只烏龜出來，但它似乎發(fā)現(xiàn)了危險并繼續(xù)跑，但我一抓到它就抓住了。它仍然在動，但過了一會兒他辭職了。我輕輕地把他放進(jìn)河里，觀察了很長時間，直到我看不見他。
我開始哭了又哭，當(dāng)我還在思考的時候，我停止了哭泣。
我想說再見總是令人難過，時間過得真快，只能祝福他們倆一路平安。
六年級學(xué)生寫事作文4
塞罕壩森林公園里藍(lán)天，白云，綠草地，讓人一見就喜歡。
剛一進(jìn)門兒我就看到了“第一跑馬場”五個字。跑馬場里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺，還有的成群結(jié)隊地在一起保護著小馬……
我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自己的馬，而我卻有一點兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經(jīng)歷。因為工作人員的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點把我甩下來，可把我嚇壞了�？墒强吹絼e人都騎在馬上，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的'時候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我現(xiàn)在可真是騎“馬”難下呀!
再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的心里放松了一些，馬馱著我一路來到了山頂�？粗律降穆�，我突然害怕了，我和媽媽說“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好?”媽媽說：“這里走回去太遠(yuǎn)了，而且你看，剛下完雨，地上滿是泥。”我看了看前面很長的路，路上混合著的馬糞和泥水，再看看身邊的馬，好吧，我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的，下坡時那位牽馬的阿姨說：“手扶緊，身子向后邊仰，這樣可以讓馬減速�！蔽艺兆隽�。我發(fā)現(xiàn)馬非常聽話：我要是往前傾，腿稍微收緊一點兒，它就會慢慢跑起來;我要是往后一點兒，腿稍微放松一點，它就會慢下來。就這樣大馬馱我回到了起點，工作人員為了拍了一張騎馬的照片。“嗬，好帥呀!”第一回覺得騎馬這么好玩兒，這么帥。
我愛草原上的馬，更愛騎馬!
六年級學(xué)生寫事作文5
小學(xué)的時光是美好而又短暫的，試問有多少人想回到小學(xué)，與相處了六年的同學(xué)們再次一起上課，一起奔跑，一起揮灑青春?不管你們想不想，反正我是很想很想的……
今天上午，我拿出一個練習(xí)本，剛要在學(xué)校和班級欄里習(xí)慣性地寫下“玉泉小學(xué)，六年級五班”時，我突然愣在了那里。現(xiàn)在我已經(jīng)升入中學(xué)了，按理來說應(yīng)該填寫“首師附一分，初一二班”啊。這時，一股難過的情緒涌上心頭，使我不由的回首起小學(xué)的六年時光，那美好的六年時光。
記得剛初入小學(xué)時，同學(xué)們那一張張稚嫩的小臉上，充滿了對這個地方的好奇與期待，在心里無限的憧憬著未來小學(xué)的生活。我無比幸運的被分到了一年級五班這個大家庭。在那里，我認(rèn)識了六年來一直陪伴我們的大朋友——張老師。
張老師在這六年里一直不斷的傳授我們知識，還教了我們許多的做人的道理。對于我來說，張老師是家長，在我做錯事的時候批評并糾正我;張老師還是朋友，外出游玩時，張老師總是要像一個小女孩一樣扎進(jìn)我們這群“孩子堆”里，與我們一起玩，一起笑，一起鬧;張老師更是家人，在我生病時關(guān)心我，在我受到挫折時鼓勵我……
這時，我又突然想起來我們班上那群可愛的同學(xué)們。六年的同窗時光讓我難以忘懷。我們班的同學(xué)普遍身體素質(zhì)不太好，所以在運動會上總是為五班拿不了太理想的成績。但我們知道自己都盡力了，所以對于我們來說，即使成績不理想，我們還是最棒的!
現(xiàn)在我與我的小學(xué)同學(xué)們分道揚鑣，來到了各自的中學(xué)。但是，我們永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)的六年時光，深深地融入大腦里的六年時光!
六年級學(xué)生寫事作文6
記得在去年暑假，我們一家子回鄉(xiāng)下玩。
剛來到鄉(xiāng)下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿，與生活在鄉(xiāng)下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍(lán)色的新襯衣，高高的個子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會兒，我們就來到魚塘邊，我找了一個陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。
這時，表哥卻在魚塘旁邊走來走去，不時蹲下來在地上要找點什么似。我就問：“表哥你在干什么?”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想：“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌，我用的是先進(jìn)的魚桿和上好的魚餌，這會兒表哥釣的魚肯定比我少�！毕胫胫�，我就把魚桿提起來，看看有沒有魚兒上釣，誒!怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒，我又把魚桿提起來一看，還是沒有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當(dāng)，就有點兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經(jīng)有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥你為什么能釣到這么多魚呢?難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎?”。表哥聽了笑著說：“哪有放什么藥，其實釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚!”我聽了會意地點了點頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含著意味深長的人生哲理。
這次釣魚雖然我一條也沒釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認(rèn)真地對待才能做得好�？磥硎斋@也不少。
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