傘六年級作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的傘六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
傘六年級作文1
生活中總是充滿了愛，各種愛匯集在一起才讓生活有了陽光。
放學(xué)鈴聲響了，我收拾好書包向窗外看去，心一下子收緊了，窗外好像飄著雨，我趕緊背上書包走到門外。雨點像黃豆般大小，我絕望地站在那里，茫然地看著眼前的一切——我沒帶傘。
現(xiàn)在唯一的辦法就是等雨停，可這樣就趕不上公交車了，現(xiàn)在誰愿意借給我傘呢?“小林。”我回過頭，看見了我的同學(xué)。他打開了傘，說：“我們一起走吧�！蔽沂裁匆矝]想，答應(yīng)了。
我們走在路上，雨的確很大，傘上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的敲擊聲，像放爆竹似的。我看著路旁的景色：橘子樹在風(fēng)中搖擺，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，頭頂?shù)奈嗤┏闪艘豁敶髠恪一剡^頭看傘，傘很小……忽然意識到什么，我扭頭去看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的肩膀濕了一大片。
我本想直接把傘推過去的，但覺得不妥。于是，我把手搭在他肩上，見他沒反應(yīng)，悄悄把傘推過去了一點。
他沒發(fā)現(xiàn)。再走了一會兒，我到了，我不好意思地笑了笑當(dāng)作告別。
看著他的背影，半個身子都濕了!原來我推傘過去后，他又悄悄推了回來。頓時，我眼眶中的眼淚讓世界更朦朧了，他的背影漸漸消失在這朦朧之中。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，生活中許多事總是不盡如人意，這時他人的幫助就像黑暗中的火把，照亮了我們的心靈，及時地解決了我們的困難，就像那把傘。
傘六年級作文2
小時候爸爸媽媽都很忙，一天到晚都沒時間管我，因此，
他們將我送到爺爺家。
當(dāng)時我正讀幼兒園，那時，正是夏天，天就好像一個娃娃，喜怒無常，不是火烤大地，就是刮風(fēng)下雨，而每天來接我的則是爺爺。那天，天陰沉沉的，整個麗水城被籠罩在烏云之中，一場大雨即將降臨。果真，不一會兒便下起了大雨，那雨大地罕見，可以說是在我出生時到現(xiàn)在所見過的最大一場雨。這時候爺爺也該來了。我這樣想著。果然，在雨簾中出現(xiàn)了一個模糊的身影，是爺爺，我定睛一看。與老師說了聲再見以后，我站在爺爺?shù)膫阆拢@進了雨簾，那傘并不大，只能容下一個人，為了不使我淋濕，爺爺把傘向我這邊移了移，在傘的那邊，出現(xiàn)了半邊天，雨不斷地打在爺爺?shù)募缟�，，這一切我都看在眼里，就這樣我倆繼續(xù)地走著……回到家后，爺爺?shù)牧戆肷矶紳裢噶�，雨水順著臉頰一滴滴地滴下來，家人沒次問他要不要緊，爺爺總是說：“不要緊，不礙事的�！�
隨著年齡的增長，我的個子也漸漸地趕上了爺爺，如今以是我為爺爺撐傘了。又是一個雨天，爺爺又來送傘，在雨中，爺爺又來送傘，在雨中，我把傘悄悄地斜向爺爺那邊�！皞阃崃恕敝宦牋敔斦f了一聲，我抬起頭來，看看那把斜著的傘，不知不覺中，我正做著當(dāng)年和爺爺相同的事。雖然雨不斷地落在我身上，可我的心卻是熱乎乎的，就這樣，在風(fēng)雨中，我與爺爺默默地走著……
傘六年級作文3
魚兒感謝河水，是河水讓它自由自在地游；小草感謝雨水，是雨水讓它們變得翠綠；花兒感謝泥土，是泥土給了它們生命的色彩；而我要感謝母親，是母親給了我生命；
母親，在我的童年回憶中，母親是親切的，是溫暖的。那時候的媽媽時時刻刻呵護著我，像一把傘。
有一次，爸爸出差不在家，媽媽發(fā)了高燒，醫(yī)生說，必須打針輸液。
打針的時候，醫(yī)生為媽媽安排了一張床，我就在一旁守著。媽媽說：“要不你去玩吧？”
我說：“媽媽，我是個男子漢了，我守著您！以前，我生病都是您看著我，現(xiàn)在讓我照顧您！”
我給媽媽輕輕蓋上被子，媽媽合上眼睛睡著了，我眼睛一眨不眨地盯著輸液瓶，快打完的時候就叫醫(yī)生換上新的。等四個瓶子里的藥水都打完，我才輕輕叫醒媽媽。這個時候我才明白，媽媽以前照顧生病的我是多么辛苦啊！
后來爸爸回來了，媽媽笑著和爸爸描述我照顧她的事情。那笑是快樂的，笑的像花一樣燦爛。�。∮H愛的媽媽，兒子的一點點關(guān)愛就讓您如此滿足��！
媽媽，小時候您是我生命里的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在我長大了，讓我來好好照顧你吧！以后我要為您撐起生命中的傘，成為您堅實的依靠！
傘六年級作文4
吃過晚飯，聽見窗外噼里啪啦的響聲，我推開窗戶一看，哇！好大的雨加雪啊！
“不好了，你姐還在學(xué)校！”媽媽一看，急了。她看著我說：“兒子，幫我個忙吧�！�
“啥忙？”我奇怪地問。
“去給你姐送傘�！眿寢屨f。
“好啊，我這就去�！闭f著，我穿好泥鞋，帶上傘出發(fā)了。
不一會兒就到了學(xué)校門口。我看見好多人都擠在門口，每個人手中都拿著兩把傘，不用說，都是來送傘的。人們手中舉著的傘，好像一朵朵盛開的蓮花，大家躲在“蓮花”下，焦急地向?qū)W校內(nèi)張望。
雪越下越大，我抬頭一看，密密麻麻的雪片紛紛揚揚連成一片，像一張巨大的簾子，遠(yuǎn)處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹上，傘上，地上，我看見有的雪花片比我的大拇指甲還要大。
過了一會兒，放學(xué)的鈴聲響了。我看見姐姐她們一個個從教室里面出來，縮著脖子往外跑。姐姐出來了，我把雨傘遞給她，和她一起回家。
一路上，腳底的沙沙聲伴著雨雪打在傘上的嘩嘩聲，還有大家的歡笑聲交織在一起，仿佛一支美妙的交響樂。
傘六年級作文5
“叮鈴……”隨著一聲鈴響，同學(xué)們都拿出雨傘，準(zhǔn)備回家。外面正下著傾盆大雨，我望著天空，坐在教室里嘆了口氣�！吧衔邕�是大晴天，突然就下起了雨呢？算了，大不了回家后吃點感冒藥，把衣服換了就行了�！蔽易匝宰哉Z著起身，準(zhǔn)備冒雨沖回家。
這時，張子昂問我：“龍騰宇，你怎么不打傘呢？”我說：“早上天氣好，沒想到要下雨，所以沒有帶傘�！彼犃撕�，說：“那你把我的雨傘拿去用吧！”“這……這怎么行呢？我把傘拿走了，你怎么回家呢？”我擺擺手，頭搖的像波浪鼓一樣。“你就拿著吧！我家離學(xué)校近，跑回家應(yīng)該沒事的�！闭f完，張子昂以百米沖刺的速度沖出了校園。我打著張子昂借給我的傘，慢慢地走回家……
第二天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備把傘還給張子昂、可是他不在教室里，教室附近也不見他的蹤影。這時，一位同學(xué)告訴我，昨天張子昂冒雨回家后就發(fā)高燒，現(xiàn)在還在家里靜養(yǎng)。聽到這個消息后，我低下頭，忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，心里為之一動……
放學(xué)后，我去張子昂家看望他。我拿出那把傘，遞給他，并向他道歉；他卻把傘遞給我， 笑著說：“沒事的，你不用給我道歉，我很好。這把傘就送給你了，以后我們會是更好的朋友，不是嗎？”
我接過傘，點點頭，我們倆都開心地笑了。
現(xiàn)在，我仍然珍藏著這把傘，這把見證我們友誼的傘。
傘六年級作文6
那把傾斜的傘，一直留存在我的記憶里。
記得我上一年級時，有一天放學(xué)后，老天爺?shù)哪樥f變就變，原本晴朗的天空一下子烏云密布，瞬間便大雨傾盆。我想：媽媽病了，爸爸又出差了，誰來給我送傘呢？眼看同學(xué)們一個個走光了，我的心更著急了。突然，一個熟悉的身影在我模糊的視野里出現(xiàn)了，定睛一看：啊，是媽媽！
我連跑帶跌的撲進媽媽的懷里。媽媽帶的那把傘很大，可雨實在太大了，媽媽為了不讓我淋雨，就把傘歪到我這邊。
等回到家，我看到媽媽大半邊身子都被雨淋濕了，一縷頭發(fā)也貼在臉頰。我擔(dān)心地問：“媽媽，您沒事吧！”媽媽咳嗽得更厲害了：“媽媽沒事，只要你健康就行了。”聽了這句話，我的眼淚流了出來……
現(xiàn)在，我長大了，同樣又是一場大雨，又是媽媽來送傘。我對媽媽說：“我來為你打傘吧！”媽媽微笑著點了點頭。
回家的路上，我盡量把傘斜到媽媽那邊，只聽媽媽說了一聲：“傘歪了�！庇职褌惴稣^來。我趁媽媽不注意，把雨傘往媽媽那邊歪了歪。
漫步在雨中，雖然我的肩膀被雨水打濕了，但因為有了媽媽的陪伴，我的心中卻泛起了一股暖流……
傘六年級作文7
放學(xué)的時候，雨就開始下了。像滴。像灑。時間推移著，雨勢也大了。像玉帝打開天河閘門似的，一發(fā)不可收拾。
雨聲嘩嘩啦啦。
年幼的我，趴在教室的窗口，像流星一般。
此時的雨，就像時間老人的漏斗。我數(shù)著，看著雨水滴落、散開的一個個輪回。
那心情就像雷雨天的前兆，陰郁又沉悶。我焦急地等待——母親溫暖的懷抱、看似綠樹的傘。
我伸出手，感受雨的氣息。
雨滴到了我的掌心。我捧在手心，縮回了手，一看。它是那樣晶瑩。它由百萬清晨躺在花瓣上伸懶腰的露珠匯聚而成。采天地之靈氣，集日月之精華——它是上天的恩賜！我緊緊地握住，放在胸前。又放下來。
思緒被呼喊聲打斷，原來是母親在叫我。看到我，她的笑容綻放了。
明顯，今天她又是從單位趕過來的。她向我招招手。我跑了過去。
“媽，這是一把小傘呀！能容下我們兩個嗎？”
“當(dāng)然能了，一傘在手，雨天任你走�！�
我將信將疑地點點頭，鉆進傘里。母親搓了搓手，把我的手如獲至寶般地放在她的手掌心中，緊緊握住，放在胸前，又放下來。
這雨傘真的好大！我幼稚的心靈一直都這樣想的。因為每次我不但一點都沒淋到！甚至有時一滴都沒沾到！這雨傘真的好大！
幾年后，媽媽又拿著雨傘姍姍來遲地來接我回家。
我清晰地記得，那次我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
媽媽的雨傘是傾斜的，永遠(yuǎn)是傾向我這一邊。
在那個蕭瑟的秋天，那把看似大大的雨傘，在蒼遠(yuǎn)的晚霞余暉中，撐起了一片愛的`藍(lán)天。
傘六年級作文8
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來。無意中的一瞥，我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經(jīng)伴著我走過了幾個春秋。它向我講述了一段段快樂的往事。許多事我已經(jīng)記不清了，但有一件事我總也忘不了……
那是一個涼爽的金秋，我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的，不一會，豆大的雨點傾斜而下，媽媽撐開了那把小花傘，在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨點滴在手上時的清涼……
我向四周望去，雨點落在湖水中，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨點落在柳樹枝上，像給枝條梳洗著長長的秀發(fā)；雨點落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩……
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽打傘時好像有意往我這一邊傾斜，她的半邊身子都露在傘外面，我好奇的轉(zhuǎn)到媽媽的另一側(cè)，沒想到傘還是隨著向我這邊傾斜�；氐郊視r，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。望著媽媽，我忽然明白了，這就是媽媽對我的愛呀！
生活中，媽媽爸爸就像是我的保護傘。當(dāng)我遇到危險時，他們保護我；當(dāng)我遇到困難時，他們幫助我；當(dāng)我犯錯誤時，他們教育我……我永遠(yuǎn)忘不了，在那個涼爽的金秋，那把傾斜的小花傘……
傘六年級作文9
我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫著許多許多的春天開的花，有紫色的、粉色的，對了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復(fù)制出來放到傘面上的一樣。打著帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺到有一種春天的氣氛。
下雨時，淘氣的雨點打濕了我的身體。這時，我就會拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開，摁著寫著“天堂”兩個字的那個按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開后，把手撒開就可以了。打著小花傘走后柏油路上，我會想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關(guān)住了。當(dāng)太陽烈日當(dāng)頭時，小花傘就會出來幫我遮陽。攜帶雨傘時，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
傘六年級作文10
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數(shù)不清。這千千萬萬份大愛小愛都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛來自我的媽媽：
“傘愛”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘（傘柄斜斜的），這份愛在那個風(fēng)蕭然雨滂沱的傍晚開始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過來，自己的整個右肩都被風(fēng)雨侵襲著，我的整個身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的，盡管風(fēng)雨交加，那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺不到雨的滂沱風(fēng)的蕭然，依舊前行于風(fēng)雨之中，直至并不經(jīng)意的抬頭一撇，才看到媽媽那瘦弱的右肩已經(jīng)濕透····
這份傘愛帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關(guān)懷，那感受就像冬日的一把火瞬時讓我的心底涌起一股暖流，靜謐地流淌著。感受著這份溫暖，眼角濕漉漉的。腦海里浮現(xiàn)出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影（在我的印象中，她是一個忙碌的家庭主婦，每天都為她的丈夫與孩子操心，很少顧及到自己。）
她就是這樣的一個溫柔、體貼、對我充滿無私的愛與關(guān)懷的人，“媽媽，我愛你！”我在心底這樣默念道。
傘六年級作文11
一把傘，寄托了你我純真的友誼，深厚的感情。
從小到大，做什么事情都是獨來獨往，時間長了，也就習(xí)慣了。
可是突然之間，她，一個愛笑的姑娘，闖入了我的生活當(dāng)中。
她總是那么笑著，淺淺的酒窩，白皙的皮膚，非常的招人喜歡。
我們有著共同的愛好，志同道合，漸漸地熟悉了對方，關(guān)系越來越好。
可是，人在相處之中，難免少不了吵嘴。
就在那個時候，我們兩個人因為一件小事情，發(fā)生了矛盾。
從那之后，連著兩三天，都沒有理對方，為此，我傷心了很久，她是我最好的朋友，也是我第一次真心對待的人，也是我第一個朋友，我從來都不了解人際交往需要什么，所以，我不知所措。
那天，我們還是在冷戰(zhàn)，那是個雨天，粗心的我忘記了帶雨傘，放學(xué)時，這是下雨下的最急的時候。我站在屋檐下，望著下的大雨，心中非常焦急不安。
突然這個時候，她，手拿雨傘，走了過來，我們轉(zhuǎn)過身對視了一眼，又同時轉(zhuǎn)過頭去。她先說的話:“一起走吧。”
我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。
她笑著：“我就知道你這么粗心，是不會帶傘的�！�
我牽過她的手，兩個人撐著傘，在雨中歡快的奔跑。
我什么話都沒有說，但是我們都知道，我們都彼此了解，都彼此關(guān)心……
傘六年級作文12
在我進入小學(xué)的五年里，將近兩千個日日夜夜，發(fā)生過許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。
那是一個下著大雨的星期五，我站在校門口，焦急地等待著媽媽的到來，可媽媽的車遲遲沒有出現(xiàn)。“蔡子豪！”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見沈振新拿著雨傘快步向我走來。他見我還在這便問我：“你怎么還沒走��？”我正在為媽媽沒來而煩惱，便隨口一答：“等我媽。”“要不我們一起回家吧！”他歡快地說著，眼睛里充滿了真誠，我只好答應(yīng)了。
他打開了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中�？粗卿冷罏r瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時，媽媽正好來了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點一點的消逝在雨中。
一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走�！卑�！
在這個雨天里，雖然雨很大，風(fēng)也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！
傘六年級作文13
友情就像金子，你越是看重它，它就越是價值不菲；朋友就像鏡子，你對他好，對他笑，他也會對你好，對你笑。
天變得真快。上午還是陽光明媚，風(fēng)和日麗，下午就烏云密布，雨“滴答、滴答”的落了下來。最后一節(jié)課上，我看了看天，心里十分擔(dān)心：哎呀！糟糕！我沒帶傘，這雨一時半會兒也不會停，該怎么辦呢？
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了校門，只剩下我一個人還待在教學(xué)樓里，看著校門被一點一點關(guān)上，我的淚花直在眼眶里打轉(zhuǎn)，著急得像熱鍋上的螞蟻�！拔�!陳夢瓊，我家離學(xué)校近，這把傘就借給你吧�！边@是我們班的一個女同學(xué)，她指著手里的小花傘說。“不，你的傘借給我了，你怎么回家呀？”“我說過了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說著，她大步向校門跑去。
望著她匆匆離去的背影，我心里不僅僅有對她的感激，還有一種說不上來的感覺。我想，這也許就是朋友之間的愛吧!
第二天，老師說那位同學(xué)因為感冒不能來上課了，我心里一驚：如果她家離學(xué)校很近，為什么會被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次濕潤了我的眼眶。
友情來之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！
傘六年級作文14
今天早上出門的時候，天空下著小雨，于是我又拐回家，拿了一把傘。這把傘在我心中最珍貴，因為這把傘有著特殊的紀(jì)念意義，但是沒想到的是，這把傘竟然在今天丟了。
丟了的這把傘是粉紅色的，傘的外邊還印有埃菲爾鐵塔的圖案，里面是一塊黑布，黑布上面印滿了白色的小星星，整體看來，這把傘設(shè)計的十分獨特。之所以這把傘對我來說十分的珍貴，不僅僅是因為它很漂亮，更重要的原因是，這是我和我的好閨蜜一起買的，我們倆一人一把一模一樣的傘，這是代表我們的友誼之傘，所以我很珍視它。
我中午去食堂吃飯，去的時候把傘放在外邊的雨傘架上，可是當(dāng)我吃飯出來的時候，雨傘架上邊已經(jīng)沒有了這把傘的蹤影。我的心里拔涼拔涼的，一股難受的感覺在胃里面翻騰，我望了望四周的人群，覺得我的傘已經(jīng)離我而去，不會再回來了。
不知道是不是拿錯了傘，或者是有人覺得我的傘太漂亮了就想占為己有，我想說的是，把我的傘拿走的同學(xué)，如果你能夠還給我，我會十分感激你的。
傘六年級作文15
我一想到這件事，就無比感動。
記得二年級的時候，有一天下午放學(xué)，天上突然下起了大雨。我打著雨傘在校門口等著媽媽來接我。
過了一會兒，媽媽騎著電動車過來了。我看了眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她居然沒有打雨傘!
我擔(dān)心地問媽媽:“雨下這么大，你怎么不打傘呀?”
媽媽說:“我看到天下雨了，就趕緊過來接你放學(xué)，所以沒有來得及帶傘。沒關(guān)系，兒子，只要你沒被雨淋著我就放心了。”
坐上了電動車，媽媽不時地問我:“孩子，冷不冷?要騎得慢一點嗎?”因為我關(guān)心媽媽，所以就一直說:“沒事兒!沒事兒！”
回到家門口，我下了電動車，一下子驚呆了:我看到媽媽的全身都濕透了，還不時地發(fā)抖！我擔(dān)心地問媽媽:“媽媽，你冷嗎?”
媽媽只是回答:“沒事兒，我不冷，先回家吧�！�
回到家里，我給媽媽倒了杯熱水。我奇怪地問她:“媽媽，在車上我想給你打傘，你為什么說不用呢?”
媽媽說:“那樣會把你自己淋濕的。沒關(guān)系，只要你沒事就好啦！”
媽媽的愛就像一把傘，這把傘為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，給我力量�！罢l言寸草心，報得三春暉”，媽媽我愛你！我一定要努力學(xué)習(xí)，健康成長，長大后報答您的養(yǎng)育之恩！