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    六年級寫景的作文

    時間:2022-01-19 14:07:24 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級寫景的作文合集5篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級寫景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】六年級寫景的作文合集5篇

    六年級寫景的作文 篇1

      當我第一次來到無錫這個美麗的城市,太湖這個地方的景色把我深深地吸引住了。

      星期天,舅舅帶我和媽媽到太湖去游玩。到了太湖,我才發(fā)現(xiàn)以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并論。這里的水清澈見底,清得可以看見水中的水藻和游魚,游魚在水中玩耍嬉戲,偶爾有一兩只游魚躍出水面,好像在向我們介紹它們居住的地方有哪些美景似的。陽光撒在水面上,水面上波光粼粼,就像一塊巨大的鏡子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,水面上偶爾有一兩只小船輕輕地駛過,生怕驚醒了太湖的美夢。水面上最惹人喜愛的當然是那美麗的荷花了,荷花的顏色可多了,有黃色、粉色、紫色千姿百態(tài),婀娜多姿,高大直立的荷葉像一把把被風吹翻的綠傘,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      湖邊的石頭形態(tài)各異,有的像彎彎的月亮,有的像公雞這里的山連綿起伏,群山兀起,就像一位位昂首挺胸的戰(zhàn)士守衛(wèi)著太湖。一陣微風吹過,岸邊的小草隨風起舞。樹木也被風吹得發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在歡樂地歌唱。遠處飛來了幾只可愛的小鳥,小鳥一會兒喝水,一會兒嘰嘰喳喳地歡叫,好像在贊美水。岸邊的垂柳把自己長長的頭發(fā)放人湖中梳洗,除了垂柳之外,岸邊還有一座亭子,亭子的頂部有一個小圓球,下面有四根石柱支撐著亭子,兩邊還有涼椅供人們休息。

      湖水周圍的倒影一齊擁向湖心,仿佛就要撲跌下來,這里的天是那么藍,山是那么青,遠遠望去,就像一幅美麗的畫卷。

      我愛美麗的太湖,愛這里的山和水,我更愛那美麗的大自然!

    六年級寫景的作文 篇2

      在城南東路42號,有一所美麗的學校,名叫車站南路小學,這就是我讀書的地方。

      學校的大門非常漂亮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個大字――車站南路小學。走進校門,你一定會看到一個長長的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競相開放,散發(fā)出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來,采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著斜坡往上走,就來到了同心樓的面前,不過童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階,你就來到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側有一副對聯(lián),上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”,下聯(lián)是“墨潤新苗滿桃李秀”。

      走進同心樓的大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書法作品,右邊的墻上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點,就來到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方,每當一些班級得了流動紅旗,他們相應的格子里面就會貼上一個紅旗小貼紙。

      穿過大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層,每一層有兩個年級,一個年級有兩個班。我的教室在第三層,我每天都在這個寬敞明亮的教室里學習。站在我們班的教室門口往下看,你一定會感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因為樓下有一個非常美麗的花園;▓@里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會噴出水花來,好不壯觀!

      從教學樓下來,繞過一條回廊,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候,我們都會一窩蜂地擠出教室門,跑到操場上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲,它是同學們課間的游樂場。

      這就是我美麗的校園,希望你有機會來我們的校園細細觀賞!

    六年級寫景的作文 篇3

      一陣風吹來,我感到?jīng)鏊魉鞯摹x那間,我竟有些恍惚,夏仿佛還在眼前,秋這么靜謐不著痕跡的來了。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笨矗L,卷起枯黃的樹葉,打一個優(yōu)美的旋兒,輕盈落下,風一吹又轉起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船,帶你去領略美麗的.秋天。

      香山的公園里,漫山遍野,層林盡染,真是滿山云綿,如爍彩霞。放眼望去,好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!钡膽霸娋。遠處的紅葉,正散發(fā)著璀璨的紅光。在秋風的吹拂下如一片絢麗的浪花,十分壯麗。

      剛剛下完雨的路面,還有些濕,樹葉紛散地落了一路,青中泛黃,黃中帶桔,紅中透橙……凄清中帶著一種憂愁的美麗。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥兒時不時的清啼聲,與老人兒童的笑語交雜在一起,構成了秋的悠揚樂章。帶起一陣微微的風,如同一副唯美的畫面,那般諧調。

      路邊的銀杏樹像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨,水桶般粗壯的樹干讓人心生“畏”意,銀杏葉呈鴨掌形,像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭,飽滿得讓人擔心它下一秒就會裂開,橙黃的顏色極是惹人憐愛。調皮的風兒一吹,總會三三二二地掉落下來。被路旁拾果的老奶奶撿到,這時,她們的臉上就會流露出滿足的笑意。銀杏樹搖曳著枝干,帶著豐收的果實向人們表示著內心的歡快。

      雨后的山間,天空格外的藍,純凈的像用天山上的雪水洗滌過一般,讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車靜靜地停在路邊,車前的玻璃映著碧空如洗的藍天,襯著紅黃紺紫,諸色咸備的枝葉,顯得畫面極其的寧靜柔美。風兒似乎也停了,駐足地欣賞起這副秋的圖畫,四周靜悄悄地,恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫面里,充滿了詩情畫意。

      絢麗多彩的秋,好一副美麗的畫。

    六年級寫景的作文 篇4

      清晨,陰云密布,走出家門,一陣風吹拂著我的臉頰,一絲涼意隨之而來,空氣好像芬香的花朵,早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上,靜靜的觀看著路兩旁的風景,一片樹葉從樹上飄落下來,這讓我想起了葉。

      “葉子的離開是因為風不追求還是樹不挽留”的確,不是風帶著它飛舞;也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來,風才將它帶上旅途;也在深秋變黃,樹才將它舍棄。葉子是默默無聞的,也是無私奉獻的。深秋時,樹上的葉子飄落下來,為樹化作肥土,這讓我想起龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!笔廊苏J為是贊揚花朵的詩,但我不這樣認為,我認為這是贊美樹葉化作肥土為花朵施肥才對。課間一片樹葉飄落到我的手里來,看著它,我立刻對這種護花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來幾滴透明的雨滴。這時的雨所謂秋雨連綿。

      葉子一生平淡無奇,從春天悄悄地來到秋天默默的去只干了一件事,就是為了更好地保護樹木,讓它茁壯成長。這讓我想起了我的父母,爸爸媽媽從小就精心呵護我們,我們像精裝的花朵,守著葉子無私的愛與呵護,雖然有時我們會犯錯,但父母總會呵護我們愛護我們,我愛父母,也愛著深秋的葉。

    六年級寫景的作文 篇5

      春姑娘在和煦的陽光中我們走來,身后的春風吹過哪兒,哪兒便是春的痕跡。

      春日里的陽光總是讓人倍覺舒適,像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日里,深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭,仿佛這樣一個美好的世界是少不了它的,一棵棵小草爭先恐后的在大地上擁擠著,綠色開始蔓延開來。

      在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶(liuxue86作文:春天的故事)和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

      在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,便唱出清脆悅耳的曲子,春光吹拂著小河。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里油菜花也開了,金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。

      它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去,實在令人美不勝收!

      我愛春天,我愛這個百花盛開的春天,春天的故事正在悄悄的開始。

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