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    六年級(jí)寫景的作文

    時(shí)間:2022-01-12 13:10:41 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)寫景的作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫景的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】六年級(jí)寫景的作文7篇

    六年級(jí)寫景的作文 篇1

      那高大的身軀,穿著一身紅色的衣服,頭上有著一對(duì)角,就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了,可見年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿了痘子——樹木,不過也很好看,顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的,也許是特靈吧

      走近看,那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車場(chǎng),前面有個(gè)戲臺(tái),每到年末,這里就會(huì)做戲,搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng),可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末,戲臺(tái)上長(zhǎng)滿了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。

      跨進(jìn)門檻,左邊,有個(gè)在賣供品、香燭的,右邊有個(gè)抽簽的地方,腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問上看,那墻壁上畫著神像,那神像有的拿著刀,很威武,讓人不得不從心底里敬佩他。

      而走過天井,跨上幾級(jí)樓梯,看見了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像,有的臉黑黑的,好像是青天大老爺——包拯。聽大人說,這些神明很靈,只要你用真誠(chéng)的心去求簽,神明一定會(huì)保護(hù)你的。

      這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟,你一定愿意來參觀的吧!吧!

    六年級(jí)寫景的作文 篇2

      在城南東路42號(hào),有一所美麗的學(xué)校,名叫車站南路小學(xué),這就是我讀書的地方。

      學(xué)校的大門非常漂亮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個(gè)大字――車站南路小學(xué)。走進(jìn)校門,你一定會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競(jìng)相開放,散發(fā)出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來,采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個(gè)迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著斜坡往上走,就來到了同心樓的面前,不過童心樓前還有十八級(jí)臺(tái)階,每一級(jí)臺(tái)階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級(jí)臺(tái)階,你就來到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”,下聯(lián)是“墨潤(rùn)新苗滿桃李秀”。

      走進(jìn)同心樓的大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書法作品,右邊的墻上是學(xué)校老師的個(gè)人簡(jiǎn)介。走入大廳深處一點(diǎn),就來到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個(gè)班級(jí)昨天加分扣分的情況;右邊是各個(gè)班級(jí)貼流動(dòng)紅旗的地方,每當(dāng)一些班級(jí)得了流動(dòng)紅旗,他們相應(yīng)的格子里面就會(huì)貼上一個(gè)紅旗小貼紙。

      穿過大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,每一層有兩個(gè)年級(jí),一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。我的教室在第三層,我每天都在這個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。站在我們班的.教室門口往下看,你一定會(huì)感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因?yàn)闃窍掠幸粋(gè)非常美麗的花園;▓@里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會(huì)噴出水花來,好不壯觀!

      從教學(xué)樓下來,繞過一條回廊,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都會(huì)一窩蜂地?cái)D出教室門,跑到操場(chǎng)上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲,它是同學(xué)們課間的游樂場(chǎng)。

      這就是我美麗的校園,希望你有機(jī)會(huì)來我們的校園細(xì)細(xì)觀賞!

    六年級(jí)寫景的作文 篇3

      暑假里,我們?nèi)翌I(lǐng)略了我家鄉(xiāng)十八里長(zhǎng)峽的美。那里的景色真是美不勝收!

      那天,蒙蒙細(xì)雨無聲的飄著,我正哼著小曲兒時(shí),只只聽見,“嘩嘩”的河水聲,這河流聲在寂靜的山中響起,給原本安靜至極的山里增添了幾分歡樂。

      下了車,我們看著美麗的景色,聽著嘩嘩的河流聲,聞著那一股股清香的味道,感覺美極了!我在往下一看有奇形怪狀的石頭,還有一棵無根樹……其中最讓我感興趣的是那些石頭,別看它們只是石頭,但是有趣的很呢!有的像一匹馬,有的像愛心,還有的像一座小橋連在一起,像是海峽對(duì)面的同胞和我們的心連在一起。

      車子又拐了幾個(gè)彎,突然,只聽見“嘩啦啦”的流水聲,眼前一亮,看見了一條瀑布飛流而下,像是銀鏈似的,打在下面水潭形成一層一層的水霧。這流水聲讓我想起了李白的詩(shī)句《望廬山瀑布》:

      日照香爐生紫煙,

      遙看瀑布掛前川

      飛流直下三千尺,

      疑是銀河落九天。

      瀑布的旁邊還有一個(gè)滴水巖呢!我用手捧了一些甘泉涼絲絲的,甜甜的真好喝,正是無與倫比!

      雨慢慢停了,乳白色的云霧像輕紗一樣的籠罩著一座座山峰,我剛剛站定,人群里發(fā)出了喊聲:“起霧了,起霧了!蔽蚁蜻h(yuǎn)方望去,只見云霧從山底悄悄地漫了上來,一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的云紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只是顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積累著,越積越厚,匯成一片云海,長(zhǎng)峽成了茫茫云海中的一座浮山。云霧忽聚忽散,形態(tài)萬千,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而卻猶如,騰飛的蛟龍,時(shí)而像蠕動(dòng)的蛇…。仿佛我們騎著它們?cè)谔炜诊w來飛去。云霧里山嶺顯得那樣詭秘時(shí)隱時(shí)現(xiàn)像觀音住的地方美極了!好一幅完整的變化中的水墨畫,真可謂“空山晴滴翠,遠(yuǎn)水綠生煙!

      十八里長(zhǎng)峽真是讓人流連忘返!歡迎你們來我的家鄉(xiāng)十八里長(zhǎng)峽來游玩。

    六年級(jí)寫景的作文 篇4

      在明媚的春光里,我走進(jìn)美麗的赭山公園,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且動(dòng)物園、游樂設(shè)施一應(yīng)俱全,是個(gè)游玩、休閑的好去處。

      走進(jìn)赭山公園迎接我們的是一個(gè)巨大的噴泉,噴泉中心聳立著一座高大的假山,噴泉色如銀,直如一把利劍。往前走,各種各樣的大型游樂設(shè)施展現(xiàn)在眼前,有海盜船、蹦極等,還可以釣到小金魚呢!再往前走,就到了赭山動(dòng)物園,有號(hào)稱“百獸之王”的老虎、威武的獅子、機(jī)靈的猴子,還新引進(jìn)了火烈鳥和斑馬,更有親近你的鴿子,它們敢飛到你身上吃食呢!

      走出動(dòng)物園,我們沿著臺(tái)階,登上綠樹成陰的赭山,可以看見赭塔高聳在山間,一棵棵古樹參天聳立,山腰上有被稱為“小九華”的歷史悠久的廣濟(jì)寺,還有“枝藤纏雙龜”、“戴安瀾將軍墓”等景點(diǎn)。登上山頂,看見一座座高樓大廈拔地而起,長(zhǎng)江穿城而過。

      多美的赭山,多美的家鄉(xiāng)蕪湖啊!

    六年級(jí)寫景的作文 篇5

      大暴雨過后,蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩,此時(shí),你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真正含義了吧。

      當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過,秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著清脆的鳥鳴,你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧,你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。

      當(dāng)夜夜幕臨時(shí),躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮,你會(huì)陷入一種夢(mèng)境,你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前,你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的寶貴。

      這都是大自然的美麗瞬間,它是美妙的、神奇的。

      生活中的瞬間

      一個(gè)女孩跌倒,一個(gè)好心的路人把她扶起來,就在那一剎那,他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過,一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落,一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起,霎時(shí),眾目投來,是佩服?是慚愧?這些微不足道的小事,又能有幾個(gè)人做到呢?

      “一串串水滴,敲擊著石板,一滴輕輕落下,一滴繼而高懸。”這是對(duì)“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想,也許是嘲笑,也許是不解,我認(rèn)為:那不是徒勞,因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>

    六年級(jí)寫景的作文 篇6

      據(jù)說,魯迅先生曾到青島游玩,只留下了八個(gè)字的評(píng)價(jià):綠樹、紅瓦、金沙、細(xì)浪。短小而精煉地概括了青島的美。這也令我十分好奇:青島真的有這么美嗎?

      當(dāng)我真的看到海時(shí),我震驚了,已然沒有了先前的疑慮。海水是綠色的,綠得透明,綠得發(fā)亮,整個(gè)海面就像是一塊巨大的翡翠。海面一望無際,與天相接,藍(lán)色的天空好像離我們很近很近,又好像離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)一排一排細(xì)浪涌了上來,像排列整齊的士兵,一排沖上去了,另一排又馬上跟上去,接著是第三排,第四排……浩浩蕩蕩,永不停歇。光著腳丫走在沙灘上,金黃的沙子十分細(xì)軟,就像踏在柔軟的毛毯上一樣,抓一把緊握在手里,不一會(huì)兒掉光了。

      沙灘往里,是個(gè)茂密的小樹林,綠樹郁郁蔥蔥,望不到盡頭。樹林中,有各種叫不出名字的樹木,但它們都是綠色的:嫩綠、淺綠、翠綠、深綠……綠得讓人睜不開眼。不遠(yuǎn)處,還有一座山丘,山丘上盡是數(shù)不清的綠樹,在這綠色中間,還夾雜著幾棟白墻紅瓦的房屋。這綠樹、紅瓦還真是名不虛傳。

      海風(fēng)十分涼爽,使我一下子把心中的煩惱忘得一干二靜。溫?zé)岬暮K质嫠,我抱著游泳圈隨著海浪蕩來蕩去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出來,就打了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大噴嚏。

      青島的海,真美。

    六年級(jí)寫景的作文 篇7

      夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動(dòng)物們正在舉辦音樂會(huì):青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

      走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子!芭尽钡囊宦暎箸R子碎了,頓時(shí),湖面晃動(dòng)著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動(dòng)在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過,清香陣陣,撲鼻而來。

      我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動(dòng)起來,歌唱起來……

      我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……

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