小學(xué)六年級(jí)單元作文(合集10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)單元作文1
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。
二年級(jí)的時(shí)候，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊(duì)員。
四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，老師把我的媽媽叫來(lái)，把我退步的事情告訴了媽媽，媽媽回家把我罵了一頓，那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級(jí)，也都長(zhǎng)大了，非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎？
小學(xué)六年級(jí)單元作文2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開(kāi)學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說(shuō)這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
小學(xué)六年級(jí)單元作文3
無(wú)名指和小指，體態(tài)都長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。
先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長(zhǎng)、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣(mài)力干時(shí)，它在一旁閑著……雖說(shuō)他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。
與其說(shuō)無(wú)名指閑，就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說(shuō)白了，就因?yàn)樗募?xì)小可愛(ài)，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多，可團(tuán)結(jié)起來(lái)，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時(shí)，與其它兄弟同心協(xié)力……
五個(gè)手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來(lái)可是親密無(wú)間的呦！
小學(xué)六年級(jí)單元作文4
有一天，小鴨子在森林里散步，走著走著，一不小心，掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措，大聲喊“救命”。
這聲音被正在樹(shù)上摘桃子的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，它三下五除二從樹(shù)上跳下來(lái)，找了一根木棍，自告奮勇地說(shuō)：“小鴨子，你別害怕，快抓住棍子爬上來(lái)吧!”可是，小鴨子沒(méi)有手，不能爬上去。
正在小猴抓耳撓腮的時(shí)候，小熊路過(guò)這里，他連忙拿著水桶去小河邊提水，倒進(jìn)坑里，到了一桶又一桶。可是，小熊倒了一桶水以后，水很快又滲進(jìn)去了。小鴨子還是不上來(lái)。
突然，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“大象不是有長(zhǎng)鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來(lái)呀!”小熊聽(tīng)了，連連說(shuō)好。于是，小猴飛快地請(qǐng)來(lái)了大象。大象用他的長(zhǎng)鼻子把小鴨子救了上來(lái)。
小鴨子對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家全力以赴，把我救了上來(lái)!”
小學(xué)六年級(jí)單元作文5
我家有一只乖巧、馴良又可愛(ài)聽(tīng)話的小貓，它的名字叫咪咪，是我最喜歡的寵物了。我養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，可我最喜歡的還是它——小貓咪咪。
既然我說(shuō)它可愛(ài)，那可是名不虛傳�。�
咪咪有一對(duì)尖尖的耳朵，小小的。有一雙綠瑩瑩的眼睛，就像兩顆又大又圓的綠寶石鑲嵌在頭上閃閃發(fā)亮。它還有一個(gè)小小的粉色的鼻子，一張大大的嘴巴，嘴里還藏著不少雪白的牙齒。咪咪的小爪子可鋒利了，要是你把它給惹惱了，它非得把你抓成個(gè)“大花臉”不可。最漂亮的就是它那一身雪白的絨毛和一條毛絨絨的尾巴了�？傊�，我家的貓是全世界最美的貓。你覺(jué)得呢？嘻嘻！
我家的咪咪可愛(ài)睡覺(jué)了，每當(dāng)中午太陽(yáng)很大的時(shí)候，咪咪總會(huì)趴在窗臺(tái)邊曬著太陽(yáng)睡大覺(jué)。雖然咪咪很愛(ài)睡覺(jué)，可是一到晚上，它就會(huì)毫不猶豫地工作著，沒(méi)有一只老鼠可以逃得過(guò)咪咪的眼睛，老鼠們總被殺個(gè)片甲不留。
咪咪很可愛(ài)吧！我愛(ài)我家的小貓——咪咪！
小學(xué)六年級(jí)單元作文6
我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗，無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法改變。
在我的家鄉(xiāng)，有這么一個(gè)規(guī)定，在過(guò)年的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)，都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓，吃“團(tuán)圓飯”。
在過(guò)年的時(shí)候，一家人圍在一張桌子上說(shuō)說(shuō)笑笑，那是一幅多么幸福的畫(huà)卷。在平時(shí)，因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙，大家很難聚合在一起。作為小孩，總對(duì)每年這種團(tuán)聚的日子充滿了期盼。
在吃“團(tuán)圓飯”的時(shí)候，我們一家人都要互相碰杯，可是我們這些小孩子不會(huì)喝酒，這可怎么辦呢？哈哈，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“以茶代酒”這句話吧，我們小朋友就會(huì)用飲料或是茶來(lái)代替酒來(lái)互相碰杯。大家相互間的碰杯，代表對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)；代表彼此間新年的期待與祝福；代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘Ｉ�、工作、學(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃，將它們與自己的親人進(jìn)行分享，并相互鼓勵(lì)與支持。
“團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓，日子的美美滿滿，祖國(guó)大家庭的與與美美！
小學(xué)六年級(jí)單元作文7
我的夢(mèng)境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過(guò)來(lái)了。
我被這個(gè)恐怖的.夢(mèng)驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問(wèn)：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說(shuō)：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō)：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來(lái)越熱，媽媽說(shuō)：“不行，孩子他爸，你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門(mén)了，而且街上那么大的雨。”“人民醫(yī)院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫(yī)院去吧�！闭f(shuō)著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問(wèn)：“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預(yù)感你會(huì)醒，所以下樓買(mǎi)早飯去了�！闭f(shuō)著媽媽就回來(lái)了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)單元作文8
所謂“失敗是成功之母”，每個(gè)人都有失敗過(guò)，只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因，把他累積起來(lái)，就能成功。
有一個(gè)冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開(kāi)始。父親為此還特地買(mǎi)的低筋面粉。
我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí)，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響，就直接把蛋糕拿出來(lái)。本來(lái)蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來(lái)。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短�，吃起�?lái)濕濕的，蛋糕垮下來(lái)不經(jīng)讓外表看起來(lái)怪怪的，還吃起來(lái)口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，終于成功了。
小學(xué)六年級(jí)單元作文9
在9月的一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。
鴨媽媽聚精會(huì)神地看著道路，避開(kāi)旁邊的行人�？伤砗蟮男▲喿訌膩�(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市，目光都被一棟棟美麗的建筑物吸引了，腳步變得凌亂。
忽然，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了"撲通，撲通"的聲音，它往后一看，小鴨子明顯少了幾只。在隊(duì)伍的旁邊有一個(gè)黑色的洞，鴨媽媽往里一看，不見(jiàn)的小鴨子全在里面。
鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的繞著井口轉(zhuǎn)，忽然鴨媽媽發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過(guò)去，用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來(lái)到馬路上。一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道和旁邊站立不動(dòng)的小鴨子吸引力他的注意。他走過(guò)來(lái)，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了幾只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了，向巡警致謝，搖搖擺擺的上路了。
小學(xué)六年級(jí)單元作文10
快要畢業(yè)了，回想起剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真、活潑、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天，一心只以為老師像隻老虎似的，但是老師慈祥的態(tài)度，使我的觀念不知不覺(jué)的改變了�，F(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了，不只知道如何與別人相處，也比較不會(huì)被騙了呢!
歲月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年級(jí)。在這座校園中，我歡笑過(guò)，我努力過(guò)，我失敗過(guò)，也傷心過(guò)。在這座校園中的每一個(gè)角落，都曾給我無(wú)數(shù)的甜蜜回憶。想起五年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)很好的老師，雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，不過(guò)我們都還很想念她呢!
六月的和風(fēng)吹來(lái)，令人有一股悲凄的感覺(jué)。六月結(jié)束，也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了。六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就消逝的無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)老師給我們的鼓勵(lì)，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)，也給我們前途的美麗憧憬。在漫長(zhǎng)的六年裡，經(jīng)過(guò)老師辛苦的教導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲?ài)，一但要分離，這是多么令人感傷的是呀!
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