關(guān)于六年級(jí)菊花的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)菊花的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。
今天偶然路過那條街,一切熟悉的景物印入眼簾,街道仍舊喧囂,行人們依舊步履匆匆,我四處望著,不由自主的又踏進(jìn)了那家茶社——雅蘊(yùn)茶軒。
坐在古色古香的茶社里,看著那雕刻精細(xì)的木桌案,桌上小巧精致的茶具和那門前一扇扇畫著古代仕女圖的屏風(fēng)。點(diǎn)了一壺以前喝過的菊花茶,茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕,眼前只有那或綠或黃的菊花,鼻中只聞到那淡淡的清香。輕啜了一口,菊花特有的苦味立即充斥于唇齒之間,然而苦盡甘來,在難以忍受的苦澀之后,那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開來,慢慢地流入我的心中。
還記得上次來這茶社的時(shí)候,是上完奧數(shù)課急匆匆地趕了出來,準(zhǔn)備著下一節(jié)小課,無意間看到了這間茶社門上的匾,匾上漂亮的行楷吸引了我的目光,下意識(shí)地走了進(jìn)去,為了解渴,點(diǎn)了一壺菊花茶,一口咽下去,只覺苦澀難耐,便再?zèng)]來過。那時(shí)候,正是我奮力備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,每天晚睡早起,埋在題海之中,只為考取一所好中學(xué),成山的試卷在我眼前晃來晃去,一切準(zhǔn)備,只為最后破釜沉舟的奮力一搏;侍觳回(fù)有心人,當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我懸著的一顆心慢慢放了下來,成功的喜悅在心中流淌。
再看這壺菊花茶,眼睛不由得定在那小小的菊花上,苦由它發(fā),甘甜亦由它出,我仿佛看到了在秋日里競相開放的菊花,不懼瑟瑟的秋風(fēng),只知奮力盛開,怒放的生命成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線。
再品這壺菊花茶,感受頗多。若要甜,必先苦。
六年級(jí)菊花的作文 篇2
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默奉獻(xiàn)給人間?對(duì),是那婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽種已有千年歷史,現(xiàn)有三千多個(gè)品種了。菊花的花形更是美不勝收,別具一格。松針形、彩球形、平帶形……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不僅類型眾多,而且花姿秀美,五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺,葉子肥大稠密微微下垂;ò暌粚影粚樱话曩N著一瓣有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán),摸上去光滑而又富有彈性,多么像一件沒有一點(diǎn)瑕疵的完美藝術(shù)品!里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,就像一群可愛的孩子們擁入媽媽的懷抱里。?xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界!真是“此花只應(yīng)天上有,人間難得幾回賞”。
那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目,也應(yīng)了那句詩“青云似萍菊中浮,日徹云中直見菊”,真特別!
那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到一起,好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄;ㄈ锵裣蛉湛粯酉蛲庹归_;又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽,絢麗多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又是一幅巨大而迷人的風(fēng)景畫,微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng)這一幅畫竟變成活畫了!
那優(yōu)美的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)形,形如鳳凰展翅,中間的花瓣有些微微內(nèi)卷,似鳳凰朗朗起舞。清風(fēng)吹來,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……此外,還有很多數(shù)不勝數(shù),有的花枝招展,好像在恭迎四方的游客;有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)孩子的笑臉;有的傲霜挺立,好像在和同伴競相開放……
秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!我依然沉醉在菊花的海洋里,如癡如醉……
六年級(jí)菊花的作文 篇3
秋天,小草不再穿著綠色的衣服,悄悄地?fù)Q上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞,在陽光下閃著迷人的光。她們跳啊,笑啊,唱啊,鬧啊,相互游戲著……慢慢地回到媽媽的懷抱。
公園的一角盛開著一大片五彩繽紛的菊花,艷麗的花兒在陽光下爭奇斗艷,仿佛在進(jìn)行選美比賽,紅得像火,熱情奔放;粉得似霞,淡然高雅;白得勝雪,圣潔高雅……千姿百態(tài),美麗極了!
菊花的造型也各種各樣、栩栩如生,大朵的菊花,開得大氣,雍容華貴;小朵的菊花,小巧玲瓏,嬌艷可愛。最冷人驚奇的是,技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花,如“孔雀開屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形,煞是有趣。
菊花的枝干是細(xì)小的。它沒有桂花的迷人芳香,沒有牡丹的高貴典雅,沒有梅花的傲然挺立,沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點(diǎn)就是普通,普通到你看了第一眼就不會(huì)看第二眼。但樸實(shí)無華的東西卻往往是永恒的,它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何等可貴。
我贊美菊花,因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩,十分美麗。它有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅……在綠葉的襯托下,顯得更加美麗,使人百看不厭。
六年級(jí)菊花的作文 篇4
放學(xué)好久了,校園是靜悄悄的,只不時(shí)傳來六年級(jí)同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動(dòng)著。
忽然,一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來,看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個(gè)小腦袋是(1)班的小麗同學(xué),她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花,蹲在窗戶下面,沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”,一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關(guān),便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開辦公室,向操場走去。
好機(jī)會(huì),從放學(xué)等到現(xiàn)在,終于盼來了。小麗輕輕地站起來,四下里看了看,又把頭伸進(jìn)窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來,涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花,想到老師看見這花的時(shí)候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上,她想,老師一定會(huì)看到這束花,一定會(huì)讀懂學(xué)生的心,一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
六年級(jí)菊花的作文 篇5
人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡,但卻蘊(yùn)藏著另一種美。
秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開,有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。
我們班也養(yǎng)了一盆菊花,我發(fā)現(xiàn),嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節(jié),菊花便成了最美麗的花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風(fēng)景。
每逢隆冬來臨,露水成霜,樹葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。菊花雖然沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴(yán)寒的冬天,樹葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風(fēng)吹雪打,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清!毙⌒〉那锘ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來,大自然的洗禮已秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!蔽覑劬栈ǎ矚g它那不畏嚴(yán)寒,頂風(fēng)怒放的精神。每當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí),一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風(fēng)斗雪的意志,做人也應(yīng)該如此。
六年級(jí)菊花的作文 篇6
今天,媽媽說帶我去白塔菊花節(jié)看菊花,我高興得一蹦“三尺高”,連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車,趕去欣賞那美麗的菊花。
到了菊花節(jié)舉辦地,只見那里人山人海,車來車往,小販們的叫聲絡(luò)繹不絕,一個(gè)叫得比一個(gè)響。各種風(fēng)味小吃,游樂園、淘氣堡,還有驚心動(dòng)魄的熱氣球……熱鬧非凡。
我們急忙買好票,趕忙走了進(jìn)去,哇!好多花呀!我們仿佛進(jìn)入了花的世界,花的海洋。菊花們爭奇斗艷,千姿百態(tài)。紅的像火,黃的如金,白的似雪……真好看!一朵朵,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,簇?fù)碓谝黄,好像在說悄悄話。菊花有的全開了,像一張張可愛的笑臉;有的半開著,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩,好奇地看著來來往往的人群;有的還是花骨朵,羞答答的,像一個(gè)個(gè)美麗的少女……
最美的菊花要數(shù)絲菊啦!它們的'花瓣,細(xì)細(xì)的,長長的,卷卷的,好像女士們剛燙的卷發(fā),又像剛泡好的方便面!皾M天星”菊花真可愛!它們的花朵五顏六色的,又小又密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。大黃菊的花最大,有碗口那么大,正咧嘴笑呢!這不由地讓我想起了黃巢《菊花》里的一句詩“待到秋來九月八,我花開后百花殺!泵利惖木栈ㄔ陉柟獾恼找拢谇镲L(fēng)的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽的歌曲——秋之歌!
不知不覺已到下午四點(diǎn),我們依依不舍地回家了,天仿佛格外的藍(lán),陽光也仿佛格外燦爛!
六年級(jí)菊花的作文 篇7
我的家中有幾株菊花。一到秋天,我就天天盼著菊花開放。
一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí),那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得,有無數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷,還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上,葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比,還不到我手掌的一半。過了幾天,另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長細(xì)長的,花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒,十分惹人喜愛!
我喜愛我家的菊花,原因只有兩個(gè):第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_放時(shí)很美麗;ǘ溆袩o數(shù)條絲狀花瓣組成,打著卷,十分獨(dú)特,還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng),它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷,它就開的越美麗、越秀氣!
英國的雪萊曾說過一句話:“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”,才會(huì)迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們,當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避,要勇敢地去面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們!
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人,才是個(gè)頂天立地的中國人!我喜歡菊花,
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)菊花的作文 篇8
金秋時(shí)節(jié),到處飄香著菊花的氣味。菊花,它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳,而是選擇在秋季綻放笑容,給秋天增添了許多的生機(jī)。
你瞧!這朵朵菊花,白的似雪,紅的似火,粉的似霞等等,各種各樣,好看極了。每朵菊花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,她們?cè)诖笞匀幌码S風(fēng)飄蕩,在花叢中翩翩起舞,朵朵美不勝收。
在秋風(fēng)中,花如玉般散碎,葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放,但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛,凌寒開放,氣節(jié)凜凜。因?yàn)榫栈ㄍ庠诿利悾瑑?nèi)在的品質(zhì)。所以從古到今,無數(shù)詩人用各種美妙的詩詞來贊美菊花,田園詩人陶淵明用菊花表達(dá)自己“不為五斗米折腰”的心態(tài),用“采菊東籬下,悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”,陳毅元帥則用“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質(zhì)而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花,而是菊花不畏寒冷,不怕艱難,在惡劣的環(huán)境中低擋雨雪的品質(zhì)打動(dòng)了我。
我從菊花這里還明白了一個(gè)道理:菊花的這種堅(jiān)忍不拔,不畏寒冷的高尚品質(zhì),我們做人也該如此。
六年級(jí)菊花的作文 篇9
“菊花,別名九華、黃花、帝女花,是中國人都十分喜歡的 一種植物,還是中國傳統(tǒng)名花,它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味,原來喜歡菊花雋美多姿,如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花,是因?yàn)樗灰詪善G姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,盛開在百花凋零之后,我愛它清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風(fēng)不落的一身傲骨……
我繼續(xù)查找菊花的資料,查著查著,腦子里有了種菊花的沖動(dòng)。
于是我來到喜愛養(yǎng)花鳥的爺爺家,只聽見一陣陣鳥聲,只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意,爺爺聽后,立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng),細(xì)長的花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑L(fēng)乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
爺爺又送了我一本關(guān)于養(yǎng)菊的書,我從中了解到,菊花習(xí)性喜陽耐寒,適合生長在肥沃深厚,排水較好的沙質(zhì)土壤中,怕積水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到,菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風(fēng),平肝明目……
現(xiàn)在,那盆菊花已經(jīng)長得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境:
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨己忘言。
六年級(jí)菊花的作文 篇10
今天,我參觀了一次菊展會(huì),里面的菊花非常好看。
在展廳外,我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多,有紅色的、黃色的、粉色的,還有綠色的、白色的,好多顏色讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。形狀有的像海星,有的像銀耳,還有的像紅旗呢!爸爸立即拿相機(jī)拍下了這美麗的景象。
但是,在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個(gè)簡易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長。
進(jìn)新世紀(jì)廣場,瞧,這棵菊花的花桿多么細(xì),隨著風(fēng)搖搖晃晃,讓人感覺弱不禁風(fēng),生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的,只有中間有一點(diǎn)粉色,但很模糊,讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的,上面是黃色的花蜜,紅黃相間,霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來,紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立,害羞的少女,被風(fēng)一吹,正在快樂地舞蹈呢!我的目光又停留在另一朵菊花上,它的花桿很粗、很高,讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大,大多都呈黃色,只有花底下才有根雪白的莖,同樣也很好看。它的花蕊是白色的,更加顯得與眾不同,而上面卻又是紅色的花蜜,真是奇怪的景色,不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個(gè)衛(wèi)士,有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
還有別的菊花,也很好看,五顏六色的,讓我看了看這個(gè),又想瞧那個(gè),跑來跑去,累得我滿頭大汗。沒辦法,誰讓這些菊花都是極品中的極品呢?
通過賞花,了解了菊花的習(xí)性。不由想到:菊花這種“寧可枝頭抱香死,不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神,不正是我們中華人民共和國奮發(fā)圖強(qiáng),奮發(fā)向上,不屈不撓的民族精神嗎?我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
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