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    六年級(jí)樂趣作文

    時(shí)間:2022-01-15 14:36:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)樂趣作文集合6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)樂趣作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)樂趣作文集合6篇

    六年級(jí)樂趣作文 篇1

      “云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數(shù)州山!

      “請(qǐng)同學(xué)們思考一下,這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字?我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下,可以小組討論!碑(dāng)王老師說完這句話后,同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!

      終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對(duì)的!“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來!盀槭裁茨阌X得用‘映’好呢?”王老師問道。“因?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認(rèn)為,‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下,下雨前的一番美景!

      雖然,隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X得:“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄!坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽西下時(shí)朝霞很美的樣子。

      在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數(shù)州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!

      今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!

    六年級(jí)樂趣作文 篇2

      這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

      一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾著絲絲甜意,陽光柔和的照耀著大地,蝴蝶停留在花朵上扇動(dòng)著翅膀,我正一邊欣賞著這美麗的場(chǎng)景,一邊玩耍。突然,一只剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看著他走了進(jìn)去,便下意識(shí)的地蹲在他們家旁,并把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一只小螞蟻?zhàn)叱鰜恚嶙吡艘粔K食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會(huì)兒,更多的螞蟻出來了,他們的動(dòng)作可真快呀,食物一個(gè)接著一個(gè)地被搬進(jìn)家了,有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進(jìn)門口,可最后發(fā)現(xiàn)食物太大,根本塞不進(jìn)洞口,就想出了一個(gè)法子:把食物咬的在碎一點(diǎn),不就行了嗎?于是乎,就爬上食物,開始行動(dòng)了。正當(dāng)大家都在勤奮的干活時(shí),有一只較大的`螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進(jìn)家中,幾個(gè)醫(yī)生看見了,也跟著進(jìn)去了。我頓時(shí)感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

      來搬食物的螞蟻的數(shù)量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看著他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的彩衣。我才依依不舍得和這些可愛的朋友們告別。

      回到家里,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我也變成了一只螞蟻,在奇妙的昆蟲世界里暢游。

    六年級(jí)樂趣作文 篇3

      遠(yuǎn)去的夏日之聲,帶來了秋的氣息,水波不知要去哪里,好像找尋著昔日的舊壘。

      在院子里,有一棵杏樹,杏子已經(jīng)成熟,可總是那個(gè)紅里透青的模樣,一年四季,青了又紅,摘了又長,就算沒人管它,也沒什么變化,旁邊是一片葡萄,也早已成熟,順著木架一轉(zhuǎn),橫著長到了上方,覆蓋了天空。正對(duì)面是住人的屋子,那管煙囪總是冒著炊煙,在天空消散不見,除這些,也沒什么,只有幾處不起眼的葫蘆藤,結(jié)著幾個(gè)不起眼的葫蘆,伴著院子里的一切夜話。

      這里有趣,可不只因?yàn)檫@些,而是院子里的那個(gè)人,為杏樹澆水,為葡萄殺蟲,讓煙囪冒出炊煙,修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。

      從我小時(shí)候起,杏樹就這么高,我總是鬧著吃杏子,可杏子不是一年四季都有,我便喜歡上了夏末初秋的時(shí)節(jié)。至于那幾串葡萄,第一次吃時(shí)那味道直擊我的味蕾,好酸,到現(xiàn)在,我對(duì)那幾串葡萄也沒什么好印象。

      最愛的還是姥姥做的風(fēng)箏,雖然沒有吃的誘惑,但看到它飛上天空的那一刻,總是希望它能沖破云層,穿出天際,就像破曉的曙光,展翅鯤鵬,染上幾抹白云,回到我的身邊。

      那一日,我又和姥爺一起坐在院子里,姥爺喝著清茶,抬頭看看葡萄,從縫隙穿進(jìn)的陽光,直射在我們臉上,我拿著一顆杏吃著,姥爺講著我不懂的東西,不像枯燥的課本,而是很有趣的東西,天上的鳥兒,地上的蟲,水里的魚,童年的我。

      我的內(nèi)心隨著陽光的閃爍而閃爍,隨著星辰日月的更替而變幻,內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道,永恒在時(shí)間的長河里,小院的樂趣中……

    六年級(jí)樂趣作文 篇4

      我是錦州廣電小記者團(tuán)的一員,我愛這個(gè)大集體,更為自己走進(jìn)這個(gè)團(tuán)體而感到自豪!

      八月二十九號(hào)下午,一次不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),我和眾多伙伴來到錦州廣播電視臺(tái),讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋,新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟,面向觀眾,把提前準(zhǔn)備好的稿件背完就可以啦。當(dāng)我走進(jìn)直播間那一刻,我的想象被否認(rèn)了,寬敞明亮的大房間,還有一些演播設(shè)備:錄音機(jī)、攝像機(jī)、七八臺(tái)電腦,還有幾臺(tái)特殊的燈,工作起來并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我和同學(xué)們還體驗(yàn)了直播的感覺。因?yàn)槿硕,我們分為兩組,第一組結(jié)束參觀體驗(yàn),第二組又走進(jìn)直播間。等待的同學(xué)們也特別活躍,有我們小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們做集體游戲,展開豐富的想象玩兒起了詞語接龍!這個(gè)下午特別開心!

      總之,我們錦州廣電小記者團(tuán)是個(gè)特殊的團(tuán)體,每次活動(dòng)報(bào)名都有才藝展示,詩朗誦、武術(shù)表演、舞蹈、樂器彈奏等等,每個(gè)同學(xué)都有出彩的機(jī)會(huì)。我愛錦州廣電小記者團(tuán),也為自己鼓掌加油!

    六年級(jí)樂趣作文 篇5

      家中的書架上,擺著一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋,打過撲克,但種種桌面游戲都比不上它,每逢空閑,總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

      我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不動(dòng)氣,不論是贏是輸,他連眉毛都不動(dòng)一下,使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個(gè)司令,在心中樂開了花急于看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當(dāng)一個(gè)將軍把敵逼的走投無路時(shí),心中大致如此?衫习种皇瞧届o地翻開軍旗,似乎無關(guān)痛癢。雖然令我掃興,但也有一番趣味。

      下棋無非就是雙方互相揣測(cè)的過程,你可以通過一個(gè)人的性格猜到他怎么下棋。性格剛猛的人,往往把大子放在最前,所以他雖開始過五關(guān)斬六將,但最終因?yàn)椤昂蠓娇仗摗倍。性格保守的則喜歡把小子擺在最前,保護(hù)軍旗,可這樣總是錯(cuò)失攻擊的機(jī)會(huì),揣摩對(duì)方的“排兵布陣”,也頗有一番樂趣。

      今年暑假,我請(qǐng)鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。我搶占先機(jī),先出棋,來一番“投石問路”,經(jīng)過一番斟酌,我用一個(gè)團(tuán)長殺向敵方排頭。

      對(duì)于竟是團(tuán)以上干部,這個(gè)“探路石”只好“客死他鄉(xiāng)”了。對(duì)方這棋是想迷惑我不敢貿(mào)然出擊,如果我上當(dāng),就可以像螞蟻吃食般一點(diǎn)點(diǎn)把我“啃掉”。我嘴角一翹,悠然一笑,“命令”營長再次攻擊,果然不出所料,我成功了!這回他傻了,臉上的肌肉瞬間變得僵硬,顯得很尷尬。他像一只沒頭蒼蠅,一時(shí)亂了陣腳,他此時(shí)心中必定萬分糾結(jié)。

      我十分慶幸當(dāng)初明智的選擇。戰(zhàn)場(chǎng)上,兩軍對(duì)壘,常常一個(gè)輕松,一個(gè)緊張,一個(gè)得意,一個(gè)沮喪,這樣的情況在棋盤上也時(shí)常發(fā)生。但情況總是瞬息萬變的,這一秒晴空萬里,也許下一秒就電閃雷鳴了。

      令我沒有想到的是,朋友下一步徑直端了我的一個(gè)軍長!我上當(dāng)了,剛才朋友的舉動(dòng)不過虛張聲勢(shì),讓我放松警惕,再給我個(gè)“回馬槍”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持著臉上殘留的笑容,沒頭沒腦地用一個(gè)司令殺過去。結(jié)果,同歸于盡。

      漸漸地我變得清醒,一路過關(guān)斬將越戰(zhàn)越勇,這種順利的感覺真有勁兒!

      可見下棋不僅是單單擺弄棋子,而是要仔細(xì)考慮,慎重權(quán)衡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)下棋樂趣無窮。

    六年級(jí)樂趣作文 篇6

      我在北海小學(xué)從1-6年級(jí)學(xué)習(xí)了6年時(shí)間,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也長大了、懂事了。

      北海小學(xué)是一個(gè)有2個(gè)小花園的學(xué)校,還有2個(gè)操場(chǎng)。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣;一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片,美麗無比!當(dāng)我一年級(jí)入北海小學(xué)時(shí)還是一個(gè)不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠(yuǎn)不會(huì)善罷干休的,就是不愛上課。

      我一看見黑板心中幾萬個(gè)不愿意,有時(shí)甚至連校園里的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時(shí)偷溜到廁所,把所有的門兒都鎖了,被校長叫到辦公室教育了一頓。

      我到2年級(jí)的時(shí)候,聽見了爸爸在聽的評(píng)書,是關(guān)于學(xué)習(xí)的。評(píng)書里面講到了好幾個(gè)人的名言,都是關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的。我想到我自己正好和評(píng)書中介紹的孩子相反。評(píng)書中的孩子學(xué)習(xí)條件都很差,沒有燈,沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家里的墻鑿出一個(gè)洞,借著墻洞透出來的一絲微光坐在地板上,天天晚上認(rèn)真地苦讀,最后走上了成功的大道。我們現(xiàn)在的條件那么好,有日光燈,有椅子、沙發(fā),還有什么理由學(xué)不好呢?

      我終于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不好將來長大了一事無成,那就完蛋了。所以我從2年級(jí)開始就努力學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成關(guān)于學(xué)習(xí)的每一件事。我在這個(gè)過程中長大了。我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí),成長為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人。我愛上學(xué)習(xí)后,考出的成績都在93分以上,這讓我心中充滿了成就感。我很開心,而且學(xué)習(xí)也變得很有趣!

      我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取保持在95分以上。我真正品味到了學(xué)習(xí)的樂趣!

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