寫(xiě)景六年級(jí)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶�(xiě)景六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)景六年級(jí)作文1
秋姑娘穿著金黃色的大衣，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風(fēng)似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫(huà)。
田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農(nóng)民們臉上都洋溢著高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫(huà)。
山川間，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝粹说木吧〖t色的葉子被秋風(fēng)一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會(huì)兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫(huà)。
果園中，一棵棵果樹(shù)挺拔著身子，一群小朋友們?cè)诠麍@的小徑上走著。樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)：蘋(píng)果樹(shù)上紅彤彤的大蘋(píng)果；梨樹(shù)上黃澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串誘人的紫珠子從上面垂下來(lái)，晶瑩剔透；橘樹(shù)也結(jié)果了，只見(jiàn)一只只橘子像一盞盞燈籠，讓人看了，不禁想嘗一嘗。水果散發(fā)出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿果香的畫(huà)。
花叢上，野菊花開(kāi)了。很遠(yuǎn)就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執(zhí)著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國(guó)色天香。等到離開(kāi)了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺(jué)很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細(xì)的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，或微微點(diǎn)頭，或側(cè)側(cè)身子，恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫(huà)。
呵！一幅豐收的畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅充滿果香的畫(huà)，一幅伊人的畫(huà)，構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。
寫(xiě)景六年級(jí)作文2
每天早晨，我走進(jìn)校園，來(lái)到教學(xué)樓下，總能聞到一股淡淡的香味，哦，原來(lái)是我們學(xué)校的大花壇在對(duì)我微笑呀!教學(xué)樓下的花壇是橢圓形的，里面種著兩棵高大粗壯的桂花樹(shù)和一些花草，它們一年四季向我們展示著不同的美，裝點(diǎn)著我們的校園。
春天，桂花樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，葉子在陽(yáng)光的照射下，青翠欲滴，顯得無(wú)比有生氣，壇中的小花小草也在春風(fēng)溫柔的撫摸下，抬起了頭，它們手拉著手，在陽(yáng)光下快樂(lè)地跳起舞來(lái)，像是在歡慶同學(xué)們的到來(lái)�？吹剿鼈儯覀兊男那橐沧兊脷g暢起來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，桂花樹(shù)枝葉變得茂盛起來(lái)，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。體育課后，同學(xué)們總愛(ài)坐在花壇邊休息，這時(shí)的桂花樹(shù)就像是一把撐開(kāi)了的綠色大傘，給同學(xué)們投來(lái)一片陰涼。同學(xué)們或是在樹(shù)下親密地交談，或是靜靜地看會(huì)書(shū)，或是繞著花壇走一走。
秋天，壇中的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴了一朵朵金燦燦的小花，它們總是一叢叢，一簇簇的，挨挨擠擠地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的香氣引來(lái)了同學(xué)們的駐足觀看，有的還踮起腳，湊近花叢中去聞一聞花的芳香。一陣秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，那一朵朵小小的桂花變成了一只只黃色的蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，給校園灑下一片金色的地毯。
冬天，一場(chǎng)如期而至的雪飄飄灑灑地來(lái)到了校園，落在了花壇四周，落在了桂花樹(shù)上，就像給花壇蓋上了一層厚厚的被子，給粗壯的桂花樹(shù)穿上了一件白色的大棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一座小小的雪山。這時(shí)的我們最?lèi)?ài)在樹(shù)下堆雪人，打雪仗，相互追逐著，嬉鬧著……
校園的花壇陪伴著我們成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的快樂(lè)，我愛(ài)校園的花壇。
寫(xiě)景六年級(jí)作文3
春天，她五彩繽紛的，就是因?yàn)樗澜缱兊妹利�，因�(yàn)樗怯兄匦伦兂删G色的花兒又一次的綻放，小動(dòng)物們又開(kāi)始?xì)g笑，人們又開(kāi)始了一年的忙碌與生活。公園里，樹(shù)園里，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大地，風(fēng)也呼呼的刮著，帶來(lái)了一絲涼意，花兒們也都開(kāi)了，為大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來(lái)。為花兒作伴停在了花上跟花兒說(shuō)悄悄話，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門(mén)口與小伙伴們一起玩耍了可開(kāi)心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。
樹(shù)枝上也長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽(yáng)光，院子里有一些淡黃的迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹(shù)上一朵朵白色的玉蘭花，風(fēng)一吹，仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長(zhǎng)在樹(shù)下的一朵朵小小的紅色的花在陽(yáng)光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著�；▓@里到處都是陣陣的清香，有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見(jiàn)的朋友在一起談事情。
有許多小孩子們?cè)诰G色的大草地上打滾賽跑，風(fēng)時(shí)不時(shí)的也吹過(guò)了過(guò)來(lái)。風(fēng)靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家床上般的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上看著孩子們玩耍，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂(lè)的跳起了舞，也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當(dāng)中，一起玩兒。
小溪一邊流著一邊玩耍一會(huì)拍拍石子，一會(huì)兒摸摸小草，調(diào)皮得停不下來(lái)，水清澈見(jiàn)底，可以看到幾條小魚(yú)在里面游戲。所有的生物都在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而高興，在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景，舒服的天氣，享受著幸福快樂(lè)的生活。到處都有著生機(jī)，一片生機(jī)勃勃，都有著春天的氣息。
寫(xiě)景六年級(jí)作文4
一個(gè)秋天的下午，我們一家人興高采烈地來(lái)到楊浦公園。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一條曲徑通幽的林問(wèn)小道。小道邊的梧桐樹(shù)向前延伸，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，呈現(xiàn)出一片秋色宜人的景象。
我開(kāi)始走向公園的著名景點(diǎn)——愉湖。走在通往愉湖的石磚道上，一排排松柏像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在兩邊站崗：再往前一看，路口的楓樹(shù)上一片紅葉，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰：哇！銀杏樹(shù)葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的翠綠色，而有的則呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色。然而，在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，柳樹(shù)卻已褪盡了美麗的“頭發(fā)”，靜靜地躲在樹(shù)林里“哭泣”。
來(lái)到公園的深處，一座陳舊的木橋出現(xiàn)在我的眼前。兩位老人坐在橋的圍欄邊，交談得不亦樂(lè)乎。旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……
渡過(guò)橋，我突然聞到陣陣清香。原來(lái)，愉湖邊的花壇里，一盆盆菊花正開(kāi)得茂盛，每朵花都綻開(kāi)了美麗的容顏。它們的顏色不僅各不相同：有的火紅，有的橙黃，還有的瓦藍(lán)……而且絢麗多姿：有的像繡球，有的像絲綢，還有的像龍爪……秋風(fēng)一吹，清香四溢，使人陶醉其中，心曠神怡。
接著，我們來(lái)到了愉湖。我見(jiàn)過(guò)夏天的愉湖，風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。而秋天的愉湖卻大不相同，風(fēng)兒一吹，湖水起伏蕩漾，浪花在涌動(dòng)，漣漪泛起，真美�。∥乙烟兆砥渲小�、
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下。瞧，在與水天相接近的地方，一朵朵白云被夕陽(yáng)的余光鑲上了金邊。不一會(huì)兒，金邊消失了，白云的顏色也變了，有的變紅，有的變黃，還有的變紫……它們異彩紛呈，使人流連往返。哦，這就是秋天的晚霞！
讓我想起剛學(xué)過(guò)的唐朝的劉禹錫的一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔前�！秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋葉飄落，菊花綻放。多么愜意的秋天，多么美好的風(fēng)景��！我愛(ài)秋天的公園。
寫(xiě)景六年級(jí)作文5
伴著燕子的歌聲和桃花的盛開(kāi)，春姑娘，從冬日里走出來(lái)。帶著陽(yáng)光，帶著溫暖，悄悄飛進(jìn)眼簾。她袖子一揮，染綠大江南北，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。春天給大地帶來(lái)活力，帶來(lái)生氣，那萬(wàn)紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎？鳥(niǎo)兒展開(kāi)了塵封已久的嗓子，為春天的到來(lái)致歡迎曲。連安分的烏龜都閑不住了，驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到巖石上曬太陽(yáng)，翻更斗。所有小動(dòng)物都從寂靜的冬天走出來(lái)了，松鼠在枝頭跳躍，杜鵑在天空引昂。動(dòng)物們歡聚一堂，一起為春天的來(lái)臨而歡歌笑語(yǔ)，翩翩起舞，好似它們都是“春天樂(lè)隊(duì)”里的成員似的。
動(dòng)物有活力，難道植物就悄無(wú)聲息，放過(guò)春天的大好時(shí)光嗎？不是的，看！桃花一叢一叢地嫵媚地笑，散發(fā)出陣陣幽香；杜鵑花也費(fèi)盡心思地裝飾自己，她們一個(gè)緊挨一個(gè)，給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花，紅似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她們?yōu)轵湣?/p>
四月春風(fēng)起，柳絮飛揚(yáng)，宛若飛雪飄飄。風(fēng)起留滿空，出于河堤，徐徐往千萬(wàn)家。柳絮像飛揚(yáng)的小精靈，帶來(lái)快樂(lè)；又似飛雪，飄往天地之間。它是多么的輕柔，多么的美麗。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它們有時(shí)像獨(dú)行俠；有時(shí)抱緊一團(tuán)，像團(tuán)結(jié)的兄弟。好似春天的雪。
蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中，蜜蜂一邊采蜜，一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同，它們輕輕地落到花叢中，用自帶吸管吮吸著花蜜。不發(fā)出任何聲響，像紳士，像淑女。它們，是春天請(qǐng)來(lái)的搬運(yùn)工。
天空中飄揚(yáng)的是什么？哈哈，是風(fēng)箏！那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一只“燕子”，好像要把它吞掉。這些有趣的風(fēng)箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧，有的還努力把風(fēng)箏放的高高的，和那些放不起來(lái)的孩子比賽，好不熱鬧。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�；顫姷膭�(dòng)物，美麗的植物，和有趣的柳絮、小昆蟲(chóng)，噢，還有快樂(lè)的孩子們組成了一副靈動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
寫(xiě)景六年級(jí)作文6
家鄉(xiāng)的早晨來(lái)的特別的早，六點(diǎn)多紅彤彤的太陽(yáng)便露出了小半邊臉，柔柔的風(fēng)輕輕地吹著路燈上的彩旗，好像在向我招手。伴隨著清潔工人和熱愛(ài)生活晨練人們的早起，家鄉(xiāng)的早晨從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。家鄉(xiāng)的早晨是整潔的。秋風(fēng)輕輕地吹著柳條，吹下一片片黃葉，像一只只蝴蝶在飛舞。瞧！那邊的清潔工阿姨，她三十多歲的年紀(jì)，頭上戴著一頂橘黃色的帽子，身上穿著一件橘黃色的工作服，天氣冷了，她把衣服上的帽子也扣在頭上，戴著潔白的口罩和線手套。此時(shí)，手里正拿著一把掃把，彎著腰掃著地下的落葉�！皣W——嘩”那清脆的聲音是城市美容師在大地的琴鍵上演奏，是您把家鄉(xiāng)打扮得那么美麗，家鄉(xiāng)的早晨時(shí)勤勞者的贊歌！家鄉(xiāng)的早晨是熱鬧的。小吃街上的早餐應(yīng)有盡有：香甜可口的油炸糕、營(yíng)養(yǎng)豐富的玉米餅、香濃爽口的豆?jié){。賣(mài)蘭州抻面的也來(lái)大顯身手。那位師傅看上去三十多歲，戴著一頂白色的廚師帽，穿著一件雪白的大褂。只見(jiàn)他從面盆里拿出一塊面，把面放在面案上揉幾下，揉成長(zhǎng)條，然后用手抓緊面的兩端盡量把面抻到最長(zhǎng)，“啪”的一聲面的中央摔在面案上他身子往后一退，兩手舉到空中一交叉，面在空中自然地?cái)Q成了一股麻花勁兒，他又把它平放在面案上，抹上點(diǎn)水再抻長(zhǎng)……反復(fù)幾次，然后他用刀在抻好的麻花勁上切下一半，在面案上放上一些干面，用手握住面的兩端抻長(zhǎng)把面占上干面，舉到空中擰成麻花勁，再抻，然后占面擰成勁就這樣反復(fù)六、七次面就抻好了，抻得和頭發(fā)絲差不多，每一根都那么均勻。他把面放在鍋里，再抓一把青菜放在里面用漏勺攪拌幾下，一會(huì)面就好了！他一邊盛一邊喊：“蘭州抻面，正宗蘭州抻面嘍！三塊錢(qián)一大碗好吃又營(yíng)養(yǎng)！”
寫(xiě)景六年級(jí)作文7
我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校，前面是沱河，后面是巍峨的青山。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是我們讀書(shū)的理想之地。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條寬闊的校道，校道兩旁種著高大的樟樹(shù)，樟樹(shù)枝葉繁茂，把校道遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹(shù)下面種著許多草，綠油油的，煞是可愛(ài)。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓，即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師授課，教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，在校園內(nèi)久久回蕩。課余時(shí)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在教學(xué)樓前的空地上跳繩，踢毯子，轉(zhuǎn)呼啦圈……開(kāi)心極了。
教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。
雅園內(nèi)種著許多花草樹(shù)木。你看，有千年矮、萬(wàn)年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹(shù)、雪松等等，真是百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭啊！
怡園最多的就是草。這些草都長(zhǎng)得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦！每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹(shù)，那是一棵比四層樓還高，要我們四個(gè)小朋友才能合抱住的法國(guó)梧桐樹(shù)，它的葉子像張開(kāi)的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨傘，上面還有鳥(niǎo)兒建成的一個(gè)大巢呢！再后面，就是男寢和科教樓了。
科教樓內(nèi)有圖書(shū)室、電腦室、多媒體教室等。在圖書(shū)室里，同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地汲取知識(shí)；在電腦室里，同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；在多媒體教室里，同學(xué)們觀看紀(jì)錄片，聽(tīng)老師上課……
男生宿舍樓和科教樓并排排列著，校道將它們分開(kāi)。它們的后面，就是一個(gè)水泥操場(chǎng)，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上跑步，做操，打籃球……開(kāi)展各種體育運(yùn)動(dòng)。他們的臉上帶著幸福的笑容，在這里展示童年的天真，放飛童年的活力。操場(chǎng)左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。
我們的學(xué)校，房子排列整齊，布局合理，設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有�？芍^是我們讀書(shū)最理想的地方，難道你不這么認(rèn)為嗎？美麗的校園，我愛(ài)你！
寫(xiě)景六年級(jí)作文8
汨羅江上濺起的浪花，是屈原“路漫漫修遠(yuǎn)忙，吾將上下求索”的求知風(fēng)景；南宋跳動(dòng)的夕陽(yáng)，是文天祥“自古以來(lái)生而不死，心照汗顏”的忠誠(chéng)風(fēng)景；斷頭臺(tái)上的疾風(fēng)，是譚嗣同“橫刀我笑蒼穹，肝膽留給兩座昆侖山”的壯麗景色；四大發(fā)明是中國(guó)人后裔留給世界的永恒景觀.這些永恒的風(fēng)景將由你延續(xù)！雄渾的神舟六號(hào)，承載著華夏子孫的夢(mèng)想，為人類(lèi)的太空之旅增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)你為廣袤的沙漠而驕傲的時(shí)候，中國(guó)的兒女都在注視著你；當(dāng)你指著天空準(zhǔn)備走的時(shí)候，中國(guó)孩子屏息凝視著你；當(dāng)你劃破長(zhǎng)空，在天空中遨游的時(shí)候，中國(guó)孩子都在為你沸騰！神舟六號(hào)，你是我的驕傲，也是我們的驕傲。白雪皚皚的發(fā)射場(chǎng)和星空交織成壯麗的背景，映出你挺拔的身軀，為廣袤的沙漠增添了絢麗的景觀。
長(zhǎng)征運(yùn)載火箭與你同行，給你力量，讓你騰飛！你背著兩個(gè)中國(guó)英雄挑戰(zhàn)宇宙。
當(dāng)你徜徉在浩瀚的太空中，你有沒(méi)有感受到13億中國(guó)人在為你祝福，為你歡呼？你就像一條覺(jué)醒的`巨龍，環(huán)繞地球，向世界展示你的繁榮、榮耀和魅力。當(dāng)你一次又一次地越過(guò)公雞時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)充滿活力的國(guó)家向你揮手致意？這是一個(gè)國(guó)家凝聚力的集中體現(xiàn)。我們有屈辱的歷史，但我們沒(méi)有屈服。相反，我們用血肉筑起了堅(jiān)固的長(zhǎng)城，把侵略者拒之門(mén)外。今天，我們自豪地像巨人一樣站在世界的東方。你不是那顆耀眼的珍珠嗎？當(dāng)你從太空旅行回來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有意識(shí)到21世紀(jì)的中國(guó)是多么強(qiáng)大、繁榮和偉大？
你穿越大氣層，親吻神秘的空間。你就像一顆流星，在藍(lán)天上留下一道白光；緩沖傘打開(kāi)后，你就像一朵漂浮在天空的花；你落地的那一刻，中國(guó)歡呼，世界震驚！
“風(fēng)雪大，男人出門(mén)；神六入九云，激情迸射”是中國(guó)孩子送給你的告別辭；"“薛瑞送神舟，神龍?zhí)皆隆笔侵腥A民族的一大幸事. "神舟再次飛翔，中國(guó)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)輝煌”是我們祖國(guó)的偉大驕傲。那一刻，它將被定格為永恒的風(fēng)景，為中國(guó)的崛起而騰飛！給自己一個(gè)欣賞！
寫(xiě)景六年級(jí)作文9
今天清晨，我已來(lái)到赭山公園爬山，爬山途中，我看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼、年過(guò)花甲的老爺爺、老奶奶，他們是來(lái)晨練的。下山時(shí)，吹起了一陣風(fēng)，這風(fēng)，并不如同夏風(fēng)一般烈，吹得人睜不開(kāi)眼，這風(fēng)，只是小小的微風(fēng)。我看了看自己身上的薄長(zhǎng)袖外套，又望望赭山上隨處可見(jiàn)的枯葉，才發(fā)覺(jué)：秋，不知什么時(shí)候到來(lái)了。
秋天，是收獲的季節(jié)，是黃金的季節(jié)。在秋天，綠葉枯黃，花朵衰老……而在這些與冬天及其相像的特征之中，有一項(xiàng)，冬天是無(wú)論如何也彌補(bǔ)不了的，那就是——收獲。收獲，秋的代名詞。如果說(shuō)秋的特征與冬相像，那么秋的氣溫便是與春相像。春，春回大地，百花綻放，萬(wàn)物生長(zhǎng)……一片生機(jī)勃勃的景象。論氣溫，春與秋是差不了多少的，都是不寒冷，也不炎熱。春是萬(wàn)物生，秋是萬(wàn)物枯，但秋在萬(wàn)物枯萎之前，不讓他們的努力汗水白費(fèi)，秋會(huì)先收獲，再枯萎。
收獲，其它三季都無(wú)法相比較的收獲。
如果說(shuō)春是生機(jī)勃勃的孩童;夏是爽朗的少女;冬是慈祥的老人。那么秋，就是溫柔似水的淑女。她在萬(wàn)物枯萎后，又撒下希望之種，使生命得以延續(xù)。
秋季，是美麗的。但并不是春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅那種艷麗的美;而是一種溫柔、典雅、端莊與知性的美。
到了秋季，樹(shù)葉會(huì)枯黃。黃色屬于暖色調(diào)，亮黃色，給人活潑、陽(yáng)光的感覺(jué);而深黃色，給人成熟穩(wěn)重、溫柔慈祥、有親和力。秋葉枯黃的顏色是深黃色，而秋所展示的，也是同樣的感受。
靜靜感受秋，融入大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋遠(yuǎn)比你想象中的美。
寫(xiě)景六年級(jí)作文10
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來(lái)，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的�？镜萌藗兒沽鳑驯�，隨處可見(jiàn)的大樹(shù)便可以為人們遮擋太陽(yáng)。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽(yáng)傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚(yú)兒不敢露出水面，小鳥(niǎo)藏在樹(shù)葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無(wú)精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來(lái)，隨處蕩漾著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開(kāi)始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過(guò)了“黑布”，給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”地吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好 象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹(shù)上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說(shuō)：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開(kāi)了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來(lái)了無(wú)限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來(lái)的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂(lè)……
寫(xiě)景六年級(jí)作文11
我是大自然家族中的一員——雨。
春天來(lái)了，我悄悄地來(lái)到大地，悄無(wú)聲息地灑下雨滴，輕輕地滴在大地上，放眼望去，我仿佛給大地披上了一層薄薄的簾子。小樹(shù)們貪婪地吸著雨水，小草也紛紛從地下鉆出，迎春花也綻開(kāi)了笑容。樹(shù)下的小松鼠高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是的，在這一片生機(jī)勃勃的世界里，我就像一個(gè)奇妙的音樂(lè)家，在樹(shù)葉上，在花瓣上演奏著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我輕捷柔軟的手指不知疲倦地演奏，與小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的啼鳴應(yīng)和著，世界因我的到來(lái)而如此美好！
春天過(guò)去之后，炎熱的夏天來(lái)臨了。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)诎l(fā)愁，我往他們種的地里一看，啊，原來(lái)是缺少雨水�。∥矣帽M力氣下起了雨，可是雷弟弟偏偏在這時(shí)侯搗亂，拿著他的大鼓就是“咚”的一聲。“你就不能一邊去嗎？”我生氣地說(shuō)道�！安弧校 庇谑俏液退麪�(zhēng)了起來(lái)。我越發(fā)火，雨就下得越大，雷弟弟被我說(shuō)的快沒(méi)詞了，就大叫一聲；“哥哥，看下面！”說(shuō)完就跑走了。我一看，嚇了一跳。原來(lái)我有點(diǎn)過(guò)頭了，江湖河流都裝滿了水，有的地方都快發(fā)生洪澇災(zāi)害了，于是我生氣地收完雨水，變成稀薄的云朵快樂(lè)地躲在空中。
轉(zhuǎn)眼就到了秋季，我看見(jiàn)一幅美麗的風(fēng)景：田野里層層梯田一片金黃，沉甸甸的稻穗在金風(fēng)中發(fā)出颯颯的聲響，仿佛在催促人們“快收吧！快收吧！”終于已到豐收的季節(jié)了，我高興地流下了淚水。桂花和野菊花一朵笑得比一朵燦爛，一朵笑得比一朵芬芳。
天氣越來(lái)越冷了，我用盡力氣下了最后一場(chǎng)雨，人們都打起了傘，穿上了棉襖，就連被子也換成了厚厚的棉被。我不一會(huì)停了，我仰望天空，心想：雪姐姐是時(shí)候來(lái)接班了吧？
我回到了大自然媽媽那里，它凝結(jié)了我的汗水，我慢慢地睡著了。
寫(xiě)景六年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)在臨安湍口。那是個(gè)被竹子包裹著的世界，家家戶戶的山上田里，房前屋后種的都是翠綠的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。人們嘴里說(shuō)的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的籃子也是用竹子編成的，就連我們小孩子玩耍的也都在竹院里。
我家后院就是一片竹林，我們都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴們的天然樂(lè)園。初春，筍芽?jī)簞倧耐晾锫冻鳇c(diǎn)點(diǎn)腦袋，我們就蹦著跳著和大人們?cè)谥窳掷镛D(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)學(xué)著大人的樣子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，尋找著一顆顆的筍芽�？墒悄菍氊悓�(shí)在太難找了，于是大人們總會(huì)說(shuō)，順著竹鞭找，看看有沒(méi)有拱起的土包包，那就是筍芽準(zhǔn)備破土而出的痕跡�。≌媸沁@樣嗎？我和伙伴們把背彎得更低了，把眼珠子瞪得更圓了，依著大人教導(dǎo)的方法尋找著，那模樣簡(jiǎn)直就像日本鬼子找地雷呀！偶爾也會(huì)被我找到一支，那白嫩嫩的筍芽?jī)罕г趹牙�，我總要從山上一直抱到家，還不時(shí)在爺爺奶奶顯擺著。直到收筍的叔叔來(lái)收筍了，才愛(ài)不釋手地把那顆筍芽放在所有筍的最上面。
夏天，“紫竹林”里沒(méi)有了大人的身影，那就成了我們小孩子的“淘氣堡”了！我們?cè)谥裨豪镒矫圆�，用竹葉吹口哨，用竹根編花籃，編竹帽。我們還會(huì)找兩根靠得比較近的竹子，一手握住一根，輕輕那么一蹬地，就是一個(gè)后翻滾。最有意思的就是爬竹桿比賽了。大伙兒各自找到一根粗壯的竹子，脫去鞋子，隨著一聲“預(yù)備爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引來(lái)底下的小伙伴們一雙雙羨慕的目光。而我們一邊享受著竹稍搖搖擺擺帶來(lái)的愜意，一邊欣賞著風(fēng)吹竹稍那一撥一撥的竹浪。真是美哉，竹林！樂(lè)哉，竹林！
寫(xiě)景六年級(jí)作文13
早就聽(tīng)說(shuō)常州北站音樂(lè)噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來(lái)到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!只見(jiàn)噴泉一會(huì)如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會(huì)像一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂(lè)，我傾聽(tīng)著音樂(lè)，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái).
接下來(lái)是一首十分激昂的音樂(lè)，那噴泉隨著音樂(lè)變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來(lái)，小注到最高處就落下來(lái)了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說(shuō)：“這次可真沒(méi)白來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說(shuō)：“我下次還來(lái)看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂(lè)里了!接下來(lái)又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒(méi)一會(huì)，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見(jiàn)”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開(kāi)了常州北站。
寫(xiě)景六年級(jí)作文14
春天
萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了炎熱的夏季，凋零的秋季，銀裝素裹的冬季，終于把春姑娘盼來(lái)了，她把生機(jī)勃勃撒向大地，把春意盎然拋向天空。
春天，天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，風(fēng)箏在天上飄呀飄，云朵不停地千變?nèi)f化，一會(huì)兒像一匹脫韁的野馬，一會(huì)兒像一頭暴怒的獅子，一會(huì)又像是一只溫順的小綿羊，仿佛所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，河水也除去了僵化的表情，漫山遍野都換上了節(jié)日的新裝，一切都生機(jī)勃勃。春風(fēng)也加入了歡迎的隊(duì)伍，吹青了柳枝，吹紅了桃花，吹醒了小草。野外，無(wú)數(shù)花兒、草兒、樹(shù)兒都為春天的到來(lái)合不攏嘴，風(fēng)吹在身上是那么溫柔。小溪里的水透明的如同鏡子一般，時(shí)刻準(zhǔn)備為春姑娘的美麗留影，魚(yú)兒不時(shí)的鉆出水面，也想一睹春姑娘的芳容。農(nóng)民伯伯在田里撒下生命的種子，希望有個(gè)好收成。在池塘里，在田野上，都能看到辛勤的莊稼人勞動(dòng)的身影，能聽(tīng)到農(nóng)村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。春天，多么像我們的母親，滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步，長(zhǎng)江、黃河是它沸騰的血液，春雨綿綿，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物歡騰，一切都是那么美好，每一個(gè)地方，都蕩漾著春的氣息。冬眠的動(dòng)物們也都慢慢蘇醒，等待著春姑娘的召喚，隨時(shí)精神飽滿的為春天涂脂抹粉，仿佛世間萬(wàn)物的每一處細(xì)胞都被春天喚醒。
春天，是多么美好的季節(jié)。春風(fēng)襲來(lái)，好像媽媽在柔撫著我。你看，蜜蜂出動(dòng)采蜜了，狗熊出洞覓食了·······
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，讓我們伴著春天好好讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓春姑娘為我們喝彩。
寫(xiě)景六年級(jí)作文15
不知不覺(jué)間，寒冷的冬天悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來(lái)。春天，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的季節(jié)，大自然中到處有春天的美好景象。
我最喜歡春天了，春暖花開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，人們脫去臃腫的棉衣，換上輕盈的春裝，萬(wàn)物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接姹紫嫣紅的春天，一切都充滿了生機(jī)與活力。
春天的景色美不勝收，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，公園里、道路旁、小河邊，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，綻放著迷人的芬芳。小河邊，柳樹(shù)青了，垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，快樂(lè)地舞蹈；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，都爭(zhēng)先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋；清清的河水里，小魚(yú)自由自在地游著，河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹(shù)小草的影子，景色真美啊。
迎春花總是第一個(gè)開(kāi)放，一朵朵黃色的小花綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上；迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的綠芽，真可愛(ài)啊！最美的還是家里的小院，柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放，猶如溫婉的南國(guó)少女；牡丹國(guó)色天香、雍容華貴，獨(dú)占一方領(lǐng)地。滿園春色，真是讓人身心舒暢。
廣場(chǎng)上，草地上，人們正在放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣，看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。孩子們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開(kāi)了笑容。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來(lái)笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
啊，春天來(lái)了！美麗的春天來(lái)了！
【寫(xiě)景六年級(jí)作文集合15篇】相關(guān)文章：
初三寫(xiě)景作文(集合15篇)11-11
高一寫(xiě)景作文(集合15篇)11-18
【熱門(mén)】六年級(jí)寫(xiě)景的作文7篇01-12
【熱門(mén)】六年級(jí)寫(xiě)景的作文3篇01-31
【熱門(mén)】六年級(jí)寫(xiě)景的作文4篇01-29