寫景六年級(jí)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫景六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫景六年級(jí)作文1
江南,水鄉(xiāng),秦淮河畔。
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,河面上游離著薄薄氤氳,像煙像紗又像霧。閣樓、石橋、綠樹、燈籠在煙雨的柔波里若隱若現(xiàn),宛如仙境一般。那薄紗似的霧是秦淮女子飛舞的裙裳吧?清晨的秦淮河正在這朦朦朧朧的霧中蘇醒過(guò)來(lái),猶如一位“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞女子。
撐一把油傘,著一襲白裙,行走在秦淮河畔的的石板橋上,感受她的柔美和神秘。
中午時(shí)分,熱情的太陽(yáng)揭開了秦淮河神秘面紗。
河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,如同反光的鏡面,映襯呈現(xiàn)著這個(gè)城市;又如一條閃光的白玉帶,環(huán)繞守護(hù)著南京城。
一水相隔河兩岸,岸邊有古色古香的老房子。灰白中帶有些斑駁痕跡的墻,朱紅的柱子,青色的瓦片,精致的花窗,微翹的飛檐……滄海桑田的變化在墻上留下了歷史的年輪。追尋著歷史的印痕,我想秦淮河極盛時(shí),這些房子必然是髹漆得富麗堂皇的;晚間必然是燈火通明的;富家公子們必定是笙歌徹夜的;才子佳人們必定是吟詩(shī)作賦的……現(xiàn)在卻空無(wú)一人,前塵往事只待來(lái)人去追尋了。
“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。”小舟載著我們?cè)诒滩ㄉ暇従徎,那蕩漾的柔波是那樣恬靜。柳條兒搖曳撥動(dòng)著河面,幾只飛鳥落在枝干上歇息,對(duì)著河水的鏡面梳理好羽毛,扇動(dòng)幾下翅膀,飛向另一根樹枝。三五成群的野鴨,“嘎嘎嘎”地討論著什么,“撲哧”一聲,左搖右擺地走向?qū)Π兜牟輩,只留幾圈淺淺的漣漪在慢慢平復(fù)。小舟載著我們繼續(xù)在這歷史的長(zhǎng)河中前行。
天色漸晚,夜色中的秦淮河增添了幾分神秘。
那些白天掛著的燈和燈籠,一律亮了起來(lái)。燈愈多,湖面愈亮,如同繁星在水中蕩漾。隱隱約約聽見悠悠的笛聲,混著微風(fēng)與水波的密語(yǔ),槳聲此起彼伏。此情此景,我不禁吟起了“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!
秦淮河,今猶在。秦淮事,今難覓。唯有石橋上仍有人來(lái)來(lái)往往,駐足停留…
寫景六年級(jí)作文2
澄碧無(wú)崖的大海,噴薄而出的朝陽(yáng),蜿蜒如帶的金海灘,碧波蕩漾的河流,茂密繁盛的叢林,恬靜秀美的濕地,蜿蜒而上的長(zhǎng)城,峰巒疊翠,海鳥啁啾,紅頂素墻——這就是北戴河。
北戴河海濱地處河北省,秦皇島市中心的西部。這里,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。沒有噪音,沒有污染,真是美麗動(dòng)人。
步入海濱城市,這里的海濱十分秀麗,夜幕降臨,這個(gè)海濱城市就開始它的夜間生活,各種鮮艷的霓紅燈閃閃爍爍,與天上的星星相映成趣交織成一幅美麗多彩的畫面,就像是天上的街市落到了人間。各樣新奇的服裝,各樣好玩的玩具,各種名貴的珍寶,各式各樣的珠寶,各式各樣的貝殼,這些事物為海濱增添了更多的特色。
不過(guò)最有魅力的還是海洋,我急切的跑向海邊,!我立刻被眼前的景色有所震撼。!北戴河真廣闊,真宏偉。遠(yuǎn)處,一艘艘沉重的貨輪在海面上像一座座會(huì)移動(dòng)的小山。登上游船,嗚——游船發(fā)動(dòng)了,我們慢慢離開了港口。在船上看見了廣闊無(wú)垠的海洋。在船上向北望去就是海螺城堡——碧螺塔。
碧螺塔建于一九九零年,塔頂,可觀茫茫大海,點(diǎn)點(diǎn)帆影,秦皇島港繁忙的景象,北戴河海濱美麗的風(fēng)光,盡收眼底。在游船上,向北望去那就是“天下第一關(guān)”——山海關(guān)。
山海關(guān)位于秦皇島市東北十五公里,匯聚了中國(guó)長(zhǎng)城之精華,至今已有二百多年的歷史了。進(jìn)入山海關(guān)放眼望去,長(zhǎng)城好象一條臥龍蜿蜒在燕山山脈上。
很快我們的北戴河之旅就要結(jié)束了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了那里的藍(lán)天白云,那里的青山綠水,蜿蜒而上的長(zhǎng)城,高大特異的碧螺塔,一艘艘遠(yuǎn)航人貨輪,這些事物將會(huì)成為我美好的回憶。
寫景六年級(jí)作文3
秋天來(lái)了。她以她那迷人的面龐,優(yōu)美的舞步,驅(qū)走了酷夏,散去了我心頭的煩躁。
夢(mèng)中的秋,如詩(shī),如畫。
如果說(shuō),春是生命的使者,夏是成長(zhǎng)的使者,冬是死亡的使者,那么秋就是豐收的使者。如果說(shuō)展現(xiàn)在我們眼前的秋美,那么夢(mèng)中的秋更美。
秋穿著她那迷人的衣裳來(lái)了。瞧,她的頭發(fā)如楓葉般紅艷,如絲如縷;她的眼睛如湖水般清澈,藍(lán)藍(lán)的,閃著碧波;她的嘴如櫻桃,又小又紅;她的臉永遠(yuǎn)是紅撲撲的,讓人忍不住想咬上一口;她的舞步永遠(yuǎn)是那么輕盈,令人陶醉,我看癡了......
她來(lái)到這里,身上散發(fā)的是豐收的喜悅。她告訴我,她的嫁妝數(shù)不勝數(shù):她戴著用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的項(xiàng)鏈,用草莓穿成的耳環(huán);臉上抹著湖面上和夕陽(yáng)的余輝相輝映的腮紅;她還有一頂用金黃的玉米粒編成的皇冠,她是如此的美,如此的迷人!
她既沒有馬致遠(yuǎn)眼中的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”般的凄涼;也沒有曹孟德眼中的“秋風(fēng)蕭瑟”,有的只是一派豐收的景象。
我用心傾聽她的話語(yǔ),她柔情似水的告訴我,在她的家中,她既沒有春姐姐的活潑多夢(mèng),也沒有夏哥哥的豪邁爽朗,更沒有冬姑姑的死寂荒涼,她有的只是一片片楓葉和碩果累累,她有的是一種讓人捉摸不透的美。
她的到來(lái),讓我們豐收了希望。但她不止讓我們豐收了希望,還豐收了謙虛這些中華民族的傳統(tǒng)美德......
夢(mèng)中的秋在一聲“女兒”的呼喊中消失了。大地需要她的幫忙,春幫大地媽媽播種希望,夏幫大地媽媽快速成長(zhǎng),而秋幫大地媽媽收獲果實(shí),冬用滿天冰雪把大地媽媽覆蓋起來(lái),幫她祛除地里的害蟲,為來(lái)年的播種做準(zhǔn)備。
無(wú)論秋如何變化,她在我眼中都是美的,一種朦朧的美,捉摸不透的美......
秋的美,秋的迷人,為大地錦上添花,為農(nóng)民伯伯增添了許多笑意。
寫景六年級(jí)作文4
莫高窟,俗稱千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘體上布滿密密麻麻的石洞,有方的,有圓的,大小不一。
莫高窟始建于十六國(guó)時(shí)期,因僧人樂尊路經(jīng)此山,忽見金光,如現(xiàn)萬(wàn)佛,便在這兒開鑿了第一個(gè)洞窟,叫“漠高窟”,意為沙漠的高處,因漠與莫通用,便稱莫高窟。
莫高窟有735個(gè)洞窟,但我們只參觀七八個(gè)。第一個(gè)窟,是148號(hào)窟,既有壁畫又有佛像,是李大賓家庭開鑿修建的一個(gè)大型涅槃窟。
那是一尊臥佛,少說(shuō)也有二十幾米長(zhǎng)。他臉上的表情十分安詳,眼角觸碰著,似乎沒有完全閉上眼睛,鼻子在輕輕翕動(dòng),仿佛在輕輕呼吸;嘴巴輕輕抿著,似乎會(huì)不時(shí)抽動(dòng)一下嘴角,整個(gè)臥佛活靈活現(xiàn)。他的身上站著他的七十二弟子,表情各異,栩栩如生。
有的洞窟沒有佛像,有的佛像已殘缺不全。一個(gè)個(gè)洞窟看得我們眼花繚亂。接著,我們參觀第一大佛。這佛有九層樓高,是一尊哈哈大笑、挺著大肚子的彌勒,正正地端坐著。
佛像,是先搭架子再填草,最后用顏料染色。壁畫是在石墻上用顏料染色。由于礦物質(zhì)顏料里有鉛,時(shí)間一長(zhǎng)就變成了棕黑色。
這些佛像已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的觀賞品了,它們也是有生命的,它們的生命是漫長(zhǎng)而永恒的。因?yàn)樗鼈兗缲?fù)著中華文明傳承的重任。
我們來(lái)到這兒,就是為了聽故事、探歷史、尋文化。我感慨中華文明的淵遠(yuǎn)與博大精深,上下幾千年的歷史,全部濃縮在幾十個(gè)洞窟里,濃縮在佛像、飛天與講述故事的圖案中,它們無(wú)不在向大家訴說(shuō)一段段曾經(jīng)輝煌、燦爛的過(guò)往。
寫景六年級(jí)作文5
黃山歸來(lái)不看山,九寨歸來(lái)不看水。游覽了九寨溝,果真是名不虛傳的人間仙境,童話世界!
九寨溝擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物保護(hù)圈區(qū)”兩項(xiàng)國(guó)際桂冠的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)。九寨溝的天然美景百世呈芳,最大的特點(diǎn)就是水美。
剛走進(jìn)九寨溝景區(qū),一道奇妙的景色快把我驚呆了——一條河有兩種顏色。一邊綠綠的,一邊黃黃的。一開始,界限還有點(diǎn)模糊,走著走著,界限越來(lái)越清晰了,再往前走,我這才豁然開朗,原來(lái)是兩條河匯在一起后形成的,一條是從九寨溝里流出的,另一條不是,再加上綠的一邊有石欄,黃的一邊沒有石欄,泥沙流失,才形成這樣的景觀?蔀槭裁淳耪瘻系乃@么綠?又一個(gè)問號(hào)出現(xiàn)了,難道九寨溝的水也像黃龍一樣,不對(duì)不對(duì)。于是,我懷著這樣一個(gè)問號(hào)踏上了九寨溝的旅游觀光車。
隨著車子的緩緩行駛,繞過(guò)了幾個(gè)回頭拐,我看見了第一個(gè)景點(diǎn)——盆景灘。正如它的名字一樣。碧綠得像一塊毫無(wú)瑕疵的翡翠的海子中,一叢叢婆娑起舞的綠水草像一盆盆盆景,擱在水中。
第二個(gè)景點(diǎn)蘆葦海不知不覺到了。這片海子非常寬廣,水中,是那一叢叢密密麻麻的蘆葦。在風(fēng)的領(lǐng)頭下,株株蘆葦相互摩擦,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像把游客們帶到了一片遼闊的大草原上,非常舒服。使我想起了魏巍對(duì)九寨溝的評(píng)價(jià)——“天上人間,人間天上;自然的美,美的自然!
時(shí)間在悄悄流逝著,九寨的風(fēng)光早已在我的腦海留下了深刻的`印象,在這段美妙的九寨之旅即將畫上完美的記號(hào),在我們還戀戀不舍地望著兩岸的風(fēng)景時(shí),廣播里傳來(lái)了九寨溝的藏羌人民的真情道別:“扎西德勒,納吉納魯!”
寫景六年級(jí)作文6
一陣風(fēng)吹來(lái),我感到?jīng)鏊魉鞯摹x那間,我竟有些恍惚,夏仿佛還在眼前,秋這么靜謐不著痕跡的來(lái)了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笨,風(fēng),卷起枯黃的樹葉,打一個(gè)優(yōu)美的旋兒,輕盈落下,風(fēng)一吹又轉(zhuǎn)起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船,帶你去領(lǐng)略美麗的秋天。
香山的公園里,漫山遍野,層林盡染,真是滿山云綿,如爍彩霞。放眼望去,好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的應(yīng)景詩(shī)句。遠(yuǎn)處的紅葉,正散發(fā)著璀璨的紅光。在秋風(fēng)的吹拂下如一片絢麗的浪花,十分壯麗。
剛剛下完雨的路面,還有些濕,樹葉紛散地落了一路,青中泛黃,黃中帶桔,紅中透橙……凄清中帶著一種憂愁的美麗。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥兒時(shí)不時(shí)的清啼聲,與老人兒童的笑語(yǔ)交雜在一起,構(gòu)成了秋的悠揚(yáng)樂章。帶起一陣微微的風(fēng),如同一副唯美的畫面,那般諧調(diào)。
路邊的銀杏樹像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨,水桶般粗壯的樹干讓人心生“畏”意,銀杏葉呈鴨掌形,像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭,飽滿得讓人擔(dān)心它下一秒就會(huì)裂開,橙黃的顏色極是惹人憐愛。調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,總會(huì)三三二二地掉落下來(lái)。被路旁拾果的老奶奶撿到,這時(shí),她們的臉上就會(huì)流露出滿足的笑意。銀杏樹搖曳著枝干,帶著豐收的果實(shí)向人們表示著內(nèi)心的歡快。
雨后的山間,天空格外的藍(lán),純凈的像用天山上的雪水洗滌過(guò)一般,讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車靜靜地停在路邊,車前的玻璃映著碧空如洗的藍(lán)天,襯著紅黃紺紫,諸色咸備的枝葉,顯得畫面極其的寧?kù)o柔美。風(fēng)兒似乎也停了,駐足地欣賞起這副秋的圖畫,四周靜悄悄地,恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫面里,充滿了詩(shī)情畫意。
絢麗多彩的秋,好一副美麗的畫。
寫景六年級(jí)作文7
春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出來(lái),把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的?镜萌藗兒沽鳑驯,隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽(yáng)。女人們穿漂亮的裙子,打著太陽(yáng)傘,戴著墨鏡,男人們有的熱的光著膀子,狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣,魚兒不敢露出水面,小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了,花兒低著頭,小草也無(wú)精打采地彎下腰去,小朋友們吃著冰涼的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來(lái),隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱, 突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過(guò)了“黑布”,給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好 象在開音樂會(huì);有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹上,把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨 水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個(gè)澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說(shuō):“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準(zhǔn)備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的 用衣服擋雨,然后人人都變成“落湯雞”!真是花樣百出,讓人防不勝防。 過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空亮了,烏云散開了。東躲西藏的人們,從藏身處走了出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來(lái)了無(wú)限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上,發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未來(lái)的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
寫景六年級(jí)作文8
初春的雨柔如輕紗似的下了起來(lái),滋潤(rùn)萬(wàn)物,雨像銀針,像毛發(fā),又像看起來(lái)就給人很清爽的感覺,雨“砰砰”的敲打著我的窗戶,把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒。
我迫不及待地趴在我的窗前欣賞著那美麗而又精彩的世界,冬爺爺不知是什么時(shí)候悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。瞧,小草似乎聽到了大自然的呼喚,立刻蘇醒了,它那身綠油油的新裝映襯著湛藍(lán)的天空,別提多么神氣了!梨花,桃花,杏花也陸陸續(xù)續(xù)的綻放出它那美麗的笑臉,與小草一起裝飾這個(gè)即將有萬(wàn)千億人欣賞的世界。單單只有它們的力量是不會(huì)吸引大家的,所以它們召喚大家“起床”,為一個(gè)新的春天“開辟”。大家都忙綠起來(lái),溪流唱著歡快的歌曲叮叮咚咚的流著,看它多開心!像一個(gè)頑皮的小孩正在奔跑;再看,溪邊的柳樹正在梳理著自己常常的辮子呢!看到這里,我想起了賀知章先生所寫的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩(shī)來(lái)形容這排高大的柳樹真是太融洽了!除了柳樹,春筍也從土里探出了它那尖尖的頭,還有都醒了,冬眠的小動(dòng)物們也不例外。跟著大家的節(jié)奏在樹林里跳起了舞。
不一會(huì),這天氣就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”雨才在下,現(xiàn)在就晴空萬(wàn)里了。只不過(guò)這樣更好,植物們才受到了雨露的滋潤(rùn),現(xiàn)在太陽(yáng)公公就露出了笑臉來(lái)了。這樣生長(zhǎng)出來(lái)的植物一定會(huì)長(zhǎng)得又大又好。呀!太陽(yáng)用金針遮住了自己美麗的臉龐,我被這些金針弄得眼花繚亂。金針把蒙在大地上的灰蒙蒙的霧氣挑破了?諝庑迈r多了!在這燦爛的陽(yáng)光下,孩子們脫下重重的綿襖,換上輕盈的新裝出來(lái)與小伙伴們玩耍了。
是啊!一年四季在于春!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們播下希望種子的季節(jié),我要把我這學(xué)期希望的種子播在春天的土地里,希望在秋天就能夠收獲到豐富的知識(shí)。
寫景六年級(jí)作文9
一年有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬,它們各有各的風(fēng)格和特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)的四季是十分美麗的。
家鄉(xiāng)的春天可以用一個(gè)字來(lái)形容:綠。到處都是一片綠,綠的草,綠的樹,綠的山,綠的世界。燦爛的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪。這塊草坪仿佛是一塊綠色的地毯,上面“繡”著五顏六色的花:白的、粉的、紅的……像天上的星星一樣。蜜蜂在這朵花兒家做做客,在那朵花兒家做做客,蝴蝶也在這里飛舞著。它們一起點(diǎn)綴著這塊草坪。草地里還有很多小蟲子,它們?cè)谶@綠色的“大森林”中穿梭著。河邊的柳樹早已發(fā)芽,正在生長(zhǎng)柔嫩的柳枝。向山那邊望去,一片綠色呈現(xiàn)在眼前。
家鄉(xiāng)的夏天是熱的,也是美的。商店早早就擺出了冰箱,小孩子們都爭(zhēng)先恐后地去買。晚上,人們都在院子里乘涼。老人們手里拿著扇子,在院子里談話。不久,星星多了,它們調(diào)皮的眨著眼睛向人們問好,夜深了,人們漸漸散了,燈也逐漸滅了,只有星星和月亮留在天空。
家鄉(xiāng)的秋天是一幅色彩斑斕的圖畫。田野被染熟了,金黃色的玉米露出來(lái)了,高粱害羞了,臉都紅了。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄飫谧,臉上露出了喜悅的笑容。樹葉黃了,落葉飄在空中,仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也開了:白的、黃的,在秋風(fēng)中微微搖動(dòng)。
家鄉(xiāng)的冬天是冷的。早晨一起床,玻璃窗上便有了冰花。這些冰花千姿百態(tài):有的像鳥兒,有的像魚兒,有的像珊瑚……給窗上添了一道亮麗的風(fēng)景。院子了,小朋友們堆雪人、打雪仗,玩得很開心。不一會(huì)兒,又下小雪了,大地被籠罩在了一片白色之中。
家鄉(xiāng)的四季是美的,它們?cè)诓煌5剌喕刂?/p>
寫景六年級(jí)作文10
沒有響亮的號(hào)角,沒有震天的擂鼓,就這樣悄悄的來(lái)了。雖然沒有各種震耳欲聾的聲音,但它的力量卻大得驚人。一夜間就足以令萬(wàn)物改頭換面,頗有開天辟地的味道。擁有無(wú)窮力量的它既不是將軍,也不是盤古,而是那些多得可以組成龐大軍隊(duì)單個(gè)卻很微小的雪花。
像玉一樣潔,像銀一樣白,像柳絮一樣柔的雪花從天空中悠然落下,那美麗的身姿似銀粉滿天,似鵝毛飄灑,似少女翩翩起舞……,給人以美的享受。片片雪花給人的第一感受就是白,就是潔,沒有一點(diǎn)瑕疵。抬頭看天上,它們似乎是半空中落下來(lái)的,不停的落著,落著,好像要洗凈人間存在的假、惡、丑等各種污垢,在人間只留下真情、善、美等高貴的品格。
它們不光是潔白無(wú)瑕、輕柔綿軟的,更是氣勢(shì)磅礴的?矗鼈儚奶炜章湎聛(lái),是鋪天蓋地的,是毫無(wú)畏懼的。雖然它們沒有海風(fēng)的呼嘯,沒有海浪的澎湃,但就憑它們的數(shù)量之多,說(shuō)它們是氣勢(shì)磅礴的,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的茅屋村舍,在雪這磅礴的氣勢(shì)中,好像都投降了,任雪為它們披上一件雪衣,為他們涂上一層層厚厚的白色的粉子。第一層雪花落到地上,因?yàn)槭懿涣舜蟮氐臒崃浚芸炀腿诨,但后?lái)的雪花絲毫不怕自己會(huì)化成水。所以不斷落下來(lái),直到把大地征服方肯罷休。
待萬(wàn)物都被雪花覆蓋,眼前早成了一片萬(wàn)里冰封的世界。好一座純潔透明的水晶宮。瞧,在太陽(yáng)的照射下,它還泛著銀光呢!厚厚的一層雪蓋在身上,萬(wàn)物卻絲毫不感到沉重,這么冷的冬天,給它們蓋上一層厚厚的被子,高興還來(lái)不及呢!
時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)時(shí)段。慢慢的,春天來(lái)了,門前的雪人流著眼淚,雪要融化了房屋,樹木全都流淚了。只有雪的心里是高興的,有那么多的朋友不忍它的離去,它當(dāng)然高興。不用擔(dān)心,不用哭泣。經(jīng)過(guò)循環(huán),明年的這個(gè)時(shí)候雪依然會(huì)帶著純潔、輝煌、堅(jiān)韌和滿心的歡喜與眾朋友相逢。
寫景六年級(jí)作文11
這一場(chǎng)秋雨下透了大地,讓人感覺到了格外的涼爽,使炎熱的夏天再也不見了蹤影。它仿佛踮起腳尖掠過(guò)了樹頂,染黃了無(wú)數(shù)片葉子,風(fēng)雨挾持著樹葉飄到了地上,看起來(lái)另有一番情趣。雨終于停了,天空一下清澈了許多。透過(guò)鮮潤(rùn)的蔚藍(lán)色,幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動(dòng),像小船一樣輕輕地劃過(guò)。那景色,使我有一種似曾相識(shí)的感觸。那碧藍(lán)的天,還有被秋霜浸染了的野草,飄飄灑灑的落葉,儼然像一個(gè)個(gè)披著金色紗的少女,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現(xiàn)著倩姿。
秋天、是慷慨的、無(wú)私的,它帶來(lái)了一片金燦燦,那遍地的色彩充滿了誘人的魅力。成熟的的果實(shí)都是秋的無(wú)私饋贈(zèng)和奉獻(xiàn),是它給大地披上了金紗!送來(lái)了累累的果實(shí)!
我禁不住秋的召喚,去收集那無(wú)處不在的愛意?粗缁鸾k麗的楓葉,艷麗的色彩映入了眼中,又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢,布滿眼底。我虔誠(chéng)地捧起它。和著一片絢麗的金黃,把它放在了心底!
喜歡看在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩的落葉。感覺是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴!有了它們,秋天才顯得如此的華麗,完美,所以我總是在迷人的傍晚一個(gè)人如癡如醉地望著這幅壯美的畫面,盡情地欣賞落葉的舞姿,靜靜地傾聽秋風(fēng)的低唱,任它們牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情!
秋天是那么多彩多姿,它帶給人們的是成熟是奉獻(xiàn)。忽然感覺到它正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)了一切的“母親”!她贏得了人們的尊敬和贊美!她就像那晚秋盛開著的菊花,既不嬌艷也不華貴,以非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。她沒有掩飾傲氣,也沒有故作姿態(tài),憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立,戰(zhàn)勝風(fēng)霜寒冷,她驕傲坦然地接受著人們敬佩的目光!真要感謝秋天帶給我們的厚愛。在百花凋落時(shí),在嚴(yán)寒到來(lái)前,“秋菊”還能給人們帶這樣頑強(qiáng)的生命力!
寫景六年級(jí)作文12
春天來(lái)了,春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地,一片繁華的景象迎來(lái)了春天。
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花,長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上,深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落,滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地,一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái),大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁,兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)著花兒那淡淡的清香,引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起,白色的報(bào)春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開,農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今,春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
寫景六年級(jí)作文13
下雪了,下雪了……,一陣吵鬧之后,我迷茫的睜開眼睛,來(lái)到窗前,打開窗戶:映入眼簾的是一片白雪皚皚。我立即察覺到下雪了,我的心想得到了保證似的,有說(shuō)不出的感覺。因?yàn)檫@雪已經(jīng)好久沒來(lái)了,它的到來(lái)致使了新的氣息。
來(lái)到外面,汽車上馬路上都被雪覆蓋著,風(fēng)也呼呼吹著,似乎停也停不下,又像是為雪的到來(lái)接風(fēng)洗塵。我伸出手輕輕地借了一片,那雪花是亮晶晶的,白白的,又那么的不完整,那么的冰涼。大街上也早已有許多人在玩,可開心了!我也禁不住玩了起來(lái),并在雪地上留下了深深的腳印……
當(dāng)乘著“雪車”來(lái)到學(xué)校,一幅新的畫面更是透徹人心。被雪覆蓋后的學(xué)校粉妝玉砌,屋瓦,到處都是雪,一片白色。樹枝上均勻地分落著雪,裝飾了每一棵樹苗;草地上操場(chǎng)上也披上了厚厚的“棉衣”,到處都是一片銀裝素裹。我的心早已欣喜若狂,飛速狂奔到了操場(chǎng)上和同學(xué)們玩了起來(lái)。到處都是雪,在這雪的天地中,紛紛飛揚(yáng),白色在蠢蠢欲動(dòng)。但卻富于著興奮的氣息,學(xué)生們?cè)谛?nèi)追逐嬉戲,打雪仗,堆雪人,打成一片。再也沒有寒冷,再也沒有冷淡,只有散發(fā)著火爐味道的溫暖。
雪像調(diào)皮的娃娃,當(dāng)初它悄悄地地離開,如今又無(wú)聲無(wú)息地到來(lái),給了我們一個(gè)驚喜。它純潔,它天真;無(wú)暇嬌澀。雪花飛出帶詩(shī)來(lái),更多的是它富于氣息,帶有靈氣,給了眾多人一個(gè)快樂。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到來(lái),才有了我們的大開眼界;有了它的到來(lái)才有我們的追逐嬉戲。有了這一次下雪了,童年才更五彩繽紛,這是一個(gè)美好的一天。雪——就在閃閃發(fā)光。
俗話說(shuō)得好,瑞雪兆豐年,這也真是一場(chǎng)瑞雪。相信它不僅平淡無(wú)奇,樸素;也是吉祥,美麗的。它的到來(lái)讓我們充分感受到了雪的風(fēng)采,當(dāng)然也是自然的奧妙。啊!下雪了,好漂亮啊!雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,但是那一天的景象卻永留人心。
寫景六年級(jí)作文14
“咯咯咯!咯咯咯!”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒,我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧,為了不在夜間給行人和車輛帶來(lái)不便,我一般都睡在這種地方。
我上路了,準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來(lái)到小溪旁,看著它慢慢地流淌。我輕輕地說(shuō):“你好。”小溪發(fā)現(xiàn)了我,歡快地流動(dòng),和我一起唱和,我們高興極了。但是,我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前,倏的,它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走,來(lái)到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱。看到我,它停止了歌聲,說(shuō):“早上好,霧老弟!和我一起去下游嗎?”我說(shuō):“不了,我還要去上游走走呢!”
我又來(lái)到陡峭的懸崖上。向前望去,景色真美呀!懸崖發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“嘿,要往下瞧瞧嗎?下面的景色才美呢!蔽乙敝s路,就說(shuō):“不啦,我有恐高癥!”然后,就神色匆匆地走了。
我又來(lái)到公路上,這里車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。我在這里左沖右撞,不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠,覺得很好玩。但是,汽車們卻不停地響著喇叭,我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線,妨礙了汽車的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里,很傷心沒有找到一個(gè)朋友,我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí),太陽(yáng)公公用它暖暖的光溫暖著我,對(duì)我說(shuō):“孩子,有時(shí)人們也嫌我太熱太燙,我也沒有朋友,我們一起玩吧!”我高興了,和太陽(yáng)公公玩了起來(lái)。
忽然我又沮喪下來(lái):“太陽(yáng)公公,人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你,可是卻離不開你,而我呢?我只是給別人帶來(lái)麻煩的調(diào)皮的霧!”“孩子,每個(gè)事物的存在都有它的理由,你在城市給大家?guī)?lái)不小的麻煩,可是在山間,你也是一道美景!”
我聽了太陽(yáng)公公的話,似懂非懂,但我明白了:我就是我——調(diào)皮的霧!
寫景六年級(jí)作文15
今年的暑假,我們?nèi)一氐搅宋业睦霞摇笮。并參觀了老家的著名景點(diǎn)——德天大瀑布。
一走進(jìn)那里,我就被瀑布雄渾的男高音所震住了。氣勢(shì)磅礴、壯大,令人顫抖。滾滾山水像千萬(wàn)匹奔騰的俊馬從山坡上狂奔而來(lái)。白色的水花瘋狂的拍打著岸上的巖石!编邸取蹦锹曇粢欢谓又欢,連接起來(lái)匯成了一首優(yōu)美的交響樂。
第二天早晨,太陽(yáng)公公從東方慢慢露出它那紅彤彤的臉龐,照到了瀑布身上,它從夢(mèng)中醒來(lái),繼續(xù)迎接各地來(lái)游玩的旅人。從山上流下來(lái)的山水依舊清涼、舒服。真想跳到水里開心的暢游一番,可我不想打破這猶如夢(mèng)境一般的美麗景色。這時(shí),瀑布改“唱”另一種輕柔的歌曲!岸!恕巍鄙剿搽S著音樂減慢了往下流的速度。
中午,太陽(yáng)已到了正上空,火辣辣的陽(yáng)光射的我們睜不開眼睛。德天瀑布它也不甘示弱,流水的速度變得緊了起來(lái)。而且也變寬了,瀑布變寬了,這樣我們的視野更開闊了。這時(shí)水面上多了一道身影,它在水中吐泡泡,并擺著那迷人的大尾巴。沒錯(cuò),它就是——小魚。我估計(jì)它是被山水沖下來(lái)的,看它憂傷的神情大概是和家人走散了吧。在這燦爛的陽(yáng)光下,魚兒呼喚我的名字,水泡與我交換眼神,每一滴水都是我的知己。我正享受著與“朋友們”相處的美好的時(shí)光。
傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,它已經(jīng)工作了一天,很困了,要回家休息了。這時(shí),瀑布又發(fā)出它雄渾的男高音,繼續(xù)唱著氣勢(shì)磅礴的歌……
這正是人們嗨翻的時(shí)候,人們站在巖石上打水仗,在水里比賽游泳、捉小魚。我們不會(huì)游泳,只好站在邊上戲水。大家都和瀑布一樣,變得瘋狂起來(lái)。在這大自然中你可以盡情的釋放自己,無(wú)需隱藏。
美麗、溫柔又狂野的德天大瀑布,真是旅行游玩的好去處。我們唱著歡快的歌曲,在夕陽(yáng)下返璞歸真了……一次享受大自然的旅行就這樣結(jié)束了。
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