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我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 1
“咔咔嚓嚓……”周?chē)猪懫鹆耸煜さ穆曇�。這不，我們班最近掀起了一股玩轉(zhuǎn)魔方的流行風(fēng)。不管是上課，下課，男同學(xué)，女同學(xué)，都對(duì)魔方“情有獨(dú)鐘”。
樂(lè)學(xué)篇
下課啦！伴隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們紛紛從課桌里拿出魔方，開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)小鐘同學(xué)正在耐心地教小陳同學(xué)普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循環(huán)8次，就能再次還原。我先給你做個(gè)示范吧！”然后，小鐘同學(xué)的'手指靈活地一撥一轉(zhuǎn)，魔方隨著手指的撥動(dòng)快速轉(zhuǎn)了起來(lái)。“等等，等等，我沒(méi)看清楚呢�！薄奥稽c(diǎn)，慢一點(diǎn)……”小陳同學(xué)眼花繚亂，看得云里霧里，只好央求他再教一遍。小鐘無(wú)奈地答應(yīng)了。
“竊玩”篇
大家正在認(rèn)真地上著課，忽然周?chē)鷤鱽?lái)一陣“咔咔嚓嚓”的聲音。我的耳朵像接收到指令似的豎了起來(lái)，眼睛不動(dòng)聲色地搜索者聲音“源”。原來(lái)是坐在角落里的小徐同學(xué)偷偷地玩著魔方，只見(jiàn)她手法嫻熟，不一會(huì)兒就拼完了六面。看她玩得不亦樂(lè)乎，我也按捺不住自己的雙手，悄悄地伸進(jìn)抽屜玩起魔方來(lái)了。
“論劍”篇
玩著玩著，技能嫻熟的同學(xué)就忍不住要開(kāi)始“華山論劍”了。這不，小費(fèi)同學(xué)站在講臺(tái)上，自信地說(shuō)：“我是班里的魔方達(dá)人！”這可引起了眾多同學(xué)的不滿。小李和小蓋同學(xué)就很不服，要挑戰(zhàn)他。這不，就掀起了一場(chǎng)比賽風(fēng)。周?chē)鷩嗽S多同學(xué)，準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)比賽。裁判陸老師拿著計(jì)時(shí)器，一聲令下：“比賽開(kāi)始！”三位同學(xué)就都轉(zhuǎn)起魔方來(lái)。只見(jiàn)擂主小費(fèi)左右手五指協(xié)調(diào)著，快速轉(zhuǎn)著魔方。小李和小蓋也不甘示弱。同學(xué)們都希望小李和小蓋挑戰(zhàn)成功，殺殺小費(fèi)的威風(fēng)，為他們加油著。可小費(fèi)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，不顧同學(xué)們發(fā)出的干擾聲，最后他還是以43秒的成績(jī)守擂成功，他得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！知道我的厲害了吧！”
“咔咔嚓嚓……”周?chē)猪懫鹆耸煜さ穆曇�，這聲音如一首交響樂(lè)，伴隨著我走過(guò)最后一個(gè)學(xué)期。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 2
暑期剛過(guò)，一股火熱的風(fēng)便迎面撲來(lái)，它就是羽毛球流行風(fēng)。
自從林丹滿貫全擂打之后，所有同學(xué)心中那熱情的小火苗便嗖的一下竄了上來(lái)，不分性別，每個(gè)人每天上學(xué)時(shí)，大包小包全提手上了，羽毛球袋子緊緊的抱在胸前，恨不得把羽毛球袋藏起來(lái)，放在心窩里，不讓任何人看見(jiàn)，說(shuō)起來(lái)這個(gè)羽毛球呀，講三天三夜都講不完，那我就舉兩個(gè)最小的'例子說(shuō)吧。
話說(shuō)我同桌豬八戒張錦東，是個(gè)大名鼎鼎的小氣鬼，別人找他借個(gè)橡皮都死活不肯，這不，今天帶了個(gè)羽毛球拍來(lái)，在我面前炫耀，我真是有求于人不可打人呀，拳頭早已捏緊了，我說(shuō)：借我玩哈唄！張錦東伸伸舌頭，鼻孔放大，眼睛瞄我一眼，搖了搖頭說(shuō)：不借。下課后，一大群男生蜂擁而至，如潮水一般涌到豬八戒的面前，他那在我們女生面前的霸氣，全部大打折扣，從大老虎變成了小貓咪低聲下氣的求豬八戒，豬八戒還不知好歹，特別拽的搖頭，真像個(gè)婆婆，我忍無(wú)可忍了，拿起張錦東的羽毛球拍就跑，男生女生全都瘋狂的追擊我，追到我后，那下場(chǎng)，嘿嘿！經(jīng)歷了一陣暴風(fēng)雨，終于開(kāi)始打球了！可是大家都等不及，有的同學(xué)一看到一個(gè)同學(xué)死球就迫不及待，如老虎撲獵物一般搶過(guò)那個(gè)拍子，有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高，縱身一跳，像兔子一樣，攔截住了球，讓那個(gè)同學(xué)氣的亂跑……,叮鈴鈴上課了！哎！別談了，白忙活了一場(chǎng)！
話說(shuō)同學(xué)們沒(méi)有打羽毛球，大家都心不甘，情不愿，你怨我，我怨你，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，我有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，近。于是對(duì)豬八戒說(shuō)：你要是不給我，你就要嘗我拳頭的味道了。張錦東無(wú)可奈何，答應(yīng)了。
我和張錦東打球打得酣暢淋漓，讓人羨慕的不得了！結(jié)果第二天，大家如出一轍地帶來(lái)了球拍。
這個(gè)時(shí)代，這個(gè)班級(jí)，我們00后刮起了一陣羽毛球風(fēng)！一陣火熱的風(fēng)，代表著我們對(duì)生活，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 3
這個(gè)炎炎夏日里，我們班刮來(lái)了一陣風(fēng)流行風(fēng)。
有一天，同學(xué)們看見(jiàn)小剛帶來(lái)了一包熒光石，便紛紛圍上去。熒光石的形狀可多了，有海馬形狀，有海星形狀，還有海螺形狀的……看得同學(xué)們眼花繚亂，七嘴八舌的向小剛詢問(wèn)：小剛，在哪買(mǎi)的，多少錢(qián)呀？學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部，三元錢(qián)。小剛回答道。
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了幾袋熒光石，筆袋，書(shū)包里都塞滿了。課堂上，趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)時(shí)，幾個(gè)經(jīng)不住誘惑的`同學(xué)不約而同地將手伸進(jìn)筆袋中，像是在找什么東西，其實(shí)是在玩弄熒光石呢！當(dāng)老師課上完了，但又沒(méi)有下課時(shí)，他們就迫不及待地拿出熒光石開(kāi)始擺各種各樣的圖案。
下課了，老師下課兩字，話音未落，同學(xué)們便飛也似的離開(kāi)了座位，不管男生還是女生都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，開(kāi)始打熒光石，我用的是企鵝，先輕輕往前一滑，又從側(cè)面進(jìn)攻，輕松的打落了對(duì)手的海馬。
叮鈴鈴上課鈴響了，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，回到了座位上。這節(jié)課的老師是所有任課老師中最嚴(yán)厲的，從沒(méi)有人在她的課上講話，做小動(dòng)作，可今天卻有了個(gè)例外：數(shù)學(xué)課代表竟然在數(shù)學(xué)課上明目張膽地玩起了熒光石。這點(diǎn)小把戲早已被老師識(shí)破。老師突然喊到了他的名字，差點(diǎn)嚇壞了他。他站了起來(lái)，裝作疑惑不解地問(wèn)：老師，叫我干什么呀？老師頓時(shí)火冒三丈：你小子，竟然還敢問(wèn)！你做了什么自己心里清楚！他依舊狡辯道：我什么也沒(méi)做呀！老師勃然大怒，不僅沒(méi)收了他的熒光石，還把這個(gè)現(xiàn)象報(bào)告給了班主任。
完了！完了！馬上我們的熒光石都會(huì)被老師丟到垃圾桶里去了！嗚嗚嗚嗚！寶寶的心好痛啊！寶寶的熒光石呀！嗚嗚嗚嗚！
果然，班主任一來(lái)，總結(jié)后就讓全班同學(xué)將熒光石丟到垃圾桶里，堆滿了整整一桶。
雖然這陣風(fēng)給我們所有的同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但是畢竟是一種不好的現(xiàn)象，影響力我們的學(xué)習(xí)與生活。所以還是要杜絕這種現(xiàn)象，讓我們的學(xué)習(xí)與生活重新恢復(fù)正常！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 4
我們班呀，是全校的奇葩班，今年不知從哪兒吹來(lái)了花千骨風(fēng)，就因出了部新電視劇，女生們?nèi)偭�，下課在座位上三個(gè)一幫五個(gè)一群地討論什么花千骨的衣服上的花紋好美呀，什么花千骨的首飾好別致呀等等，她們?nèi)砩舷露家f(shuō)個(gè)遍。
告訴你，自從我們班的笨女孩何佳慧看來(lái)這電視劇以后，筆袋、橡皮、書(shū)包、鋼筆全印著花千骨的`圖案，甚至?xí)ざ家腥A強(qiáng)的圖案呢！當(dāng)然，肯定不知她一個(gè)啰，還有一個(gè)大名鼎鼎的女財(cái)主馮真，都把帶來(lái)的錢(qián)全拿來(lái)買(mǎi)印有糖寶、白子畫(huà)�；ㄇЧ堑拿餍牌�，還有很貴的花千骨卡牌。可不僅如此呢，她還花了18元買(mǎi)了個(gè)花千骨筆記本，可真有錢(qián)吶！
還有一次特別搞笑，我們班的瞌睡蟲(chóng)楊麗，一次老師講語(yǔ)文課，見(jiàn)她扒在課桌上睡大覺(jué)，便點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題，在夢(mèng)中的她恍惚中聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，慢悠悠的站起來(lái)，還一搖一晃的，熊老師質(zhì)問(wèn)她：我剛才在講什么？說(shuō)完，教室里安靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)榇蠹叶嫉人卮�，沒(méi)想到，她竟然念念有詞：嗯，您剛才講花千骨犯了罪，要判死刑，結(jié)果，白子畫(huà)把她救了……哇哈哈！花千骨都來(lái)了，真是笑死寶寶了全班一陣爆笑。哼！我看你看《花千骨》看成人精了吧！回家好好洗一下腦子吧！熊老師忍住笑，擠出來(lái)這么句狠話。
還有一次，咱老師忍不住火山爆發(fā)。也是一次語(yǔ)文課，我們班的調(diào)皮王張鋅皓撿到女生不要的花千骨紙牌，在老師背過(guò)去寫(xiě)東西時(shí)，趁熱打鐵，飛了幾張紙牌，正好被老師看見(jiàn)，立馬去把紙牌撕了個(gè)粉碎，然后說(shuō)：你們這群小瘋子！結(jié)果張鋅皓免不了一頓竹筍炒肉呢！
雖然這陣花千骨風(fēng)慢慢從大家的記憶中抹去，但抹不去我們這群女瘋子對(duì)快樂(lè)的渴望。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 5
我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來(lái)吧！
“貓中之王”――色美錚，因?yàn)榫哂袃呻p鋒利的“爪子”而得其名，自從學(xué)會(huì)武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過(guò)，所以同學(xué)都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對(duì)抗，但結(jié)果都慘遭毒手。
“小博士”――馬原，因?yàn)閷W(xué)習(xí)挺好而得其名，他數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)樣樣精通，唯一的`缺點(diǎn)就是亂接話，曾被老師說(shuō)哭了幾回。這個(gè)小博士，還有一個(gè)外號(hào)――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學(xué)會(huì)了“九陰白骨爪”。
再說(shuō)說(shuō)我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請(qǐng)你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學(xué)六年級(jí)，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)樗r(shí)候得了扁腦體炎，打過(guò)激素，所以才這么胖。
“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時(shí)，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒(méi)有錢(qián)，一個(gè)星期最多也只能帶3元錢(qián)，有時(shí)還偷錢(qián)呢！
再說(shuō)說(shuō)“跆拳道大王”――我。我學(xué)了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過(guò)說(shuō)真的，我的跆拳道真不算太賴。
好了，就介紹到這里吧！下次見(jiàn)。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 6
牛，自古以來(lái)就象征著堅(jiān)忍不拔，友善隨和，是人們最信任的動(dòng)物之一，和人們感情深厚，深受人們的喜愛(ài)。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡，普通卻又不普通，就在我們身邊。
我班牛人眾多，在體育方面，我們班的體委可謂是數(shù)一數(shù)二，她也是我們班的紀(jì)律管理員，只要她管沒(méi)人敢說(shuō)話。她個(gè)頭高，不戴眼鏡，眼睛亮亮的，很有神，嘴角總是帶著和善的笑容，但是管紀(jì)律時(shí)很?chē)?yán)肅。
體委的立地跳遠(yuǎn)堪稱一絕。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們測(cè)試立地跳遠(yuǎn)，我很清楚的記著，我當(dāng)時(shí)就跳了一米四九，到我們班體委上場(chǎng)時(shí)，所有人都盯著看。只見(jiàn)她走上場(chǎng)，還保持著她一貫的.微笑，輕盈的擺動(dòng)手臂，身體微微前傾，雙腳輕輕一蹬，縱身一躍，像一只鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀起飛一樣，徑直越過(guò)一米九的大關(guān)！我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕！而她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一點(diǎn)——人不可貌相，海水不可斗量！
她不僅體育優(yōu)秀，性格也十分善良隨和。我長(zhǎng)跑不大好，總是先耗盡了體力，之后就越來(lái)越慢。而她，我班公認(rèn)的長(zhǎng)跑健將，卻在體育課上帶著我們一起跑，不嫌棄我們跑得慢，一直鼓勵(lì)我們，一起喊著口號(hào)，教我跑步的方法，讓我的體育成績(jī)更上一層樓！
其實(shí)，每個(gè)人都能像她一樣，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀，只要我們奮力拼搏，堅(jiān)定不移，就能走上自己的人生巔峰！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 7
我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。不過(guò)正是有了這些各具特色的人存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女中王
“人并不是生下來(lái)就狠，如果他品格好，便會(huì)不兇；如果他品格壞，并會(huì)成為兇者也�！闭邕@句話，我們班正有一位這樣的女中豪杰――家庭很窮的LC。有一次，我們班的`“包大雷”BRQ惹火了她，她便大發(fā)雷霆，踩了“包大雷”一腳，打了他一拳。“包大雷”氣急了，打了LC好幾拳。你知道LC怎么解決這件事的嗎？她呀，叫全班女生把BRQ打得生不如死，“包大雷”太慘了！
拳王
不用說(shuō)，我們班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦！我敢打女生，敢搶“男王之位”的位置，甚至連五、六年級(jí)以上的人都敢打，所以我們班男生全部對(duì)我佩服得五體投地了。有一次，我最好的死黨―被一群大孩子包圍毆打了一頓，我看見(jiàn)了，不顧生還是死，救人要緊。我沖進(jìn)大孩子的包圍圈里，用拳頭把他們打倒在地，甚至有些大孩子的牙齒都被我打掉了，有一個(gè)大孩子不服氣，便沖過(guò)來(lái)和我拼，我和大孩子“廝殺”了一會(huì)兒，那大孩子就投降了，所以，我是見(jiàn)義勇為、除惡揚(yáng)善的拳王，而不是亂打人的拳王�，F(xiàn)在，整個(gè)學(xué)校的人都怕我了。
搞笑大王
我們班的搞笑大王就是我的朋友，“孫子”SZM啦！有一次，到了放學(xué)的時(shí)間，老師來(lái)布置作業(yè)，太多太多了，SZM便大叫一聲：“媽呀！作業(yè)太多了！干脆讓我死了算了！”我們聽(tīng)了，被他逗得哈哈大笑，前俯后仰。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 8
呂佳軒，乃一代戰(zhàn)神呂布呂奉先的第666666個(gè)重孫女，繼承了呂布的“優(yōu)良基因”
五班亂不亂，呂老師說(shuō)了算。這句話在五班廣為流傳，膾炙人口。呂老師人送外號(hào)：當(dāng)代小呂布，呂幫主，孫二娘，其武力值爆表，防御值爆表，擁有物理攻擊，法術(shù)攻擊和真實(shí)傷害。唯一的缺點(diǎn)就是奔跑速度慢，有時(shí)候追不上人，但她有一把“開(kāi)天辟地斧”說(shuō)白了就是凳子腿兒）。想當(dāng)年，五班所有人都非常懼怕這開(kāi)天辟地斧，生怕一個(gè)不小心引火燒身，每當(dāng)她拿出“開(kāi)天辟地斧時(shí)”，必然會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”，因此她獲得了稱號(hào)斧頭幫幫主，人稱呂幫主。
不過(guò)很可惜這把“開(kāi)天辟地斧”被不懷好意之人偷去，至今下落不明。
呂老師不僅武力值爆表，學(xué)習(xí)能力也是一流。她的學(xué)習(xí)能力就如她的'武力值般“惡心”，數(shù)學(xué)上什么幾何圖形啊，算術(shù)平方根啊，她都不放在眼里，英語(yǔ)什么語(yǔ)法呀，還是單詞呀，她都會(huì)，每次考試都沒(méi)出過(guò)全年級(jí)前二十！上臺(tái)講題時(shí)，那眼神里有三分，不屑三分譏諷，三分薄涼，還有一分想笑，看著那眼神，全班都陷入了沉默，內(nèi)心OS：“可惡，又被她給裝到了�！�
也正因如此，她獲得稱號(hào)“呂老師”
這位牛人可是五班的一大特色，也是獲得稱號(hào)，成就最多的一位牛人了。當(dāng)然，她在外班也“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 9
掰著指頭算朋友，我一口氣能說(shuō)出十幾個(gè)，可最鐵的只有一位，并且是位無(wú)敵的“大帥哥”——王遠(yuǎn)新。
由于他平時(shí)見(jiàn)人左手一托右臂的`胳膊肘，右手做成一個(gè)“八”字撐到下巴底下，扮帥。同學(xué)見(jiàn)了他就說(shuō)：“看啊，帥哥來(lái)了！”，招惹得全班80雙眼睛像160根利箭一樣一齊投向帥哥王遠(yuǎn)新，刺得他滿臉通紅。他還故意裝酷來(lái)一句：“我5分鐘就成名人了”。
他為什么單單是我的朋友呢？哦，我明白了，且聽(tīng)我道來(lái)：
就在星期四的早上，第一節(jié)課剛下課，我便跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“帥哥這是在干什么呢，走，出去玩會(huì)兒吧！”，他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“嘿！別急呀，今天是我值日，必須留在教室里打掃衛(wèi)生，你下去和王皓一起玩吧！"，我想：“干嗎這么認(rèn)真嗎！搪塞一下不就得了嗎，反正值日生不只是你一個(gè)，你又是組長(zhǎng)，安排一下給他們干不就行了嗎！”，我想著想著，嘴里不由得說(shuō)出來(lái)。頓時(shí)。他臉上的表情從晴空萬(wàn)里變得陰云滿天，兩個(gè)小眼睛忽的一下變成“牛眼”，我被嚇得打了個(gè)寒顫，一溜煙跑了出去。
我玩�；貋�(lái)時(shí)，只見(jiàn)唯有他一個(gè)人在一絲不茍地掃著地，豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”落下來(lái)，可真是揮汗如雨那！看到我時(shí)，他便又用右手做出八字形放在下巴下面，真是帥呀！那汗珠滴在他的手上，他變得更帥了。
我編了一個(gè)順口溜：“要問(wèn)誰(shuí)最帥，就是他最帥，誰(shuí)想見(jiàn)帥哥，請(qǐng)到六班來(lái)！"，誰(shuí)不信的話，可以親自到本班來(lái)實(shí)地考察一下，你也會(huì)變得很帥的！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 10
我們班的同學(xué)各有特色，有滿腹經(jīng)綸的學(xué)霸，有機(jī)靈搞怪的搗蛋鬼，有印象深刻的神奇的黑板檫，以及我們班能把你逗笑到肚子疼的笑星總的來(lái)說(shuō)，我們班是臥虎藏龍的地方。不信？我?guī)闳タ纯次覀儼嘀男π牵?/p>
你瞧他：肥頭大耳，大腹便便，身體發(fā)福，一看便是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩之人，而你別看他生得丑，他可是我們班有名的`笑星。
一次，語(yǔ)文老師讓我們想動(dòng)名動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)無(wú)人舉手便開(kāi)啟點(diǎn)名模式，崔二！炒菜做飯。話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)一陣令人發(fā)顫的笑聲傳來(lái)，聞聲看去，原來(lái)是笑星賈思杰，賈思杰！老師怒氣沖沖的吼道，同學(xué)們見(jiàn)了都竊竊私語(yǔ)：賈思杰完了殺人滅口賈思杰緩緩站起來(lái)嘴巴里說(shuō)了這四個(gè)字，臉上的肥肉笑得一抖一抖的，哈哈哈！班上發(fā)出了震耳欲聾的笑聲，連老師也忍不住笑了起來(lái)，不少人都捂著肚子邊喊疼。
還有一次，老師在課上講孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)。為政篇》中的第四章，三十而立，四十不惑，五十知天命，他有自己的見(jiàn)解，孔子的意思是學(xué)費(fèi)交了三十就可以站著聽(tīng)，四十就可以解決所有的問(wèn)題，五十就可以知道試卷內(nèi)容。這解釋可真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者了。
他一次在讀西游記時(shí)，讀到為人方便，自己方便。他對(duì)我說(shuō)：這句話的意思是考試時(shí)，給別人抄答案，別人也會(huì)給你抄答案。真是歪才錒，我笑得肚子都痛。
這就是我們班著名的笑星，一個(gè)搞笑又無(wú)厘頭的人。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 11
每次打籃球都有他的身影，他就是我們班的何昊洋。
何昊洋胖胖的，臉圓的像一個(gè)小皮球，眼睛水靈靈的，總是睜得大大圓圓的，耳朵像小精靈的耳朵，稍微向上揚(yáng)起，臉胖乎乎的，特別愛(ài)笑，腳每次都像馬達(dá)一樣奔馳。
他打籃球特別厲害，每次都把別人一晃而過(guò)，他箭步如飛，躥到籃筐底下，三步籃，球進(jìn)了�？蛇@都不是重要的一點(diǎn)，最厲害的還是他三分球，每次在隊(duì)友沒(méi)法突破圍攻時(shí)，他說(shuō)：“傳球！”球傳給了他，就看他一躍而起，單手把球一送，球好像在進(jìn)球的.軌道上行駛，打了一下籃板，球又進(jìn)了！這可真是我們班的“NBA”。
就比如說(shuō)昨天的球賽，他如此緊張，兩道眉毛緊緊皺在一起，他暗暗的說(shuō)：“這一定要贏呀！”好像是一場(chǎng)真正的比賽，一開(kāi)始，球就到了他的手里，幾個(gè)假動(dòng)作就躥到三分線，對(duì)手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，何昊洋就已經(jīng)做好了投籃動(dòng)作，他一皺眉頭，看到了一個(gè)人馬上就要蓋帽了，他躍起后，把球傳給了我，我又一次雙手把球推送到他的手里，緊接著，他縱身一躍，球進(jìn)了，我目瞪口呆，不可名狀，瞠目結(jié)舌。
他也特別會(huì)關(guān)心人，別人有一點(diǎn)不舒服，他都會(huì)為你感到悲傷，也會(huì)照顧你。
球神不愧是球神，不能不敬佩他，球打得好，還會(huì)關(guān)心人，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 12
水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，一條高扎的馬尾辮，彰顯出她簡(jiǎn)單的個(gè)性；一雙細(xì)長(zhǎng)嫩白的手，握著一支粉色的水筆，那干凈的作業(yè)本上留下她清秀的字跡。她，就是我的好朋友——應(yīng)格格。
與她共處6年里，她做事認(rèn)真、仔細(xì)，對(duì)人和善，愛(ài)打抱不平。那一天的她，讓我至今仍記憶猶新。
“哇！你的衣服真奇怪！”隨著這聲驚叫，她背著書(shū)包，得意地走進(jìn)教室。她身上的這件衣服，可是她的最愛(ài)呢！藍(lán)色的外套上，一只引人注目的兔子，讓我們把喜歡的`目光全部投向了她。
“冉冉……好看吧？”她笑著沖我說(shuō)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，今天她可開(kāi)心啊！
第三節(jié)課了，她可是小心翼翼地。因?yàn)�，這節(jié)課是毛筆字課，我們?cè)诶蠋焷?lái)之前，一股腦兒地沖進(jìn)了教室，搶著墨水。我沖在了第一個(gè)，而后邊的則是她……
就在那一刻……悲劇發(fā)生了，一個(gè)男孩子，一把推倒了我，墨水……居然全倒在了她的衣服上�！鞍�！”她尖叫著。這一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)不去了，我害怕地向她道歉，“對(duì)不起！”我有些膽戰(zhàn)心驚。
而她的臉色恍如陰天突然放晴，亮出了甜甜的微笑，“沒(méi)事呀！你沒(méi)摔倒？”她將我打量了一圈，有些不放心，我好像在這圈之中，“嗯……”她又拍了拍衣服，樂(lè)觀而幽默地說(shuō)：“我運(yùn)氣真好，里面沒(méi)臟，不然成斑點(diǎn)狗了！”
哈哈！她的這一句話，逗得大家哄堂大笑。而我則羞愧而感激地看向她。
應(yīng)格格，一個(gè)寬容樂(lè)觀的女孩，讓我們都喜歡和她交往，玩耍！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 13
生活中有好多鏡：化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)“照妖鏡”，當(dāng)然，真正的照妖鏡還沒(méi)有出世，但我們班的班長(zhǎng)就是一面名副其實(shí)的“照妖鏡。”
班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)好，還是個(gè)地道的大美女哩！只是有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，她總是把別人黯然失色，而把自已搞得光彩照人�！罢昭R”一名就是這樣來(lái)的。因?yàn)榇蠹矣X(jué)得班長(zhǎng)把我們體內(nèi)的“妖”都照盡了。像我作為班長(zhǎng)的朋友就總是在別人面前顯得一無(wú)是處，跟在班長(zhǎng)身后想“狐假虎威”一下，卻每次被別人當(dāng)成空氣或笑柄，于是我總是鼓著一肚子氣，有時(shí)心里嘀咕著，是不是班長(zhǎng)太優(yōu)秀亮麗了，自己太平淡渺小了。
有一次上舞蹈課，我與班長(zhǎng)一起來(lái)到舞蹈室，她穿著她媽媽特意給他買(mǎi)的`藍(lán)色舞蹈裙，是我最喜歡的顏色，那裙子穿在她的身上，讓她本就雕刻精致的臉蛋，瘦長(zhǎng)的體形是那樣的般配，簡(jiǎn)直是仙女下凡。大家對(duì)她刮目相看，都投去羨慕的目光。而我則穿著三年班時(shí)買(mǎi)的過(guò)時(shí)粉裙子，這是我最討厭的顏色。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比，我也覺(jué)得自卑。
和往常一樣，大家又在竊竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)的新裙子成了熱門(mén)話題，在她們聊得熱火朝天時(shí)，有同學(xué)在議論我：“看看張一晨的，多背時(shí)，多土氣，與班長(zhǎng)那條相比，真有天壤之別啊！”同學(xué)的議論聲刺傷了我的自尊心，我也妒忌起班長(zhǎng)來(lái)，默默地站在一旁，心里真不是滋味。
“照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會(huì)嗎？為什么你要把我體內(nèi)唯一存在的一絲“尊嚴(yán)妖”也照盡��！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 14
她擁有著魔鬼般的身材，使同學(xué)們都羨慕她，但更佩服她，因?yàn)樗浅^(guò)一般人的IQ了！她就是我們班的班長(zhǎng)――路小雨。
要說(shuō)她平凡，她很平凡。身穿樸素的.衣裳，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮，背個(gè)大大的書(shū)包。要說(shuō)她不平凡，她的確不平凡。每次考試，她總是名列前茅，使人總是捉摸不透她。她總是不斷收到來(lái)自一些班上男生的情書(shū)，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)壞的她都會(huì)拒絕，這是對(duì)的。女生們很嫉妒她，她總是不說(shuō)話，默默地做好自己的事。
“哎喲！你看！這不是路小雨嗎？切！也就不過(guò)如此呀！翹什么翹，也不過(guò)就是學(xué)習(xí)好而已……”
每一次聽(tīng)見(jiàn)這種話，我總會(huì)瞧不起那些女生們。但是，直到一天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)不善與人交往的“翹”班長(zhǎng)終于低下了身子，將真正的“平凡”展現(xiàn)了出來(lái)。
“咚――”，我一不小心，沖出教室門(mén)口撞倒了一位小弟弟，小弟弟自然哇哇大哭，正好路小雨看見(jiàn)了，她蹲下身，溫柔地安慰了小弟弟，好像說(shuō)了些笑話，自己也開(kāi)懷大笑，她的方法成功了。她站起身準(zhǔn)備要走，我低下頭說(shuō)：“謝謝！”她停了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句讓我大吃一驚的話：“和我做朋友，好嗎？”我欣然的答應(yīng)了。
實(shí)際上，她一點(diǎn)也不“翹”，只是某些嫉妒之人將她的活潑封存了。她極其善良，更講“義氣”。
從此，校園里又多了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，爽朗的笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 15
天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的`小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。校園內(nèi)，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。
做早操時(shí)，操場(chǎng)仿佛一個(gè)冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時(shí)不時(shí)地搓手取暖。
風(fēng)像刀子似的刮過(guò)我們的臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長(zhǎng)得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。
這一出戲，如高山放大炮，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。所過(guò)之處，同學(xué)們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來(lái)。幾個(gè)女孩驚愕得張著嘴，簡(jiǎn)直可以吞下壘球。
一位老師捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，快步走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說(shuō)完還打了一個(gè)寒顫。
奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱啊！受不了啦！”說(shuō)完還伸手裝模作樣地擦擦臉。
我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——裝模作樣。其實(shí)我也很熱，因?yàn)榇┝巳抟�，一條棉褲，一雙棉鞋。每當(dāng)同學(xué)們和我握手時(shí)，都會(huì)被我手的高溫所震撼。但我不得不說(shuō)，打心眼里羨慕這位校園網(wǎng)紅老兄。
回到教室，可熱鬧了，新面孔三三兩兩的從教室門(mén)外往里瞅；課間休息，又來(lái)一撥一撥，持續(xù)到放晚學(xué)。
一枝寒梅，傲立雪中，引無(wú)數(shù)兒童，竟折腰。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 16
我們班有許多的“怪人”，比如說(shuō)小財(cái)迷、膽小鬼……
愛(ài)哭包
我們班有個(gè)人，他非常愛(ài)哭，所以我們給他起了一個(gè)“愛(ài)哭包”的外號(hào)，他就是方達(dá)琦。
有一次下課的時(shí)候，我們班的'一個(gè)男同學(xué)在搶方達(dá)琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達(dá)琦見(jiàn)了后開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來(lái)，問(wèn)“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來(lái)了，趕忙安慰方達(dá)琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛(ài)哭包，他可是名副其實(shí)的愛(ài)哭包哦！下次見(jiàn)著他，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)，省得又得嚎啕大哭起來(lái)了呀。
百靈鳥(niǎo)
我們班有個(gè)女孩，她的聲音特別好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣動(dòng)聽(tīng)，所以我們就給她起了個(gè)外號(hào)叫百—靈—鳥(niǎo)，她就是我們班的任夙興。
每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，只要有百靈鳥(niǎo)在哪個(gè)組，哪個(gè)組就會(huì)得到第一�？墒乔皫滋欤凫`鳥(niǎo)的腳不小心崴了一下。不能上音樂(lè)課了，后來(lái)每當(dāng)音樂(lè)課展示的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)那一隊(duì)都不能得第一了，因?yàn)樗麄兘M缺少了一個(gè)實(shí)力派。
智多星
我們班有個(gè)女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個(gè)智多星的外號(hào)，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來(lái)。他果然不負(fù)眾望，站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。
看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級(jí)生活豐富多彩！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 17
這可不是真正“超人”這個(gè)超字其實(shí)是抄寫(xiě)的抄，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)特別的差，連數(shù)學(xué)老師都允許她抄別人的作業(yè)了，因?yàn)樗荚噹缀趺看味伎疾患案瘢〝?shù)學(xué)），而且每當(dāng)老師批評(píng)她的時(shí)候，她還嬉皮笑臉以為老師是在表?yè)P(yáng)她呢，這個(gè)人真是厚臉皮厚到家了，我們班的人都不喜歡和她玩，每次我們把作業(yè)交了的時(shí)候，走到她旁邊她還故意把答案遮起來(lái)以為自己的答案一定是對(duì)的，她的抄是怎么抄的呢？
很想知道吧，每次我們把作業(yè)藏的`好好的她也能把它找出來(lái)，以光的速度抄好，可是每次都被我們發(fā)現(xiàn)，所以我們就都把作業(yè)帶走不讓她抄可是她還更無(wú)賴了，每次我們把作業(yè)拿出來(lái)做的時(shí)候，她就過(guò)來(lái)瞄上一眼把我們智慧的結(jié)晶偷走了，每一次我走到她同桌旁邊她就把作業(yè)遮起來(lái)，以為自己好得不得了實(shí)際上幾乎全都是錯(cuò)的，誰(shuí)要看她那些錯(cuò)誤的答案啊，這樣還不是把自己害了。
這個(gè)“超人”的伙伴只有一個(gè)，我們班的人誰(shuí)看見(jiàn)她都要加快腳步，不讓她出現(xiàn)在自己的眼睛里，因?yàn)檫@個(gè)人在任何時(shí)間都要看別人的答案，在考試的時(shí)候她都會(huì)裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上，抄襲所以我們班的人看見(jiàn)她就走，一提到這個(gè)人我就惡心，因?yàn)樗珢?ài)抄作業(yè)了，這個(gè)人讓我們感到她永遠(yuǎn)是個(gè)拖后腿的人。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 18
每個(gè)班都有一位班長(zhǎng)，我們班的班長(zhǎng)叫——李鳳！
她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，被她發(fā)現(xiàn)后，你可就慘了，她會(huì)像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí)，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無(wú)聲了。
班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé)，不論老師布置什么樣的.作業(yè)，她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用，每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫(xiě)完。她還樂(lè)于助人，有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了，她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣(mài)力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生吃驚地望著她，對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，你真棒！”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的同學(xué)放在床上，然后給那位同學(xué)打了一針。打完針，休息了一會(huì)兒，班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室，還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)她：“還難受嗎？”
班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人，她還地體育積極分子。有一次，學(xué)校組織了打乒乓球比賽，我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)班長(zhǎng)抽起球來(lái)又快又猛，誰(shuí)都不是她的對(duì)手。最后，她為我們班贏得了第一名。
可是，班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次，英語(yǔ)課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè)，我和課代表吵了起來(lái)，班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò)，硬是說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)有完成，后來(lái)我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！
我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了，但如果改掉缺點(diǎn)，那就更好啦！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 19
我的生活中少不了笑。我的班級(jí)里更是處處充滿了笑。有時(shí)是因?yàn)榇蠹彝娴茂偪瘛㈤_(kāi)心，有時(shí)是因?yàn)橼A得稱贊、表?yè)P(yáng)，有時(shí)是因?yàn)橛腥さ墓?jié)目、搞笑的話語(yǔ)漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲，裁判吹響了口哨，這意味著緊張的女生八字繩要開(kāi)始了。我搖著繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動(dòng)——雖說(shuō)比賽要像平常練習(xí)一樣自然放松，但心里還是有點(diǎn)兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊(duì)的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣(mài)力地跳著。不知是過(guò)于緊張，還是失誤，剛跳了個(gè)開(kāi)頭就有人絆繩了。這無(wú)非是火上澆油��！原本有點(diǎn)兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點(diǎn)慌張起來(lái)了。她快速地抽離自己的腳，跑回隊(duì)伍中。
時(shí)間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經(jīng)過(guò)那前兩分半的不間斷地?fù)u繩，胳膊有點(diǎn)酸了。可，還有半分鐘啊！必須要堅(jiān)持啊！漸漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時(shí)，啦啦隊(duì)依舊用力吶喊著，給我們加油著。對(duì)��！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了
吁的一聲，比賽結(jié)束了。
我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)道。大家都摒住呼吸，注視著老師手中的獎(jiǎng)狀。獲勝的.一定是六二班！一定！六年級(jí)獲勝的是六二班女生隊(duì)
耶！我們贏了！大家都激動(dòng)地從椅子上站了起來(lái)，大聲歡呼著。
咔嚓！照相機(jī)記錄下了這一幕——我們班的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀，露出勝利喜悅的笑容
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)想起那些笑容。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 20
“加油！加油……”五（三）班的啦啦隊(duì)員失聲呼吁�！帮w毛腿”在跑道上接過(guò)接力棒，如賽車(chē)般瞬間開(kāi)端提速，趕超了一位位選手。最后又使出了自己的洪荒之力，沖過(guò)了終點(diǎn)線。我們沖了過(guò)去，把他團(tuán)團(tuán)圍住，喝彩著，恨不得把他舉上天空。
這個(gè)“飛毛腿”在學(xué)習(xí)上也數(shù)一數(shù)二，他每次不論教員在午休布置什么作業(yè)，他都率先完成，就似乎他把自己的飛毛腿安在了自己的筆上。但就由于寫(xiě)得快，也難免會(huì)有“罰款”的時(shí)分，他寫(xiě)得太快了，字就會(huì)變成兩只在跑步的腿的樣子，教員看了，字跡不合格就要重寫(xiě)。
他固然寫(xiě)得很快，但他不像別的`同窗寫(xiě)完就沒(méi)事，他還會(huì)輔佐那些學(xué)習(xí)比較差的同窗輔導(dǎo)作業(yè)。他的義務(wù)不止這些，他還有“肖快遞”之稱。
有一次，教員需求幾位同窗輔佐抬書(shū)，“肖快遞”又要出場(chǎng)了，“肖快遞”帶領(lǐng)著我們一邊跑一邊喊道：“沖啊，快點(diǎn)……”。我扛著書(shū)就走，但眨眼的功夫，“肖快遞”已不見(jiàn)蹤跡，我們努力趕超，可哪追得上啊，我們剛上樓時(shí)，已返回來(lái)的“肖快遞”自豪地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)鯓舆@么慢”。我們也十分不服氣地回答：“我們一定趕超你”，正說(shuō)著，“肖快遞”又不見(jiàn)了。我們不時(shí)沒(méi)能趕超越他，真是極速快遞！
他真是電影中的速度之神，同窗們你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是“飛毛腿”肖逸晨。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 21
這可不是真正“超人”這個(gè)超字其實(shí)是抄寫(xiě)的抄，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)特別的差，連數(shù)學(xué)老師都允許她抄別人的作業(yè)了，因?yàn)樗荚噹缀趺看味伎疾患案瘢〝?shù)學(xué)），而且每當(dāng)老師批評(píng)她的時(shí)候，她還嬉皮笑臉以為老師是在表?yè)P(yáng)她呢，這個(gè)人真是厚臉皮厚到家了，我們班的人都不喜歡和她玩，每次我們把作業(yè)交了的時(shí)候，走到她旁邊她還故意把答案遮起來(lái)以為自己的答案一定是對(duì)的，她的抄是怎么抄的呢？很想知道吧，每次我們把作業(yè)藏的好好的她也能把它找出來(lái)，以光的速度抄好，可是每次都被我們發(fā)現(xiàn)，所以我們就都把作業(yè)帶走不讓她抄可是她還更無(wú)賴了，每次我們把作業(yè)拿出來(lái)做的時(shí)候，她就過(guò)來(lái)瞄上一眼把我們智慧的結(jié)晶偷走了，每一次我走到她同桌旁邊她就把作業(yè)遮起來(lái)，以為自己好得不得了實(shí)際上幾乎全都是錯(cuò)的`，誰(shuí)要看她那些錯(cuò)誤的答案啊，這樣還不是把自己害了。
這個(gè)“超人”的伙伴只有一個(gè)，我們班的人誰(shuí)看見(jiàn)她都要加快腳步，不讓她出現(xiàn)在自己的眼睛里，因?yàn)檫@個(gè)人在任何時(shí)間都要看別人的答案，在考試的時(shí)候她都會(huì)裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上，抄襲所以我們班的人看見(jiàn)她就走，一提到這個(gè)人我就惡心，因?yàn)樗珢?ài)抄作業(yè)了，這個(gè)人讓我們感到她永遠(yuǎn)是個(gè)拖后腿的人。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 22
在生活中，有許許多的事，就像天上的繁星一樣，最有趣的就不過(guò)是我們班的故事啦！我們班的故事，新鮮又有趣我就挑選一個(gè)小小的貝殼來(lái)和你分享一下吧！
昨天是星期二，我們五年級(jí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們班的學(xué)生既害怕又激動(dòng)，為什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍u(píng)，家長(zhǎng)回家之后覺(jué)得沒(méi)有面子，自己的女兒不認(rèn)真，考試不好……那為什么激動(dòng)呢？因?yàn)殚_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，如果自己做得好的話，家長(zhǎng)聽(tīng)了一定會(huì)笑瞇瞇的，回家之后，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。我們的班主任對(duì)我們特別好，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙彎彎的眉下，有一雙和藹可慈祥的眼睛，還有一張說(shuō)的頭頭是道的嘴巴。
我們班的同學(xué)都喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)辛勤負(fù)責(zé)的好老師，從一年級(jí)開(kāi)始教我們到五年級(jí)，希望可以教到我們六年級(jí)。上語(yǔ)文課時(shí)，班主任跟我們說(shuō)：“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)以表?yè)P(yáng)為主，盡量不批評(píng)�！笨墒侵形缢X(jué)是同學(xué)登記名字有很多人扣分了，老師就微笑的對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)槭峭瑢W(xué)登記的，就給一次機(jī)會(huì)吧�！蔽覀児钠鹆死坐Q般的.掌聲，“老師萬(wàn)歲！……”我們都開(kāi)心地笑了。老師布置作業(yè)了，我們都自覺(jué)的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè)，老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今晚布置少一點(diǎn)作業(yè)，大家輕松一下。好不好？”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)：“好！好！好！”老師對(duì)我們的關(guān)懷，關(guān)心是那么多，老師時(shí)刻為我們著想，我們都愛(ài)老師。這就是我們班的故事之一。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 23
在我的班級(jí)中，有“牛人”一個(gè)，她的名字乃朱美玉也。什么？她還牛？她多么溫柔，多么美麗，多么……停停停停停！告訴你吧，她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會(huì)露出她的“廬山真面目”。那么，就請(qǐng)聽(tīng)她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月，朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢！但沒(méi)辦法，我穿上羽絨服，和朱美玉在我家周?chē)D(zhuǎn)了一圈，到了一個(gè)小區(qū)的門(mén)口，我問(wèn)朱美玉，你敢爬過(guò)去嗎？她說(shuō)：“你敢嗎？”
“我不敢，但你肯定也不敢，要不然，你干嗎問(wèn)我？”我?guī)е靶Φ恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
“我怎么不敢啦？哼！別小瞧俄羅斯的孩子！”說(shuō)完，她三下兩下爬到對(duì)面，看的'我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭，但卻不喜歡別人這么叫她。有一天，在我的班級(jí)，一男生故意引火燒身，對(duì)新來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“她是俄羅斯的小丫頭！”朱美玉聽(tīng)見(jiàn)了，臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”，哦，不對(duì)，應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”！只見(jiàn)她慢慢地回到坐位上，頭一直著著火，拿起一本書(shū)，“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完，她又開(kāi)始數(shù)落起她同桌來(lái)：“你才小丫頭呢，我12了，你知不知道？再說(shuō)，我是朝鮮族的，什么俄羅斯的小丫頭，我看那是你吧，小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎，朱美玉，我只想對(duì)你說(shuō)一個(gè)字：牛！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 24
我們班的牛人可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，談起他們沒(méi)有人不豎起大拇指。
繪畫(huà)“牛人”李昱瑤
她的話美麗動(dòng)人，她的話栩栩如生，她畫(huà)的已經(jīng)到了胸有成竹的境界，引人注目。再一次次的黑板報(bào)的設(shè)計(jì)中，她那靈巧的手將線條描的天衣無(wú)縫，堪稱佳作。最后的涂色最關(guān)鍵，我期盼著他給我們的又一個(gè)驚喜，果然不出所料，他將畫(huà)圖的淋漓盡致，毫無(wú)保留的呈現(xiàn)在我們眼前，使我們對(duì)他刮目相看。沉醉在她話中的，我只想對(duì)他說(shuō)，徐悲鴻轉(zhuǎn)世馬良附體。
書(shū)法“牛人”原卓越
這位同學(xué)的書(shū)法在我們敢稱第二沒(méi)，人敢稱第一。之所以說(shuō)他是我們班的書(shū)畫(huà)牛人，并不是他有一首能夠聽(tīng)艷眾人的楷書(shū)或行書(shū)，而他具有靜以修身的精神品質(zhì)，即使每次布置的'作業(yè)都非常多，她仍是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)，不淫慢，不浮躁的完成每一項(xiàng)作業(yè)，并且每天都會(huì)堅(jiān)持練一張字帖，形成了一顆內(nèi)心恬淡的心。
體育“牛人”吳雨奇
我們班的這位牛人在初一年級(jí)的每個(gè)班里面的同學(xué)都會(huì)略有所聞。之所以說(shuō)她是體育健將，那是因?yàn)樗趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中為我們班級(jí)爭(zhēng)奪了第一名，他在每一次的跑步比賽中都拼盡全力，毫不遜色，其實(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，但仍然像一只飛奔的野馬，沖向了勝利的彼端，贏得了眾人贊許的目光和認(rèn)可。雖然他的跳繩成績(jī)并不是那么的優(yōu)秀，但我相信憑借著他這種堅(jiān)持不懈的意志和驚人的體魄跳繩這一短板，終究會(huì)被他所打敗，獲得優(yōu)異的成績(jī)的。
怎么樣？看了我們班的這些“牛人”，難道你沒(méi)有收獲嗎？
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 25
每個(gè)班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現(xiàn)在就由我來(lái)跟你們介紹介紹吧！奧，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，對(duì)不起啊
首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他們就是――能人派。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常幽默的男老師，他經(jīng)常會(huì)講一些笑話給我們聽(tīng)，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來(lái)，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來(lái)，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的'耳朵拉到講臺(tái)說(shuō)：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞�。縼�(lái)，給我表演一個(gè)。”全班都笑了。不僅有這一派，還有打架派，每當(dāng)下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫。”太厲害了！
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時(shí)，體育老師罰“大膽”江家樂(lè)上臺(tái)唱歌，體育老師以為他不敢，誰(shuí)知，江家樂(lè)上臺(tái)就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)” “太難聽(tīng)了！”我們大叫起來(lái)，企圖讓他下來(lái)，可他聲音太大了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，那節(jié)課，不是一般人能承受的。
這就是我們班，一個(gè)風(fēng)趣、幽默的班，你覺(jué)得不好，但我覺(jué)得，這是我夢(mèng)寐以求的班。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 26
瞧，這不，上課了，可是我們班的同學(xué)像得了間接性耳聾一樣，根本不理會(huì)上課鈴聲。突然，不知誰(shuí)喊了一聲“孫老師來(lái)了！”，全班以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛一般的回到座位，整個(gè)教室頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。
可是，十秒鐘過(guò)去了，三十秒過(guò)去了……孫老師還沒(méi)有來(lái)，大家面面相覷，猛的一下放聲大笑起來(lái)，又變回了課前那熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
在嘰嘰喳喳的嘈雜聲中，我們班的“淘氣包”馮昕迪偷偷摸摸地溜到后門(mén)，悄悄地觀察著辦公室門(mén)口，看看有沒(méi)有老師的`身影：以“調(diào)皮大王”著稱于全年級(jí)的江何萬(wàn)里趁著同學(xué)們不注意，學(xué)孫老師的經(jīng)典動(dòng)作：咳嗽“咳咳——”，那些正在玩牌的同學(xué)以為孫老師來(lái)了，抓起牌就往座位上“飛”。誰(shuí)知他們?cè)僖淮伪或_了，罵了幾句話后，就干脆在座位上聊天了。過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么，全班同學(xué)在那一瞬間都不說(shuō)話了，江何萬(wàn)里就來(lái)了一句“孫老師牌消聲器”，全班笑得前俯后仰。
不一會(huì)，我們聽(tīng)到了多么熟悉的腳步聲，還有一陣“咳，咳”的咳嗽聲。孫老師來(lái)了！同學(xué)們坐在自己的座位上，有的在假裝讀著朗朗上口的唐詩(shī)；有的在裝模作樣地看著要學(xué)習(xí)的課文或者課外的書(shū)籍，可“認(rèn)真”了！
這就是我們班上課老師不在時(shí)的眾生相。與你們班相比起來(lái)是好還是壞呢？
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 27
我們班的故事我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大嘛，只要在我們班上，大家都可以真真正正地體會(huì)到”團(tuán)結(jié)“兩個(gè)字。比如我們班在學(xué)習(xí)上，大家都會(huì)互相幫助，如果哪個(gè)同學(xué)落后了，我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。體育也是一樣，比如玩“猴子運(yùn)桃”我們大家齊心協(xié)力，投球準(zhǔn)、接球穩(wěn)，總是穩(wěn)超勝卷。還有打藍(lán)求、踢足球，只要我們團(tuán)結(jié)就一頂能打敗其他對(duì)手。在“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字中我感觸最深的就是跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的.選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時(shí)間，哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我們班從四年級(jí)就喀什選跳八字繩的隊(duì)員——兩名搖繩手和十名正式隊(duì)員。還有兩名替補(bǔ)。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到。可我們從不互相埋怨。經(jīng)過(guò)幾番的努力后，比賽到了，考驗(yàn)我們的時(shí)間到了。那天同學(xué)都早早地來(lái)到學(xué)校，陳老師在給我們做最后的囑咐。大家都沉著應(yīng)對(duì)，我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊！我跳了十下，那十個(gè)人總共就跳了100下，我們班跳了100個(gè)，大家都懷著激動(dòng)的心情去看成績(jī)，“108個(gè)”�。≌媸莻�(gè)好成績(jī)呀！還是團(tuán)結(jié)力量大。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 28
嘿！我們班上不知咋的，掀起一陣團(tuán)結(jié)風(fēng)。
這天，我們班的同志們浩浩蕩蕩來(lái)到操場(chǎng)拔河，大家很有秩序地排開(kāi)――前有卞家二兄，后有體育健將丁唯奕壓陣，中間有我等“重量級(jí)”（力氣比較大的人）人物，其余正常“老百姓”助陣。老弱病殘舉著加油的牌子，“河?xùn)|獅吼”！看！多大的排場(chǎng)！
隨著裁判的哨聲一響，似“催命符”的出現(xiàn)，我班扣大“拔林高手”，各使出自己的`“坑家本領(lǐng)”，（看家本領(lǐng)）“鴨香功夫”，（壓箱功夫），――個(gè)個(gè)首先使出“九陰白骨爪”用力抓住繩子，然后為了先保住自家，用出“穩(wěn)如泰山”，竭力穩(wěn)定住雙腳，不讓對(duì)方得逞，然后轉(zhuǎn)守為攻――拿出擁有著與眾不同的強(qiáng)大，無(wú)人匹敵的氣勢(shì)的“排！山！倒！海！”把天平倒向了自己這邊。
可就在這時(shí)，對(duì)方也毫不示弱，也同樣使出了“拔林秘籍”，暫時(shí)扳平了局面。我們的戰(zhàn)友們同時(shí)向旁邊的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一！二！三！”大家同時(shí)使出史上最“鞋門(mén)”（訝門(mén)）的功夫――“吸！掌！”使對(duì)方措手不及（也不是措手不及，就是愣了一下！J）！就是這0.001秒的停頓，成為了我班獲勝的關(guān)鍵！我班奪得冠軍！高高興興地回到教室。
“累死了！你們男生有沒(méi)有出點(diǎn)力呀？”某女生抱怨道。
“我們能不出力嗎？我這手都快廢了！”某男生責(zé)怪道。
……
唉，丟丑果然丟在家里，沒(méi)想到“男女團(tuán)結(jié)風(fēng)”這么快就停了！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 29
李，我們班一個(gè)聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機(jī)。他的1.4米高，和趙國(guó)的1.7米高形成了孟達(dá)的身高差，站在她身邊的李，頓時(shí)變得“天真的女孩。起來(lái)。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個(gè)新月形的傷疤，以前被凳子撞過(guò)。“男人”象征。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書(shū)�？諝庵兴奈兜烙炙嵊痔�。我站在講臺(tái)上，負(fù)責(zé)紀(jì)律，忍受著水果甜味對(duì)我味蕾的折磨。誰(shuí)告訴我我沒(méi)帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來(lái)。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來(lái)，張開(kāi)腿沖了過(guò)去。拿起他的'桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個(gè)字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對(duì)著人群喊道:救命。班長(zhǎng)騷擾了我。�！比巳毫⒖毯逄么笮ΑＮ铱粗请p尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風(fēng)中亂作一團(tuán)。
李就是這樣一個(gè)古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時(shí)會(huì)讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 30
我們班是個(gè)人才初衷的班級(jí)，大家的特長(zhǎng)各不相同。就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
我們班有兩個(gè)“副班長(zhǎng)”，一個(gè)是“付班長(zhǎng)”，一個(gè)是“副班長(zhǎng)”。付敏班長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)姓鬧了不少笑話，有一回，一個(gè)新來(lái)的老師問(wèn)：“你們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)？”有些同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班只有‘副’班長(zhǎng)”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長(zhǎng)上課時(shí)和下課時(shí)完全不同，下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的'聽(tīng)老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當(dāng)”，所謂“有難同當(dāng)”就是一起被女生欺負(fù)。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來(lái)拿速度可真是驚人�。∨懿奖荣惷看味际且欢�。
譚翼然是我們班的“小畫(huà)家”，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，簡(jiǎn)直無(wú)人能及，因此美術(shù)老師對(duì)她心愛(ài)有佳。每次出黑板報(bào)都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫(huà)家當(dāng)然會(huì)有書(shū)法家啦！我們班的書(shū)法家是張睿涵，他的毛筆字寫(xiě)得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫(xiě)字的姿勢(shì)宛如一位書(shū)法家，他的口才也十分驚人，老師問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總能長(zhǎng)篇大論的的說(shuō)出來(lái)，我想他前世一定是一位說(shuō)書(shū)先生。
……
這就是我們班的同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來(lái)偉大的成就。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 31
古代有個(gè)作家叫司馬遷，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己的死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。就這樣，我們班一個(gè)同學(xué)改了一句有哲理有意義的話。”人自然死亡，早死晚死，都是死�！斑@位同學(xué)是何鴻燊。
說(shuō)起小何，他在我們班的搞笑水平已經(jīng)到了S級(jí)，自稱“笑草”。他有著大大的眼睛，濃密的眉毛，黑色的非洲樣的頭發(fā)，喜羊羊樣的頭發(fā)，聲音發(fā)育過(guò)早，還有特殊的功能。
他之所以這么說(shuō)，是因?yàn)?有一次夏天，我們班有一節(jié)語(yǔ)文課，還有一本練習(xí)冊(cè)。說(shuō)到司馬遷說(shuō)人固有一死的話題，班上只有呼吸聲和蚊子嗡嗡聲。老師問(wèn)了好幾次都沒(méi)人回答，于是我們班的“笑草”小何就勇敢地舉起了小手。只見(jiàn)他搖頭晃腦，緩緩說(shuō)道:“人自然死，早死晚死，都是死�！比嗄槤q得像熟透的蘋(píng)果，幾個(gè)女生都忍不住笑了。然后全班同學(xué)和老師們一起笑了起來(lái)，有的笑著在地上打滾，而何鴻燊卻以一種仙風(fēng)道骨的姿態(tài)站在那里，不為所動(dòng)。
所以，當(dāng)這個(gè)“名言”結(jié)束后，有人在班里做了生動(dòng)的演講，讓其他班的同學(xué)都笑了。
小和的'特殊功能是折耳朵和松手或者折耳朵。我們班沒(méi)有人能做到它耳朵的特殊功能。太神奇了！
小何，每天讓我們開(kāi)心的都是你的段子，你的特殊作用也成了我們班的絕活之一。這次是你拯救了我們的問(wèn)題危機(jī)。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 32
說(shuō)起我們班的紀(jì)律，真是叫人頭痛。這得歸功于我們班些高手。
搗亂大王——曾瑞明
級(jí)別：特級(jí)
稱號(hào)：“武林”至尊
提起曾瑞明那可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，他在我們五、六年級(jí)級(jí)部甚至全校都是鼎鼎有名的。哪個(gè)老師來(lái)我們班上課，只要一聽(tīng)到曾瑞明的大名，二話不說(shuō)，立即走人。還不是因?yàn)樵鹈鞯募o(jì)律，真是沒(méi)得說(shuō)。無(wú)論在什么時(shí)候他的眼睛總是不會(huì)看黑板的。因?yàn)椴还苁鞘裁凑n，他都會(huì)趴在桌子上睡大覺(jué)，即使你開(kāi)音樂(lè)會(huì)，也決不會(huì)影響他的美夢(mèng)。對(duì)此，同學(xué)們都懷疑曾瑞明的'睡眠細(xì)胞是否過(guò)于發(fā)達(dá)。要說(shuō)光睡覺(jué)也就算了，問(wèn)題是他睡覺(jué)時(shí)竟流著口水，哼著“小曲”這嚴(yán)重破壞了課堂紀(jì)律，你說(shuō)，老師能不頭痛嗎？不光如此，他還是一個(gè)“全面發(fā)展”的學(xué)生哩！人家是回回考試回回“鴨蛋”。讓我們不佩服都不行。要是哪天曾瑞明破了“鴨蛋”紀(jì)錄，我們班還真得舉行個(gè)隆重的破吉尼斯紀(jì)錄表?yè)P(yáng)儀式呢！
“一身是膽”——賴建鵬
級(jí)別：一級(jí)
稱號(hào)：“武林”高手
賴建鵬的膽量真是讓我佩服得五體投地。各位請(qǐng)注意！鄙人所說(shuō)得膽量絕非是指他見(jiàn)義勇為或是行俠仗義的勇敢。而是（且聽(tīng)我慢慢道來(lái)）“賴建鵬，你不要影響大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)還影響他人，你的行為真是極端惡劣！”張老師在某節(jié)數(shù)學(xué)課上又一次訓(xùn)斥賴建鵬。起初，他也沒(méi)什么反應(yīng)。后來(lái)，不知道他哪來(lái)的勇氣和膽量
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 33
我們班的女生可說(shuō)的是赫赫有名呀，真的，不騙你。我們班的女生以超高的人氣，抵過(guò)了其他班的女士。我們班的女生還是以另類出眾而得名呢！不信，我舉幾個(gè)例子。
我們班的超人氣女王：揚(yáng)茜茜。她呢，是我們現(xiàn)在的人氣女王。她有著想獅子一樣的脾氣，和她那出眾的外表，還有她那不怕死的個(gè)性。更是贏得了班上和其他班男生的喜歡。她常常和男生打成一片，和男生一樣，喜歡K人，重情誼，重感情。在加上他的追求者，不想人氣旺都不行呀！
我們班的才藝女王：吳丹恬。她呢，和揚(yáng)茜茜差不多，是原來(lái)班上最受人關(guān)注的女生，也可以說(shuō)是以前的超人氣女王。原來(lái)，有個(gè)5（3）班的男生，喜歡她。但可能是他經(jīng)不住丹恬對(duì)他的冷漠，和時(shí)間的磨練吧，他又不在來(lái)煩丹恬了。而是追尋下一個(gè)目標(biāo)。她還有一個(gè)很好的嗓音，唱出的歌都十分的動(dòng)聽(tīng)、悅耳。還是我們半上的'文藝委員呢！
我們班上的魅力女王；莫嬌嬌。她呢，雖然沒(méi)有揚(yáng)茜茜的超高的人氣，也沒(méi)有丹恬的好嗓音，但她有她獨(dú)特的魅力。她能把班上的號(hào)稱“八大金剛”的幾個(gè)人制服的服服貼貼的，還有一個(gè)超級(jí)追求者。一天到晚就在我們班上打轉(zhuǎn)，下課老是去煩她，哎！我還真的有點(diǎn)提她感到悲哀呀！不過(guò)她也算是有本事了，因?yàn)槟膫�(gè)追求者是我們學(xué)校五年級(jí)界的“超級(jí)搗蛋王”也是眾多老師頭疼的對(duì)象！嬌嬌能把他制服，已經(jīng)是很有本事了！
這就是我們班上的女王們，厲害吧？
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 34
老師在我們交流好作文以后對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)各班畫(huà)圖畫(huà)得最好的一個(gè)同學(xué)上前來(lái)在黑板上畫(huà)一幅自己最拿手的畫(huà)，然后，四個(gè)班畫(huà)的畫(huà)比一比，看哪一個(gè)班級(jí)的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)畫(huà)得最好。”組長(zhǎng)聽(tīng)了老師說(shuō)的話，就一把把周佳妮拉上了臺(tái)去。周佳妮在上去的時(shí)候跟組長(zhǎng)悄悄地說(shuō)著話�！爸芗涯�，為了我們五（4）班，你就勇敢地上去畫(huà)一幅畫(huà)吧！”同學(xué)們紛紛對(duì)她說(shuō)。周佳妮只好答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)班的選手都拿起粉筆畫(huà)了起來(lái)�？墒�，周佳妮卻呆呆地站著一動(dòng)也不動(dòng)。我們?cè)谙旅鏋樗罅艘话押�。過(guò)了差不多二分鐘，周佳妮才動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)了一個(gè)瓶子。其他班的同學(xué)看了都笑話我們班。周佳妮只得想辦法改動(dòng)，但是改得不夠理想。這時(shí)，我聽(tīng)到組長(zhǎng)在說(shuō)：“為了我們班級(jí)的榮譽(yù)看來(lái)得我這個(gè)組長(zhǎng)出馬了�！闭f(shuō)著，她走上前去。她走上前去畫(huà)了一只卡通版的小貓。這時(shí)，其他班的選手都畫(huà)好走了下去。一班畫(huà)的是一個(gè)手持刀劍的機(jī)器人；二班畫(huà)的是一個(gè)正在跳繩的小姑娘；三班畫(huà)的是一個(gè)卡通版的小娃娃。我看來(lái)看去覺(jué)得我們班的最差了。我想肯定是我們班級(jí)的.畫(huà)輸了。
后來(lái)，老師讓我們大家舉手表決。結(jié)果三班的以23票的優(yōu)異成績(jī)奪得了第一名，我們班只有兩票得了最后一名。
畫(huà)畫(huà)結(jié)束，我還在想以后我們除了學(xué)習(xí)寫(xiě)作，對(duì)于畫(huà)畫(huà)之類的也應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且要學(xué)得好。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 35
說(shuō)起我們班的男生呀，好得讓人沒(méi)法說(shuō)，可是呢，“壞”得也讓無(wú)言以對(duì)。
“笑星——范衷壑”
提起范衷壑呀，那可是讓人笑破肚皮了。他可是我們班里的“笑星”，平常他喜歡編一些笑話來(lái)讓大家搞笑。有一次，科學(xué)課上教愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，他便吟誦起一首小詩(shī)：“愛(ài)因斯坦發(fā)明了三角褲，愛(ài)迪生發(fā)明了尿布濕……”。惹得全班哄堂大笑。
“淑女——張鵬”
別看張鵬是個(gè)男生，平時(shí)還真不像個(gè)男生，說(shuō)話扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃飯都小口小口的吃，活脫脫就是一個(gè)“淑女”�？墒沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他可是精神頭十足，奮力拼搏，完全甩掉了“淑女”的'形象。
“搗蛋鬼——葉永茂”
哈哈！你看，葉永茂又在搗蛋了。人家葉艾佳起來(lái)回答完問(wèn)題剛要坐下，葉永茂悄悄把手伸到葉艾佳椅子后面，快速的把椅子移開(kāi)了，葉艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑……
“調(diào)皮大王——黃熠恒”
“嘻嘻！”聽(tīng)到這詭異的笑聲，同學(xué)們齊刷刷的往自己書(shū)包里看有什么異樣，這是在防著他呢！因?yàn)樗偸前汛四衬车臇|西和彼某某的東西交換裝在書(shū)包里，弄得二人不和，他卻在旁邊哈哈大笑。
“作文大王——胡灝析”
別看胡灝析個(gè)子不高，貌不出眾，如果你去看他的作文，你便會(huì)大吃一驚，妙妙妙，怪怪怪！這么好的作文他是寫(xiě)出來(lái)呀。
雖然，平時(shí)我不喜歡和男生打打鬧鬧，可是如果少了他們生活就會(huì)少了好多樂(lè)趣呀！
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 36
我們班乃是各種人才之聚集地，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣在行，這不，我就給大家介紹介紹我們班的大俠。
NO1
名稱：奇?zhèn)b……
外貌特征：一頭亂雞窩。
介紹：此人無(wú)所不能，一會(huì)是白面書(shū)生，才華橫溢，�？嫌兴胺Q絕筆的文章，課堂上有他積極發(fā)言的背影；一會(huì)是運(yùn)動(dòng)天才，籃球場(chǎng)上有他激情四射，高呼灌籃的身影，乒乓臺(tái)上有他活躍敏捷的背影：一會(huì)是游戲知識(shí)通，一談起游戲，口若懸河，滔滔不絕，夸夸其談，什么QQ堂、夢(mèng)幻西游、傳奇啊，都有他大人的'身影。此人的亂雞窩從來(lái)沒(méi)平整過(guò)，也不知是不是這頭亂雞窩給了他智慧般的大腦，當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，體育委員……總之一人之下，百人之上。故有此名：奇?zhèn)b。
NO2
美名：武俠
外貌特征：一束馬尾辮，一臉黑黑的（我真懷疑她是不是非洲人的后代）。擁有令人聞風(fēng)膽喪的獨(dú)家之寶――九陰白骨爪。
個(gè)性：火暴，潑辣，具有重慶人的種種特性。
典型事例：武俠乃是我班女生的領(lǐng)頭人，出手不凡，見(jiàn)一個(gè)男生打一拳，踢一腳。暴風(fēng)雨的起源來(lái)自武俠被老師一陣臭罵后，心情很不好，幾個(gè)男生瞅著了，心想：這下報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了！辛災(zāi)樂(lè)禍的挖苦道：別自討苦吃了，以后對(duì)我們好點(diǎn)，我們哥們會(huì)替你說(shuō)情的。（還真會(huì)拍馬屁�。┗鹕浇�(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的沉默后，終于爆發(fā)了。武俠砰的一聲站起來(lái)，嚇得那兩個(gè)男生面黃土色，尿滾長(zhǎng)流。（有點(diǎn)夸張�。�
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文 37
他，挺著一個(gè)大大的將軍肚，小小的眼睛瞇成了一條縫。他就是我們班打鳴鼎鼎的搞笑大王——朱弘智。
說(shuō)他搞笑是因?yàn)槊慨?dāng)別人說(shuō)了一句話，他就會(huì)纏著這句話的把柄不放說(shuō)個(gè)不停。有一次，我們正在操場(chǎng)上玩游戲，朱弘智就竄了進(jìn)來(lái)，這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了：“女生在這玩男生來(lái)干什么？”朱弘智又找到了把柄又要說(shuō)個(gè)不停：“難道女生下輩子就不可能是男生了嗎？男生下輩子不可能是女生嗎？真是的，現(xiàn)在我就開(kāi)始訓(xùn)練不行嗎？”還朝著我們像女生一樣眨眨眼，又撅撅嘴，向我們拋了一個(gè)鳳眼。我們笑得前俯后仰，因?yàn)樗麑?shí)在太好笑了，我們不顧淑女形象地大笑起來(lái)。
說(shuō)了他的搞笑之處，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)他的音樂(lè)天賦，朱弘智可是我們班的吉他手，有一次上音樂(lè)課，他帶了一把大吉他，說(shuō)要演奏《愛(ài)的羅曼斯》，瞧他那認(rèn)真勁，他動(dòng)真格了。他還是我們班的豎笛高手，每次音樂(lè)課教了豎笛后一下課，他的座位旁就站了許多拿著豎笛的同學(xué)，爭(zhēng)著向他學(xué)習(xí)，瞧他那驕傲樣。
我們的“追朱迷”們，都愛(ài)聽(tīng)他唱歌，老師還特地為他準(zhǔn)備了一個(gè)演唱會(huì)，讓他在臺(tái)上大展身手，他的歌聲得到了一致好評(píng)，被極力推薦為我們班的`小小歌手。
他，就是一個(gè)既好玩又有認(rèn)真勁的玩伴，沒(méi)有他我們班可沒(méi)有這么多歡聲笑語(yǔ)，他讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了四年，希望他能繼續(xù)把他的搞笑之處發(fā)揚(yáng)光大。我們也要向他多請(qǐng)教音樂(lè)知識(shí)。
他就是我的玩伴——朱弘智。
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