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    六年級故事作文300字

    時間:2021-11-10 10:53:07 六年級 我要投稿

    精選六年級故事作文300字合集9篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選六年級故事作文300字合集9篇

    六年級故事作文300字 篇1

      有一只小羊,它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。

      大象醫(yī)生說:“這種傷可不是一朝一夕就能治好的,必須包扎。可我這兒沒有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水,你再去小兔的診所包扎!

      大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后,小羊一瘸一拐地走到小兔的診所,小白兔醫(yī)生幫它包扎好,對它說:“下次要小心點喔!毙⊙螯c點頭。

      小羊正走在回家的路上。突然,街邊竄出一只大老虎,小羊嚇了一跳,趕緊拔腿就跑?墒,老虎沒有追上來,而是站在原地痛苦地呻吟。原來,這只老虎的腿斷了一只。小羊見老虎沒追上來,就又跑回去問:“老虎伯伯,你怎么了?”老虎告訴小羊:“我被獵人打斷了腿!彼吹搅诵⊙蛲壬系膫,問道:“你也是被獵人打傷的?”小羊回答:“是啊,我是被獵人打傷的,我們兩個真是同病相憐啊!崩匣⒙犃,吧了口氣說:“是啊,同病相憐,雖然我的傷比你的傷重,可是我是強大的,你是弱小的。我這點傷算不了什么!

      小羊聽了,就對老虎說:“既然是這樣,那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以,你還是樂觀點,不要再呻吟了吧!闭f完便回家了。

      老虎聽了這話,心情也開朗了。

    六年級故事作文300字 篇2

      高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!

      培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!

      書能告訴我們道理,哪些事該做哪些事不該做。

      二年級時媽媽給我買了一本書,書名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀著,以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱著故事書讀故事給我聽,現(xiàn)在我識字了,可以自己讀書了,我在那里讀書媽媽在那里做自己的事。我從書中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達、毛超。書的作者是楊紅櫻他們四個被稱為“四大金剛”他們十分淘氣,馬小跳誠實善良、唐飛是該出手時就出手、張達是路見不平,拔刀相助,毛超是比別人多一個心眼,總想到這件事做了會怎么樣。主要內(nèi)容是他們在學校的有趣事情,從他們身上我感到了他們春潔的同學情。

      每天晚上睡覺前我都會把課外書放在枕頭旁,睡覺前我還會再看一會兒,一覺睡醒有時我會發(fā)現(xiàn)我是抱著書睡覺的,那時我不由自主的會想象我昨晚睡覺的姿勢。

      自從我讀了一些故事之后我悟出了一些道理,從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬于你的,你不能去偷,要靠自己努力去獲取。從其它書中我知道了世上的是是非非,明白了善惡與丑。

    六年級故事作文300字 篇3

      我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。

      陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛的東西被弄壞了,就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來,看到陳明在哭,就去安慰他。

      老師問他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說什么?老師疑惑萬分地問“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球?”陳明對老師說“不是,是小木船。”

      老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說“沒關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧,陳明一點頭,小鵬你的船身沒壞吧,小鵬一點頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)!

      我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

    六年級故事作文300字 篇4

      在我的寫字臺上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個玩具槍,樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服,手里抱著一個足球,神氣極了。

      每當我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時,站在一旁的叔叔聽見了,對他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然后獨自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”

      這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過:“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我,對別人要寬容、禮讓,不要為小事斤斤計較。

    六年級故事作文300字 篇5

      人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。

      我小時候并不喜歡讀書,因為我覺得書很無聊,但是有一次偶然的機會,讓我大大的改變了對書的看法。

      一天早晨,爸爸從菜市場買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時,我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。

      書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪恕S谑,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良聽話的好孩子。于是,小動物們也漸漸的喜歡上了他。

      看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。

    六年級故事作文300字 篇6

      從前,貓和狗是一對非常好的朋友,那時候它們會說人話。它們共同有一個主人,隔壁家住著一位農(nóng)夫,中間只隔了一條河。

      有一天,農(nóng)夫獲得了一只會下金蛋的母雞,小主人非常嫉妒老農(nóng)夫,于是便吩咐小貓和小狗去把那只會下金蛋的母雞偷回來。

      晚上,貓和狗便行動了,貓不會游泳,狗會游泳,狗必須背著貓才能順利地過河。這時會下金蛋母雞已經(jīng)睡著了,貓和狗很容易地把會下金蛋的母雞偷回來,這時貓想到了一個壞點子。過了河之后,貓對狗說:"你再去看看有沒有別的東西,再前偷回來,我先去報告主人。"狗很相信貓,于是,狗再去農(nóng)夫家了。

      回到家,貓對主人說:"這只懶狗不知道跑到哪去了,就只有我一個人把會下蛋的母雞偷回來。"小主人聽后非常生*。

      狗興高采烈的回來了,小主人看見狗回來了,便拿竹子打狗,狗不知道內(nèi)情。便跟主人解釋,主人不聽,就是要打狗,打完狗之后,主人便端上美味佳肴給貓吃,而狗只能吃貓剩下的骨頭。

      從此以后狗就只能吃骨頭,狗見到貓也就打起來了。

    六年級故事作文300字 篇7

      一天,書包里的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

      鉛筆爭著說:”當然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“

      橡皮說:”不對,不對!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“

      圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的.作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“

      毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“

      蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“

      一個小朋友聽見了它們的爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“

      學習用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了!

    六年級故事作文300字 篇8

      古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜,可我還是堅持學了下來!

      記得我六歲那年,看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄,優(yōu)雅極了,我立刻愛上了古箏,央求媽媽讓我學古箏。很快,經(jīng)過我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。

      一開始,我抱著一種好奇的心態(tài)學著,卻經(jīng)常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。

      一天,媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛(wèi)填!,這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來了!

      于是我克服了重重困難,堅持每天練琴,終于,我成功了?墒呛镁安婚L,因為七級的歌譜沒有背熟,考不了七級,這時,我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅持不懈,只要你認真過了,名譽有也好沒也罷,都是浮云。”我咬了咬牙,加強了“古箏訓練”,終于我拿下了七級。

      雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,可是我堅信,我和古箏的故事還沒有謝幕。

    六年級故事作文300字 篇9

      不知何時,我開始羨慕站在舞臺上歌唱的人?偸怯X得,我的心能隨著音樂而跳動。歌聲澎湃,我心澎湃;歌聲苦澀,眼角流淚。

      我開始習慣于唱出自己的心聲;我開始憧憬有一天我也能像歌星那樣,站在舞臺上,面對臺下千萬掌聲,面對臺下無數(shù)搖晃的熒光棒。

      這就是我的夢想嗎?

      一向內(nèi)向的我為了這個夢想不斷改變自己,不斷超越自己,一次又一次地表現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn):在追夢中,我變得更加勇敢啦!

      這就是夢想的力量嗎?

      擁有夢想的人就等于把握住了奇跡。因為夢想能改變生活,改變命運。相信夢想就是最好的信仰,指引我勇往向前不彷徨!

      在夢想面前,每個人都是平等的。只要肯努力、肯拼搏,夢想就會變成現(xiàn)實。

      少年朋友們,勇敢追夢吧!不畏艱險追夢的歷程就是成長的歷程。

      因為這個世界上最強大的信念就是夢想,夢想能夠指引我們走向勝利的彼岸。

      夢想快樂,快樂夢想!

      我一定會在追夢中繼續(xù)努力前行,直到走向成功的彼岸。因為人生因夢想而美麗!

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