小學(xué)六年級(jí)游記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)游記作文1
非遺園，就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。步入非遺園的大門，里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉，還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走，有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng)，這里有許多新鮮熱門的活動(dòng)。有：斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等，其中賽馬最為激烈。比賽開(kāi)始前，騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，而馬兒們也是躍躍欲試�？诹钜豁�，騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線，個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛，奮力拼搏。馬兒們也是撒開(kāi)四蹄，騰空而起，毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí)，在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開(kāi)賽馬場(chǎng)，我們來(lái)到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。這里的節(jié)目豐富多彩，有：空中飛人、力量雜技、騎馬等，其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn)刺激的空中飛人。
只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的平臺(tái)，然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類似秋千的東西上，再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上，就這樣，都讓人揪心不已。離開(kāi)馬戲團(tuán)，我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉，這些噴泉形態(tài)各異。只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái)，它們有的像鮮花綻放，有的像飛箭直射而出，有時(shí)圍成了王冠形狀，有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀，有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技，它不僅需要我們?nèi)ケＷo(hù)，還需要我們?nèi)鞒小?/p>
小學(xué)六年級(jí)游記作文2
在這個(gè)國(guó)慶黃金周七天假期里，我去了許多地方，相信每個(gè)人都去玩了吧，而我就去了廣西防城港著名的白浪灘，那里可好玩了。
去到那里，人山人海，差不都把整個(gè)海灘霸占了，大家都打著一把打傘，下面有桌子和椅子，放著食物和飲料，舒舒服服地曬著太陽(yáng)。水上的人也不比沙灘上的人少，大家在互相潑水嬉戲，看樣子開(kāi)心極了。沙灘上有五顏六色的海螺，漂亮極了。地上還有許許多多的小洞，那些小洞都是寄居蟹挖出來(lái)的家。
我換好泳褲就下水了，水底有許多海螺，走的時(shí)候一定要小心，不然會(huì)被扎到腳。接著，我和表弟他們一起打水戰(zhàn)。打得可激烈了，表弟用手瘋狂的拍打著水，掀起了水浪。我一躍而起，跳進(jìn)水里掀起大浪，打得他只得投降。之后叔叔也加入了戰(zhàn)斗，我和表弟他們?nèi)齻�(gè)人打叔叔，我被叔叔打倒了，喝了幾口海水。我火冒三丈，暴跳如雷，和表弟一起攻擊。我把表弟抱起來(lái)丟出去，來(lái)了個(gè)“深水炸彈”，水花直涌向叔叔。我們還向叔叔丟泥巴，打得措手不及，我們?cè)俟テ洳粋�，叔叔只好投降�?/p>
這次來(lái)白浪灘真是太好玩了。
小學(xué)六年級(jí)游記作文3
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。
一路上，我往窗外望去，哇！人可真多��！到了黃山的山腳下時(shí)，向上一看，啊！山頂直插入云端。我想：這么高，而且向上看什么也沒(méi)有，哪像什么名勝古跡呀！導(dǎo)游姐姐告訴我：“上山了，你就知道了！風(fēng)景名勝全在云上哩！”
我聽(tīng)了，奮力向上爬，爬了一會(huì)兒，心想：這要多久才能爬到山頂呢？導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“我們要去坐纜車了�！蔽议_(kāi)心極了，心想：“太好了，剛剛還嚇了個(gè)半死呢！”誰(shuí)知我這個(gè)出了名的大膽小孩，坐上纜車后居然嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里，頭都不敢抬。媽媽說(shuō)：“起來(lái)看看，風(fēng)景非常美的！”我將信將疑地站了起來(lái)，可惜啊！纜車已經(jīng)鉆到云里了，到處白茫茫的，什么也看不見(jiàn)！
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像手一樣的大石塊，我好奇地問(wèn)導(dǎo)游姐姐：“姐姐，那是什么？”導(dǎo)游姐姐見(jiàn)了，說(shuō)：“請(qǐng)大家過(guò)來(lái)集合，猜猜看那是什么？”有人說(shuō)是手機(jī)，有人說(shuō)是海豚，，大姐姐問(wèn)我：“小朋友，你說(shuō)是什么？”我想到書上講過(guò)黃山的奇石中有“仙人指路”，就說(shuō)：“好像是‘仙人指路’�！贝蠼憬阏f(shuō)：“你猜對(duì)啦，你怎么知道的？”我說(shuō)：“在書上看到的�！薄芭�，看來(lái)你還是個(gè)愛(ài)看書的小姑娘呢！”我聽(tīng)了非常高興。接下來(lái)，導(dǎo)游姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點(diǎn)。
黃山真美呀！直到今天我還想著黃山呢！
小學(xué)六年級(jí)游記作文4
幾個(gè)星期前，我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風(fēng)景可美了，但是最美的地方一定是藍(lán)夢(mèng)島。
我剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，就知道那兒最美的地方肯定是海，又藍(lán)又夢(mèng)幻的海。藍(lán)夢(mèng)島最美麗的地方又是一個(gè)叫做"惡魔的眼淚"的景點(diǎn)。據(jù)說(shuō)，這個(gè)名字的來(lái)源是因?yàn)樗赃吶呛谏氖^，有幾個(gè)像眼睛一樣的洞。在水還沒(méi)有把那幾個(gè)"眼睛"灌滿的時(shí)候，可以看見(jiàn)一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過(guò)來(lái)。當(dāng)海水把那眼睛灌滿的時(shí)候，眼睛里就會(huì)噴出來(lái)好多海水；當(dāng)水全部掉到海面上，之后又會(huì)涌出一份白色的霧，又清涼又讓人迷茫，看不見(jiàn)周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發(fā)怒的樣子。
海面上的藍(lán)夢(mèng)島很美，海底的藍(lán)夢(mèng)島也不賴。在藍(lán)夢(mèng)島浮潛時(shí)，我們能看到一群一群的小魚。有黃的，灰的;有條紋的，圓點(diǎn)的;彩色的，單色的。各種各樣，五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚，我還輕輕的碰了一下其中一個(gè)白珊瑚呢！
藍(lán)夢(mèng)島的風(fēng)景真是美，讓人流連忘返！
小學(xué)六年級(jí)游記作文5
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。春天，那是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們便出發(fā)來(lái)到了枝江的安福寺，欣賞下美麗的桃花吧！
第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的氣氛。
坐著車，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，哼著小調(diào)，我心里充滿了無(wú)限激動(dòng)和興奮。不一會(huì)兒就到了枝江安福寺。我們下了車，三五成群地圍在一起分享食物，準(zhǔn)備野炊的物品。
大家各忙各的，有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看著熱鬧。過(guò)了一會(huì)，我們便high了起來(lái)，拿著鍋和鏟子，一個(gè)勁的炒著，雖有些糊了，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是山珍海味。Anna也忙了起來(lái)，一邊撿柴火，還要一邊督促我們，真是辛苦��！慢慢地，各個(gè)組的桌上，都擺滿了佳肴，有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂(lè)雞翅”“炸薯?xiàng)l”等，可謂是數(shù)不勝數(shù)，也讓我這個(gè)吃貨笑開(kāi)了懷……
吃完后，那里早已成為一片狼藉，但在我們的努力下，終于恢復(fù)了原貌。經(jīng)過(guò)幾十分鐘，終于到達(dá)了我們夢(mèng)寐以求的“桃花海”雖然那里的桃花已經(jīng)謝了，當(dāng)依然沒(méi)有減輕我們的興致，仍然一步一步地向前走著，有些同學(xué)忍不住要來(lái)拍幾張照片，保存下來(lái)。
看完桃花后，我們坐上了車，依依不舍地離開(kāi)了枝江的安福寺，安福寺的桃花海！
小學(xué)六年級(jí)游記作文6
早就聽(tīng)說(shuō)，野三坡是一個(gè)景色十分麗的地方，終于我能有幸見(jiàn)到它的真面目了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到野三坡的大門，我心里有許許多多的想法：它的山是什么樣的？有沒(méi)有水呢？里面的環(huán)境好不好？有魚嗎?可是，當(dāng)我剛一進(jìn)到里面，心中的一切猜想全部一掃而空了。一條小溪很顯眼的穿過(guò)了巖石，向山中流去。一陣風(fēng)吹來(lái)，四周山上的花草全部搖擺起來(lái)，吹的我心里甜滋滋的，舒服極了。我被這一切驚呆了，一時(shí)竟邁不動(dòng)步子去看更美的山里。水里有魚，一條條顯得那么悠閑、自在�；蛟S變成一條魚會(huì)更加無(wú)憂無(wú)慮？
往山中去，看到的是無(wú)數(shù)高大巍峨?yún)s十分嫵媚的碧山，雖然擋住了人們向山中遠(yuǎn)望的視線，卻擋不住我們向往深山的心。一條條山溪扯著玉帶，拉著青山向上爬去，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)斷流。
突然，一條比溪水大多了也長(zhǎng)多了的河攔在我們面前。河中只有數(shù)十塊大石頭可以過(guò)河，我們只能踩著石頭過(guò)去。河水連著小溪，才會(huì)使小溪常年有水流過(guò)。我此時(shí)想到了一句古話：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！闭�?yàn)橛泻拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)，山中這無(wú)數(shù)的溪流才會(huì)有活力，有靈氣和生命。
上山需要爬，我們順著鐵鏈向上爬，一直爬到半山腰。半山腰有很多巖石，這里才是最美的地方吧？幾乎那幾塊巨大的巖石快被山澗的流水淹沒(méi)了，這是水的天堂。
這野三坡果然是如此美麗，讓人永遠(yuǎn)也忘不了。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再次拜訪你的，野三坡！
小學(xué)六年級(jí)游記作文7
黃山，以雄偉壯觀而天下馳名，有多少人想去登山游覽��！想不到，這次我竟然可以跟媽媽去一覽黃山的風(fēng)光，我是多么的興奮��！
一進(jìn)黃山景區(qū)，最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布，它像一條銀綢帶，從山上飛瀉而下，真算是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布順著山谷蜿蜒流淌，成了溫順柔和的泉水。泉水真清呀，連底下的沙石都看得一清二楚。當(dāng)我把手伸井泉水時(shí)，啊，一陣冰冰涼涼的感覺(jué)向我襲來(lái)。
翻過(guò)了鐵臂山，來(lái)到了山頂遠(yuǎn)眺�！罢娓甙。 �，一個(gè)個(gè)山峰直沖云霄。鐵臂山跟它相比，真是一個(gè)小土堆呀。奇異的怪石更是數(shù)不勝數(shù)，如:猴子觀海、仙人背簍、豬八戒吃西瓜、孫悟空三打白骨精……引人入勝！
云霧又是一番新的看頭。走近一看，云海就如層層云霧，籠罩著黃山。大風(fēng)吹過(guò)，各種奇異風(fēng)景又呈現(xiàn)在眼前。走了許久，不知現(xiàn)在身在何處，這便驗(yàn)證了一句話“不識(shí)‘黃’山真面目，只緣身在此山中”的千古絕句。
黃山，美麗而奇妙；怪石，奇特而怪異；云海神秘而新奇。雄偉壯觀的黃山、千奇百怪的怪石和變幻莫測(cè)的云海，我下次再來(lái)看你們。
小學(xué)六年級(jí)游記作文8
普陀山為舟山群島東部的海域，面積為120平方公里；島嶼上有數(shù)不清的寺廟、庵堂，是全國(guó)四大佛教圣地之一。
樂(lè)山的朋友們可以從海邊順勢(shì)拾階而上，直達(dá)最高峰——佛頂山。山頂經(jīng)常云霧繚繞，仿佛進(jìn)入了縹緲的仙境；在這里可不能大聲說(shuō)話噢，記得李白的一首詩(shī)嗎？“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！边@可是神仙爺爺住的地房；風(fēng)和日麗之時(shí)，可以遠(yuǎn)望大海碧波萬(wàn)傾、中間小島點(diǎn)點(diǎn)，令人心曠神怡。
樂(lè)水的朋友可以盡情地游玩在“千步沙”海灘。這里有數(shù)千米長(zhǎng)的“金子”般的沙灘，白色的潮水一浪一浪，像調(diào)皮的孩子們從蔚藍(lán)的大海里奔向沙灘。當(dāng)心啊！一不留神，你會(huì)被他撞得前俯后仰。黃昏時(shí)節(jié)，落日、金沙、白浪、綠樹(shù)、海風(fēng)讓你體會(huì)到浪漫的詩(shī)情畫意。
整個(gè)普陀山都是郁郁蔥蔥的，到處都是蒼松翠柏、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。千年古樹(shù)有上千棵，有的要十幾個(gè)人去抱，最珍奇的一棵當(dāng)屬鵝耳櫪樹(shù)。這可是世界僅有的一棵。鵝耳櫪樹(shù)生長(zhǎng)于慧濟(jì)寺后門西側(cè)，被稱作“普陀”三寶之一。來(lái)了可要看看噢！
當(dāng)然，來(lái)普陀山一定要看看普濟(jì)寺、法雨寺、慧濟(jì)寺和不肯去觀音廟等。這里寺廟巍峨聳立、金碧輝煌、青煙裊裊、梵音繚繞、佛像莊嚴(yán)，不禁讓人感到肅然起敬，真是佛門勝地！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，心動(dòng)了吧，其實(shí)，這只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，還有數(shù)以百計(jì)的名勝奇景等著你，還不快收拾行囊，奔赴普陀山？！
小學(xué)六年級(jí)游記作文9
我們先到魯迅故里去，買了票。我們開(kāi)始參觀魯迅祖居。所謂的魯迅祖居就是魯迅祖輩們居住的地方。魯迅的祖輩們都是當(dāng)官的，條件很好，魯迅祖居到魯迅故居明顯看出魯迅家中的條件敗了下來(lái)，魯迅12歲那年，爸爸把他送到全城最嚴(yán)厲的私熟，那就是“三味書屋”魯迅的教師是壽鏡吾老師。壽老先生家的墻上有一幅“松鹿圖”。每天學(xué)生們都會(huì)朝松鹿圖兩個(gè)躬，一敬孔子，二敬壽老先生。壽老先生博學(xué)多才正直又嚴(yán)厲，魯迅在他那學(xué)了不少知識(shí)，最后成了***家、文學(xué)家、思想家。然后，我們?nèi)⒂^了百草園，幼兒魯迅的樂(lè)園。他曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，叫從百草園到三味書屋。最后，我們參觀了魯迅紀(jì)念館，一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)魯迅的雕像，周圍的人都圍著他拍照。塑像后面刻著一句話，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
下午，我們來(lái)到了蘭亭。那里綠樹(shù)成蔭，好像到了另一個(gè)世界似的。一走進(jìn)大門，看見(jiàn)了鵝池，據(jù)說(shuō)“鵝池”二字是王羲之的兒子想把字寫好，王羲之說(shuō)：“想寫好，可以，不過(guò)得把18缸墨水寫完”兒子就開(kāi)始練習(xí)。寫了三缸墨以后，兒子覺(jué)得不錯(cuò)了，就拿著“大”字給王熙之看，王羲之不說(shuō)好壞，提起筆在“大”字上加了一點(diǎn)。兒子又拿著“太”字給王夫人看，王夫人看了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我兒練了三缸水，只有一點(diǎn)像羲之”可這點(diǎn)本來(lái)就是羲之寫的。所以，我笑了起來(lái)，還有許多字，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們有機(jī)會(huì)再聊，再見(jiàn)！
小學(xué)六年級(jí)游記作文10
早上，我剛剛起床，就看見(jiàn)爸爸媽媽在收拾行李�！澳銈兪且ツ�?”我問(wèn)他們。他們回答道：“今天我們?nèi)ヌ╉樀拇髰{谷溫泉玩，還要在那兒的帳篷住一晚�！币�!泡溫泉是我最夢(mèng)寐以求的，睡帳篷也一樣，今天終于都實(shí)現(xiàn)了!我們整理好行李出發(fā)了。
到泰順時(shí)，已經(jīng)中午了，媽媽先給我們買了面條吃，之后爸爸媽媽才去領(lǐng)了手牌，按爸爸和弟弟一組，媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣，等大家都換好衣服就出發(fā)去泡溫泉了。
第一個(gè)地點(diǎn)是動(dòng)感溫泉，它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個(gè)浴池，我們先泡了水溫最高的瑤藥浴，又泡了普通溫泉，最后才泡了牛奶浴。第二個(gè)地點(diǎn)是兒童游泳池，剛好把我夏天學(xué)的游泳本領(lǐng)表現(xiàn)出來(lái)，游泳池很大，而且是露天的，太陽(yáng)曬在我身上暖暖的，我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。
第三個(gè)地點(diǎn)是溫泉魚療，也叫親親魚池，是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進(jìn)去不動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一群不怎么顯眼的黑色小魚就會(huì)出來(lái)“親”你的腳了，很癢的，我想說(shuō)叫魚療呢?因?yàn)檫@些小魚會(huì)把你腳上的死皮吃掉。這樣一來(lái)，小魚們不就在給你“治病”嘛。
最好一個(gè)地點(diǎn)是森林溫泉，他有四五個(gè)，每個(gè)溫泉的周圍都是高高的大樹(shù)，筆直筆直的，每個(gè)之間不過(guò)是形狀、水溫有差別，大致都差不多。泡好溫泉，我們又去外面吃了飯，回來(lái)看了一會(huì)兒演出，就回我們的十號(hào)帳篷里去了。
明天，會(huì)有什么樣的事情發(fā)生呢?我抱著這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)六年級(jí)游記作文11
大連的森林動(dòng)物園是國(guó)內(nèi)位于城市之中的最大的動(dòng)物園，它被白云山攔成兩區(qū)，一區(qū)是散養(yǎng)區(qū)，二區(qū)是圈養(yǎng)區(qū)。兩區(qū)由高空索道連通，共有八十公頃，動(dòng)物有二百余種，三千余只。
進(jìn)入一區(qū)，一下子就可以看到一個(gè)雕像，是一些小動(dòng)物在演奏，有的在彈吉他，有的在打鼓，再一看，原來(lái)都是迪斯尼的動(dòng)畫人物啊！
大連的森林動(dòng)物園有許多的場(chǎng)館，一區(qū)有熱帶雨林館、小動(dòng)物館、靈長(zhǎng)園等，二區(qū)有生態(tài)鳥(niǎo)館、百鳥(niǎo)園、猛禽館、猛獸館等。
熱帶雨林館里有許多植物，有像胖墩似的猴面包樹(shù)，有“寶島神木”紅檜，有全身都是寶的椰子樹(shù)，還有傳說(shuō)中的菩提樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)都像個(gè)將軍，誰(shuí)能不被這恢弘氣勢(shì)傾倒？
動(dòng)物園里的靈長(zhǎng)園是全國(guó)中最大的靈長(zhǎng)園。里面有珍貴而兇猛的山魈，有從非洲來(lái)的環(huán)尾狐猴，有十分聰明的黑猩猩，還有風(fēng)雅華貴的金絲猴，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，十分有趣！
二區(qū)的動(dòng)物更有趣！在百鳥(niǎo)園里，有十分潔白的天鵝，有“鳥(niǎo)中情圣”鸚鵡，有飛得最快的褐雨燕，它們嘰嘰喳喳，好不熱鬧！
動(dòng)物園里最有趣的莫過(guò)于動(dòng)物表演，給我印象最深的是一只猴子騎狗的表演，它一會(huì)鉆洞，一會(huì)跨欄，一會(huì)跳火圈，觀眾們連聲叫好。
小學(xué)六年級(jí)游記作文12
五月的一天，小記者班的老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ种莸?天平山參觀。
我們乘車來(lái)到天平山腳下，向山上望去，那里天高云淡，景色美不勝收。山上那花開(kāi)的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的銀翹花，還有許多叫不出名的花來(lái)，美麗極了！
我們開(kāi)始爬山了，同學(xué)們沿著山路慢慢的向上走著。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了水簾洞。大家走了進(jìn)去里面很冷，初夏時(shí)節(jié)象是到了深秋一樣，我和同學(xué)一直站在那兒感受著大自然賦于的清爽。聽(tīng)到同學(xué)們的喊聲我們繼續(xù)向上走。走著走著來(lái)到了一個(gè)有泉水的地方，這兒的泉水清澈見(jiàn)底，泉底的鵝卵石整齊的地排列著，好像是誰(shuí)故意擺出來(lái)的樣子，山上的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息，繼續(xù)向上攀登，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的就登上了山頂。抬頭向上望好像離天近了許多，再俯首向下望去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，有一種凌空飄飄欲仙的感覺(jué)。再看遠(yuǎn)處的山像一個(gè)個(gè)的小饅頭似的，這時(shí)我想到了古人的一句詩(shī)來(lái)“匯當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
同學(xué)們的叫喊聲合著大山里的回聲，此起彼伏，聽(tīng)不出到底有多少人。我喜歡天平山，喜歡天平山的自然風(fēng)光。
小學(xué)六年級(jí)游記作文13
寒假里我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。
早晨我們高高興興的出發(fā)了。天平山到了，我們決定先爬山。山上真美��！到處都是紅通通的一大遍！楓樹(shù)漫山遍野都是，還有一些奇形怪狀的巖石。我們爬啊爬啊，總算爬到半山腰了！我往下一看，頭直發(fā)暈，太高了！不過(guò)景色到是不錯(cuò)，蘇州的建筑都變的小小的、矮矮的，看起來(lái)美麗極了！我們又努力向上爬，又爬了半個(gè)多小時(shí)終于到山頂了！我低頭一看，呀！真是漂亮！大半個(gè)蘇州的全景映入眼簾，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，真舒服�。�
真所謂上山容易，下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。呀！我的屁股！我和妹妹大大小小摔了十幾交，總算“滾”到了山下。“哈哈！摔死了沒(méi)？”爸爸看見(jiàn)我們一臉的灰，風(fēng)趣的問(wèn)到�！澳悴潘に懒四�！”我和妹妹不服氣。“好！好！好！我道歉！”爸爸舉手投降�！肮�！哈！”我和妹妹被爸爸逗笑了。
“我肚子餓了！”我有氣無(wú)力的拍拍爸爸的肩膀�！昂冒。∥覀�?nèi)コ燥埌�！”爸爸同意了�?/p>
我們吃過(guò)飯后，我和妹妹還要去劃船，爸爸媽媽同意了。
我和妹妹把船劃到橋下時(shí)，船卡住了！我和妹妹撐的撐，劃的劃，經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，船順利“生還”了。
就這樣一天的天平之旅順利結(jié)束了！
小學(xué)六年級(jí)游記作文14
春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時(shí)候了，小伙伴們興奮地坐在車上，半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了春游的地點(diǎn)——龍山。一下車，哇，好一派風(fēng)景：湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上草兒青青，花兒開(kāi)的正艷麗，這里的風(fēng)景真美呀！
我們?cè)谶@美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進(jìn)洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進(jìn)洞的游戲，小球進(jìn)洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數(shù)字的布，我們要團(tuán)結(jié)合作，讓小球滾進(jìn)老師說(shuō)的洞中。我們男生一組，剛開(kāi)始大家很慌亂，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)規(guī)則，用手把小球從起點(diǎn)往洞中推。雖然，小球很快進(jìn)入老師指定的洞中，可那是犯規(guī)的。后來(lái)，我們安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講了規(guī)則，這下小球就沒(méi)那么容易進(jìn)洞了，剛開(kāi)始，我們只會(huì)把布晃來(lái)晃去，球總是進(jìn)不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰(zhàn)中，終于讓小球完美進(jìn)洞了！
小球進(jìn)入洞中的那一刻，我們?nèi)繗g呼起來(lái)，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團(tuán)結(jié)合作讓我們每一個(gè)人都朝著一個(gè)方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無(wú)論前方有多困難的任務(wù)，都一定能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)六年級(jí)游記作文15
寒風(fēng)去了，灰色的天空不見(jiàn)了。當(dāng)楊柳吐綠，溫暖的陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)春天來(lái)了。陽(yáng)春三月，是春游的好時(shí)機(jī)，我們?nèi)覜Q定，去杭州西湖旅游。
“ 上有天堂，下有蘇杭�！焙贾�，自古以來(lái)被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭州的靈魂。一到西湖，果然名不虛傳。來(lái)欣賞美景的游人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕。向遠(yuǎn)看，柳樹(shù)像一位婀娜多姿的少女，迎著春風(fēng)婆娑起舞；桃樹(shù)伸出的嫩嫩的手臂，點(diǎn)綴著粉紅色的小花，翩翩起舞。高高的楊樹(shù)上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。向近處看，迎春花張開(kāi)了金色的喇叭嘴，向人們報(bào)春：“春來(lái)了，春來(lái)了！”小花競(jìng)相開(kāi)放，小草也晃動(dòng)著它那纖嫩的胳膊，跳起了集體舞。
西湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，碧綠的樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，波紋細(xì)碎的湖面在陽(yáng)光的照射下，像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金，又像被揉皺了的綠緞。湖面上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上，游船往來(lái)，游人樂(lè)不可支，笑聲此起彼伏。
“ 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”西湖真不愧是杭州的靈魂��！
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