六年級(jí)的我小學(xué)作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇1
星期二中午吃完飯后，媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋(píng)果、芒果、梨子……我一見(jiàn)，連忙抓起一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨，快速地洗凈去皮后，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留著以后慢慢享用。
幾天后，我打開(kāi)冰箱時(shí)，看見(jiàn)蘋(píng)果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn)，梨卻完好無(wú)損。我拿起蘋(píng)果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，還有點(diǎn)軟。咦？這是怎么回事？我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問(wèn)。
于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋(píng)果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天后，也就是今天，我打開(kāi)冰箱一看，第一層的蘋(píng)果、芒果安然無(wú)恙，第二層的芒果變黑。見(jiàn)狀，我猜測(cè)：這可能是由于梨造成的吧？那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢？
為解開(kāi)這個(gè)謎題，我翻遍了家中所有書(shū)籍，可也沒(méi)找出名堂來(lái)。我懷著好奇去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尦了剂艘粫?huì)兒遺憾地說(shuō)：“非常抱歉，我們也不知道。
正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)好辦法：上網(wǎng)去查查，一定可以找到答案！
功夫不負(fù)有心人。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來(lái)的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導(dǎo)致了蘋(píng)果都熟透的現(xiàn)象。
通過(guò)這次“水果事件”，我懂得了：無(wú)論身處任何境地，只要發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn)，就要立即調(diào)查，直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)并解決它，就會(huì)有收獲。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇2
今年12歲的我，已經(jīng)當(dāng)姑姑了。我有一個(gè)頑皮的侄女，是我表姐的女兒。小名曦曦，有四歲左右。
曦曦有著一頭蘑菇頭，跑起來(lái)一甩一甩的，一張肥嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，紅撲撲的臉蛋，看似可愛(ài)，可頑皮得很。
記得有一次，姐姐帶著曦曦來(lái)我家玩，一進(jìn)門(mén)就大聲喊‘姑姑!’我開(kāi)心地回答‘曦曦�！野殃仃乇饋�(lái)，玩了一會(huì)兒，我該午覺(jué)了。曦曦和我坐到床上，一起躺下，睡覺(jué)不到一分鐘，曦曦蹦起來(lái)說(shuō)‘姑姑，親親’。我興奮地說(shuō)‘好的’。剛一親，突然一口把我嘴唇咬了一下，疼的要命。曦曦在一邊說(shuō)：‘姑姑真笨。’一邊還在笑。我生氣地說(shuō)‘好你個(gè)曦曦敢玩你姑姑�！氪蛩�，又心疼，還是算吧!
午覺(jué)醒來(lái)，曦曦又跑到我跟前說(shuō)‘姑姑呀!我給你說(shuō)個(gè)悄悄話，可有意思了。’我質(zhì)疑地說(shuō)‘難道你還想玩你姑姑嗎?’曦曦笑著說(shuō)‘這次在騙你，我是豬�！艺f(shuō)‘這還差不多。’我把耳朵湊到曦曦嘴邊，不料，她大聲一喊，把我耳朵都快震聾了，我生氣地說(shuō)‘曦曦你說(shuō)過(guò)，再騙你姑姑，你就是豬哦�！仃匦χf(shuō)‘姑姑你才是豬呢�！f(shuō)完跑得比兔子還快。我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)‘你這個(gè)侄女，只會(huì)拿你姑姑尋開(kāi)心把你姑姑整的不像樣，你卻開(kāi)心得很�！�
這就是我的頑皮侄女曦曦，讓我開(kāi)心，又讓我生氣，不過(guò)她給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，有時(shí)逗我開(kāi)心，有時(shí)惹我生氣，但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的‘頑皮’侄女。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇3
記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他拼勁全力，打敗了其他選手，奪得了冠軍。
“請(qǐng)男子組400米長(zhǎng)跑米的運(yùn)動(dòng)員到起跑線集合……”廣播里傳來(lái)這樣一個(gè)通知，施佳柯聽(tīng)見(jiàn)了，立即放下水杯，三步并作兩步來(lái)到了起跑線上。
“啪——！”一聲槍響，聲裂長(zhǎng)空，猶如江堤決口，群馬奔騰，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們像沖出閘門(mén)的水流涌入渠道，又像離弦的劍一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油！加油！”，經(jīng)過(guò)幾分鐘的拼搏，施佳柯把所有的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，以冠軍的姿態(tài)，輕松豪邁地在跑道上奔跑。只見(jiàn)他健步如飛，面朝藍(lán)天，微閉雙眼，那步伐，那姿態(tài)，多么的帥氣呀！施佳柯精神抖擻，速度沒(méi)有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，玩命地追，隨著終點(diǎn)的臨近，拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高了，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了。只見(jiàn)第五跑道的小明突然明顯地加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同施佳柯并駕齊驅(qū)了。只剩最后10多米的較量了，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)拉拉隊(duì)隊(duì)員的嘴巴都像被膠布貼了一般，發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都提到嗓子眼里了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而，姜還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度，奮力拼搏，終于不負(fù)眾望，贏得了這次比賽的勝利。
“運(yùn)動(dòng)健將”的稱(chēng)號(hào)給施佳柯真是名副其實(shí)呀，這就是我們班的跑步小能人——吳一。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇4
風(fēng)，悄無(wú)聲息地拂過(guò)。帶著人間的喜劇、悲劇。生活，往往會(huì)有喜、悲。而我就是這樣的一個(gè)人。我的生活就像一片變化莫測(cè)的大海，時(shí)常揭起我的快樂(lè)、痛苦。
我小時(shí)侯家里很窮，所以我從小就被爸爸媽媽寄到二姨家。我的二姨是一個(gè)普通的農(nóng)家，雖說(shuō)是農(nóng)家，日子過(guò)的還算舒適。我小時(shí)侯十分淘氣，每天又哭又鬧，老吵得翻天覆地。因此二姨每天種田總背著我�？商詺獾奈�，還嫌不夠，在二姨身上撕打著。二姨卻默默無(wú)聞地把我哺養(yǎng)成人。
在我二歲時(shí)，我開(kāi)口喊二姨為媽媽時(shí)，二姨笑了，臉上露出了燦爛的笑容，像一朵盛開(kāi)的花兒。 在二姨家里，我是二姨的掌上明珠。也許是因?yàn)檫@樣吧，我在家里顯得非常嬌，什么都不肯做，二姨什么也不說(shuō)我，只是在背后默默地為我難過(guò)。
一次，我因一件事惹怒了二姨，二姨往家里抓起一跟木棒做出一付要教訓(xùn)我的樣子，我可憐巴巴的等待木棒落下，可二姨卻一瞬間把木棒扔掉，大步流星地走進(jìn)了房間，我好奇地追上去，見(jiàn)二姨眼里掛著晶瑩的淚珠。我猛地?fù)湓诙虘牙�，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”二姨摸摸我的額頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)錯(cuò)了就是好孩子。”我抬起頭，望著二姨的神情，我第一次體會(huì)到母愛(ài)的偉大。
我漸漸的長(zhǎng)大了，心想：我身上的每一點(diǎn)都是二姨的心血，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答二姨的。二姨，我心目中最神圣的母親！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇5
我的老爸個(gè)子不高，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，長(zhǎng)得很普通。
我老爸是我家最幽默，最?lèi)?ài)“動(dòng)”，也是最“懶”的人。
老爸的幽默是無(wú)處不在的。記得有一次我們?nèi)液屠习值囊恍┡笥言谝黄鸪燥垼铱吹嚼习值木票杂幸恢恍『谙x(chóng)，連忙告訴老爸，老爸看了一眼小黑蟲(chóng)，認(rèn)真地說(shuō)：“它肯定是聞到酒香，爬過(guò)來(lái)想和我分酒喝的。”頓時(shí)一桌人都哈哈大笑起來(lái)。
老爸最?lèi)?ài)“動(dòng)”是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會(huì)很多項(xiàng)，而且都很拿手。聽(tīng)我姑姑和老爸的同學(xué)說(shuō)，我老爸打籃球和踢足球的水平可高了，讀書(shū)時(shí)，他是校隊(duì)的，球隊(duì)還得過(guò)冠軍！
周末時(shí)，老爸常常會(huì)帶我和他的朋友一起去打羽毛球，我總能欣賞到老爸高超的球技，看他如何把對(duì)手打得落花流水。老爸還經(jīng)常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子，他是用腳尖踢的，就像顛足球一樣，一次最多能踢70多個(gè)，我倆比賽時(shí)，經(jīng)常不分上下。最近，老爸在跟我學(xué)轉(zhuǎn)呼拉圈，雖然現(xiàn)在只能轉(zhuǎn)3個(gè)，但我相信，愛(ài)“動(dòng)”的老爸不久就能轉(zhuǎn)30個(gè)，300個(gè)了。
老爸最“懶”的表現(xiàn)就是愛(ài)睡覺(jué)。周末的早上，是老爸最“懶”的時(shí)候。有好幾次我和媽媽早上出門(mén)，等我們中午回家時(shí)，看到早飯還在鍋里，老爸還“懶”在床上，等我把他叫醒時(shí)，老爸卻幽默地說(shuō)：“我又省了一頓飯，早飯和中飯可以一起吃了�！�
這就是我的最幽默、最?lèi)?ài)“動(dòng)”、也是最“懶”的老爸。我十分愛(ài)他。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇6
走過(guò)我們?cè)?jīng)的教室，朗朗讀書(shū)聲從這響起；觸摸欄桿，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過(guò)多少人的背影。操場(chǎng)的跑道，籃球場(chǎng)，收集了我們多少汗水。書(shū)本，它又藏住了我們多少時(shí)光。六年，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。再見(jiàn)了，我的小學(xué)，你的樣子，將被我們收在心底。
小學(xué)，一到六，不到十秒可以數(shù)完的數(shù)字，卻牢牢綁住了我們的成長(zhǎng)。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地溜走，曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng)，在回憶里卻如此的短暫。我害怕時(shí)間這臺(tái)機(jī)器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學(xué)的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場(chǎng)與教學(xué)樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂(lè)之地奔去；或許，只有小學(xué)才值得擁有那份歡樂(lè)，只有小學(xué)才會(huì)快樂(lè)得那么放肆，我真的害怕長(zhǎng)大，想想小的時(shí)候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺(jué)得那份瀟灑背后是時(shí)間揮動(dòng)刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學(xué)分離，眼淚，也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。再見(jiàn)的時(shí)候，我們是否又長(zhǎng)高了，是否更加容易沉默。小學(xué)，被大家稱(chēng)之為母親。因?yàn)�，她像母親般見(jiàn)證了你多少個(gè)第一次。這是我們第一次畢業(yè)，飽含傷感。畢業(yè)了，分開(kāi)了，再見(jiàn)了，我的小學(xué)。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇7
我有優(yōu)點(diǎn)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己，最后在心里打上一個(gè)大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)卻一天一夜也說(shuō)不完，比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨，想想，再想想，經(jīng)過(guò)老媽的提醒，終于想起了那件事在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我是我班星期一的值日組長(zhǎng)，這一天應(yīng)該是一星期中最亂的一天，雙休日剛過(guò)去，垃圾也翻了幾倍，所以打掃起來(lái)特別費(fèi)力老天還真是有眼啊，賜給了我六個(gè)“乖巧”的組員看，在塵土飛揚(yáng)的教室里，�。梁托。抡弥鴴咧愦蚣�；小Ｃ邊擦黑板，邊扭起了秧歌，黑板上的粉筆字已經(jīng)被扭成了一朵朵花；�。哪弥鴴咧悖劾餐劾驳睾鹬y聽(tīng)的歌，還把掃帚當(dāng)成吉他，亂撥一氣，此時(shí)，教室里真像一個(gè)自由市場(chǎng)看看，打掃的場(chǎng)面是何等的“壯觀”，要是別人早就被氣得回家了我也動(dòng)過(guò)這樣的念頭，但轉(zhuǎn)念一想，如果我走了，他們也會(huì)走，教室就不還是那么亂七八糟嘛，第二天同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也會(huì)很難受，再說(shuō)老師這么相信我，讓我做組長(zhǎng)，我可不能辜負(fù)老師的期望根據(jù)原先的分工，我的任務(wù)是擦窗臺(tái)，但為了提高效益，我什么活都干了，哪個(gè)地方不干凈我就拿掃帚掃，哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡，但看到干凈整潔的教室，心里還是真高興！
雖然回家晚了被媽媽批評(píng)，但我知道我這樣做是對(duì)的對(duì)，這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，有責(zé)任心漸漸的我還發(fā)現(xiàn)了更多，我有了第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，我很善良，我很樂(lè)觀，是啊，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)只要我們善于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都同樣優(yōu)秀！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇8
打開(kāi)日記本，抽出那片紅楓葉，已經(jīng)變成了干枯的枯葉，我端詳著這片紅楓葉，思緒隨著它的葉脈，回到了讓人難忘的童年，想起了在老家的奶奶。
那年夏天，我悠閑地躺在院前那棵桂花樹(shù)下的藤椅上，看著夕陽(yáng)緩緩地下落到屋頂上，一切都是那樣地靜謐、美好。奶奶從屋子里端來(lái)一盤(pán)西瓜，坐在藤椅旁的一個(gè)木椅上，手里握著一把芭蕉扇，給我扇著風(fēng)。我嘴里吃著西瓜，汁水直往下滴，便順手擦到奶奶的衣袖上，出現(xiàn)了一個(gè)紅通通的水印。奶奶見(jiàn)了，并沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻地一把將我摟住，我也趴在奶奶肩上，揪了揪她的頭發(fā)。奶奶“啊”地叫了一聲，可幼稚的我卻認(rèn)為我使奶奶高興了，又揪了一下。我們?cè)谶@無(wú)風(fēng)的夜晚，玩了許久。
暑假里，媽媽好不容易抽出空來(lái)帶我去了奶奶家。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去了，一直期盼著那一天到來(lái)。
我們還沒(méi)有到家，奶奶就打電話來(lái)了，電話那頭，是奶奶沙啞的聲音：“萱萱，你們什么時(shí)候到呀？我已經(jīng)把你最喜歡的菜都準(zhǔn)備好了，快點(diǎn)兒��！”
一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股鄉(xiāng)村特有的泥土味撲鼻而來(lái)。一切都是記憶里的樣子，沒(méi)有一絲變化，門(mén)前的那棵桂花樹(shù)依然散發(fā)著淡淡的清香。但有一處變了，奶奶變得不再那樣精神飽滿(mǎn)了，臉上有了一些皺紋，頭發(fā)也白了，我不禁難過(guò)起來(lái)，我應(yīng)該經(jīng)常來(lái)看望她的。
“萱萱，快來(lái)看，我又撿了一片非常好看的紅楓葉，怎么樣？”奶奶剛領(lǐng)我進(jìn)門(mén)，便對(duì)我說(shuō)。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有改掉收集樹(shù)葉的愛(ài)好。我拿起那片紅楓葉，是真的很好看呢！
我手里握著那片紅楓葉，雖然已經(jīng)發(fā)脆了，卻還是能體會(huì)到奶奶對(duì)我的愛(ài)。奶奶，我想你了！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇9
有這樣一個(gè)人，他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他是我最?lèi)?ài)的人，他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼?ài)那樣的樸實(shí)無(wú)華，卻滋潤(rùn)著我的心田……
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我和他們待在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，是爺爺把我?guī)Т蟮�，因此，我最親的人就是爺爺。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，從我三歲開(kāi)始，爺爺就教我讀書(shū)認(rèn)字了，爺爺還給我買(mǎi)了許多小人書(shū)，讓我從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。也因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo)，我懂的知識(shí)比同齡人多得多，是大人們贊揚(yáng)的對(duì)象。直到現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的能力，還教我練書(shū)法。小時(shí)候活潑好動(dòng)的我，每天面對(duì)枯燥無(wú)味的漢字，一遍又一遍地寫(xiě)著，實(shí)在無(wú)趣。每次練字的時(shí)候，我都想去樓下和伙伴們玩，但每次都被爺爺拒絕，在爺爺?shù)膰?yán)格要求下，我的字才會(huì)寫(xiě)得如此工整。
爺爺如今已年過(guò)六十，做許多事情已經(jīng)力不從心，可唯獨(dú)有一件事情讓爺爺興致很高，那就是做菜。每次去爺爺家，爺爺都會(huì)做很多菜，到吃飯的時(shí)候，爺爺總是給我?jiàn)A很多菜，一邊夾菜還一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)肉，才能長(zhǎng)高�！碑�(dāng)我大口大口地吃肉的時(shí)候，爺爺總是微笑著的。其實(shí)我不太喜歡吃肉，因?yàn)槲矣泻車(chē)?yán)重的胃病，如果吃太多肉的話，胃就會(huì)痛。但為了能讓爺爺高興，每次我都吃很多，胃痛也值得。
爺爺?shù)膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，我只能以我的方式來(lái)讓爺爺開(kāi)心。我害怕?tīng)敔斢幸惶鞎?huì)離開(kāi)我，我也知道，那一天終會(huì)到來(lái)。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時(shí)間，不要留下遺憾。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：爺爺，我愛(ài)您！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇10
每一個(gè)人都有自己的愿望，自己的夢(mèng)想。有的愿望是當(dāng)畫(huà)家，有的愿望是當(dāng)醫(yī)生，有的愿望是當(dāng)老師等，而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。
等我當(dāng)上了有成就的科學(xué)家后，我要發(fā)明一種微型納米機(jī)器人。這一種機(jī)器人在顯微鏡的幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進(jìn)入人類(lèi)或動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行殺菌，就連超級(jí)細(xì)菌也不能幸免，到時(shí)狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。
我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國(guó)為起點(diǎn)通到美國(guó)。有人會(huì)問(wèn)了：中國(guó)和美國(guó)的距離可是很遠(yuǎn)，這一來(lái)回起碼也要幾個(gè)星期了吧！其實(shí)我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時(shí)間，跨越空間。這下可又有人問(wèn)了：既然可以進(jìn)行空間跳越那還要跨海大橋干嗎？哈哈！這個(gè)問(wèn)題嗎？你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類(lèi)的書(shū)就知道了。原來(lái)由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說(shuō)得多進(jìn)行幾次，因此每次跳越總得找個(gè)停車(chē)點(diǎn)呀！雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的，但如果發(fā)生什么意外的話，那輛車(chē)?yán)锏娜丝啥家ノ辊忯~(yú)或虎鯨了呀！到那時(shí)去一趟美國(guó)可能就是一頓飯的時(shí)間，節(jié)約下來(lái)的時(shí)間人們是可以盡情地去享受生活。
我還要發(fā)明一種過(guò)濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，還可以將海水過(guò)濾成淡水，而且造價(jià)很低廉，價(jià)格也便宜，這樣就可以解決貧水國(guó)家的飲水問(wèn)題了。我想：那時(shí)候人類(lèi)的生活美如畫(huà)：綠樹(shù)成蔭，空氣清新，氣候濕潤(rùn)，人類(lèi)快樂(lè)地生活。
這就是我的愿望：當(dāng)一名有作為的科學(xué)家，發(fā)明更高級(jí)的科技產(chǎn)品，為人類(lèi)造福，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇11
我不知在什么時(shí)候迷戀上了照鏡子，出門(mén)時(shí)，總會(huì)在鏡子前擺弄一下，回家后看看發(fā)型有沒(méi)有被風(fēng)吹散了。早上起床去洗漱時(shí)，又在洗手間里照鏡子，直到家人在門(mén)口排隊(duì)，我才肯出來(lái)�！柏i八戒照鏡子！”“長(zhǎng)得丑要多照鏡子！”“臭美！”一串串嘲諷我的詞從哥哥嘴里冒出來(lái)。
鏡子里的我，雖然是單眼皮，可我自以為還算長(zhǎng)得標(biāo)致。我很想有雙眼皮，看那些明星，長(zhǎng)得帥的都是雙眼皮。我每天照鏡子，眼皮就像是一處焦點(diǎn)，我會(huì)看看它有沒(méi)有在一夜之間變成兩層，可它總是沒(méi)有變化。漸漸地，我看慣了，覺(jué)得單眼皮也沒(méi)什么不好看的。
我的鼻子不扁，因此我又找回了信心，有單眼皮算是一次過(guò)失，高鼻梁又像是一種補(bǔ)償。媽媽常說(shuō)：“你知道你鼻子為什么那么高嗎？以前你鼻子很扁的，后來(lái)我每天幫你捏，捏成這么高的�！边@算是“手工隆鼻”嗎？
從六年級(jí)開(kāi)始，我的臉上開(kāi)始長(zhǎng)痘痘了，我懷疑這是我哥傳染給我的。我一直以為痘痘長(zhǎng)一陣子就消了，結(jié)果卻見(jiàn)長(zhǎng)不見(jiàn)少。我有強(qiáng)迫癥呀！看著那顆顆飽滿(mǎn)的痘痘，真想摳摳掉算了。但我聽(tīng)說(shuō)哥哥因?yàn)閾噶撕蟾腥局翝M(mǎn)臉的痘印，給我敲響了警鐘，所以我一直不敢動(dòng)手。
以前我是水桶一個(gè)，又矮又胖，小圓臉，雖說(shuō)很萌，但其實(shí)是很丑的，看起來(lái)呆呆的，很沒(méi)精神。現(xiàn)在呢？臉尖起來(lái)了，身體不斷地增高，雖說(shuō)體重還在增長(zhǎng)，但體重與身高成黃金比例。以前在班里不算高，算最胖的。但現(xiàn)在是班里最高的，不算最胖，感覺(jué)現(xiàn)在照照鏡子，自信了許多。
在鏡子前“欣賞”著自己，的確是“欣賞”呀，整體還不錯(cuò)。世上丑男那么多，我當(dāng)然不在其中。不過(guò)，外表只是視覺(jué)上的感知，日久見(jiàn)人心嘛！外表也許只是評(píng)價(jià)一個(gè)人的三分之一，畢竟男孩子不僅僅是靠臉吃飯的。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇12
我的同桌 “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”在童年時(shí)代。
有許多朋友在你身邊，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話，我的同桌有很多，但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌！他雖然學(xué)習(xí)不好，但人也是很幽默的，雖然只相處兩年，馬上要畢業(yè)了，但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助！ 在老師眼里，他只是一個(gè)上課不聽(tīng)講的孩子。
而在我眼里，他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試，數(shù)學(xué)考得非常差，我心里十分難過(guò)，我看著同桌沒(méi)考好，可他臉上還在笑，我感到奇怪，問(wèn)他：“考這么差，還笑得起來(lái)？”而他卻擺出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“為什么不能笑，一次失敗就難過(guò)，兩次失敗那不是不活了？”我聽(tīng)了心里很生氣。
他又說(shuō)：“下次努力就行了，再說(shuō)了，考得再差，那也是我認(rèn)真做出來(lái)的，我的真實(shí)成績(jī)，我感到自我驕傲！”雖然他說(shuō)的活很氣人，但卻給我開(kāi)了一課，我立刻開(kāi)心起來(lái)，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考試真的考好了，他也有進(jìn)步，我們都忍不住笑了。
樹(shù)苗即使長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快，他帶得走年華，卻帶不走回憶！誰(shuí)都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊，但那是不可能的。
以后的以后，還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌，也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們！小學(xué)生活！再見(jiàn)！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇13
我十二歲了，意味著我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二年了，現(xiàn)在，我要和你分享十二年來(lái)，我的快樂(lè)與悲傷。
一歲，媽媽說(shuō)我一歲的時(shí)候是最淘氣的時(shí)候，整天就知道一個(gè)字——哭。睡覺(jué)醒來(lái)后哭，喂我吃東西時(shí)哭，抱著我的時(shí)候也哭，反正除了哭還是哭。
兩歲，我開(kāi)始去兒園。第一次去幼兒園的時(shí)候，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)特別好，居然沒(méi)有哭，反而乖乖地走進(jìn)了教室。但是，第二天把我送去幼兒園的時(shí)候，我將我的“眼淚神功”發(fā)揮到了極致，哭得那可真是一個(gè)“死去活來(lái)”，幾乎全幼兒園的人都知道了。
三至四歲，我開(kāi)始迷上了動(dòng)畫(huà)片，從幼兒園回來(lái)的第一件事就是奔到電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片。記得那時(shí)候，爸爸特意給我買(mǎi)了一部《西游記全集》，這可把我樂(lè)壞了，我拿著這部VCD都不肯放手。
五至六歲，我迷上了童話故事，每天睡覺(jué)前，我就纏著媽媽給我講童話故事，如果媽媽不講，我就會(huì)使出絕招——哭，于是媽媽只好投降，給我講了許許多多的故事。
七至八歲，我開(kāi)始上小學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)班上有好多的新朋友，突然覺(jué)得好開(kāi)心。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上小學(xué)不但要輪流掃地還要寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候，我甚至想回去幼兒園，那里多好啊，有好多的玩具，最重要的是，那里是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的地方。
九至十一歲，我已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)的生活，并且慢慢地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)輕易地掉眼淚，遇到傷心事，我學(xué)會(huì)了自己解決。并且，我懂得了自己做飯，自己炒菜，自己洗衣服。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。鬧鐘響了，我揉揉朦朧的眼睛，迅速穿好衣服翻身下床。今天，我沒(méi)有賴(lài)床，你要問(wèn)我為什么，答案就是：今天是我的生日！
走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，心里想媽媽會(huì)給我做什么美味？想到這里一陣香味撲鼻而來(lái)。老媽端著一碗長(zhǎng)壽面對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)小雨，希望你每天都能那么快樂(lè)！”我笑著說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)Ｍ阋部鞓?lè)每一天！”
來(lái)到學(xué)校，我大聲朗讀地理和語(yǔ)文，不知怎么，同學(xué)們也十分聽(tīng)話。進(jìn)入教室，都做到了：入班即靜，入座即學(xué)。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，我拿出了最好的狀態(tài)聽(tīng)課。今天張老師講了人稱(chēng)代詞的主格形式、be動(dòng)詞、縮寫(xiě)以及形容詞性物主代詞。其中人稱(chēng)代詞和物主代詞是難點(diǎn)，這兩點(diǎn)種的單詞容易弄混。不過(guò)我學(xué)的都還算不錯(cuò)，老師講的知識(shí)點(diǎn)都記到腦海里了，我想這就是一種進(jìn)步！
放學(xué)回到家，表妹拿出一束她自己做的花，對(duì)我說(shuō)：“姐姐生日快樂(lè)，禮輕情意重�！蔽医酉禄ǎ旁谖业淖雷由献铒@眼的地方。
開(kāi)飯了，媽媽做了可樂(lè)雞翅、芹菜炒肉等，還買(mǎi)了蛋糕。我許下愿望，吹沒(méi)蠟燭，開(kāi)啟人生新的旅程。我要不忘初心，感恩家長(zhǎng)和老師，積極進(jìn)取，與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
12歲，新的篇章，向上向上！
12歲，新的征途，超越自己！
12歲，加油！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇15
我十二歲了。一句宣言般充滿(mǎn)激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對(duì)我說(shuō)你要念出氣勢(shì)要讓每個(gè)人都振奮一下�，F(xiàn)在我制造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望，可結(jié)果是我無(wú)法控制的，就正如我不是想長(zhǎng)大就能長(zhǎng)大。
我十二歲了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀，哀莫大于心死�？墒俏疑磉叺娜藗�(gè)個(gè)都活的很滋潤(rùn)，成天張著嘴笑，露出一口白牙或是一口黃牙。不會(huì)笑的也是埋頭讀書(shū)，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒(méi)有理想沒(méi)有追求的人是多么的可恥，我也知道過(guò)了這一年我該面臨的就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個(gè)大月亮，可我一輩子也別想上去，人類(lèi)那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我十二歲了，我發(fā)現(xiàn)友情變的很脆弱。友誼的玻璃瓶被放的很高而且布滿(mǎn)裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。
我十二歲了，在這大雪紛飛的一月。陽(yáng)光漸漸稀薄。降溫降溫，原來(lái)冬天這么快就到了。冬天已經(jīng)到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)充滿(mǎn)涼意的冬天，我站在面無(wú)表情又感情豐富的說(shuō)：我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來(lái)，也許大家會(huì)好受也許我會(huì)好受。
我十二歲了，在這大雪紛飛的冬天。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇16
二月八日是個(gè)有意義的日子，時(shí)光的足跡和我十二歲的生日在今天重合，今天，我十二歲了，我感到萬(wàn)分的高興和激動(dòng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)到迎來(lái)十二歲的生日，時(shí)間老人的步伐總是那么的匆忙，但許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。
我記得第一次跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，媽媽剛離開(kāi)，我便哭了。這時(shí)，我的玩伴、我的同學(xué)，他們鼓勵(lì)學(xué)，他們鼓勵(lì)著我、幫助著我，他們的歌聲、他們的笑語(yǔ)一直陪伴著我走過(guò)了五彩的童年，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在前幾個(gè)春秋里，我只學(xué)會(huì)了一、二、三、四（1、2、3、4）和A、B、C、D。但到了今年的二月八日，我告訴自己：你已經(jīng)六年級(jí)了，你應(yīng)該比五年級(jí)的自己有進(jìn)步。
的確，我是比一年前的自己有進(jìn)步了。在五年級(jí)的時(shí)候，一旦有晚自修的作業(yè)布置下來(lái)，我每次都會(huì)這樣對(duì)自己說(shuō)：這可是晚自修作業(yè)，晚自修作業(yè)理所應(yīng)當(dāng)放在晚自修做啦。由于我每次都這樣做了，所以我的作業(yè)基本上是遲交。但我現(xiàn)在就不同了，只要一有晚自修作業(yè)布置下來(lái)，我就會(huì)立即把它做掉。這樣，到了晚自修，只要一有空我就會(huì)看書(shū)摘抄，這樣就能增加我好詞好句的積累。
我十二歲了，再過(guò)幾個(gè)月，我就會(huì)離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)我親愛(ài)的老師、和同學(xué)。在這個(gè)學(xué)期中，我一定會(huì)把自己的壞毛病改掉，讓大家看到一個(gè)嶄新的自我。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇17
無(wú)尚光榮十二歲，意味著我們已不是小孩，意味著我們正在成長(zhǎng)。我常�；孟胱约旱奈磥�(lái)，想著自己長(zhǎng)大了要成為一名光榮的教師，記得我從小就喜歡做老師的游戲。常常帶著奶奶的老花鏡，站在椅子上給我的娃娃學(xué)生們講“課”。要間我講的什么課，我己經(jīng)記不起來(lái)了，只記得當(dāng)時(shí)自豪的、快活的。
有一件事，使我更加深了我未來(lái)要當(dāng)一名教師的`念頭。那是在我剛上學(xué)時(shí)，一時(shí)適應(yīng)不了從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變，上課時(shí)總不能專(zhuān)心學(xué)拼音。幾個(gè)星期過(guò)去了，細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，就走到我桌前細(xì)聲問(wèn)：“你記住了嗎？”我怯生生地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄皝�(lái)，再跟老師讀幾遍，就記住了！”她和藹地摸著找的頭說(shuō)。
她一遍又一遍地教我，手把手地教我，一個(gè)字母一個(gè)字母地教我，我望著她那副和藹的樣子心里不由地想：當(dāng)一名老師多好呀，可以讓每一個(gè)人都認(rèn)字讀書(shū)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我當(dāng)上了一名教師，正站在黑板前教學(xué)生們讀書(shū)，學(xué)生們認(rèn)真地學(xué)，我仔細(xì)地教，心里很高興……。從此，每天王老師都給我補(bǔ)課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在我幼小的心靈里就知道了老師的工作是光榮的。老師的工作確實(shí)是光榮的，她把自己一切的知識(shí)，無(wú)私地獻(xiàn)給別人。十二歲的我已經(jīng)不是幼稚的孩子，而是聰明的孩子。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇18
十二歲，花一般的年齡，叛逆的青春期。
轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。像起他同學(xué)一樣，我的心中似乎被一些潮流的東西裝滿(mǎn)了。一時(shí)間，我沉醉在偶像劇和潮流的音樂(lè)之中。爸爸媽媽和老師開(kāi)始察覺(jué)出我的變化，他們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)驅(qū)趕著那還不去實(shí)際的行為，于是，我便變得更加不切實(shí)際的叛逆了起來(lái)。
十二歲以前的那個(gè)我，成績(jī)還行吧，也很聽(tīng)爸爸媽媽的話。但不過(guò)十二歲時(shí)的我徹徹底底的變了，變得叛逆了，開(kāi)始討厭生活中一切不順心的事了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，一天只知道玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常和媽媽吵架。
記得有一次，我下了晚自習(xí)以后，我媽媽沒(méi)有來(lái)接我，在漆黑的晚上我就獨(dú)自一人回家，我一進(jìn)家門(mén)就大發(fā)脾氣，飯都沒(méi)有吃的就跑到了自己的房間去，把我的房門(mén)給反鎖著，不想做作業(yè)，就在房間里悶著，自己一個(gè)人在房間里生悶氣，不管誰(shuí)來(lái)叫我我都沒(méi)有出去，直到我肚子餓得不行了才打開(kāi)房門(mén)出去自己弄東西來(lái)吃。
自從那一次以后，我的媽媽每天都會(huì)來(lái)接我下晚自習(xí)，因?yàn)槲业膵寢尯ε挛矣稚鷼�，所以她自從那次以后，就從�?lái)都沒(méi)有不來(lái)接我下晚自習(xí)了，其實(shí)我還是比較開(kāi)心的，因?yàn)槲蚁铝送碜粤?xí)以后回家的時(shí)候就不會(huì)再害怕了。
這就是我，這就是十二歲的我，一個(gè)叛逆小氣的我，一個(gè)不懂的理解別人的我，一個(gè)不太愛(ài)記仇愛(ài)生氣的我，我雖然不是神仙，也不是妖魔，但不過(guò)我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二完完全全的我。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇19
今天是臘月十六，我的十歲生日慶祝定在今天。其實(shí)我還不到十歲。按照習(xí)俗，我十歲生日應(yīng)該提前一年。
10歲生日和其他生日不一樣，應(yīng)該很隆重。通常，我們會(huì)在生日時(shí)買(mǎi)一個(gè)蛋糕。一家人都在家，做點(diǎn)好吃的，簡(jiǎn)單。不過(guò)今天和平時(shí)不一樣，我們?cè)诖缶频瓿裕?qǐng)所有親戚朋友給我慶祝。
今天一大早就醒了。一段時(shí)間我想在酒店表現(xiàn)的怎么樣？
中午到了酒店，親戚朋友都到了，慶典開(kāi)始了。當(dāng)主持人說(shuō)邀請(qǐng)壽星出道的時(shí)候，我就上臺(tái)了。然后主持人讓我做感謝發(fā)言，我心里開(kāi)始緊張。我拿出準(zhǔn)備好的演講稿，流利地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到:“大家午安！”又鞠了一躬，臺(tái)下響起了響亮的掌聲。當(dāng)我結(jié)束演講時(shí)，掌聲再次響起。這時(shí)，一個(gè)五層樓的大蛋糕被推出來(lái)了。主持人建議大家為我唱首生日歌，然后祝愿吹滅蠟燭，分享蛋糕。唉，這么大的蛋糕我沒(méi)怎么吃，就讓大家分了。
大家開(kāi)始盡情吃喝，我卻在臺(tái)上給大家唱歌。幸運(yùn)的是，我的兩個(gè)姐姐和我一起跳舞。我唱了《荷塘月色》《月上》《我來(lái)自草原》《我傷不起》等等。我媽怕我聲音受不了，就讓我下臺(tái)吃飯。
最后大家都在不停的夸我，說(shuō)我不僅說(shuō)的好，唱的也更好！看到爺爺奶奶爸爸媽媽滿(mǎn)面笑容，我也笑了。
今天好開(kāi)心！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇20
十二歲的我如花，應(yīng)盡情綻放；十二歲的我如草，應(yīng)頑強(qiáng)拼搏；十二歲的我如樹(shù)，應(yīng)奮力成長(zhǎng)。十二歲，充滿(mǎn)青春，充滿(mǎn)活力。
十二歲的我已不再是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子，不是溫室里的花朵，我要學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)。十二歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將要面臨許多的困難，我會(huì)勇敢地克服現(xiàn)在和將來(lái)的困難，以好的姿態(tài)，準(zhǔn)備著踏進(jìn)璀璨的13歲的旅程。
十二歲給我很多的甜蜜，給我無(wú)盡的眷戀。父母的關(guān)心，朋友的安慰，同學(xué)的幫助，那一幕幕情景總時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)也忘不了。雖然有時(shí)會(huì)和他們鬧矛盾，但我心里一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟，少了一份稚氣。
十二歲的我每天都在學(xué)習(xí)，每天上課聽(tīng)老師講，作業(yè)多。一大堆的資料書(shū)壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。但我知道，這是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)是我必須的。我常常幻想：“長(zhǎng)大后自已會(huì)成為一個(gè)什么樣的人……”我覺(jué)得自己好幸福，雖然有時(shí)會(huì)躲在角落里偷偷哭泣，但我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的道理，我一定會(huì)向前！向前！
十二歲的我學(xué)會(huì)了了解和關(guān)心父母，也開(kāi)始學(xué)會(huì)承受。畢竟我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了克制自己，學(xué)會(huì)把自己所想的事記在日記里。我也有在失敗面前低過(guò)頭，但又站起來(lái)了。我經(jīng)常受到媽媽的斥責(zé)，但堅(jiān)強(qiáng)的信念，使我在風(fēng)雨中執(zhí)著追求，從不灰心，從不泄氣。
十二歲編制著美麗的童話，然而我要對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，12歲的夢(mèng)要在心里耕耘……”
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇21
望著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備好了的生日蛋糕和生日禮物，我有些漲然。有些不知所措，但是更多的是一種憧憬，一種向往�！斑^(guò)了今天，你可就是大人了，凡事都要思考，可不能像以前那樣做事魯莽了�！眿寢層行﹪�(yán)肅的說(shuō)道。十二根蠟燭燃燒起來(lái)，在黑暗中閃閃發(fā)光。
火光明明微弱，卻可以照亮周?chē)y道這就是青春?jiǎn)�？我這樣想。
我有些釋?xiě)寻愦禍缦灎T，她們的熄滅是我的成長(zhǎng)。也告訴我，我已經(jīng)進(jìn)入了人生最美好也最難忘的時(shí)光。
剛剛進(jìn)入人生的花季，我有些不知所措，感覺(jué)世間所有的事，都要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)�！澳阋泊罅耍豢梢韵裥『⒆幽菢恿�，凡事要自己動(dòng)手，我可不會(huì)再幫你了。你看看你的房間，有沒(méi)有一個(gè)女孩的樣子，以前都是我?guī)湍阏�，以后自己弄吧�！眿寢寣?duì)著我說(shuō)道�！昂�，我知道了�！蔽掖怪酆�，心里也不知道在想些什么。
接下來(lái)的一切似乎都很好說(shuō)，我學(xué)會(huì)了很多事，不再像孩子般幼稚和無(wú)知。開(kāi)始用那個(gè)所謂的大人世界來(lái)偽裝自己，再也不會(huì)因?yàn)橐粔K糖而哭鬧。因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈驴奁��；蛘邥?huì)因?yàn)槭裁词露活櫛娙说难酃鉀](méi)心沒(méi)肺的大笑。我學(xué)會(huì)控制自己的情緒，凡事都是一副大人的樣子。在困難的事也會(huì)找到解決方案。
偶然間的一次，我看向鏡子里的自己，沒(méi)了少年的無(wú)知，取代的是一種勃勃向上的精神和勇氣。望著鏡子里的自己我笑了。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇22
十二歲的我，似乎一下子長(zhǎng)大了許多，如蠶寶寶破繭而出，變成飛蛾，就要享受自由；如小雞學(xué)會(huì)啄蟲(chóng)，就要獨(dú)自一人去深造……
十二的我，不愿像氣球那樣被人操控，而希望他們放開(kāi)繩子，讓我展翅翱翔。懵懂的我，一只手正要打開(kāi)青春的大門(mén)，而另一只手卻緊拉著童年的夢(mèng)死活不放。
十二歲的我，喜歡與同學(xué)一起嬉鬧，喜歡在草地上捉螞蚱，逗蛐蛐，載歌載舞；喜歡在驕陽(yáng)似火的夏日，沖到海邊撿貝殼，撿海螺……
十二歲的我，學(xué)會(huì)怎樣幫助別人，學(xué)會(huì)與伙伴分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦；學(xué)會(huì)有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”……學(xué)會(huì)大膽舉手，積極發(fā)言……
十二歲的我，喜歡在書(shū)的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時(shí)倒一杯濃香誘人的奶茶，含一顆蜜糖，與書(shū)中的人物秉燭夜游，促膝長(zhǎng)談�！段饔斡洝返墓适虑楣�(jié)一波三折，繁花似錦，讓人意想不到，出乎意料�！度龂�(guó)演義》中讓我們明白要學(xué)習(xí)魯肅的顧全大局，諸葛亮的神機(jī)妙算……
十二歲的我，有些跌跌撞撞，還不知道腳下的路通往何方，還分不清生活的孰重孰輕，但我愿像蜜蜂采蜜一樣，豐富未來(lái)人生。
其實(shí)十二歲的我，還不成熟，一會(huì)腦里滿(mǎn)是理想；一會(huì)卻全是喜羊羊、灰太狼。十二歲，就要告別童年，我開(kāi)始長(zhǎng)大了，就要成熟了。呵，十二歲的我！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇23
在不經(jīng)意中我好象清醒了許多，仔細(xì)想想我已經(jīng)十二歲了。
穿名牌，聽(tīng)流行音樂(lè)，追星 ，十二歲的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦，甚至我自己都不知道為什么了，迷惑極了。原以為自己有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)歲月已將自己變得太復(fù)雜。知道的東西還不多，大腦想的事卻非常多，心中的疑問(wèn)封鎖了心中的大門(mén)。我長(zhǎng)高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來(lái)讓事物有個(gè)水落石出。一次又一次和父母對(duì)峙，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)屬于叛逆小子。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母。而我作錯(cuò)了什么事從來(lái)沒(méi)有想著要去給別人道歉，只是為了那份固執(zhí)的虛榮。
本子上老師的表?yè)P(yáng)，我好想大叫一聲：“我是天才！”但每一次都被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。滿(mǎn)口的不在乎，其實(shí)都在乎。所謂好勝的我其實(shí)一丁點(diǎn)也輸不起，因此當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，嘟著的嘴巴和雪白的淚水就是我臉上的長(zhǎng)客。
我在別人面前總是笑容擺得那么巧，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫了。把落寞的一面藏在內(nèi)心深處，不愿意承認(rèn)。
在十二歲過(guò)生日時(shí)，我許下了一個(gè)愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要考青華！”得意洋洋剛剛把話說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路不是那么平平坦坦，不時(shí)會(huì)有想要放棄的念頭。
或許十二歲的我已經(jīng)變了太多太多，懂的事也越來(lái)越多了。但成長(zhǎng)的道路才剛剛踏上！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇24
我正十二歲，成長(zhǎng)的經(jīng)歷如同一幅美麗的圖畫(huà)，我正十二歲，我的青少年期已經(jīng)到來(lái)，我有了新的變化。
十二歲·變得會(huì)思考
我的小區(qū)大約在五個(gè)月前發(fā)生了一件可怕的事：一棟大樓上的一大片水泥掉了下來(lái)，砸死了一個(gè)居民。政府嚴(yán)厲要求物業(yè)維修整改。于是小區(qū)里鋪滿(mǎn)了腳手架，但卻遲遲沒(méi)有維修公司來(lái)修理墻面，導(dǎo)致原本悠閑的小區(qū)頓時(shí)變得特別擁擠，我的鄰居本可以下樓遛狗和鍛煉，我也可以在小區(qū)里跑幾圈，在小花園里逛一會(huì)兒，現(xiàn)在這些事卻都不能做了。以前我是不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的，但現(xiàn)在我想：我們小區(qū)出了安全事故，但維修公司卻不來(lái)處理，這是為什么？是物業(yè)公司不負(fù)責(zé)任，還是維護(hù)資金不夠？我陷入了沉思。
十二歲·我更強(qiáng)壯
我現(xiàn)在的體育成績(jī)因?yàn)閳?jiān)持鍛煉而提高了，手臂上的肌肉也更發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在能做好幾個(gè)引體向上，跆拳道的出拳也更有力了，在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)也讓人刮目相看，我變得更強(qiáng)壯，更健康。
十二歲·我正在努力
我看著一張張滿(mǎn)是紅叉的卷子，一個(gè)個(gè)不理想的成績(jī)，做出了一個(gè)決定：努力學(xué)習(xí)、提高成績(jī)。每天回家后，我更抓緊時(shí)間做作業(yè)，為了擠出時(shí)間來(lái)提高自己，我常常會(huì)耽誤吃晚飯的時(shí)間，大家都吃好了我才上桌吃飯。每天晚上，我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，常常做到很晚才睡。皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于在下一次月考中，取得了全科的進(jìn)步，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我正十二歲，我希望自己能在今后的生活中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，勇往直前。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇25
記得去年盛夏的一個(gè)下午，天氣突然轉(zhuǎn)陰．＂呼～～～呼～～～＂脾氣暴躁的風(fēng)婆婆，野牛般橫沖直撞．＂咔察�。⒕o接著，一道閃電劃破了天空的平靜．＂轟隆�。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙懀l(fā)出震天動(dòng)地的巨響�。W～～嘩～～～＂，瓢潑大雨從天而降．哎！真倒霉！今天放學(xué)晚，偏偏有值日．出校門(mén)時(shí)，天已經(jīng)發(fā)黑透了．我沒(méi)帶雨具，只好脫下襪子，挽起褲腳，頭頂著書(shū)包向家走去．雨越下越大，我的衣服濕透了，全身冰涼冰涼的，身體梭梭發(fā)抖，縮成了一團(tuán)．嚇人的閃電，猶如一個(gè)披有散發(fā)的怪物吐出火焰：刺耳的雷聲，好象是一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮．我畢竟是一個(gè)女孩子，害怕極了，小聲抽泣著．這時(shí)一輛面包車(chē)擦身而過(guò)，我一閃，滑倒了．我索性坐地下大哭起來(lái)．突然，我聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，回頭一看，竟是一對(duì)盲熱夫婦．他們手挽著手，肩并著肩，拿著竹竿，在一尺多深的水中艱難的摸索著．一步一滑．你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起來(lái)，卻發(fā)出陣陣笑聲．聽(tīng)到他們的笑聲，我心里也充滿(mǎn)了勇氣和膽量．我從地下爬起來(lái)，振了振精神，艱難地在大雨中邁來(lái)了雙腳．扶盲人夫婦走著～～～～～～～～．摔倒了，重新爬起來(lái)～～～終于跌跌撞撞地回到了家！雖然淋得像只落湯雞，又餓有累，但我決得我好象突然長(zhǎng)大了．從次，在學(xué)習(xí)上，生活上一遇到困難，一想起在與中的他們，我就有了勇氣，增加了克服困難的的決心，從哪摔倒，就從哪爬起來(lái)，而且嘴角也會(huì)帶著幾分微笑！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇26
時(shí)光如水，生命如歌。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了十二歲了。我們由小學(xué)生變成了中學(xué)生，由小孩子變成了大孩子。
十二歲，我們正值人生的大好時(shí)光，青春煥發(fā)。
還記得小時(shí)候我哭著嚷著要買(mǎi)玩具，一眨眼，這樣的情形再也不復(fù)存在了。從兒童到少年，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始積累，開(kāi)始學(xué)著在黑暗中不斷摸索，找尋屬于自己的光芒。我們開(kāi)始變得成熟，收斂了浮躁。我們開(kāi)始變得深沉，收斂了大大咧咧……
更重要的，我們迎來(lái)了人生第一個(gè)重大挑戰(zhàn)——中考。十二歲，我們上了初一，學(xué)業(yè)更加繁重，大量的課程撲面而來(lái)，使我們變得更加努力勤奮，也使我們的頭腦變得更加聰慧機(jī)智。
十二歲，我們更加率真、自信，積極進(jìn)取，成為一個(gè)嶄新的自己。面對(duì)困難，我們就像一顆顆石子，在滾動(dòng)中磨掉了我們的尖角。伴隨我們初中時(shí)光的，是一碗捉摸不透的水，時(shí)而苦時(shí)而甜。
十二歲，前面還有很多的路要走，邁出我們堅(jiān)定的步伐，不需要回頭看昨日的滄桑，把握好每一個(gè)今天，就是我們要做的最好的自己。勝不驕，敗不餒，不要讓成功成為我們的絆腳石，也不要讓失敗成為我們的攔路虎。
十二歲，我們有了擔(dān)當(dāng)，只要努力，就一定能看到屬于自己的光芒。十二歲，我要告訴父母，我不會(huì)再讓他們失望。
我正十二歲！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇27
今天三月十七號(hào)，是我一生中第十二個(gè)生日，也是我迎接到的第一個(gè)本命年。這也就意味著我的生命步入到了一個(gè)花兒一般的年紀(jì)，十二歲，多么值得我去探索的一個(gè)年齡，我也定將加倍利用好這彌足珍貴的時(shí)間。
我特別喜愛(ài)春天，尤其三月，因?yàn)樗谐了`是在三月被喚醒，新的一年包含的生機(jī)都在三月釋放，萬(wàn)物復(fù)蘇，而我恰好出生在這個(gè)季節(jié)。
每當(dāng)看到垂柳陰陰，花開(kāi)暖明，我都沉醉于大自然的魔力。我的每年生日也都是在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光渡過(guò)。
十二年光陰過(guò)去，我也從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童沿著成長(zhǎng)的小路，走到如今已經(jīng)身穿初中校服的大孩子，我利用十二年時(shí)間從外界與我的家中獲得了許多道理與知識(shí)，它慢慢積累，在我不斷成長(zhǎng)的路上化為千萬(wàn)座豐厚的山脈，為我的成長(zhǎng)道路打牢了基石，讓我的腳步邁得更加有力。
隨著時(shí)間飛逝，我等到了第十二個(gè)春天，它開(kāi)出繁花無(wú)盡，在我的心中，初中生活迎來(lái)的是一張張新面孔，一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)，我融入到了新的集體，到了不該再幼稚的十二歲，讓曾經(jīng)那些懵懵懂懂的我們經(jīng)歷了一場(chǎng)磨練變得更成熟穩(wěn)重，我的心底也懷揣起著我的夢(mèng)想，它在我十二歲的春天，埋下一顆深埋在泥土的夢(mèng)想，用我的青春為它澆灌，等待我為了實(shí)現(xiàn)它而努力。
我的十二歲應(yīng)該是春天中一朵最殉麗的花，我也要用努力與汗水滋潤(rùn)那朵花兒，那個(gè)我生命中最美的年紀(jì)，應(yīng)當(dāng)投入我的青春與力量創(chuàng)造出我期待的十二歲。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇28
“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”這一首歌吧我從美妙的夢(mèng)里給喚醒了。哦!今天是我12歲的生日啊!我快樂(lè)的穿好衣服心里想：今天我要去劃船啊!接著我飛快的跑到爸爸、媽媽的房間說(shuō)：“爸爸、媽媽今天是我的生日快起來(lái)!”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“劉陽(yáng)，祝你生日快樂(lè)!”我聽(tīng)后說(shuō)：“謝謝媽媽!”我像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，“飛”到了客廳，心里充滿(mǎn)了期盼，盼著能夠快樂(lè)的上船。
我和爸爸、媽媽吃完飯后，坐著150路，直奔蛋糕店，我們來(lái)到蛋糕店，我看了看，買(mǎi)水果的，不好；買(mǎi)巧克力的，可以。我買(mǎi)了一6寸的蛋糕，開(kāi)心的不得了。選好蛋糕后我們有坐上了150路，“飛”向了烈士公園，在途中我的心久久不能評(píng)價(jià)下來(lái)。
到了烈士公園，我們筆直的向湖邊走。一路上花草樹(shù)木是那么艷，好像是用顏料染得。來(lái)到年嘉湖，一眼看過(guò)去是那么美麗!，一眼看過(guò)去綠柳成蔭，多么美麗啊!慢慢的，我的心開(kāi)始砰砰的跳了起來(lái)，怕自己掉到水里，。我第一個(gè)上船上船后，船開(kāi)始搖搖擺擺了，很不平穩(wěn)。接著是爸爸上，爸爸上來(lái)后，船到一邊去了，就在這時(shí)媽媽一上來(lái)了，啊!船平穩(wěn)了，我沒(méi)問(wèn)你把船開(kāi)到了湖中間，開(kāi)始了我的生日派對(duì)我先許下了一愿，吹滅了蠟燭，我把兩朵花給了爸爸、媽媽?zhuān)又�，我們吃起�?lái)香噴噴的蛋糕。
劃完船后，我有玩了很多游戲：有飛椅……我喜歡這樣的生日。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇29
每個(gè)人都有過(guò)十二歲，都有十二歲的經(jīng)歷，我也不例外。相信這些經(jīng)歷會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)，直到我變老也不會(huì)忘記。我的這個(gè)經(jīng)歷使我記憶猶新。
那是一個(gè)冬天的晚上，我們打完比賽的臟衣服必須得洗，而且后天還得接著打，所以今天就得把它洗完。我和爸媽平時(shí)穿的衣服也要洗。那些天我家的洗衣機(jī)碰巧也壞了，所以媽媽只能在盆里用手搓著洗。當(dāng)晚在我睡覺(jué)時(shí)她就開(kāi)始工作了。盆接水的聲音把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛下床走到衛(wèi)生間門(mén)口一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服啊！她一會(huì)忙那，一會(huì)忙著一點(diǎn)也不閑的。她在里頭洗我在外邊看就這樣半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。
媽媽忽然站起身子要出來(lái)，我立刻跑回屋子里裝作睡覺(jué)的樣子躺下。我看到她緊攥著手，哦！原來(lái)是手上的皮給搓沒(méi)了一塊。雖然手都破皮了，但是她還繼續(xù)給我洗衣服，我被這一幕感動(dòng)了！
于是半夜兩點(diǎn)多我在父母睡覺(jué)時(shí)偷偷潛進(jìn)衛(wèi)生間把媽媽沒(méi)有洗完的衣服給斷續(xù)洗完。一邊洗還一邊想著：自己的事情自己做，自己的衣服自己洗。不能老讓媽媽幫我洗，我都已經(jīng)十二歲了，怎么還讓辨認(rèn)給我洗衣服呢？我要體諒媽媽?zhuān)瑒e再讓她的手傷著了，她為我付出的太多了。于是我學(xué)著媽媽的樣子和做法洗起衣服來(lái)。到了三點(diǎn)多快四點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)洗完三分之二了，到了四點(diǎn)多時(shí)我就把我自己的衣服洗完了。五點(diǎn)我就把爸媽的衣服洗完了！通過(guò)這件事后，我自己的衣服從來(lái)都是自己洗，除非太多了，才讓媽媽幫忙。我覺(jué)得我學(xué)會(huì)體諒別人了。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇30
今年，我十二歲了，也該告別童年了，我離開(kāi)了六年的小學(xué)生涯。童年，卻又獲得了一所新的學(xué)校和一份責(zé)任。
今年暑假，六歲的小表妹沒(méi)人照看，便來(lái)到我家。媽媽還要上班，只有我這個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的人來(lái)照看她了。
為了使這個(gè)玩興有余的小表妹能夠勞逸結(jié)合，我為她制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。從那天開(kāi)始我們都按表行事。上午，我們先出去轉(zhuǎn)一圈，這時(shí)候它就東瞅瞅，西看看。我呢，只能努力抓著她的手讓她跑不了�；氐郊�，在我的看管下她安靜的先描一篇字，我倆再一起做暑假作業(yè)。最后，也就是她最喜歡的，就是讀故事，寫(xiě)記錄。我先讀一遍，她再為我讀一遍，直到把錯(cuò)誤都揪出之后，再說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的理解，記錄下來(lái)。
一個(gè)暑假過(guò)去了，我突然感覺(jué)到我人生旅途上的行李中多了一份責(zé)任。
暑假過(guò)后，我步入初中生活。班主任對(duì)我們說(shuō)起了責(zé)任�！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話經(jīng)常在我的耳邊回響。每一門(mén)科目，都讓我感受到壓力�？墒�，我卻要把這份“工作”做到盡善盡美。
小學(xué)時(shí)總是想，這次考好媽媽會(huì)很高興，也會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在的考試，就算考得不錯(cuò)，也不想向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì)了�，F(xiàn)在回想，原來(lái)的學(xué)習(xí)只是想讓媽媽高興，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，卻是為我自己學(xué)的。為了以后，我的人生能夠多姿多彩，為了以后，我能夠擁有一份美麗的未來(lái)。
美麗，珍貴的十二歲呀，你讓我多了一份對(duì)他人，對(duì)自己的責(zé)任！
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇31
新年的鐘聲，象征著新的一年開(kāi)始，舊的一年過(guò)去。今年，我十二歲了。
走夜路
夜幕降臨了，漆黑的天空中閃著幾顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。冷風(fēng)吹著，路旁樹(shù)上的葉子不停嘩嘩地響著。
我在一個(gè)小巷里走著，小巷里沒(méi)有燈光，黑漆漆的，一眼看不到盡頭。我緩慢地走著，臉上很平靜，沒(méi)有小時(shí)候的膽怯和慌張。
十二歲，我多了一份勇敢。
做家務(wù)
蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，火辣辣的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼睛，小鳥(niǎo)躲在翠綠的枝葉間，唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，草坪上的花朵，散發(fā)著令人陶醉的清香。
我彎著腰，雙手用力的握著拖把，額頭上流淌著汗珠，鼻尖也沁出了汗，整個(gè)臉紅紅的，我直起了腰，擦了一把汗，又繼續(xù)拖地。
十二歲，我多了一份責(zé)任。
愛(ài)學(xué)習(xí)
窗外，狂風(fēng)肆虐著，發(fā)泄著它的怒火，天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨。屋內(nèi)堆滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)桌上，還擺放著一盞潔白的臺(tái)燈，散發(fā)著溫馨的光芒。
我趴在桌子上，手里拿著筆寫(xiě)著繁多的作業(yè)，我抬起了頭，坐直了身子，繼續(xù)寫(xiě)著。書(shū)桌上堆積的作業(yè)不停地減少著，寫(xiě)完了，我卻并不想玩，再次沉浸在書(shū)本中。
十二歲，我多了一份成熟。
十二歲的我多了一份勇敢，一份責(zé)任，一份成熟。十二歲，我懂得了很多。
六年級(jí)的我小學(xué)作文 篇32
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十二歲了。十二歲意味著什么？意味著我長(zhǎng)大了！
記得去年盛夏的一個(gè)下午，天氣突然轉(zhuǎn)陰。＂呼呼＂脾氣暴躁的風(fēng)婆婆，野牛般橫沖直撞。＂咔察�。⒕o接著，一道閃電劃破了天空的平靜。＂轟隆�。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙�，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響�。W嘩＂瓢潑大雨從天而降。 哎！真倒霉！今天放學(xué)晚，偏偏有值日。出校門(mén)時(shí)，天已經(jīng)發(fā)黑透了。我沒(méi)帶雨具，只好脫下襪子，挽起褲腳，頭頂著書(shū)包向家走去。雨越下越大，我的衣服濕透了，全身冰涼冰涼的，身體梭梭發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。嚇人的閃電，猶如一個(gè)披有散發(fā)的怪物吐出火焰：刺耳的雷聲，好象是一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮。我畢竟是一個(gè)女孩子，害怕極了，小聲抽泣著。
這時(shí)一輛面包車(chē)擦身而過(guò)，我一閃，滑倒了。我索性坐地下大哭起來(lái)。 突然，我聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，回頭一看，竟是一對(duì)盲熱夫婦。他們手挽著手，肩并著肩，拿著竹竿，在一尺多深的水中艱難的摸索著。一步一滑。你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起來(lái)，卻發(fā)出陣陣笑聲。聽(tīng)到他們的笑聲，我心里也充滿(mǎn)了勇氣和膽量。我從地下爬起來(lái)，振了振精神，艱難地在大雨中邁來(lái)了雙腳。扶盲人夫婦走著。摔倒了，重新爬起來(lái)，終于跌跌撞撞地回到了家！雖然淋得像只落湯雞，又餓有累，但我決得我好象突然長(zhǎng)大了。
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