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    我的六年級作文300字

    時間:2021-10-28 16:06:15 六年級 我要投稿

    【必備】我的六年級作文300字匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】我的六年級作文300字匯編5篇

    我的六年級作文300字 篇1

      小時候,我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物體,還有月球上的情景是不是和書上描述的一樣。

      20年后,我終于實現(xiàn)了這個夢想!我和幾位科學(xué)家乘著神州14號來到太空。航室里,今天的任務(wù)是去火星我說,并且給他們各發(fā)了宇宙膠囊,這樣就可以在太空上自由行走。

      過了一會兒,我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對火星土壤進行了分析,并收集了一些樣品準(zhǔn)備帶回地球繼續(xù)研究。另外幾位科學(xué)家用帶來的儀器在火星上建立了一個永久性探測儀,他能隨時監(jiān)控火星的細微變化并通過可視電腦把信息及時傳回地球,供地球上的科學(xué)研究工作者進行研究。

      我們繼續(xù)向前飛行。啊,我發(fā)現(xiàn)那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭!這些石頭有的火紅,有的雪白,有的金黃各放異彩,讓人看了眼花繚亂。

      我把采集來的標(biāo)本放入神州14號,準(zhǔn)備返回地球?粗@些來自宇宙的寶貝,我不由自主地笑了。

      這就是20年后的我,為人類解開了許多的宇宙奧秘。

    我的六年級作文300字 篇2

      未來的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片,一片藥片就代表一種營養(yǎng)素。比如:維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強身健體,您可以放心吃,不用擔(dān)心對胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的'衣服,它很單薄。但是,只要穿在身上,他就會自動調(diào)溫,讓身體一直處在溫暖狀態(tài),就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠鏡,它的精細度是平常望遠鏡的的五十倍之多!用它看隕石,就連幾個洞都能看見了。在家沒事時用它看一看天空,也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí),讓愿望實現(xiàn)。未來的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片,一片藥片就代表一種營養(yǎng)素。比如:維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強身健體,您可以放心吃,不用擔(dān)心對胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服,它很單薄。但是,只要穿在身上,他就會自動調(diào)溫,讓身體一直處在溫暖狀態(tài),就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠鏡,它的精細度是平常望遠鏡的的五十倍之多!用它看隕石,就連幾個洞都能看見了。在家沒事時用它看一看天空,也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí),讓愿望實現(xiàn)。

    我的六年級作文300字 篇3

      當(dāng)我還是學(xué)生的時候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢,我不知道當(dāng)時組織活動的人看到像我這樣心態(tài)的人會怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動的我來說,真的有些傷心,感覺有一種被忽視的感覺;但更有一種鞭刺在背,活動不吸引人,活動不完滿,如何才能讓一些細節(jié)在組織過程不被忽視?什么才是活動的中心?

      在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動中,更是給了我這種感覺!在看到同事編輯的文章時,我的內(nèi)心實在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的!

      也是在這樣的活動中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項工作完滿,讓每一項服務(wù)更加貼近人心。

      不能不說社會與工作,會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅強與奔跑,倔強的逼著自己脫離父母的保護傘,即使一次又一次的重新起航,即使負債累累,也會選擇堅持下去!

      沒有內(nèi)心的一次次的辯駁,沒有一次次的跌倒,哪里會懂得自己!

      在看到來參加陜科大復(fù)試的社會人士時,尤其是他們認真答卷時,我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認可!

    我的六年級作文300字 篇4

      那是在我六歲的那年,有一天,我獨自一人來到新華書店,那天人很少,所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍色扎頭帶扎了起來,她穿著一件粉色的運動服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺。

      我見到她時,她正在專心的看著一本書,我便走到她的旁邊拿起一本書,也專心的看了起來。

      “咚”,一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來,我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個小孩倒在地上,那小孩正準(zhǔn)備張開嘴大哭一陣,旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。

      她連忙跑過去扶起那個小孩,看了看那個大哥哥的身影,便低下頭安慰那個小孩,“你沒事吧?”“不要哭了!蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M我的耳朵,重重的敲在我的心上。

      這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個小女孩善良,樂于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個小女孩,同時也應(yīng)該譴責(zé)著個大哥哥,因為他讓我們的社會不再美麗。

      這個小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了,但是我一定會向這個小女孩學(xué)習(xí)。

    我的六年級作文300字 篇5

      我眼中的四季是各具特色的,讓我一一介紹給你。

      首先,我要介紹的是春天:太陽東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫。

      接著,就是夏天了:酷暑的天氣,太陽高懸在天空,活像一個大火球。灼熱,耀眼,大地像燒焦了,一切生物都好像在蒸籠里似的。小河漸漸的開始干涸,花卉低下了頭,有的小孩子們光著屁股泡在池塘里。

      然后,就是秋天了:秋媽媽忙著給樹木披上了金裝,登高望遠,猶如一片金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鷹展翅飛翔;還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

      最后,當(dāng)然就是冬天了:路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原來的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫。

      這就是我眼中各具特色,色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天,但也不妨礙我對其他季節(jié)的喜愛。我喜歡四季!

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