我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
我,是一棵樹(shù)——高大挺拔,枝繁葉茂。我生活在大森林中,那是一片充滿快樂(lè)的土地。
每天早晨,我在陽(yáng)光的沐浴中醒來(lái)。還睡眼惺忪的我,迎來(lái)了今天的第一位訪客——小鳥(niǎo)。她拍打著翅膀,站在枝頭,對(duì)整個(gè)森林說(shuō):“各位早安,在這個(gè)美好的早上,讓我為各位獻(xiàn)歌一曲!闭f(shuō)著,她就唱了起來(lái),那歌聲,好似天籟之音,這時(shí)的我,已經(jīng)是她的粉絲了。
在小鳥(niǎo)開(kāi)完她的演唱會(huì)后,又來(lái)了好幾位客人。他們身材渺小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻!按笫甯绺,你好,我們是來(lái)幫你們除草的。”打頭的一只螞蟻說(shuō)到。我感謝的說(shuō)“謝謝你們啦!”之后,小螞蟻們就開(kāi)始工作,他們分工有序,不一會(huì)就完成了工作。正當(dāng)我們要請(qǐng)他們喝露珠時(shí),他們的親戚也來(lái)了。
一群小蜜蜂飛來(lái),撒嬌的說(shuō):“大叔哥哥偏心,為什么不請(qǐng)我們喝花蜜!蔽衣(tīng)了趕快說(shuō):“好好好,請(qǐng)你們喝!闭f(shuō)完大家笑逐顏開(kāi)。像開(kāi)餐會(huì)似的,開(kāi)始大吃,特吃,你給我一杯露珠,我會(huì)敬你一杯花蜜,你敬我一杯花蜜,你來(lái)我去,大家其樂(lè)融融。
“呵呵,呵呵!薄澳闼X(jué)時(shí)笑什么呀?”媽媽問(wèn)道。這時(shí)我才醒來(lái),原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
我的弟弟今年4歲了。他那胖乎乎的臉上有一雙明亮的大眼睛,個(gè)頭不高不矮,有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴。他從小就想當(dāng)一名解放軍,因此他最愛(ài)穿解放軍的衣服。有一次,我和媽媽去服裝市場(chǎng)看見(jiàn)一套小軍裝,我說(shuō):“媽媽,龍龍一定會(huì)喜歡這套衣服,給他買吧!蔽覀儼堰@套衣服買回來(lái)了給龍龍弟弟看,龍龍弟弟一看高興地手舞足蹈,他馬上脫下身上的衣服換上了這套嶄新的“軍裝”,穿上這衣服,將一支玩具槍背到肩上,學(xué)著解放軍的樣子邁著大步,嘴里還喊著:“1 2 1,1 2 1……”的口令,瞧!那模樣挺神氣的,在大廳走了幾個(gè)來(lái)回,額頭都冒汗了,也舍不得換下那套衣服。弟弟是我們家的開(kāi)心果,暑假的一天,電視在播放《西游記》的電視劇,龍龍正在洗澡,他一聽(tīng)見(jiàn)《西游記》的主題曲,澡沒(méi)洗完就從浴盆里跑出來(lái)了,電視的孫悟空正在翻跟頭,弟弟也學(xué)著孫悟空的樣子,右手五指并攏遮著腦門(mén),左手向后伸展翻跟頭,由于渾身是水,這怎能翻跟頭呢?“啪”一下摔了個(gè)四腳朝天,他那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑,他爬起來(lái),揉揉屁股,吐了吐舌頭,又在學(xué)孫悟空的樣子對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,逗得我們又是一陣大笑。
我的弟弟真可愛(ài),我很喜歡他。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
我的班主任姓李,我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;師像母親,給了我們無(wú)私的愛(ài)!澝览蠋煹脑拰(shí)在是太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的李老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,李老師好像就是我們的`大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣,用語(yǔ)言和動(dòng)作清楚的把內(nèi)容要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來(lái)。在數(shù)學(xué)課上,李老師讓那些無(wú)聊的數(shù)字動(dòng)了起來(lái),好像它們也會(huì)說(shuō)話一樣。
李老師,五年過(guò)去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹?在寒冷的夜晚,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改作業(yè)。
李老師,我記得有一次,班里的一個(gè)同學(xué)在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見(jiàn)了就馬上放下手中的教案,帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問(wèn):“孩子,疼嗎?”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑,說(shuō):“老師,我沒(méi)事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心。”
這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)我的老師。
我的老師平時(shí)穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來(lái)到學(xué)校等我們,放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真,把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來(lái),有時(shí)怕我們不明白,就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們?cè)S多知識(shí),還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到不懂的問(wèn)題時(shí),她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,她從沒(méi)有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼;?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)反復(fù)地給講道理,教我們?nèi)绾稳プ,使我們不再犯類似的錯(cuò)誤;當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí),她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對(duì)她說(shuō),老師您辛勞了,休息一會(huì)吧!我愛(ài)您,我的老師!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
課余的時(shí)候,大家是否會(huì)下下棋、看看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢?我呢,則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。
每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí),我總是想:我一定要超過(guò)他們?晌沂莿倓傞_(kāi)始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開(kāi)始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來(lái),一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動(dòng)的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來(lái)我家,我來(lái)演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上,我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
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