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    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-21 15:07:05 六年級(jí) 我要投稿

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集錦6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集錦6篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

      我的知心朋友

      我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí),現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。

      我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼:“你好!比缓髥(wèn)我:“你的爸爸,媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你?我也是。”一會(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí),連媽媽來(lái)了,我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。

      有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f(shuō):“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的!彼肓艘粫(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō):“謝謝!

      我們就成為了一對(duì)知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

      這就是我的知心朋友。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

      每個(gè)人都有煩惱,而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。

      最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中,一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的`在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時(shí)間,F(xiàn)在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了,也在忙碌著期考,再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō):“快期考了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是,他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了,也在努力地學(xué)習(xí)了,我多想在一天里快樂(lè)的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定會(huì)好好珍惜?墒,我知道世界上沒(méi)有后悔藥,因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒(méi)有專心的學(xué)習(xí),所以,我感到作業(yè)有點(diǎn)難,在六年級(jí)的 班和 班每天的作業(yè),都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了,也許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀。

      這就是我的煩惱:快要到新環(huán)境學(xué)習(xí),實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了,它已經(jīng)變成了一種快樂(lè),學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè),真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè)呢!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

      我放學(xué)了,正走在回家的路上。

      當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣部時(shí),被一個(gè)干瘦的老頭攔住,他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好,要發(fā)我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小賣部門口放著一排倒著的磚頭。

      第二天一早,我上學(xué)路過(guò)那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到張大爺額頭上蒙著的紗布,我心里暗暗得意:“活該,活該,誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我,摔死你才好呢!”

      一天,豆大般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著,打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門口,因?yàn)槲覜](méi)有傘,我后悔極了,責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí),一把小小的傘在我頭上,我抬頭一看。啊!是張大爺。我不敢相信自己的眼睛,還揉了揉眼睛,真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑,親切的說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,沒(méi)事我把我的傘借給你。”不知不覺(jué)中,淚水打濕了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,張大爺?shù)念^被雨水淋濕了,但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。

      這時(shí),我對(duì)自己惡作劇感到厭惡,心里升起說(shuō)不出的懊悔,真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。

      天很藍(lán),真的很藍(lán),藍(lán)的讓我有些恐懼,有些不安;花很紅,真的很紅,紅的使我有些懼怕,有些膽小。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

      我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢?如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園,我想,那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。

      腳下是一片草原,有各式各樣的花草,前面的草堆里有一只會(huì)說(shuō)話的兔子,然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯,吃完這些后,我就變小了。然后我就可以抓著樹(shù)葉飛起來(lái)了,還可以拉著藤蔓蕩來(lái)蕩去。草地上有一些三葉草,還有很多花,扯下一片花瓣,就會(huì)響起一陣音樂(lè)。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼,還可以爬在樹(shù)上看星星,我可以和螢火蟲(chóng)一樣飄起來(lái),那一定很有趣吧?然后。時(shí)間到了,我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦,我可以等撿一些貝殼帶回來(lái)做相框,在水下我會(huì)看到很多很多魚(yú),有能飛起來(lái)的飛魚(yú),又小巧的比目魚(yú),還有飄來(lái)飄去的水母,我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見(jiàn)魔鬼魚(yú)在遠(yuǎn)處扭來(lái)扭去。說(shuō)不定還會(huì)看到鯨魚(yú)呢,我一邊想一邊被鯨魚(yú)噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹(shù)洞,噗通一下,就掉到了我房間的地板上。

      如果我能有一個(gè)屬于我的,只我才知道的秘密花園,我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

      我的同桌是我的兄弟,我們的關(guān)系非常的好,他長(zhǎng)得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點(diǎn)惹到他,他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā),對(duì)我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

      有一次星期天,他騎著自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見(jiàn)了,老師馬上讓他停下來(lái),他下了車很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天,你管不著我!鞭D(zhuǎn)身又騎著自行車走了。

      還有一次,我們?cè)诖笸量永锿嫠,土坑旁,有人在澆地,他跑過(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開(kāi)了笑臉,農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,氣壞了,過(guò)去把他罵了一頓,他見(jiàn)勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身想走,可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái),他著急了,居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái),他可真像三國(guó)里的張飛!

      但是他也有溫柔的一面,他樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e人有困難,他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。

      我的同桌樂(lè)于助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時(shí)還會(huì)打起來(lái),我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣!蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪?

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6

      一天下午,我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中,拿起茶杯,就將茶里的水喝完了,正當(dāng)我想再喝一杯時(shí),,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí),發(fā)出了音樂(lè)里的音符“do”的聲音。

      我想,如果用筷子去敲擊杯子的話,會(huì)不會(huì)發(fā)出另外音符的聲音呢?想著想著,就不由自主的拿起一雙筷子,敲了起來(lái),可是每一次敲出來(lái)的都是一些雜亂無(wú)音的音。為什么呢?我想放棄,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開(kāi)心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

      其實(shí),生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細(xì)觀察,多動(dòng)動(dòng)腦筋,就會(huì)有出乎意料的收獲。

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