我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文1
我的朋友有許多，可是我覺(jué)得最好的朋友就很少，比如說(shuō)我，我最好的還是——李世鵬。
他的身高和我差不多，一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的善良，心里總是那么為的別人著想。
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，李世鵬把她扶起來(lái)，背到教室，然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉，擦完后，李世鵬也不去操場(chǎng)跟陳明濤玩，而是陪著那位同學(xué)。
還有一次，剛好是期末考試的那一天，顧老師讓我們把考試用的東西拿出來(lái)，我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來(lái)，坐翻右找，就是沒(méi)有找到我的圓規(guī)，可能是今早來(lái)的時(shí)候忘記帶了，怎么辦呀？我急得跺起了腳，坐在我后面的李世鵬說(shuō)：“韋舉宬，你怎么了呀？”我說(shuō)：“都怪我，今早忘記帶圓規(guī)�！蔽覄傉f(shuō)完，李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我，我問(wèn)他：“那你呢？”李世鵬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有。”
考完試我回到家里，獨(dú)自一人坐在電腦旁，凝視著這把特別的圓規(guī)，心久久不能靜下來(lái)。
這就是我最好的朋友，一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的朋友，以后的我，要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文2
八月荷花紅西湖，未來(lái)作家聚西湖。滿(mǎn)懷喜悅游西湖，歡聲笑語(yǔ)留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報(bào)小記者會(huì)聚杭州，選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后，大會(huì)主席團(tuán)給了我們20分鐘的交流時(shí)間，讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友，并留下房間號(hào)。我找到一位同學(xué)，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來(lái)找我玩會(huì)議散了，我好不容易熬到晚上，門(mén)鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進(jìn)門(mén)，一點(diǎn)陌生的感覺(jué)也沒(méi)有，好像是久違的老朋友。我們對(duì)他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛(ài)好，以及愛(ài)看什么書(shū)等。談話(huà)間我覺(jué)得他的口才連我這六年級(jí)大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩(shī)也很有天賦，本文開(kāi)頭的一首詩(shī)便是他的杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，可是時(shí)間老人是無(wú)私的，不知不覺(jué)已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時(shí)間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠(chéng)地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文3
她，高高的個(gè)子，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮，在老師眼里，她乖巧文靜，可在同學(xué)眼里，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孫文婷。
說(shuō)起她的特點(diǎn)，我覺(jué)得印象最深的就是助人為樂(lè)。記得上學(xué)期，天氣像小孩子的臉?biāo)频�，說(shuō)變就變，不一會(huì)功夫，大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這么大的雨，怎么回家呢。”這時(shí)，孫文婷走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，“怎么，沒(méi)帶傘？用我的吧！”不由分說(shuō)就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車(chē)回家，這傘也用不上”�！翱墒悄銈儾皇沁�有一截路要走嗎？”“沒(méi)事兒，我們可以頂著雨披啊，就這么說(shuō)，我走了”，說(shuō)著就爬上摩托車(chē)，一溜煙的走了。。。。。。
對(duì)好朋友如此，對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月，學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事后她說(shuō)，“這是我的壓歲錢(qián)，平時(shí)也不舍得用，正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的'好朋友---孫文婷，一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文4
時(shí)光飛逝，如流水一般，初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。
他，個(gè)子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數(shù)學(xué)比我好，所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答，但每次我向他請(qǐng)教時(shí)，他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō)：“連這都不會(huì)啊，上課坐神五了�。 �
但讓我記憶最深的還是那次：那是一個(gè)陰冷的12月份，下了第二節(jié)課，出去玩時(shí)，和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地，推了我一下，我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤，也許是我無(wú)所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我，這時(shí)，他看見(jiàn)了，趕緊來(lái)扶我，耽誤了他的一節(jié)課，不只是這樣，他不幫我做了兩個(gè)月的筆記，他常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你得給我買(mǎi)幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人，愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。
非常幸運(yùn)地，他也考上和我一樣的學(xué)校，我們又能一起玩，學(xué)習(xí)，追記那些往事了。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文5
大家對(duì)主題閱讀叢書(shū)應(yīng)該并不陌生吧，這是一套充滿(mǎn)真情與愛(ài)的叢書(shū)，而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。
主題閱讀叢書(shū)是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書(shū)是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫(xiě)的。它的內(nèi)容十分豐富，有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書(shū)更像是在聆聽(tīng)課文的背景音樂(lè)。
然而，我最喜歡的是人間真情這本書(shū)。這本書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我，這本書(shū)讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、小動(dòng)物之間的愛(ài)……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng)，正如它的書(shū)名：人間真情，處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛(ài)。讀完這本書(shū)后，我知道了、我也明白了，我們要愛(ài)生活，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，愛(ài)能改變?nèi)松?/p>
在人生的路途中，少不了父母對(duì)我們的愛(ài)和付出，少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校覀兌紤?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候，在她的心里，想的并不是回報(bào)，而是付出和你的歡笑。
同學(xué)們，主題閱讀叢書(shū)教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理，我們難道不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它，和它做朋友嗎？
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文6
知道我的小兔子怎么來(lái)的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急，馬上就可以知道了。
在7月的一天下午，媽媽買(mǎi)了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來(lái)兩個(gè)紙箱子，里面分別裝著小鴨和小兔，然后就把兩個(gè)紙箱子放在單元門(mén)口，放下后就招來(lái)了很多小豆豆的觀(guān)察和喂食。她又講起了小兔子的來(lái)歷(約有一二十來(lái)字，我就不細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)了)。她說(shuō)是在××橋下買(mǎi)的，什么覺(jué)得好玩就買(mǎi)了等等。
我們上樓后就跟爸爸說(shuō)，說(shuō)完后就開(kāi)始和小兔子玩了。爸爸說(shuō)：“瞧，這小兔子這么小一定才出生一個(gè)月。”媽媽?zhuān)骸翱旆诺侥厦嫫脚_(tái)�！�(我們?yōu)槭裁床环诺奖泵娴拇笃脚_(tái)，是因?yàn)橛泄罚芬蚝髞?lái)的一場(chǎng)悲劇走了。)一天后，小鴨子死了一只，然后是一天死一只，這場(chǎng)悲劇不必多說(shuō)，死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后，兔子就到了北面大平臺(tái)了，后來(lái)我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。幾天后一個(gè)鄰居把她家兔子送到我家，還說(shuō)要一鍋燴。哼!她做夢(mèng)去吧。再說(shuō)兔子是我的朋友，我怎能吃它!
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文7
我家有一只小狗它的名字叫壯壯，它活潑可愛(ài)又非常的聰明，所以我很喜歡它。
壯壯的眼睛又圓又黑，尾巴短短的，腿又細(xì)又長(zhǎng)很有力氣，那一身烏黑油亮的毛很是神氣。最有特點(diǎn)的要屬它的胡子了，又白又長(zhǎng)卻沒(méi)有一絲雜毛，很像古代神話(huà)電影中的長(zhǎng)老。有一次，爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個(gè)新造型，就是把它的胡子全剃了，結(jié)果讓人太失望了，它比草狗還要丑。于是我們?nèi)易隽艘粋�(gè)重要決定，再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩，捉弄它是我的樂(lè)趣。一次，當(dāng)我吃橘子的時(shí)候，壯壯跑過(guò)來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的盯著我看，突然我有了一個(gè)壞主意，趁壯壯沒(méi)有防備的情況下，用橘子皮迅速的刺它的眼睛，壯壯眼睛辣的睜不開(kāi)了，嚇得它夾著尾巴逃到了飯桌底下躲著，警惕的看著我。當(dāng)我把橘子皮扒完，吃橘子的時(shí)候，壯壯又搖著尾巴跑過(guò)來(lái)討好我，真是一只貪吃的狗啊，不過(guò)我很高興與它一起分享橘子。哈哈！這就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文8
什么時(shí)候是最幸福的？有人說(shuō)，是與家人歡度佳節(jié)，是與朋友結(jié)伴出游？是窩在房間，好好看一本好書(shū)、靜靜聽(tīng)一首樂(lè)曲？或者是在是天亮的時(shí)候，趴在陽(yáng)臺(tái)上凝視著遠(yuǎn)處的山頭，心情覺(jué)得十分舒爽？不管是什么，只要讓心里有幸福的感覺(jué)，就會(huì)擁有許許多多動(dòng)人的時(shí)刻。
每天下課，我都會(huì)跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊，李佳會(huì)請(qǐng)大家吃餅干，真是慷慨！可是她的脾氣不是很好，只要她心情不好，我們?nèi)巳硕紩?huì)遭殃，不過(guò)她會(huì)和我們分享許多快樂(lè)的事，當(dāng)她的心情下起雨時(shí)，我都會(huì)安慰她；最近，房仁佳很愛(ài)跟同學(xué)打架，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)都不太說(shuō)話(huà)，不過(guò)她說(shuō)起話(huà)來(lái)還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)，和房仁佳在另一所學(xué)校是同班同學(xué)，所以每當(dāng)下課，我們這幾個(gè)就會(huì)玩在一起，李佳像大姐頭，我們像小跟班；我想有一種朋友，天天見(jiàn)面又常常磨擦，但卻又分不開(kāi)，每天"膩"在一起，感情是越吵越好。
有句話(huà)說(shuō)：“友情釀的酒，比地窖里的女兒紅香醇可口，入喉更令人陶醉�！本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子，編織了許多幸福的時(shí)光，也醞釀了許多動(dòng)人的時(shí)刻，讓我們的友誼更加堅(jiān)固，情感也更深厚了。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文9
老朋友走了，又有新朋友來(lái)了，從小到大，我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生，也正是有了這些朋友穿插其中，才變得這樣豐富，這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路，此話(huà)不錯(cuò)：但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周?chē)�，在自己有限的生活圈子里，有選擇地交上三五個(gè)朋友，很隨意，很輕松的那種，沒(méi)有太多的客氣與拘束，有空時(shí)互相走動(dòng)，困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行，那么，生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此，朋友畢竟還是朋友，不是我們的家人，他可能會(huì)陪我們走上一段路程，卻不可能與我們相守一輩子，因此，我們就不能對(duì)朋友要求太多，奢望太多，太多了不但嚇跑朋友，也冷了自己的心。
快樂(lè)來(lái)了，最快樂(lè)的是自己；苦難來(lái)了，最苦難的也是自己�！秶�(guó)際歌》里唱得好：從來(lái)就沒(méi)有救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人，卻不能代替我們自己的疼痛；朋友可以撫慰我們的精神與心靈，卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦；朋友可以是花，也可以是水，變換如四季，消逝也無(wú)言盡管如此，朋友卻不能沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有朋友的人活得一定很惶恐，很可憐，就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助，一樣傷心。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文10
紫藤花落，那樣靜謐，細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂(yōu)傷。是誰(shuí)彎腰拾起了那串淡紫？又是誰(shuí)，伸手拋出了所有的無(wú)奈？只是一剎那，散飛了滿(mǎn)天的心事。曾經(jīng)站在陽(yáng)光下的我們，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)朝朝夕夕，在畢業(yè)之歌奏響之時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)，你是否記起，青春的歷程，我們?cè)宦吠小?/p>
梔子花開(kāi)，那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來(lái)臨，美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問(wèn)一聲：我的朋友，此去一別，何時(shí)才能重逢？
多年的求索，多年的努力，我們一同走過(guò)美麗的花季，一同在無(wú)悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎？我們一起逛街，一起爭(zhēng)購(gòu)那廉價(jià)而美麗的衣服，一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候，我們讀汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)互相鼓勵(lì)；成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝；一言不合時(shí)，我們幼稚的爭(zhēng)吵，互相賭氣
多么美好的回憶��！榕花緋紅，漫天飛舞。我們將誠(chéng)摯的祝福永藏心底。過(guò)去的痛苦，往昔的歡笑，畢業(yè)歌奏響之際，我只想說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)，一路珍重！桃花謝了，紅太匆匆！
面對(duì)鏡頭，情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說(shuō)過(guò)：生離是朦朧的日月，死別是憔悴的落花。我想說(shuō)：短暫的離別，不過(guò)是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐邸ＳH愛(ài)的同學(xué)，讓我們微笑揮手，互道珍重。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨�(dāng)想起周華健這首歌的時(shí)候，我都會(huì)深情地望著床頭那只可愛(ài)的布絨娃娃，菲菲。
我的菲菲寶寶，單單從外表上看就十分吸引人，讓人有種沖動(dòng)想抱它的感覺(jué)，所以我對(duì)它珍愛(ài)有加，像珍愛(ài)什么名貴東西似的。
菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”，兩只高高豎起的小耳朵，一對(duì)晶瑩的雙眼，一個(gè)塌塌的鼻子，像個(gè)小小的滑滑梯，小巧玲瓏，煞是可愛(ài)。我看它沒(méi)穿衣服，冬天肯定會(huì)著涼的。于是，我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說(shuō)：“好，媽媽幫你做。”第二天，一件粉紅色的小襯衫出現(xiàn)在我的眼前。我抱起菲菲，溫柔地為它披上。望著菲菲那副可愛(ài)的模樣，我咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，我就會(huì)去看看菲菲，心中的疲憊就會(huì)消失；每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)抱抱它，跟它一起分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會(huì)望著我，將我的難過(guò)一拋而散。
我的菲菲寶貝，已經(jīng)隨我兩年了，日復(fù)一日，月復(fù)一月，日日月月我的菲菲雪白的毛已經(jīng)有些臟了，破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友！
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文12
· 友誼才剛剛開(kāi)始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時(shí)，我們卻要離別了，六年了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，從無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)“小大人”，一場(chǎng)考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們?cè)谝黄饸g笑的日子也越來(lái)越少。
操場(chǎng)上，還留著我們奔跑的聲影，花園里，還留著我們過(guò)“潑水節(jié)”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書(shū)聲，就像他們說(shuō)的，以后有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我在這里的回憶，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)的六一，再見(jiàn)了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見(jiàn)��！
我人生中最快樂(lè)的時(shí)光再見(jiàn)！唉~現(xiàn)在想想，真心覺(jué)得難受，六年啊，我的朋友們，再見(jiàn)！以前不覺(jué)得時(shí)間有那么珍貴，現(xiàn)在將離別了，在一起讀書(shū)的時(shí)間也不過(guò)那么幾天，我多希望時(shí)間多停留一會(huì)，以前，時(shí)間多的時(shí)候不會(huì)珍惜，現(xiàn)在，要離別了，才會(huì)來(lái)珍惜，時(shí)間啊，多停留一會(huì)吧，讓我多和他們上一節(jié)課玩一個(gè)課間，不要多，就一節(jié)課，一個(gè)課間就行，再見(jiàn)了趙夢(mèng)圓，再見(jiàn)了楊仁祥，再見(jiàn)了李欣怡，再見(jiàn)了吳是佩，再見(jiàn)了儂子瑾，再見(jiàn)了我的你，我們會(huì)再見(jiàn)的！
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文13
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是。”一會(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文14
和我最談得來(lái)的人，大概只有一個(gè)住在桂平的表哥，名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來(lái)，只是過(guò)年的時(shí)侯會(huì)來(lái)1、2次。不過(guò)他那雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以和人說(shuō)話(huà)，鼻子高高的，好像鼻子里充滿(mǎn)了智慧。
他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)紅綠燈，我看見(jiàn)綠燈已過(guò)，以亮起黃燈，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去，他拉住我的手說(shuō)：“小心，等綠燈再走�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在是黃燈，還可以走過(guò)去啊�！薄包S燈是告訴司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)啊”他說(shuō)。只有綠燈才能走過(guò)去，要不要紅綠燈干什么。我又說(shuō)：“如果有急時(shí)呢？”表哥說(shuō)：“我們現(xiàn)在不急不用闖�！蔽乙詥】跓o(wú)言。還有一次，在我下樓時(shí)隔三格跳一次。表哥說(shuō)：“那樣下樓太危險(xiǎn)啦�！蔽艺f(shuō)：“我習(xí)慣啦，為了快些下來(lái)啊�！北砀缬终f(shuō)：“這樣不行，為了快些，如果在學(xué)校，人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險(xiǎn)。”我又啞口無(wú)言了，從此我再也不那樣下樓拉。
我愛(ài)我表哥雖然一年只見(jiàn)兩，三次�？墒撬俏易钣H的朋友!
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文15
在我們班，我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個(gè)子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但一跟我聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
早在一年級(jí)時(shí)，我就把單宇鵬當(dāng)成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領(lǐng)我的情。直到二年級(jí)時(shí)有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說(shuō)明白了，我倆聊得非常開(kāi)心。原來(lái)，我們倆有很多共同的愛(ài)好：都喜歡讀書(shū)，有很多書(shū)都是我倆特別愛(ài)讀的；都喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)3L，而我正在學(xué)習(xí)新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學(xué)都來(lái)得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開(kāi)始值日，甚至有幾次都沒(méi)來(lái)得及早讀呢！其實(shí)，單宇鵬學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛(ài)心樂(lè)于助人，我要和他永遠(yuǎn)做朋友！
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