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    我的同桌六年級作文

    時間:2021-10-16 17:44:23 六年級 我要投稿

    實用的我的同桌六年級作文匯編8篇

      在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业耐懒昙壸魑8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的我的同桌六年級作文匯編8篇

    我的同桌六年級作文 篇1

      你,還好嗎,我的同桌?幾日不見,望著你空蕩蕩的座位,我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個星期前,你踏著有些涼意的春風闖入了大家的生活……

      同桌,你知道嗎?當老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們,并安排讓你坐在我旁邊時,我偶一擋頭,便迎接到了你對我的第一個微笑,在握手擊掌之后,我們開始了同桌之間的友誼。

      同桌,你還記得嗎?當天的課程,你筆直的腰與黑色的小西裝,你彬彬有禮的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一個實力強大的競爭對手,當第一單元測試完畢,你以滿分的絕對優(yōu)勢理所當然地當上了正班長。這是第一次超越我的分數,在家長的責罵下,在好朋友的挑釁下,我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場莫名其妙的架打得暈頭轉向,在掉了兩顆牙后,你也毫不示弱地用自己精學了三年的少林拳反抗……當我倆都沒了力氣,紛紛躺在綠意盎然的草坪上時,太陽染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡,我們就此講和。

      同桌,當聽說你為了救一個一年級落水的小男孩而發(fā)高燒時,我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前,在打完那一架后,我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴,我們一起揪前排女同學的小辮子,一起在最兇、最古怪的科學老師的杯子里放青蛙,一起學習,一起罰站……到現在,我清楚地記得你天真的笑容,你爽朗的笑聲,以及我們說好天長地久的友誼。

      同桌,你快好起來吧!讓我們一起學習,一起快樂成長!

    我的同桌六年級作文 篇2

      伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌xx。

      我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學校、老師、同學,談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

      而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。

      我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。xx是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是xx一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導,使我的認識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。

      xx外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責,壓根沒想到讓她報名,沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

      xx也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而xx不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

      日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因為可愛而美麗!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬刃纳钐幱幸环N實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

      以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現出更多的優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

    我的同桌六年級作文 篇3

      新學期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

      大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準備幫他“理發(fā)”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒發(fā)覺,我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他后面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥!蔽覀內滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動作,他發(fā)現了我們,還照到了那塊頭發(fā),說:“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站!”

      哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

    我的同桌六年級作文 篇4

      一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

      別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

      一節(jié)語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷,于是我轉頭一看,發(fā)現是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學們都會唱著《涼涼》送給他。

      他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學沒有寫完作業(yè),叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學還重寫了3遍作業(yè)呢。同學有時作業(yè)沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學告訴他,要先寫完作業(yè)再玩……

      我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

      這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

    我的同桌六年級作文 篇5

      我的同桌,在我的心里可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什么一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調位子的.時候,他不是坐我前面就是坐我的后面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調到第一排,中午我又跟著調到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?

      我們是一對歡喜冤家,常常會發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應,便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒!!“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學的呀?教教我呀!”

      龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇死我了,我以為我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

      上美術課的時候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學了兩招,要不現在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

      唉,一場風波總算平靜了。同學之間的友誼又回到了原位?匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。

    我的同桌六年級作文 篇6

      在學校,我有一個野蠻同學,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

      一個風和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,漫不經心地看著書時,我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時,我同桌向我發(fā)出了絕招----河東獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招后,我就再也不敢超過三八線了。

      這一節(jié)課是寫字課,我們都認認真真地寫著字,我用非一般的速度寫著,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當我去撿的時候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時,同桌已經把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經向我發(fā)起進攻,他對我的手來了個365度大回轉,我頓時慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經可以把教學樓都震垮了,這才發(fā)現手上多了一塊紅燒肉。

      這是這個星期第一節(jié)美術課,我們畫畫的時候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間,在紙上亂涂亂畫,出出氣,但沒想到他很快就回來了,并且發(fā)現了我的行為,他一個箭步沖過來,使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中后,我的腳像骨折了一樣,我以后再也不敢找他出氣了。嗚------

      怎么樣,我同桌是不是很野蠻?

    我的同桌六年級作文 篇7

      每當提起我的同桌,我和他相比是一個天上,一個地下,我都自嘆不如。

      首先說說我和他學習方面的差距吧!有一次數學競賽,我才剛寫到計算題,他都檢查完畢,看課外書去了。剛開始我以為他只是速度快而已,最后發(fā)試卷的時候,我才知道我錯了,他的成績如同刀割到我的心一般痛——他竟然滿分,而我才剛好及格。

      當時,我心里暗暗安慰道:“只是成績好罷了,也許是偶然吧!”

      但就在兩天后,我的安慰失敗了。在上數學課時,老師出了一道奧數題,全班都快撓破腦殼都解不出來。但是唯獨我的同桌胸有成竹走上講臺,用粉筆刷刷地幾下就解出來了,真是讓鄙人由心佩服。

      我倆不光是學習上的差距巨大,他的體育能力更是讓我望塵莫及,只能仰望啊!

      有一次校運會,五千米的長跑。我還沒跑到八百米的時候,我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時還游刃有余、面不改色。到最后跑到第一時,他只是喘了幾口粗氣而已。

      還有一次,別班的同學要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”,我當時真想對別班的同學說:“關公面前耍大刀——自尋死路!辈挥谜f,最后我的同桌以大比分優(yōu)勢獲勝了。

      以后你來我們班上,只要看見留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋,清秀的臉龐的。那么他就是我的同桌、我班的學霸!

    我的同桌六年級作文 篇8

      我有一個愛吹牛的同桌——小黑。他,中等身材,大眼小鼻,還架著一副300度的眼鏡。別看他長得儀表堂堂,其實他巧舌如簧,經常不知天高地厚地向我們”炫富”。

      有一次,他和徐菜比準家錢多,就拉來我和艾艾作評委。他先驕傲地仰了仰頭,高高在上地望著我們:“知道不?我家可是鉆石造的!”徐菜毫不客氣地還嘴道:“切!我家是你家造的!”“你家只不過是我家的基礎而已!”他口若懸河,頭頭是道,唾沫星子濺了我們一臉。這時,艾艾忍不住插口道:“那么請問少爺家面積幾何?”他一邊翹著椅子,一邊漫不經心地用他犀利的目光掃視著我們,輕蔑地說:“據我所知,你們仨家房子總面積——還沒俺家一仆人臥室大的說!”艾艾氣急敗壞,一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā),不料他卻大喊一聲:“哎呀!我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪!不管怎么說,快賠我一把!我每把剪刀只用一次!”遂絕倒!

      我這個同桌不僅有鉆鉆石造的別墅,有千千萬萬的仆人,還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢”!

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