實(shí)用的六年級(jí)故事作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
書對(duì)我而言，猶如空氣，無時(shí)不在，無處不有，高高低低地疊著，密密麻麻地堆著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。在小時(shí)候，朋友是很少的，可書卻始終是我的良師益友，它不僅可以給我?guī)順啡�，還會(huì)告訴我一些道理。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽拿著故事書，為我講故事時(shí)，我都很羨慕媽媽，這些故事并不長(zhǎng)，也不是很深?yuàn)W，但對(duì)我來說，這可是件偉大的事，因?yàn)槊棵颗跗饡叶紩?huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字，盡管這樣，我對(duì)書的感情并沒有減退，反而加深了許多。上小學(xué)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一些字，從那里，我看到了可憐的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，可愛的小紅帽，聰明的阿里巴巴……
而現(xiàn)在，我可以看懂一些更長(zhǎng)的書和一些詩了，老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理，“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明帶我來到了與世無爭(zhēng)的世外桃園，《老人與海》里頑強(qiáng)勇敢的老漁夫與鯊魚進(jìn)行搏斗，《魯賓孫漂流記》里意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物迎面向我起來……
書對(duì)我有著很大的用處，可我和書也有著種種故事。一天，我到書店去看書，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，但它太長(zhǎng)了，以致于我不能在短時(shí)間看完，可是我攢的錢還到到它的價(jià)格的一半，我拿著它愛不釋手，最后，我做出了一個(gè)決定，我把它拿下來，帶到了一個(gè)不常有人看的書架，抽出了一本書，又把我的這一本插了進(jìn)去，它們的大小及顏色又十分相似，再把這一本隨便地扔到了別的書位�？炜荚嚵�，我沒時(shí)間來書店，考試過后，我也攢夠了錢，忙來到書店，在一排排書架中尋找那一個(gè)書架，找到了，我高興極了，因?yàn)槲以谶@個(gè)書架上做了個(gè)記號(hào)，我一本一本地抽出來，又一本一本地插回去，卻始終沒有找到它，這讓我十分失望。
也許我的人生不精彩，不偉大，不富有，但我一定有充足的精神財(cái)富，因?yàn)槲矣幸活w愛讀書的心。如果你想成為一個(gè)精神上的富翁，就離不開書這個(gè)朋友。
六年級(jí)故事作文 篇2
小羊們聽說大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來。一會(huì)兒，狼站到懸崖邊上，對(duì)著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏儯掖蠡依墙裉煲铝耍艺娴牟幌牖盍�。�?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最善良，肯定會(huì)勸我活下去……”
“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會(huì)勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說這樣絕情的話呢?”
“你吃了我們?cè)S多親人，早該死了，快跳下來吧!”
“你說什么?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很容易認(rèn)錯(cuò)的，我三年前就開始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個(gè)死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我?guī)拙�，讓我感�?dòng)落淚，我肯定情不自禁跳下來了。可是，你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見識(shí)，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……
六年級(jí)故事作文 篇3
深夜，在浩瀚無邊的星空中，有一顆永不熄滅的明星，照亮了黑暗中我前進(jìn)的道路——那就是書籍。
聽媽媽說，兒時(shí)的我不是特別愛讀書。夜晚，媽媽便把我抱入懷里，講著一個(gè)個(gè)神話傳說。那時(shí)的我仿佛置身于童話王國(guó)，在這個(gè)屬于我的世界中邀游。漸漸的，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
到了上小學(xué)的.年齡，媽媽給我買了一本《安徒生童話》我如獲至寶。用手指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀。《賣火柴的小姑娘》讓我黯然神傷，《皇帝的新裝》使我開懷大笑，不禁諷刺他的愚蠢，《丑小鴨》又叫我受益匪淺……只要我一捧起書就舍不得放下，恨不得一口氣把整本書讀完。
打那以后，書成了我形影不離的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
現(xiàn)在，我以不滿足讀童話了，那些世界名著又像磁鐵一樣吸引著我。
印象最深的便是《假如給我三天光明》了。我如饑似渴地閱讀著，只要有一點(diǎn)時(shí)間便用來看這本書。我看得如癡如醉，故事中的主人公海倫·凱勒讓我敬佩不已，她雖然看不見繽紛的世界，聽不見美妙的聲音，但她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我對(duì)書可是像掌上明珠般對(duì)待。記得有一次，我為書而訓(xùn)斥了舅媽一番。
那是個(gè)明媚的早晨，我拿起新買的《綠野仙蹤》閱讀起來。剛翻到第一面，我驚訝地叫了起來，這頁紙上有一團(tuán)黑筆印，我火冒三丈，要知道，書是我的心，書是我有的肝，書是我生命中的四分之三。這一畫，使書本變成個(gè)大花臉。這一定是妹妹可樂干的“好事”！昨天她還來我家玩了呢，我越想越氣，淚水嘩嘩地流了下來。我拿著書，氣沖沖地找舅媽“算帳”。來到她家，我對(duì)著舅媽把她訓(xùn)斥了一通。子不教，父之過，這事當(dāng)然得怪舅媽了，我如一頭發(fā)怒的獅子暴跳如雷，舅媽從沒見過我如此較真，連連說“對(duì)不起”。雖然這件事情毀了我“乖乖女”的美名，但由此可見我是多么地愛惜書本。
我與書的故事永遠(yuǎn)講不完。書啊！我永遠(yuǎn)愛你，你是我人生中最最重要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇4
一天，我在窗戶上玩望遠(yuǎn)鏡，無意中，我發(fā)現(xiàn)，路中央有一塊紅磚。
我便繼續(xù)觀察，一個(gè)婦女走了過來，發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)磚頭，便繞了過去，我心想現(xiàn)在的這些人啊真是小心眼，那塊磚頭仍平靜的躺在路中間，等待著下一個(gè)光臨他的人。
這時(shí)，一輛藍(lán)色的自行車，飛快的向磚頭奔去，只聽“啊哎喲！”一聲那個(gè)中年男子被“嗖”的一下從車上飛了出去，摔在了路旁邊，我想：真危險(xiǎn)，要拌在路中央那可就完了，這次算他運(yùn)氣好。要真在中央那還不得被撞成殘疾呀！那個(gè)磚頭被剛才給撞到了中間，我心想，下一個(gè)人準(zhǔn)會(huì)更倒霉，這里那個(gè)中年男子，拍了拍身上的土，把自行車檢查了一番，看了看磚頭，我滿以為他會(huì)好心撿起來的，可他卻罵了一陣，騎上車子就走了。一位步頻蹣跚的老太太走向了磚頭，我想完了，這下是徹底完了，老太太看見，大聲說：“這塊磚頭是誰的呀！”扔在路中間多危險(xiǎn)呀，要是一個(gè)人走上來被摔倒了，車子又奔了來，那你們賠得起嗎？我心想這些老年人應(yīng)該會(huì)好心的把磚頭扔了，可她卻也離開了。這時(shí)我已經(jīng)無心再看了，但一位老大爺，還拿著拐杖，我一看，他被摔倒了可不和了，我本想下樓去移開，可我家六樓，下去早已被拌了，我想只有靜觀其變了，就在離磚頭只有幾步之遙時(shí)，一個(gè)小女孩走了過來：“老爺爺！”于是便拉住了大爺說：“您可要注意些呀！”“您看這路上有一個(gè)磚頭，您可禁不住一跤呀！”便拉著大爺過了街，可過了街之后，老爺爺卻返身走了回來說：“這磚頭要一直擺在街上，便會(huì)害人無數(shù)，我這樣做也幫助了他人。”說完，便用拐杖將那塊磚頭推向了路邊。
事情過去許久了，但老人那吃力移磚頭的行為，我至今難以忘懷。
六年級(jí)故事作文 篇5
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,每個(gè)角落都充滿著歡聲笑語.爸爸善解人意、幽默搞怪;媽媽勤勞美麗、心靈手巧;我調(diào)皮搗蛋、聰明伶俐,鬼點(diǎn)子特多.三個(gè)人在一起,能不歡天喜地嗎?
每天晚上,我們家有一個(gè)睡前熱身運(yùn)動(dòng) 轉(zhuǎn)呼啦圈.呼啦圈高手是媽媽,你瞧她雙手緊握彈簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,三色呼啦圈便在媽媽身上飛旋著,仿佛媽媽身邊圍繞著一圈彩云,美麗極了!就連津津有味看電視的爸爸也被吸引過來了.我在旁邊連聲稱贊,拍手叫好,媽媽臉上笑成了一朵花.
媽媽轉(zhuǎn)累了,就讓我來鍛煉身體,我一再推辭：爸爸在一旁起哄：我這么胖都會(huì)轉(zhuǎn),我只好硬著頭皮拿起呼啦圈開始轉(zhuǎn),我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁讓人想起了動(dòng)物園里的棕熊,媽媽看著我這滑稽的模樣,忍不住哈哈大笑.我非常生氣,干脆不玩了,氣鼓鼓地拉著手里還拿著遙控的爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,讓他來轉(zhuǎn).爸爸還想耍滑頭趁機(jī)溜走,卻被我一手?jǐn)r住,爸爸沒辦法,只好嬉皮笑臉地接過了呼啦圈.
只見爸爸叉開雙腿,深吸一口氣,嘴里鼓足了氣,然后用盡全力,奮力往右一甩,接著把手抬到胸前,先扭動(dòng)那大大的肚子,隨后整個(gè)身體都開始扭動(dòng)起來,呼啦圈都被甩得變形了,好長(zhǎng)呀!我笑得前仰后翻,一不小心從沙發(fā)上滑落下來.我坐到了地上還忍不住笑呢!爸爸轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,滿臉漲得通紅.媽媽捂著肚子躺在沙發(fā)上笑個(gè)不停,笑得連眼淚都流出來了.一家人沉浸在其樂融融的氣氛里
我家的故事還有很多,但這些故事都有一個(gè)共同的味道 幸福!
六年級(jí)故事作文 篇6
一連串優(yōu)美、親切的口琴聲回蕩在校園里的角角落落，那聲音猶如抖動(dòng)的絲綢那樣飄逸、輕柔。那時(shí)還在上二年級(jí)的我們，聽到這悠悠的旋律，心里非常羨慕，巴不得也能去吹上一曲。
進(jìn)入三年級(jí)了，我們終于可以拿到我們夢(mèng)寐以求的口琴了！我輕輕地捏緊口琴，生怕把它摔壞了，弄臟了。細(xì)細(xì)地端詳著：只見口琴的鋁片閃閃發(fā)亮，上面刻著一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈。一條紅彩帶似的膠片圍繞著四條邊。又扁又長(zhǎng)的形狀像一塊威化餅，好想一口咬下去。
“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在，我們開始學(xué)習(xí)吹音階！”簡(jiǎn)單地學(xué)好如何拿口琴后，音樂老師終于開始教我們學(xué)習(xí)吹口琴了！大家都坐得端端正正，翹首以待！音樂老師先指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)各個(gè)音符都在口琴的什么位置，并且還做了范吹。大家摩拳擦掌，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，一副志在必得的樣子。我也迫不及待地把嘴巴對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孔，輕輕地吹了一下，咦，怎么沒有聲音？哦！原來這是“2”，“2”是吸的。我重新找到一個(gè)寫有“1”的孔，滿懷信心地吹了下去，一個(gè)清晰而完整的音階終于出現(xiàn)了！我頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢。我信心十足地往下吹�？山酉聛砦艺也坏揭袅�，胡亂地吹了一通，五音不全，聲音就像在鋸床腿那樣難聽，剛剛那股欣喜若狂的心情也消失得無影無蹤。哎！看來吹口琴不是件容易事�。∥彝送車�，同學(xué)們也像我一樣，垂頭喪氣地坐在座位上，像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球似的，氣喘吁吁，臉紅彤彤，像一個(gè)熟透了的大番茄。
老師見了，會(huì)心一笑，叫我們停下來，又拿起口琴，一個(gè)音一個(gè)音地教我們。功夫不負(fù)有心人，一節(jié)課下來，我們都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮幫子酸溜溜的，額頭上的汗珠也密密麻麻的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。接下來的幾天里，我們又學(xué)習(xí)了完整的優(yōu)美動(dòng)聽的口琴曲，雖然嘴唇都磨破了，舌頭也起泡了，但我們并不氣餒，都咬緊牙齒，堅(jiān)持吹了下來�！坝兄菊�，事竟成”！終于，從我們的口琴里也能傳出悅耳的聲音了！
在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里，在學(xué)口琴的這條路上，我感到我在成長(zhǎng)。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉�！笔堑�，想要成功就必須要付出，想要收獲就必須灑下辛勤的汗水！
六年級(jí)故事作文 篇7
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶，上面記錄著我整個(gè)寒假里發(fā)生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天，我和小美、小蘭一起去玩，一路上人山人海，熱鬧非凡。我們穿過了人群，走進(jìn)了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見，突然我的腦袋一晃，感覺頭有點(diǎn)暈，我雙手捂住腦袋，腳步停了下來。終于，我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見我倒在了地上，立馬沖過來，大聲地呼喊：“曉威，曉威，你怎么了，快醒醒啊，快醒醒……”小美說：“怎么辦？我們已經(jīng)走了離街道很遠(yuǎn)的地方了，如果再返回去，可能會(huì)來不及的�！毙√m手托下巴，眉頭緊皺，眼睛直眨，最后她激動(dòng)地說：“我想到了，前面有一間醫(yī)院，我們到那里去吧！”小美皺著眉頭問：“可是要怎么帶她去啊，地板這么骯臟，怎么拖著去？”小蘭堅(jiān)決地說：“我們背她去啊，總不能見死不救吧！朋友有難，我們應(yīng)該拔刀相助的才對(duì)啊�！毙∶傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。小蘭急忙背起我，往前面跑去。霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。偏偏就在這時(shí)，老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著，小美擦著臉上的雨水，說：“小蘭，讓我背吧！”小蘭說：“不用了，這樣節(jié)省時(shí)間�！钡搅酸t(yī)院，小蘭快速地沖了進(jìn)去，叫喊著醫(yī)生。
等我醒來時(shí)已經(jīng)是第3天了，只見趴在我床邊的是媽媽和小美，我有氣無力地問：“小蘭呢？”小美指著我旁邊的床位，我轉(zhuǎn)過頭，啊，小蘭居然躺在了病床上，臉色蒼白。小美解釋道：“小蘭背著你來醫(yī)院的，那時(shí)候下著大雨，她到醫(yī)院的時(shí)候也昏倒了�！毙∶腊颜虑榈慕�(jīng)過一五一十地告訴了我，沒想到小蘭居然為了背我給昏倒了，冒著大雨沖來醫(yī)院，病情還比我嚴(yán)重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了，不知是哪個(gè)詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。”歌頌友誼的詩句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知我憶君”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
朋友們，珍惜友誼吧！你身邊的朋友一定是你的第2個(gè)靠山！
六年級(jí)故事作文 篇8
在汽車王國(guó)里有許許多多的汽車。在某一天，汽車王國(guó)舉辦了一場(chǎng)會(huì)議。
開完會(huì)后，寶馬準(zhǔn)備回家，奔馳叫住了他：“喂！”。寶馬轉(zhuǎn)過頭“有事嗎？”奔馳趾高氣揚(yáng)地說：“也沒什么，我只是想說，我——比你漂亮，看我滿身潔白，多美啊�！�
“哼，還比我漂亮呢，滿身像涂了面粉似的。小白臉都比你好看�！睂汃R鄙夷地說�！扒�，也比你這個(gè)黑不溜秋的家伙好。再說，就算我們一樣漂亮，我的優(yōu)點(diǎn)也比你多�！北捡Y想了想說�！拔艺f你也太驕傲自大了吧，我倒要看看你有哪些優(yōu)點(diǎn)。”寶馬不屑地說。
奔馳頓時(shí)得意洋洋，他以居高臨下地的口吻說：“那你可要聽好了：一，我跑得快；二，我跑得穩(wěn)；三，我省油�！北捡Y的話還沒說完，寶馬就哈哈大笑起來，說：“還真以為你自己有多厲害了，你這些優(yōu)點(diǎn)我也有啊�！�
奔馳不服氣了，說；“有種我們比一比�！薄氨染捅�，誰怕誰�！睂汃R毫不猶豫答應(yīng)了。
寶馬和奔馳上了跑道，他們都以超乎平常的速度快速奔跑著。東風(fēng)日產(chǎn)正在練習(xí)跑步，一見兩輛車子都朝他快速奔來，趕忙一閃，不料，沒注意撞上了旁邊的護(hù)欄，一下子好好的車被撞成了重傷。“奔馳，奔馳，有人撞上護(hù)欄了！我們快送他去汽車醫(yī)院吧寶馬說。奔馳和寶馬合力把東風(fēng)日產(chǎn)送到了醫(yī)院。東風(fēng)日產(chǎn)進(jìn)了手術(shù)室。過了一會(huì)兒，有一輛大眾來了。大眾說；“咦，東風(fēng)呢？”“東風(fēng)日產(chǎn)啊，他被送進(jìn)了手術(shù)室。”奔馳說�！拔抑宦犝f他撞上了護(hù)欄，你能告訴我他是怎么撞上去的嗎？”大眾問。“事情是這樣的……，懂了吧�！北捡Y把事情的來龍去脈的告訴了大眾�！澳蔷褪悄銈兊牟粚�(duì)了，不過雖然你們錯(cuò)了，但是我還是希望你們能改正自己的錯(cuò)誤，以后做事要考慮到別人的安全，踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內(nèi)的事�！贝蟊娬Z重心長(zhǎng)地說。寶馬雖然覺得有道理，但他還是插上了一句：“又不是我先挑起的�！薄半y道你不知道忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嗎？”被大眾這么一問，寶馬沒話了，他也慚愧地低下了頭。奔馳說：“對(duì)不起，我不該那么驕傲�！睂汃R也特不好意思，他說：“其實(shí)我也不對(duì)，我要是忍一忍就好了�！笨吹剿麄兌颊业搅俗约旱腻e(cuò)誤，大眾會(huì)心地笑了，說：“你們一定要和東風(fēng)日產(chǎn)好好道歉�！睂汃R和奔馳都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們遇到事情是如果換一種角度思考就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
六年級(jí)故事作文 篇9
從前有一只傻傻的兔子，去田野那散步，看見一個(gè)大大的蘿卜，它躺在路的中間。嘴饞，上前去撿，誰知這時(shí)個(gè)大大的陷阱。獵人端著槍，射中了我的前面，兔子不顧一切的跑開嚇的眼睛發(fā)紅，不敢再去碰任的何蘿卜。
有一天，另一只兔子邀兔子加入了一個(gè)小團(tuán)，我又遇上一個(gè)蘿卜，我開始不咋對(duì)蘿卜熱情，但是有一群狼來吃兔子和蘿卜時(shí)，兔子和蘿卜攜手反抗，狼看沒搞到啥好處，自個(gè)撤了，風(fēng)波過了，兔子又敢和蘿卜玩耍了，兔子和蘿卜聊天，有說有笑，蘿卜教會(huì)了兔子，不是所有蘿卜后面都藏著獵人，嚼著大白菜，看著夕陽，兔子和蘿卜一起。雖然蘿卜很討厭兔子吃菜，但這是天性，所以蘿卜原諒了兔子。
因?yàn)椴唤?jīng)常和蘿卜打交道，所以不知道如何施肥，澆水，蘿卜總生氣，哭泣，兔子總是很急，哄著蘿卜逗著蘿卜開心，隨后，兔子開始學(xué)習(xí)施肥，澆水，雖然到現(xiàn)在還只是湊合，但蘿卜不抱怨，應(yīng)為朋友要相互諒解，但兔子的眼神漸漸不對(duì)，蘿卜總是在半夜聽見兔子說：“不可以”
兔子白天又重歸正常，和蘿卜有說有笑，蘿卜沒有問，它相信兔子不會(huì)吃了自己，哪怕兔子會(huì)吃了自己，它也愿意。但兔子很久很久都沒有吃蘿卜，這讓蘿卜疑惑不解。兔子舉行“兔子節(jié)”，兔子想讓蘿卜扮成兔子一起參加，但蘿卜謝絕了，考慮到蘿卜安全，兔子就沒有強(qiáng)求。
第二天，蘿卜和兔子產(chǎn)生分歧，兔子最后妥協(xié)了，原來蘿卜不止自己一個(gè)兔子朋友，兔子想讓蘿卜成為自己的專屬蘿卜，蘿卜不干，兔子怕傷了和氣，妥協(xié)了。兔子傷心了很久，但每當(dāng)蘿卜在兔子身邊，又會(huì)強(qiáng)行歡笑，讓蘿卜不去多想，兔子想到，既然蘿卜不愿意，那我也不能強(qiáng)求它，大不了在蘿卜旁邊保護(hù)它，不讓別的兔子傷害蘿卜。
又幾天，兔子實(shí)在憋不住了，再次跟蘿卜提出做它的專屬蘿卜，這次兔子與蘿卜爭(zhēng)辯好久，終于同意了兔子的請(qǐng)求，兔子也很開心，就這樣它們成為最好的朋友，永不分開。
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