我的心愿六年級(jí)作文 精選13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的心愿六年級(jí)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿六年級(jí)作文 1
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術(shù)老師，與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀，畫(huà)出精美的畫(huà)作。
小時(shí)候，我有過(guò)很多心愿——當(dāng)老師，無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師，還是音樂(lè)老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫(huà)，色彩的搭配，構(gòu)圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時(shí)，學(xué)畫(huà)的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上，老師耐心地指導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)，我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在，我還一直在學(xué)畫(huà)，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí)，用顏料畫(huà)下自己的喜悅，畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的；在我傷心時(shí)，用彩筆畫(huà)下自己的煩惱，畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地，繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個(gè)下著暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地，我沉浸在畫(huà)中，一筆一畫(huà)，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，我看著我的畫(huà)，一下子豁然開(kāi)朗，煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái)，心想，剛才明明是我不對(duì)，我怎么會(huì)這樣做呢？窗外的雨已經(jīng)停了，可我心中的雜云還沒(méi)散……
是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè)趣，在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷，讓我幸福、快樂(lè)地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人�！笔前�，我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的心愿六年級(jí)作文 2
記得我寫(xiě)過(guò)一篇作文“我的心愿”：“我有一個(gè)小小的心愿，就是能夠坐一次飛機(jī)……”這個(gè)愿望陪伴了我很久很久，我一直覺(jué)得，只要我能夠坐一次飛機(jī)，就了了一樁心事，我就滿足了。直到這天晚上……
晚上，我像往常一樣，早早的上床，進(jìn)入了夢(mèng)香，夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：我和媽媽在家里過(guò)著幸福的日子，一天，我正和小貓玩著，突然，我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家，媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面，手伸進(jìn)了媽媽的身體，拽出了一個(gè)透明的靈魂，那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛，心里的恐慌促使我盡量別看。突然，椅子上的“媽媽”站了起來(lái)，它來(lái)到我身邊，冷冷的說(shuō)：“寶貝，把你的桃核籃子交出來(lái)�！辈恢膩�(lái)的勇氣，我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃，一邊大聲的叫道：“你把媽媽還給我！把媽媽還給我��！”它把我往地上一推，突然我醒了。
我躺在床上，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng)，我從盒子里拿出桃核籃子，深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物，從我出生開(kāi)始，就沒(méi)摘過(guò)幾次。我感到很奇怪，一向怕鬼的我在夢(mèng)里怎么會(huì)如此勇敢。古人說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”難道，在我內(nèi)心深處，一直都在想念媽媽，不忍媽媽離開(kāi)我嗎？
想起許多人，討厭父母，覺(jué)得他們很煩，但是，如果有一天，他們被壞人抓走，或是離開(kāi)了你，你還會(huì)討厭他們嗎?其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處，最思念的人都是父母，為什么不能體現(xiàn)在日常生活中呢？其實(shí)你是愛(ài)他們的，可為什么，平時(shí)還要做出一番討厭他們，憎恨他們的事呢？
那天晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀！我覺(jué)得，坐不坐飛機(jī)都無(wú)所謂，如果讓我失去一切，但有爸爸媽媽一起陪伴著我，那我也愿意，這就是我內(nèi)心最深處的心愿！
我的心愿六年級(jí)作文 3
盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí)，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是，人類居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚(yú)的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒(méi)有顧慮這些，為了眼前的一丁點(diǎn)利益，用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于，地球母親忍無(wú)可忍，讓狂風(fēng)帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢(qián)財(cái)，紛紛關(guān)上大門(mén)，狼狽地寫(xiě)著：“因天氣變化，營(yíng)業(yè)暫停�！苯稚蠋讉�(gè)稀少的行人，都瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我的心愿是，讓地球恢復(fù)健康，讓綠色重新來(lái)到大地！
我的心愿六年級(jí)作文 4
我的心愿是什么？我希望得到一個(gè)會(huì)唱歌的八音盒，這樣我就可以在美妙的歌聲中看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……這就是我的愿望，一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望！
我每天都向媽媽惦記著八音盒，但從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
有一天，我到伯伯家吃晚飯。飯桌上，放著一盤(pán)羊肝。這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西，也不敢吃的，可是，這一次我竟然吃了，這里面一定有什么文章!
我每次夾菜，都繞過(guò)那盤(pán)羊肝�？蛇@時(shí)，伯伯說(shuō)：“你吃掉這一盤(pán)，就可以獲得一個(gè)你想了很久的東西！”“是什么東西？”我反問(wèn)�！澳愠酝炅司椭懒�！”我猶豫了一下，吃還是不吃，會(huì)是什么，會(huì)是騙我的嗎？老媽的聲音從旁邊傳來(lái)：“你吃了有好處的，可以明目的！不要總在意什么驚喜，吃了就行！”我先夾起一塊小的，放在醬油里沾沾，再放進(jìn)我嘴了，慢慢地嚼著，嗯，不錯(cuò)�。∥依峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)，沒(méi)有怎么在意伯伯說(shuō)的驚喜！等到回家才記起來(lái)，誒，伯伯說(shuō)的驚喜，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？是真的嗎？是什么��？會(huì)是那個(gè)我一直想要的東西嗎？
過(guò)了幾天，我到伯伯店里玩，看到一個(gè)精致的，沒(méi)有拆掉的包裝盒放在桌面上，我驚奇地看著那個(gè)盒子，里面好像有驚喜，是給我的驚喜！小心翼翼地打開(kāi)包裝袋，拿開(kāi)上面覆蓋的泡沫，拿出閃亮閃亮的東西，出現(xiàn)在我眼前！這是一架水晶鋼琴，有座位，也有舞臺(tái)，充了電，還會(huì)閃閃發(fā)光的。而且，還有一個(gè)洋娃娃坐在鋼琴前，彈著鋼琴。這鋼琴上面有著我的照片，這難道是送給我的嗎？我問(wèn)伯伯：“這是什么東西？”“這是一個(gè)mp3的八音盒，這是上次你吃羊肝獲得的禮物！我說(shuō)到做到！”伯伯說(shuō)�！鞍�！好開(kāi)心哦！這好漂亮��！我好喜歡�。 蔽议_(kāi)心地說(shuō)著！
我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍臇|西，這就是一個(gè)心愿，是一個(gè)愿望。雖然一個(gè)很簡(jiǎn)單，容易實(shí)現(xiàn)的心愿，但是它能夠?yàn)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
我的心愿六年級(jí)作文 5
坐在寂靜的教室里，耳邊只有筆尖的沙沙聲與機(jī)器工作的隆隆聲，蛐蛐的歡鳴，知了的吆喝，蟋蟀的歌唱，早已從耳邊消失了，這就是今天‘美化’后的環(huán)境嗎?我的心深深觸動(dòng)了。
枯藤老樹(shù)昏鴉
枯老的藤蘿盤(pán)繞在彎曲的枝干上。藤蘿已經(jīng)老的不能再老了，四分五裂。藤蘿上那枯老的葉子終于支撐不住了，飄飄落落。它很孤獨(dú)，但至少他有老樹(shù)陪伴。以前，炎炎夏日，老樹(shù)為人們撐起一把綠傘，為人們遮去夏日的浮熱，而今，這卻變成了一種奢望，稀疏的樹(shù)葉在黃沙中搖曳。一只衰老的烏鴉獨(dú)立在枯老的樹(shù)枝上，它微微睜著眼睛，它在想什么，是一片綠，還是……
我深深感受到了環(huán)境的呼喚--還老鴉一片蔥綠吧!
小橋流水人家
一座破敗的小橋，在一條窄窄的河流中，夕陽(yáng)將小橋的影子拉到了灰白的河水中，灰白?怎么回事，河水怎么會(huì)是灰白的呢?原來(lái)是附近的化工廠將污水排到河水里，小河立馬從魚(yú)兒們的樂(lè)園變成了致命的毒藥，魚(yú)兒們?nèi)紤K遭毒手，含冤而去。河面上的臭氣更是讓人作嘔，可小河還在不停地留著，好像在哭泣。
我深深感受到了環(huán)境的呼喚——還小魚(yú)一條清河把。
古道西風(fēng)瘦馬
一匹瘦弱的老馬漫步在那條不長(zhǎng)草，黃沙漫地的古道之上。刮風(fēng)了，黃沙吹得老馬的背生疼。老馬的眼中帶淚，是疼嗎?還是在回憶那片柳綠桃紅的土地?
我深深感受到了環(huán)境的呼喚——還老馬一片樂(lè)土吧!
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
迄今為止，漂泊在外，無(wú)家可歸的人還少嗎?不過(guò)，這歸根到底，其實(shí)都是人類造成的。因?yàn)閬y砍亂伐，所以水土流失;因?yàn)槠茐暮哟�，所以江河泛濫;因?yàn)榕欧艔U氣，所以全球變暖。人類正因自己的肆意妄為，為自己埋下禍根，讓自己嘗受苦果。
渺小的人類啊，你向大自然挑戰(zhàn)，可大自然摧毀人類或許只在一刻，而如今，大自然的底線似乎被觸動(dòng)了，收手吧，人類，讓綠色重新覆蓋地球吧!
銀子心疼，在規(guī)劃五一旅游之前，應(yīng)該本著“理性消費(fèi)”、“量力而行”的原則，對(duì)自己的旅游預(yù)算有一個(gè)明細(xì)賬。
我的心愿六年級(jí)作文 6
一提到“心愿”，我就情不自禁地聯(lián)想到：小花兒有心愿、小鳥(niǎo)兒有心愿，世界萬(wàn)物都有心愿，人又何常沒(méi)有？聰明、伶俐的我當(dāng)然也有心愿了！
曾經(jīng)，我的心愿是：怎么能讓媽媽買(mǎi)臺(tái)電腦，裝上網(wǎng)線，好讓我上網(wǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)是我向往已久的事情啦！我向往那種能在網(wǎng)上自由自在遨游的感覺(jué)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)過(guò)要買(mǎi)電腦的事情�？刹恢趺戳�，竟然拖了兩年才幫我完成這個(gè)心愿。那一天，我回家看到電腦，立刻興奮地打開(kāi)，可失落感也同時(shí)涌上心頭（電腦沒(méi)有上網(wǎng)）。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：有了電腦，上網(wǎng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可是隨著時(shí)間的推移，媽媽竟跟沒(méi)事一樣，從不提裝網(wǎng)線的事。哎呀！我的親媽喲！怎么能這樣呢？我軟磨硬泡，媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋：上網(wǎng)對(duì)自制力不強(qiáng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，壞處大于好處，上網(wǎng)玩游戲不但會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害眼睛，視力下降……漸漸地，我明白了媽媽的良苦用心，并且知道了查找學(xué)習(xí)資料除了上網(wǎng)這種途徑外，方法還有很多，我終于釋?xiě)蚜恕?/p>
現(xiàn)在，我有了更大的心愿等著我去實(shí)現(xiàn)，那就是：長(zhǎng)大后去廣州工作，像舅舅那樣靠自己的實(shí)力打造出一片屬于自己的天地。廣州是我向往已久的城市，因?yàn)槲业木司舜髮W(xué)畢業(yè)后一直在那里工作、生活。他在一個(gè)沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友的大都市——廣州，憑著自己的智慧和辛勞，創(chuàng)造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長(zhǎng)大后，我要像舅舅那樣把自己的未來(lái)、命運(yùn)緊緊握在自己的手里。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我時(shí)刻在心里為自已打氣：“華妍，加油！你一定行！你是最棒的！”我始終堅(jiān)信，我會(huì)為我的目標(biāo)去努力奮斗，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我會(huì)用實(shí)力告訴大家，王華妍是好樣的！同時(shí)也請(qǐng)大家和我一起等待、見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！
朋友，這就是我的心愿、我的理想。你的心愿呢？和我一起分享一下，行嗎？
我的心愿六年級(jí)作文 7
或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候，這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對(duì)它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個(gè)心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個(gè)月后，他帶我來(lái)到一所琴行，新老師讓我認(rèn)識(shí)了或者說(shuō)第一次觸碰了它。它很小，起碼現(xiàn)在看來(lái)，那種它獨(dú)有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時(shí)的我太天真了吧，卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會(huì)是簡(jiǎn)單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個(gè)時(shí)候是暑假，我在家里沒(méi)事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會(huì)被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂(lè)，讓我立刻停下了。是的，太難聽(tīng)了。那個(gè)心愿也因?yàn)樽璧K，添加了更多的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)小提琴的那段時(shí)光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級(jí)的那段時(shí)間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽(tīng)到要拉琴了，就會(huì)哭，嚷嚷著不拉，那個(gè)心愿似乎被淡忘，可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談，更不會(huì)想到我?guī)缀醵伎焱诉@個(gè)心愿。
我記得最苦的時(shí)候，便是每逢到了六月初，那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級(jí)曲目，考級(jí)的曲目都是要求背誦的，但那會(huì)兒正遇學(xué)期末，作業(yè)都讓人焦頭爛額，拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè)，弄得我心煩意亂，往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)“放棄”兩個(gè)字。
五年過(guò)去了，我從那個(gè)對(duì)小提琴懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)擁有五級(jí)證書(shū)的少年，離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的，現(xiàn)在回想起來(lái)，似乎是一眨眼過(guò)的。我相信，五年都堅(jiān)持下來(lái)了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業(yè)級(jí)的小提琴手，而這個(gè)心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。
我的心愿六年級(jí)作文 8
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的.“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課，以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題，而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō)，好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”，可是誰(shuí)叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有，想舉手時(shí)，手也好似被五花大綁了起來(lái)，顫顫巍巍的抖動(dòng)著�！癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿��！如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來(lái)的淚氺吧。
這時(shí)，天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái)，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái)，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書(shū)呢”？心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停，便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏偅睦锏挠科鹨环忠环值脑黾�。好似飛機(jī)飛向之勢(shì)，心愿也打開(kāi)了禮包，我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
我的心愿六年級(jí)作文 9
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏�？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音��！它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中，我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來(lái)的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多，也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好，連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥(niǎo)，透過(guò)烏云，看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！
我的心愿六年級(jí)作文 10
有人說(shuō)過(guò)，愿望是帶領(lǐng)小船前行的船帆。我也有一個(gè)心愿。
我有一個(gè)慈祥的爺爺。他年過(guò)七旬，看上去總是笑瞇瞇的，家里的事務(wù)總是他張羅�？墒窃谒辛Φ男β曋校瑳](méi)有人會(huì)想到他是一個(gè)被癌癥折磨的病人。
20xx年，爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個(gè)病，爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起，他開(kāi)始接受化療，那段日子，爺爺好像變了一個(gè)人。他的臉色總是蠟黃，臉上的老年斑十分明顯，頭發(fā)一根根地掉。他說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)之前有勁了，似乎每句話都經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)地審查才說(shuō)出來(lái)的�？吹綘敔斶@樣，全家人都有種說(shuō)不出的難受。
聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)爺爺年輕時(shí)候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長(zhǎng)，為了工作，他常年勞碌，勤勤懇懇，得到大家的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)展他為黨員的時(shí)候，他的回答是這樣的：“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，我覺(jué)得自己工作還有許多不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考察�！睜敔斁褪沁@樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人。
他對(duì)待子女要求很嚴(yán)格，對(duì)我，他卻總是樂(lè)呵呵的，說(shuō)我是全家的“小開(kāi)心果”。爺爺心靈手巧，家里擺放電話的小幾，我每天坐著寫(xiě)作業(yè)的小凳，都是爺爺擺弄出來(lái)的。他沒(méi)有學(xué)過(guò)木工活，可是木板到了他手里，總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來(lái)了很大的傷害，頭發(fā)一把把地掉光了，這對(duì)自尊心強(qiáng)的爺爺來(lái)說(shuō)，是一種折磨！有一次因?yàn)樗幬镉绊�，爺爺近一個(gè)星期不能排便。在醫(yī)院里，我聽(tīng)到堅(jiān)強(qiáng)的爺爺呻吟出聲，心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥，讓爺爺立即恢復(fù)健康。
感嘆時(shí)間的流逝，爺爺在頑強(qiáng)地活著，他以堅(jiān)定的信念和病魔作斗爭(zhēng)，珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事，我好想治好他的病，讓他不要去天國(guó)。雖然這很難，但讓爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心，關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，是我最大的心愿。
愿爺爺笑口常開(kāi)，愿爺爺戰(zhàn)勝病魔，愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
我的心愿六年級(jí)作文 11
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實(shí)現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間,你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說(shuō)也沒(méi)用，唉，可能這些真的對(duì)我有什么用。最想達(dá)成的心愿:我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽常夸我:我這兒子，學(xué)什么，會(huì)什么�？墒悄阒绬�?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì)的，因?yàn)槟懶�，我怕游泳，直到現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學(xué)們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說(shuō)我生病了……
可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里挺高興的。我越來(lái)越喜歡游泳啦，我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來(lái)喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會(huì)很高興的。
真的，媽媽，我愛(ài)您，我向您保證:我一定要努力來(lái)報(bào)答您。最真誠(chéng)的心愿:姨媽已經(jīng)臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時(shí)候，你們是那樣的疼愛(ài)我，可現(xiàn)在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧!我想好人是會(huì)有好報(bào)的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……
我的心愿六年級(jí)作文 12
每個(gè)人一生中都有許多的愿望�；蚴钱�(dāng)一個(gè)職業(yè)游戲選手;或許是希望世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng);也有可能是希望自己身邊的人平平安安、健健康康;我的心愿是當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的作家。
這個(gè)心愿得從四年前說(shuō)起……
四年前的一天，我正津津有味地看著《騎鵝旅行記》，我沉迷于書(shū)中，想著主人公命運(yùn)的曲折。這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦中浮現(xiàn)：為什么一定要我看別人的作品，我要讓別人看我的作品!就這樣，在這種想法的驅(qū)使下，我用我那稚嫩的手寫(xiě)出了人生第一篇文章，并把它打印到電腦里，然后把這篇文章發(fā)送到了一個(gè)名叫《兒童文報(bào)》的作文征集里。
日子一天天過(guò)去，我對(duì)自己的實(shí)力也不禁開(kāi)始質(zhì)疑：我的第一份作品能入選嗎?難道我寫(xiě)的第一篇文章就要以失敗告終了嗎?可就在這時(shí)，電腦的郵件箱里出現(xiàn)了一份新郵件，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)郵件，上面赫然寫(xiě)著：“恭喜您!您的作文已成功發(fā)表，希望您以后多投稿件……”信沒(méi)看完，我高興地蹦了起來(lái)。
第一次發(fā)表文章就成功“上刊”，我受到了極大的鼓舞。從那以后，我只要一有時(shí)間，就會(huì)往里面投稿，我的“作品”也總是成功發(fā)表。我的家人也因此而為我驕傲。我覺(jué)得我的心愿在一步步實(shí)現(xiàn)。
可漫漫“作家”路并不好走。有一天，我照常點(diǎn)開(kāi)郵件箱，查看郵件，可以往的“恭喜”變成了“很遺憾”，我不甘心地點(diǎn)開(kāi)“兒童文報(bào)”首頁(yè)，發(fā)現(xiàn)以往我的位置被一名無(wú)名作家給“搶走”了，我氣不過(guò)，勉強(qiáng)把那位“無(wú)名姓”的文章拜讀了一下，讀完后，我感覺(jué)自己和他差得真不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。于是，我便“玩命”的在作家路上奔跑，去看著名作家的作品，積累好詞好句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。就這樣，我的實(shí)力也日漸強(qiáng)大。
過(guò)了大約幾個(gè)月，我覺(jué)得自己已經(jīng)可以跟他碰一碰了。于是寫(xiě)下了一篇名為“淚水”的文章。直到收到回件前，我都一直忐忑不安著。
終于到了收郵件的那一天，我急切地打開(kāi)郵件，看到了首頁(yè)上的字：恭喜您，您的作文成功發(fā)表�？吹竭@十幾個(gè)字，我高興地蹦了起來(lái)，我知道，我又可以在這個(gè)繽紛多彩的文字世界里闖出屬于我自己的一片天地了!
雖然，我離作家還差了很遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)專業(yè)寫(xiě)作知識(shí)和技巧，上課好好聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
我的心愿六年級(jí)作文 13
一提到心愿，每個(gè)人一定都會(huì)給出不同的答案。我的心愿就是把作文寫(xiě)好。
有句話說(shuō)：“得語(yǔ)文者得天下，得作文者得語(yǔ)文！”可許多人卻因作文而煩惱不已，我也常常被作文搞得愁眉苦臉。
盡管我讀了不少書(shū)，出去時(shí)也會(huì)觀察，可當(dāng)我拿起筆，卻不知從何下筆。有時(shí)老師布置一篇作文，我坐在書(shū)桌前，對(duì)著作文本冥思苦想，抓耳撓腮，可就是絞盡腦汁也想不出好題材，好不容易想出來(lái)一個(gè)，寫(xiě)出來(lái)也干巴巴的。每次看到同齡人參加作文大賽后，得意地捧回證書(shū)，我總是羨慕不已，又恨自己怎么就是寫(xiě)不好作文。
媽媽見(jiàn)我為作文苦惱不已，便經(jīng)常引導(dǎo)我尋找身邊的素材。到海邊，讓我感受大自然的神奇；走在街道上，讓我觀察身邊形形色色的人；來(lái)到美食街，陪我品嘗美食，讓我感受各地特色美食文化……當(dāng)別人捧著手機(jī)刷朋友圈、刷抖音時(shí)，媽媽總是在尋找優(yōu)秀的習(xí)作，整理好，打印出來(lái)，和我一起分析文章的優(yōu)點(diǎn)。她常常講得口干舌燥，嗓子發(fā)啞，為我的作文用心良苦，看著媽媽這么辛勞，我心里很感激，也很心疼。
有一次，我看到20xx年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言在回憶他初學(xué)寫(xiě)作時(shí)講道：那時(shí)他很膽小，就連白天也不敢一個(gè)人走路，但他為了尋找靈感，竟深夜起床獨(dú)自走到田埂上。我更加受到鼓舞，下定決心好好學(xué)寫(xiě)作文！
有句話說(shuō)：“閱讀是輸入，寫(xiě)作是輸出�！蔽乙嘧x課外書(shū)，主動(dòng)好好分析優(yōu)秀習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，如：謀篇布局、寫(xiě)作手法、立意等，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用。如果遇到與自己有同樣的事例或感受，我會(huì)在旁邊寫(xiě)好批注，再遇到類似的題材時(shí)，寫(xiě)起來(lái)就輕松自如了。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，語(yǔ)文書(shū)是最好的范文，文中的字詞、語(yǔ)句都值得學(xué)習(xí)借鑒，加上老師的講解，我會(huì)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容理解得更加透徹。平時(shí)經(jīng)歷的事情，把鮮活的題材記錄在日記本上，寫(xiě)作文的時(shí)候就有素材可寫(xiě)了；“文章不厭百回改”，寫(xiě)好作文，我要反復(fù)修改、推敲，讓自己的作文更上一層樓。這樣我再也不用為作文煩惱了！
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，我會(huì)腳踏實(shí)地去努力，告別作文的苦惱，讓媽媽少為我操心，這就是我的心愿。
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