我的心愿六年級作文 (13篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的心愿六年級作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我的心愿六年級作文 1
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術老師，與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀，畫出精美的畫作。
小時候，我有過很多心愿——當老師，無論是體育老師、語文老師，還是音樂老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫，色彩的搭配，構圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時，學畫的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學好美術。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術興趣班。課堂上，老師耐心地指導我們畫畫的要點，我們也認真地吸收著知識。直到現(xiàn)在，我還一直在學畫，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開心時，用顏料畫下自己的喜悅，畫作是靈動的、自然的、欣喜的；在我傷心時，用彩筆畫下自己的煩惱，畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個下著暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫。漸漸地，我沉浸在畫中，一筆一畫，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經過了半小時，我看著我的畫，一下子豁然開朗，煩躁的心已經平緩下來，心想，剛才明明是我不對，我怎么會這樣做呢？窗外的雨已經停了，可我心中的雜云還沒散……
是繪畫給我的生活增添了樂趣，在我萎靡不振時給予朋友似的關懷，讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人。”是啊，我們每個人都應該有夢想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢想不再是夢，它終究會實現(xiàn)。
我的心愿六年級作文 2
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過了長長的尾巴，帶著的翅膀夢想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關，萬夫莫開”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學課，以輕柔的聲音扣動了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無法得到實現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學題，而對我這一位世上難求的“數(shù)學白癡”來說，好似幸運縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”，可是誰叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想馬上擁有，想舉手時，手也好似被五花大綁了起來，顫顫巍巍的抖動著�！癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現(xiàn)自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來的淚氺吧。
這時，天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個又一個問題，我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書呢”？心里也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停，便為自己的思路為這題打了一個“蝴蝶結”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏�，心里的涌起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢，心愿也打開了禮包，我的心愿也隨之實現(xiàn)。真好似“雁點青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來實現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
我的心愿六年級作文 3
一提到“心愿”，我就情不自禁地聯(lián)想到：小花兒有心愿、小鳥兒有心愿，世界萬物都有心愿，人又何常沒有？聰明、伶俐的我當然也有心愿了！
曾經，我的心愿是：怎么能讓媽媽買臺電腦，裝上網線，好讓我上網。對我來說，上網是我向往已久的事情啦！我向往那種能在網上自由自在遨游的感覺。
在我上四年級的時候，媽媽就說過要買電腦的事情�？刹恢趺戳�，竟然拖了兩年才幫我完成這個心愿。那一天，我回家看到電腦，立刻興奮地打開，可失落感也同時涌上心頭（電腦沒有上網）。不過轉念一想：有了電腦，上網還會遠嗎？可是隨著時間的推移，媽媽竟跟沒事一樣，從不提裝網線的事。哎呀！我的親媽喲！怎么能這樣呢？我軟磨硬泡，媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋：上網對自制力不強的小學生來說，壞處大于好處，上網玩游戲不但會耽誤學習，還會傷害眼睛，視力下降……漸漸地，我明白了媽媽的良苦用心，并且知道了查找學習資料除了上網這種途徑外，方法還有很多，我終于釋懷了。
現(xiàn)在，我有了更大的心愿等著我去實現(xiàn)，那就是：長大后去廣州工作，像舅舅那樣靠自己的實力打造出一片屬于自己的天地。廣州是我向往已久的城市，因為我的舅舅大學畢業(yè)后一直在那里工作、生活。他在一個沒有親人、沒有朋友的大都市——廣州，憑著自己的智慧和辛勞，創(chuàng)造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長大后，我要像舅舅那樣把自己的未來、命運緊緊握在自己的手里。為了實現(xiàn)這個愿望，我時刻在心里為自已打氣：“華妍，加油！你一定行！你是最棒的！”我始終堅信，我會為我的目標去努力奮斗，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我會用實力告訴大家，王華妍是好樣的！同時也請大家和我一起等待、見證這激動人心的時刻吧！
朋友，這就是我的心愿、我的理想。你的心愿呢？和我一起分享一下，行嗎？
我的心愿六年級作文 4
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學這學那，一個星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡直喘不過氣來，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學圍棋，還有那跆拳道都要到七點鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說也沒用，唉，可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽常夸我:我這兒子，學什么，會什么。可是你知道嗎?我學東西可不是一學就會的，因為膽小，我怕游泳，直到現(xiàn)在才開始學，剛開始的時候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說我生病了……
可這學期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表揚了我，我心里挺高興的。我越來越喜歡游泳啦，我知道我將來還會遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會很高興的。
真的，媽媽，我愛您，我向您保證:我一定要努力來報答您。最真誠的心愿:姨媽已經臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時候，你們是那樣的疼愛我，可現(xiàn)在我都沒有一點能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……
我的心愿六年級作文 5
一提到心愿，每個人一定都會給出不同的答案。我的心愿就是把作文寫好。
有句話說：“得語文者得天下，得作文者得語文！”可許多人卻因作文而煩惱不已，我也常常被作文搞得愁眉苦臉。
盡管我讀了不少書，出去時也會觀察，可當我拿起筆，卻不知從何下筆。有時老師布置一篇作文，我坐在書桌前，對著作文本冥思苦想，抓耳撓腮，可就是絞盡腦汁也想不出好題材，好不容易想出來一個，寫出來也干巴巴的。每次看到同齡人參加作文大賽后，得意地捧回證書，我總是羨慕不已，又恨自己怎么就是寫不好作文。
媽媽見我為作文苦惱不已，便經常引導我尋找身邊的素材。到海邊，讓我感受大自然的神奇；走在街道上，讓我觀察身邊形形色色的人；來到美食街，陪我品嘗美食，讓我感受各地特色美食文化……當別人捧著手機刷朋友圈、刷抖音時，媽媽總是在尋找優(yōu)秀的習作，整理好，打印出來，和我一起分析文章的優(yōu)點。她常常講得口干舌燥，嗓子發(fā)啞，為我的作文用心良苦，看著媽媽這么辛勞，我心里很感激，也很心疼。
有一次，我看到20xx年獲諾貝爾文學獎的作家莫言在回憶他初學寫作時講道：那時他很膽小，就連白天也不敢一個人走路，但他為了尋找靈感，竟深夜起床獨自走到田埂上。我更加受到鼓舞，下定決心好好學寫作文！
有句話說：“閱讀是輸入，寫作是輸出�！蔽乙嘧x課外書，主動好好分析優(yōu)秀習作的優(yōu)點，如：謀篇布局、寫作手法、立意等，認真學習，靈活運用。如果遇到與自己有同樣的事例或感受，我會在旁邊寫好批注，再遇到類似的題材時，寫起來就輕松自如了。上課我要認真聽講，語文書是最好的范文，文中的字詞、語句都值得學習借鑒，加上老師的講解，我會對書中的內容理解得更加透徹。平時經歷的事情，把鮮活的題材記錄在日記本上，寫作文的時候就有素材可寫了；“文章不厭百回改”，寫好作文，我要反復修改、推敲，讓自己的作文更上一層樓。這樣我再也不用為作文煩惱了！
“星光不問趕路人，時光不負有心人”，我會腳踏實地去努力，告別作文的苦惱，讓媽媽少為我操心，這就是我的心愿。
我的心愿六年級作文 6
有人說過，愿望是帶領小船前行的船帆。我也有一個心愿。
我有一個慈祥的爺爺。他年過七旬，看上去總是笑瞇瞇的，家里的事務總是他張羅�？墒窃谒辛Φ男β曋�，沒有人會想到他是一個被癌癥折磨的病人。
20xx年，爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個病，爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起，他開始接受化療，那段日子，爺爺好像變了一個人。他的臉色總是蠟黃，臉上的老年斑十分明顯，頭發(fā)一根根地掉。他說起話來也沒之前有勁了，似乎每句話都經過大腦反復地審查才說出來的。看到爺爺這樣，全家人都有種說不出的難受。
聽父母說過爺爺年輕時候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長，為了工作，他常年勞碌，勤勤懇懇，得到大家的稱贊和領導的表揚。但上級領導要發(fā)展他為黨員的時候，他的回答是這樣的：“感謝領導和同志們的信任，我覺得自己工作還有許多不足之處，請領導繼續(xù)考察�！睜敔斁褪沁@樣一個嚴于律己的人。
他對待子女要求很嚴格，對我，他卻總是樂呵呵的，說我是全家的“小開心果”。爺爺心靈手巧，家里擺放電話的小幾，我每天坐著寫作業(yè)的小凳，都是爺爺擺弄出來的。他沒有學過木工活，可是木板到了他手里，總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來了很大的傷害，頭發(fā)一把把地掉光了，這對自尊心強的爺爺來說，是一種折磨！有一次因為藥物影響，爺爺近一個星期不能排便。在醫(yī)院里，我聽到堅強的爺爺呻吟出聲，心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥，讓爺爺立即恢復健康。
感嘆時間的流逝，爺爺在頑強地活著，他以堅定的信念和病魔作斗爭，珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事，我好想治好他的病，讓他不要去天國。雖然這很難，但讓爺爺永遠開心，關心他愛護他，是我最大的心愿。
愿爺爺笑口常開，愿爺爺戰(zhàn)勝病魔，愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
我的心愿六年級作文 7
我的心愿是什么？我希望得到一個會唱歌的八音盒，這樣我就可以在美妙的歌聲中看書、寫作業(yè)、看書……這就是我的愿望，一個簡單的愿望！
我每天都向媽媽惦記著八音盒，但從未實現(xiàn)過。
有一天，我到伯伯家吃晚飯。飯桌上，放著一盤羊肝。這個是我從來沒有吃過的東西，也不敢吃的，可是，這一次我竟然吃了，這里面一定有什么文章!
我每次夾菜，都繞過那盤羊肝�？蛇@時，伯伯說：“你吃掉這一盤，就可以獲得一個你想了很久的東西！”“是什么東西？”我反問�！澳愠酝炅司椭懒耍 蔽要q豫了一下，吃還是不吃，會是什么，會是騙我的嗎？老媽的聲音從旁邊傳來：“你吃了有好處的，可以明目的！不要總在意什么驚喜，吃了就行！”我先夾起一塊小的，放在醬油里沾沾，再放進我嘴了，慢慢地嚼著，嗯，不錯��！我狼吞虎咽地吃了起來，沒有怎么在意伯伯說的驚喜！等到回家才記起來，誒，伯伯說的驚喜，會實現(xiàn)嗎？是真的嗎？是什么��？會是那個我一直想要的東西嗎？
過了幾天，我到伯伯店里玩，看到一個精致的，沒有拆掉的包裝盒放在桌面上，我驚奇地看著那個盒子，里面好像有驚喜，是給我的驚喜！小心翼翼地打開包裝袋，拿開上面覆蓋的泡沫，拿出閃亮閃亮的東西，出現(xiàn)在我眼前！這是一架水晶鋼琴，有座位，也有舞臺，充了電，還會閃閃發(fā)光的。而且，還有一個洋娃娃坐在鋼琴前，彈著鋼琴。這鋼琴上面有著我的照片，這難道是送給我的嗎？我問伯伯：“這是什么東西？”“這是一個mp3的八音盒，這是上次你吃羊肝獲得的禮物！我說到做到！”伯伯說�！鞍�！好開心哦！這好漂亮��！我好喜歡��！”我開心地說著！
我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍臇|西，這就是一個心愿，是一個愿望。雖然一個很簡單，容易實現(xiàn)的心愿，但是它能夠為我?guī)頍o窮無盡的快樂！
我的心愿六年級作文 8
盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現(xiàn)的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區(qū)孩子的心愿是實現(xiàn)求學的夢想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。
在21這個高度發(fā)達的世紀中，人類充當著主角，他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當他們創(chuàng)造了輝煌的同時，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的一丁點利益，用電鋸把它們一根根砍下來。終于，地球母親忍無可忍，讓狂風帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對著她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：一位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍卷風，整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財，紛紛關上大門，狼狽地寫著：“因天氣變化，營業(yè)暫停�！苯稚蠋讉�稀少的行人，都瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風艱難的行進……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍首。
我的心愿是，讓地球恢復健康，讓綠色重新來到大地！
我的心愿六年級作文 9
每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時，媽媽帶我去學習古箏�？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網。每次上課，手心就直冒汗。只學了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時，轉成了鋼琴。
第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時；當那柔美恬靜，時而空靈，時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊！它如絲絲細流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對媽媽說：“我要學習鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練�！眿寢尦ξ艺f。我每天都認真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉念想起了我當初的心愿。每當這時，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多，也越來越動聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠的距離，我一定會努力練習，加油！
我的心愿六年級作文 10
每個人一生中都有許多的愿望。或是當一個職業(yè)游戲選手;或許是希望世上沒有戰(zhàn)爭;也有可能是希望自己身邊的人平平安安、健健康康;我的心愿是當一個大名鼎鼎的作家。
這個心愿得從四年前說起……
四年前的一天，我正津津有味地看著《騎鵝旅行記》，我沉迷于書中，想著主人公命運的曲折。這時，一個念頭從我的腦中浮現(xiàn)：為什么一定要我看別人的作品，我要讓別人看我的作品!就這樣，在這種想法的驅使下，我用我那稚嫩的手寫出了人生第一篇文章，并把它打印到電腦里，然后把這篇文章發(fā)送到了一個名叫《兒童文報》的作文征集里。
日子一天天過去，我對自己的實力也不禁開始質疑：我的第一份作品能入選嗎?難道我寫的第一篇文章就要以失敗告終了嗎?可就在這時，電腦的郵件箱里出現(xiàn)了一份新郵件，我迫不及待地點開郵件，上面赫然寫著：“恭喜您!您的作文已成功發(fā)表，希望您以后多投稿件……”信沒看完，我高興地蹦了起來。
第一次發(fā)表文章就成功“上刊”，我受到了極大的鼓舞。從那以后，我只要一有時間，就會往里面投稿，我的“作品”也總是成功發(fā)表。我的家人也因此而為我驕傲。我覺得我的心愿在一步步實現(xiàn)。
可漫漫“作家”路并不好走。有一天，我照常點開郵件箱，查看郵件，可以往的“恭喜”變成了“很遺憾”，我不甘心地點開“兒童文報”首頁，發(fā)現(xiàn)以往我的位置被一名無名作家給“搶走”了，我氣不過，勉強把那位“無名姓”的文章拜讀了一下，讀完后，我感覺自己和他差得真不是一點兩點。于是，我便“玩命”的在作家路上奔跑，去看著名作家的作品，積累好詞好句，學習寫作技巧。就這樣，我的實力也日漸強大。
過了大約幾個月，我覺得自己已經可以跟他碰一碰了。于是寫下了一篇名為“淚水”的文章。直到收到回件前，我都一直忐忑不安著。
終于到了收郵件的那一天，我急切地打開郵件，看到了首頁上的.字：恭喜您，您的作文成功發(fā)表�？吹竭@十幾個字，我高興地蹦了起來，我知道，我又可以在這個繽紛多彩的文字世界里闖出屬于我自己的一片天地了!
雖然，我離作家還差了很遠，但我相信，只要我努力學習專業(yè)寫作知識和技巧，上課好好聽講，好好學習，將來就一定能實現(xiàn)這個心愿。
我的心愿六年級作文 11
記得我寫過一篇作文“我的心愿”：“我有一個小小的心愿，就是能夠坐一次飛機……”這個愿望陪伴了我很久很久，我一直覺得，只要我能夠坐一次飛機，就了了一樁心事，我就滿足了。直到這天晚上……
晚上，我像往常一樣，早早的上床，進入了夢香，夜里，我做了個夢：我和媽媽在家里過著幸福的日子，一天，我正和小貓玩著，突然，我看見一個透明的惡魔飛進了我家，媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面，手伸進了媽媽的身體，拽出了一個透明的靈魂，那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛，心里的恐慌促使我盡量別看。突然，椅子上的“媽媽”站了起來，它來到我身邊，冷冷的說：“寶貝，把你的桃核籃子交出來�！辈恢膩淼挠職�，我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃，一邊大聲的叫道：“你把媽媽還給我！把媽媽還給我�。 彼盐彝厣弦煌�，突然我醒了。
我躺在床上，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個夢，我從盒子里拿出桃核籃子，深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物，從我出生開始，就沒摘過幾次。我感到很奇怪，一向怕鬼的我在夢里怎么會如此勇敢。古人說：“日有所思，夜有所夢�！彪y道，在我內心深處，一直都在想念媽媽，不忍媽媽離開我嗎？
想起許多人，討厭父母，覺得他們很煩，但是，如果有一天，他們被壞人抓走，或是離開了你，你還會討厭他們嗎?其實在每個人的內心深處，最思念的人都是父母，為什么不能體現(xiàn)在日常生活中呢？其實你是愛他們的，可為什么，平時還要做出一番討厭他們，憎恨他們的事呢？
那天晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀！我覺得，坐不坐飛機都無所謂，如果讓我失去一切，但有爸爸媽媽一起陪伴著我，那我也愿意，這就是我內心最深處的心愿！
我的心愿六年級作文 12
坐在寂靜的教室里，耳邊只有筆尖的沙沙聲與機器工作的隆隆聲，蛐蛐的歡鳴，知了的吆喝，蟋蟀的歌唱，早已從耳邊消失了，這就是今天‘美化’后的環(huán)境嗎?我的心深深觸動了。
枯藤老樹昏鴉
枯老的藤蘿盤繞在彎曲的枝干上。藤蘿已經老的不能再老了，四分五裂。藤蘿上那枯老的葉子終于支撐不住了，飄飄落落。它很孤獨，但至少他有老樹陪伴。以前，炎炎夏日，老樹為人們撐起一把綠傘，為人們遮去夏日的浮熱，而今，這卻變成了一種奢望，稀疏的樹葉在黃沙中搖曳。一只衰老的烏鴉獨立在枯老的樹枝上，它微微睜著眼睛，它在想什么，是一片綠，還是……
我深深感受到了環(huán)境的呼喚--還老鴉一片蔥綠吧!
小橋流水人家
一座破敗的小橋，在一條窄窄的河流中，夕陽將小橋的影子拉到了灰白的河水中，灰白?怎么回事，河水怎么會是灰白的呢?原來是附近的化工廠將污水排到河水里，小河立馬從魚兒們的樂園變成了致命的毒藥，魚兒們全都慘遭毒手，含冤而去。河面上的臭氣更是讓人作嘔，可小河還在不停地留著，好像在哭泣。
我深深感受到了環(huán)境的呼喚——還小魚一條清河把。
古道西風瘦馬
一匹瘦弱的老馬漫步在那條不長草，黃沙漫地的古道之上。刮風了，黃沙吹得老馬的背生疼。老馬的眼中帶淚，是疼嗎?還是在回憶那片柳綠桃紅的土地?
我深深感受到了環(huán)境的呼喚——還老馬一片樂土吧!
夕陽西下，斷腸人在天涯
迄今為止，漂泊在外，無家可歸的人還少嗎?不過，這歸根到底，其實都是人類造成的。因為亂砍亂伐，所以水土流失;因為破壞河床，所以江河泛濫;因為排放廢氣，所以全球變暖。人類正因自己的肆意妄為，為自己埋下禍根，讓自己嘗受苦果。
渺小的人類啊，你向大自然挑戰(zhàn)，可大自然摧毀人類或許只在一刻，而如今，大自然的底線似乎被觸動了，收手吧，人類，讓綠色重新覆蓋地球吧!
銀子心疼，在規(guī)劃五一旅游之前，應該本著“理性消費”、“量力而行”的原則，對自己的旅游預算有一個明細賬。
我的心愿六年級作文 13
或許是從我第一次在電視上看到它的時候，這個心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個月后，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現(xiàn)在看來，那種它獨有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時的我太天真了吧，卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個時候是暑假，我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個心愿也因為阻礙，添加了更多的動力。
在學習小提琴的那段時光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會哭，嚷嚷著不拉，那個心愿似乎被淡忘，可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個時候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個強烈要求上進的我混為一談，更不會想到我?guī)缀醵伎焱诉@個心愿。
我記得最苦的時候，便是每逢到了六月初，那個時候就得學考級曲目，考級的曲目都是要求背誦的，但那會兒正遇學期末，作業(yè)都讓人焦頭爛額，拉琴的時候常常忘這個、忘那個，弄得我心煩意亂，往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。
五年過去了，我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年，離我的心愿更近了。反正時間就是不等人的，現(xiàn)在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅持下來了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業(yè)級的小提琴手，而這個心愿需要我堅持不懈地努力。
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