【必備】六年級(jí)敘事作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
下午，我走進(jìn)教室。臉上馬上出現(xiàn)三條黑線！（純屬比喻）我們班的每一個(gè)角落都回蕩著班上同學(xué)吃零食的聲音，“喳巴”“喳巴”邊吃還邊向其他同學(xué)“討”零食�！罢O，現(xiàn)在是什么社會(huì)呀！”“流行討零食”我嘆息道�！吧鐣�(huì)風(fēng)氣不好�！蔽彝罎M嘴零食，咬字不清地說(shuō)，“沒辦法！”
不好！我感到幾個(gè)目光在向我的零食逼近！果然，一群“餓狼”撲上來(lái)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)就是一頓猛“討”“楊子儀！給點(diǎn)兒啦！”“不要這么絕情啦!”“好歹我們也是朋友啦！”（不要驚奇！現(xiàn)在小孩這樣說(shuō)隨處可見！沒辦法！高等素質(zhì)社會(huì)小孩有什么不會(huì)的？）我的耳邊像有一群蚊子“嗡嗡”的叫，她們一個(gè)個(gè)“討”的面紅耳赤，“叮叮�！甭爮V播啦，她們一個(gè)個(gè)悻悻的回到座位上。時(shí)不時(shí)還偷吃點(diǎn)兒零食。
廣播大人，謝謝！太謝謝了！否則我要光榮成為第N次零食大戰(zhàn)的第N個(gè)犧牲品了！不過(guò)也不怎么好受，第一節(jié)課我一直被幾雙虎視耿耿的眼睛盯著，不！是我的零食！
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天，進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試，同學(xué)們發(fā)到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說(shuō)：“這次的試卷有點(diǎn)難，兩節(jié)課的時(shí)間……”話音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利，大了第二節(jié)課，真正的難題就來(lái)了。咦？這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，終于有點(diǎn)兒門路了……
試卷上交了之后，同學(xué)們都在核對(duì)自己的答案，為了給自己的答案得到一個(gè)保障嘛！我也在核對(duì)，發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯(cuò)誤，天哪，那么多的小錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的錯(cuò)��！我的心忐忑不安……
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會(huì)打我還是會(huì)罵我呢？會(huì)不會(huì)是安慰我呢？一系列的疑問(wèn)！沒辦法，這些疑問(wèn)只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯(cuò)了！我下次一定好好努力，一定好好進(jìn)步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯(cuò)了！下次我一定不會(huì)再考出這樣的成績(jī)。我真的知道錯(cuò)了……
人人都會(huì)犯錯(cuò)，只要你知錯(cuò)就改，你一定會(huì)得到別人的原諒的……
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
每年的3月3日，是一個(gè)特別的日子——全國(guó)愛耳日。
今年的愛耳日，我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于耳朵的知識(shí)，因?yàn)橛惺徍械谝蝗嗣襻t(yī)院的耳鼻科主任向我們價(jià)紹耳朵。
今年，愛耳日的主題定為“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。要知道，全世界輕度聽力損失者近6億人，其中我國(guó)就有近2千余萬(wàn)人，而七歲以下兒童患病的數(shù)也達(dá)到了80萬(wàn)之多。當(dāng)我得知這些數(shù)字時(shí)，心不由的一震，這實(shí)在是太可怕了!所以，我立下決心，一定要好好保護(hù)好自己的耳朵。
想有一個(gè)健康的身體，要做到不吸煙，不喝酒，避噪音，慎用藥，常按摩，熄肝火，多補(bǔ)腎，這樣，你的耳朵與身體就會(huì)長(zhǎng)久健康啦!
一次豐富多彩的講座，不僅讓我們感受到了耳朵的重要，也讓我們學(xué)到怎樣保護(hù)自己的耳朵。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
有人說(shuō)，沒有陽(yáng)光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說(shuō)，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問(wèn)題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手�；卮鹜戤叄嫘囊恍�，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛是多么神奇，您無(wú)聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句，老師，謝謝您！
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果，但是我們都努力了，雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
大家都知道植樹造林是一件很光榮的事，但是現(xiàn)在的人開墾已經(jīng)抵消了造林。那些做買地皮造房為本的人，哪還管得著植樹這么一件事呢？他們眼中滿滿的全是錢，行為算得上是勤勞的'，但是他們想過(guò)不植樹而引發(fā)的后果嗎？
居我統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在的臭氧層絕大多數(shù)都被破壞了，都是因?yàn)闃浯罅康乇豢撤ァ?月中旬，正是沙塵暴的多發(fā)季節(jié)。我在網(wǎng)頁(yè)看到記者抵達(dá)“南湖國(guó)旅－中國(guó)環(huán)保行”：新疆。新疆是中國(guó)風(fēng)沙災(zāi)害最嚴(yán)重的省份，中國(guó)四大沙塵暴發(fā)源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位于新疆南部。每到春天，一場(chǎng)場(chǎng)鋪天蓋地的黃沙從這些發(fā)源地騰空而起，從西北到東南，席卷大半個(gè)中國(guó)。從這個(gè)信息中，那些人的勤勞等于毀滅！
有一部動(dòng)畫片，里面的藍(lán)貓就是通過(guò)最后的“生命之花”來(lái)取得成功的，在我們的角度來(lái)看就是樹，拍的理由就是為了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個(gè)感人的例子：一位6service@reader8.cn歲時(shí)，這位老漢靜靜地離開了人世。死得多悲慘，多有價(jià)值啊！
人們，不要再讓無(wú)辜的人再犧牲了！我們每人植一棵樹，不是很難啊！如果真是那樣，我國(guó)3億多人口就可以植3億多的樹了！人們，植樹吧！讓“綠色”占領(lǐng)“枯黃”吧！
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
火辣辣的夏天走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，也為萬(wàn)物帶來(lái)了精美的禮物，讓我們感受到秋天不一樣的韻味。
今天是一個(gè)特殊的日子，我們30名小記者坐上雙層大巴，走進(jìn)了多姿多彩又豪華的信華城，感受這里不一樣的建筑風(fēng)格。
到了信華城，有幾位哥哥和姐姐帶領(lǐng)我們參觀，帶我們組的是胡越姐姐。我們像柵欄一樣把她圍在中間，生怕聽錯(cuò)一句話、一個(gè)字。胡越姐姐向我們介紹了信華城的基本情況：信華城占地面積998畝，中間有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的寫字樓建筑，高157米左右，樓旁是一個(gè)像玄鳥翅膀一樣的五星級(jí)大酒店，它的創(chuàng)意正是來(lái)自于“天命玄鳥，降而生商”。
隨著胡越姐姐的腳步，我們來(lái)到了洋房樣板區(qū)，四周的樹木越發(fā)郁郁蔥蔥，像進(jìn)入了一個(gè)古老的森林，幽靜雅致。樹的種類也非常多，有桂花樹、臺(tái)灣樸樹、紫薇樹、紅葉石楠、青梅樹、紅梅樹、銀杏樹、竹子等，不計(jì)其數(shù)，讓人在秋天也感受到春意盎然。
參觀結(jié)束后，我們還和信華城的工作人員一起喂鴿子、做游戲，高興極了！抬頭望著藍(lán)天白云，腳踏綠油油的大地，我感到了內(nèi)心的安寧……
秋天的韻味在信華城完美顯現(xiàn)，我喜歡信華城，更喜歡秋天的信華城！
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
有一次，我和我媽，我二叔，我二嬸，還有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻將，我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺(tái)上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個(gè)，真的很甜，不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將，我和妹妹就在小屋里玩電腦，我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺(tái)上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸，一人一把。我玩的時(shí)候就讓妹妹給我撥橘子皮，輪到她玩的時(shí)候，我就自己一頓撥。窗臺(tái)上的小橘子起碼也得有五十多個(gè)，我就瘋狂地吃橘子，弄得妹妹手忙腳亂，她撥的橘子都被我吃光了，她撥的橘子我一口一個(gè)，吃的我是頭昏腦漲，她還要給我撥，我說(shuō)什么都不能再要了，我歇了一會(huì)，又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來(lái)了，我跟大姑說(shuō)：“這一窗臺(tái)的橘子都被我吃了�！贝蠊谜f(shuō)：“不夠的話，那個(gè)屋子里還有�！蔽壹泵Φ恼f(shuō)到：“吃不了了，真的吃不了了……
可以說(shuō)是，那件事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在想起來(lái)，從來(lái)沒有那么爽的吃過(guò)橘子�；貞浧饋�(lái)，覺得有點(diǎn)想要吐的感覺，吃得太猛了。
無(wú)論多好吃的東西，吃多了還是會(huì)頂住的……
六年級(jí)敘事作文300字 篇9
那一直美味的煎餅果子，才是我心中所渴望的味道。
還記得小學(xué)時(shí)代周末的時(shí)候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是難得無(wú)憂無(wú)慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺。幾乎每次都要到9點(diǎn)多才起床。剛睡醒就面無(wú)表情的步向廁所，刷好牙洗好臉，預(yù)備去品味早餐。
坐完公交車，直接跑到那里，靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來(lái)從口袋里拿出破舊的5塊錢，雖然大多數(shù)時(shí)候都是哥哥幫我付的。
那小販（店主）先用一個(gè)勺子，把鍋里的面團(tuán)舀起來(lái)，還要顛幾下。然後把面團(tuán)摔倒鐵板上，那個(gè)鐵板上冒著熱氣，下面應(yīng)該在燒煤。再用一個(gè)木制的半圓形的木板，把上面的面鋪均衡，多余的就要回到鍋里面了。時(shí)間很短，只一剎那，那片面餅估計(jì)就熟了。店主就用一個(gè)小鏟子從邊緣吧面餅玉鐵板隔開，再放上醬料，酸菜，咸菜，香菜，我最喜歡的還是，那個(gè)棕色的，咬起來(lái)脆脆的，別人說(shuō)那是“果子”。頻臨收尾工作，折疊、折疊、裝袋，“味道”就做好了。
剛拿起來(lái)，也顧不上熱，上來(lái)就是一口�！鞍�，這香甜、才正宗！”
六年級(jí)敘事作文300字 篇10
六年，2190天很長(zhǎng)但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過(guò)了這六年，我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)一起痛哭過(guò)，一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學(xué)錄，畢業(yè)照，替代不了你們只有你們不會(huì)忘記我我也不會(huì)忘了你們，我們?cè)诔踔袌?bào)道的時(shí)候有可能見過(guò)哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時(shí)間有時(shí)過(guò)得快，過(guò)的慢珍惜這1年一定要和你們?cè)谝黄鹦Γ奶�，寫作業(yè)，玩耍。我還記得上英語(yǔ)課的時(shí)候徐常峰和高文迪說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當(dāng)時(shí)我們一起笑，下課的時(shí)候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對(duì)你們的感情。
我還記得上課時(shí)語(yǔ)文老師在講課我和同桌說(shuō)話，每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級(jí)上學(xué)期當(dāng)了我的同桌很好，時(shí)不時(shí)會(huì)向我借一張英語(yǔ)紙期初我會(huì)借給他，但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會(huì)借給他一張，下課的時(shí)候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過(guò)了這開心的六年謝謝你們，我謝謝你們.。
六年級(jí):xx
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