【推薦】六年級(jí)想象作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明出許多東西，比如會(huì)飛的滑板，達(dá)到一定的速度會(huì)飛起來，在空中不會(huì)掉下來，只要駕駛者說停下就會(huì)停，安全著陸；會(huì)飛的房子，綜合戰(zhàn)斗機(jī)……
有一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明能穿越時(shí)空的機(jī)器。突然，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時(shí)候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎么會(huì)在這兒？”有個(gè)人對(duì)我說：“這是3208年，你怎么會(huì)來到這兒這個(gè)問題你應(yīng)該知道�！闭f完，他們便消失了。我爬起來，繼續(xù)往前走，看到一個(gè)超大的飛船在我面前，上面伸下來一個(gè)大梯子，有幾個(gè)不明生物下來對(duì)我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯�！彼χ鴮�(duì)我說：“我們是1000年以后的人類，經(jīng)過不斷進(jìn)化，我們已經(jīng)比外星人還要聰明�！蔽艺f：“我怎樣才能回去？”他笑著對(duì)我說：“在我身后有一個(gè)大機(jī)器，可以穿越時(shí)空，你只要站在當(dāng)中，按下紅色按鈕，輸入要去的時(shí)代，10秒鐘后，你已經(jīng)在你的世界了。“我站在機(jī)器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發(fā)明可以穿越時(shí)空的機(jī)器，我相信我一定會(huì)成功的！
六年級(jí)想象作文 篇2
20xx年的我，早已是一個(gè)赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的房子不僅美觀，而且實(shí)用，它集高科技于一體。
我設(shè)計(jì)的房屋當(dāng)然是別具一格了，有的像一個(gè)變形金剛，有的像一個(gè)圓圓的大蛋糕，還有的像一個(gè)美國著名的自由女神雕像……假如你在一個(gè)地方呆久了，想去另一個(gè)地方，你就不會(huì)為巨額的搬家費(fèi)用所擔(dān)心，由于，這種房子可以放氣、折疊，再把它帶到一個(gè)你向往的地方，把房子充上氣就可以居住了。假如你們家開聚會(huì)，房子空間不夠了，這種房子還會(huì)擴(kuò)大許多倍，讓你們有足夠的空間開聚會(huì)，當(dāng)人們?nèi)忌⑷ズ�，它又�?huì)恢復(fù)原樣。
走進(jìn)房子里面，首先看到的是一個(gè)智能門，你別看它和別的門沒什么兩樣，可它的功能可多著呢！假如是你或者是你的親朋好友來了，門會(huì)自動(dòng)打開；假如是小偷來了，智能門會(huì)用一秒鐘的時(shí)間識(shí)別他的身份，但不予理睬，等小偷撬門的一瞬間，放出高壓電把小偷電暈，爾后報(bào)警，等待著警察把小偷帶走。
未來的客廳棒極了！墻壁能隨著溫度不斷變色，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣清香。墻壁不僅能變色，還能變成大銀幕看電影呢！你只要按下遙控器上的黃色按鈕，全世界的電影任你選；
未來的廚房可不簡單呢！假如由于工作回來晚了不想做飯的時(shí)候，你可以按一下桌子上的紅色按鈕。這時(shí)，機(jī)器人保姆立刻會(huì)端著熱乎乎的飯菜放到桌子上，這些飯菜，比五星級(jí)大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之后，再按一下紅色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌，并立刻消失得無影無蹤。
未來的臥室可厲害了！床，像白云一樣漂浮在臥室的半空，床頭上有三個(gè)功能鍵，一個(gè)是健康夢(mèng)按鈕，一個(gè)是努力按鈕，一個(gè)是美容按鈕。假如是疲勞的爸爸回來了，按一下健康夢(mèng)按鈕，爸爸第二天會(huì)精神百倍；假如是放學(xué)的兒子回來了，按一下努力按鈕，第二天上學(xué)會(huì)更加勤奮；假如是愛美的媽媽回來了，按一下美容按鈕，第二天就會(huì)容光煥發(fā)地去上班。
雖然這些在現(xiàn)在看來只是想象，可我相信，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，只要努力學(xué)習(xí)，這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象作文 篇3
一天晚上，我躺在床上，不知不覺，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我新建了一所前所未有的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校規(guī)模龐大，學(xué)生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學(xué)樓可以隨意移動(dòng)，從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方。學(xué)校有四棟教學(xué)樓，一號(hào)樓呈長方體，二號(hào)樓呈正方體，三號(hào)樓呈圓柱體，四號(hào)樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會(huì)隨著陽光強(qiáng)弱隨時(shí)變換顏色，絕不重復(fù)。
這個(gè)學(xué)校不僅外觀奇特，設(shè)備也是與眾不同。操場(chǎng)上有一個(gè)智能升旗臺(tái)。每天清晨，國旗隨著朝陽升起，傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當(dāng)做早操的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生的前方就會(huì)升起一個(gè)智能地板，它是同學(xué)們的“多功能領(lǐng)操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會(huì)出錯(cuò)了。每當(dāng)校長講話的時(shí)候，地面上便會(huì)升起一個(gè)靠椅，讓學(xué)生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導(dǎo)。
這個(gè)學(xué)校共有九個(gè)年段，從小學(xué)到初中都在這里度過。每個(gè)教室里都會(huì)安裝一臺(tái)空調(diào)，這種空調(diào)自然不是普通空調(diào)，這種空調(diào)安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機(jī)”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。
教學(xué)樓設(shè)有一個(gè)地理室，里面存放著一個(gè)巨大的.“超級(jí)新科技”——電子地球儀。這個(gè)地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個(gè)國家的地理位置，就連任何一個(gè)國家的天氣情況，自然環(huán)境，地質(zhì)，鄰國，首都，甚至任何一個(gè)省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個(gè)地球儀還有一個(gè)專門為學(xué)生設(shè)置的功能——幫助背誦，因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能，學(xué)生再也不怕背誦了，背誦內(nèi)容不會(huì)枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來的學(xué)校雖然有些奇特，但我相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，隨著人們創(chuàng)新意識(shí)的提高，未來的學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)想象作文 篇4
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗(yàn)學(xué)生，了解學(xué)生知識(shí)掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個(gè)名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來這個(gè)房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個(gè)小時(shí)后，我們被集中收了上來，統(tǒng)一批改。過了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個(gè)紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個(gè)紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯(cuò)得真不應(yīng)該!在書包中，我與他的作業(yè)本及書聊了聊天，得知原來他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過好些遍啦，可惜他還是錯(cuò)，這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯(cuò)了。
至于選擇題錯(cuò)的，挑出加點(diǎn)字的意思錯(cuò)的選項(xiàng)，他可真是小馬虎，竟然把“選錯(cuò)的”看成“選對(duì)的”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識(shí)的話，我想，這類題往后都不會(huì)再錯(cuò)了吧!
什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯(cuò)?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時(shí)候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!
閱讀理解題錯(cuò)得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識(shí)到了這個(gè)弱點(diǎn)，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個(gè)消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在，對(duì)于我這張考卷來說，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯(cuò)誤，考出好成績來吧!
六年級(jí)想象作文 篇5
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡著。我夢(mèng)見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終于休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個(gè)落后而貧窮的一個(gè)小村莊，每個(gè)人都瘦巴巴地，大概是因?yàn)榧Z食不足，所以導(dǎo)致他們精神不足。突然，一只烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領(lǐng)，我想掙脫開，但也只是白費(fèi)力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機(jī)逃脫，成群的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對(duì)我說:"里邊都是金光發(fā)亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，是馬��！它在那塊石頭后面！我又想了想:既然里面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對(duì)烏鴉說:“我答應(yīng)你們，不過你們得離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”烏鴉們立刻退了幾十米處運(yùn)。當(dāng)我裝成快打開的時(shí)候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披著白戰(zhàn)袍快速何我飛來，我使出全身力氣將壇子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當(dāng)?shù)卮迕�，個(gè)個(gè)人臉上掛滿了笑容"�！�"鬧鐘吵醒了我那美夢(mèng)，無論是怎樣，只要幫助人們，就會(huì)得到幸福。
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