【推薦】六年級(jí)敘事作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在一個(gè)寒冷的早晨，車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫著五個(gè)大字——母子上車處�？墒擒嚨郎险镜膮s是四個(gè)強(qiáng)壯的男士。難道他們就沒有看見這五個(gè)大字嗎？
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒看見嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來了一對(duì)母子，抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。
排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？
此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。
他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒有一些良心了嗎？社會(huì)上，這種假文盲還少嗎？寫著“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少,文明之花開遍世間每個(gè)角落。
六年級(jí)敘事作文 篇2
看著夕陽，我不禁想起了他。
他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會(huì)道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。
據(jù)說他幼時(shí)曾高燒不退沒有及時(shí)治療導(dǎo)致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個(gè)朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們?cè)敢庾鏊呐笥涯�？”我含著嗤笑看了看正在不遠(yuǎn)處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續(xù)去讀《十萬個(gè)為什么·生物》了。
他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力�！�
他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥，她對(duì)我抱怨說：“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì)，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻。”
“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。
聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方�！�
我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對(duì)比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭，還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒，我們?cè)撟吡�，快要開學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我說，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。
車子動(dòng)了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
六年級(jí)敘事作文 篇3
我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次，它們好像一個(gè)個(gè)腳印，烙在我們成長的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和爸爸登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的一天，我和爸爸媽媽本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂園，我去了里面的體能樂園。正玩的起勁兒，爸爸問我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒玩夠呢！不然下次來的時(shí)候再爬山？”爸爸臉上的笑意消失了，他嚴(yán)肅地說道：“奇奇，你長這么大了，從來沒有靠自己的力量爬到山頂過，你這次無論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時(shí)間不夠了！”在爸爸的死纏爛打下，我不得不戀戀不舍地離開體能樂園，隨爸爸媽媽一起向山腳走去。
一路上，我因?yàn)樯鷼猓炎彀途锏美细�。爸爸仿佛看透了我的心思，他說：“奇奇，爸爸知道你想玩，但這次你就先陪爸爸去爬山，下次來一定讓你玩?zhèn)�痛快，好嗎？”我同意了。
走到山腳下，媽媽說她累了，不想爬了，讓我和爸爸爬，她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵(lì)我說：“奇奇，你媽媽累了，讓她在這里歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒爬到過山頂，這次我們打破紀(jì)錄，讓你媽媽羨慕羨慕，怎么樣！”我又充滿了信心，立志要登上最高峰。
于是，我和爸爸向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開始的時(shí)候，我渾身是勁，好像只小猴子，連蹦帶跳，趕在爸爸的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對(duì)爸爸說：“爸爸，我快被累死了，不如我們休息一會(huì)就下去吧！”爸爸說：“這怎么行呢？我們好不容易才爬到這里，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會(huì)言而無信吧？”沒辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒，重整旗鼓，我們又開始出發(fā)了。不過，現(xiàn)在我不能把爸爸拋在身后了，只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上，爸爸不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲，興沖沖的向上攀登著。正走著，爸爸叫了一聲：“奇奇，我們終于成功登頂了！”我抬頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎？真不可思議，我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰！
站在山頂?shù)母杏X真舒服呀！我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方：人小得好像螞蟻，人工湖、兒童樂園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望，一座座林立的高樓錯(cuò)落有致，一條條高速公路好像玉帶向遠(yuǎn)方延伸，那是體育場，那是立交橋，那是濉河……一陣微風(fēng)吹來，好舒爽呀！如果沒登上山頂，也不會(huì)看到這番美景了！
這件事雖然過去了很長時(shí)間，但是，它無時(shí)無刻不在告誡我：堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)歷了“苦”，才能嘗到“甜”的滋味！
六年級(jí)敘事作文 篇4
星期四，我們終于迎來了期待已久的校園第二屆自由貿(mào)易節(jié)。隨著廣播里“自由貿(mào)易節(jié)正式開始！”的通知，全校立刻陷入一片歡騰。我們?cè)诶蠋煹闹敢聛淼讲賵鲩_始設(shè)攤經(jīng)營。
我跟在銷售員的后面，看他們一樣樣，一件件地?cái)[出物品，心里盤算著如果有心儀的物品定要立刻買下來，想著我便摸了摸自己鼓鼓的口袋。可是在自己班的攤位上逛了好久都沒有看到喜歡的，就立即跑到旁邊六（2）班的攤位上去淘寶了。
一到六（2）班攤位前，售貨員便立即客氣地招呼我：“想買點(diǎn)什么，隨便看看！”我的目光被一個(gè)精致的小盒子所吸引，我拿起它細(xì)細(xì)地打量了一番，便開口問：“這個(gè)多少錢？”“4元”。我頓時(shí)感到不值，在心地估計(jì)它的低價(jià)后開口說：“2元吧，我拿走�！倍圬泦T卻說：“不行，能不能再提高點(diǎn)，我就賣給你�！蔽蚁肫饗寢屍饺绽镄“儇涃I東西的時(shí)候只要咬定價(jià)格通常都會(huì)成功，就死活不再加價(jià)。售貨員磨不過我就只好2元錢賣給了我。
帶著“戰(zhàn)利品”，我便走邊喊著剛買下來的唐，來到三年級(jí)的地?cái)偅莾河幸粋�(gè)十分漂亮的書包掛墜。我便拿起它問起了價(jià)格。以為只要3、4元的價(jià)格，卻沒想到他爆出“天價(jià)”——10元，我頓時(shí)蒙了。于是，我的小腦又開始轉(zhuǎn)悠起來，開始來個(gè)大砍價(jià)。“5塊差不多了吧！”卻沒想到，這個(gè)小小售貨員，竟然比我還厲害，耗了好久價(jià)格還是沒定下來，最終我們各退一步，7元成交。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，不知不覺我又來到了自己班的攤位前，想看看我的貨物有沒賣掉。可是到攤位上意看我快要崩潰了：趙熠的.太陽能玩具差不多要賣完了，而我雖然也賣掉了一個(gè)掛墜，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的一個(gè)太陽能玩具。就在我悲哀時(shí)我看中了六（2）班地?cái)偵系囊恢皇直�，看樣子還不錯(cuò)，可是動(dòng)不了。我想買下再說，讓爸爸修好再去送給我姐姐，未嘗不可。售貨員愛理不理，頭也不抬地說：“底價(jià)十元，愛買不買！”看他那副樣子，我連還價(jià)的勇氣都沒了。想想十元可以接受，也就買了下來。
自由貿(mào)易節(jié)，在我們大家的歡聲笑語中很快就結(jié)束了。而大家收獲的不僅是各自喜歡的貨物，更有歡笑和經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)敘事作文 篇5
那充滿無知和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留念��！那一件件有趣的事，好比一朵朵怒放在我心中的花，如此誘人。特別是那件事，使我至今難以忘懷。
記得那天風(fēng)和日麗，萬里無云，我在家閑著沒意思，想給自己找點(diǎn)事情做，干什么好呢？窗外忽然傳來“喵喵”的叫一聲，原來是我家的小貓咪回來了，它跑進(jìn)家，一看見我，就一溜煙地跑了出去，我趕忙跑去捉它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高興地?fù)崦�，它用力掙脫了我的手，跑到一邊用自己的爪子洗臉，它的胡子一翹一翹的，我看著眼睛一亮，找到事情干了，我何不象理發(fā)師那樣給小貓刮胡子呢？
說干就干，我找來了剪刀，穿上了媽媽的圍裙，把小貓抱到椅子上，它用力掙脫，還用爪子把我的手抓破了，我只好用繩子將它綁在了椅子上，我拿著剪刀剛準(zhǔn)備剪，可想到還沒有用肥皂，就找來了肥皂抹在小貓的胡子上，小貓拼命掙扎，我邊涂邊說：“老實(shí)點(diǎn)，就不疼了！”可小貓不聽我的指揮，依然動(dòng)來動(dòng)去，我只好使勁的按著它勉強(qiáng)涂好了肥皂。準(zhǔn)備開始剪了。
正在這時(shí)。爸爸回來了，我以為爸爸會(huì)來幫我，誰知爸爸看到這個(gè)滑稽的場面，笑得前仰后合，我問爸爸笑什么，爸爸笑著拍了拍我的頭說“傻女兒，貓的胡子和別人的胡子不一樣，貓的胡子是專門用來探路和量洞一口的，你要是把它的胡子剪了，那可就麻煩了，它就再也抓不到老鼠了，我瞪著圓溜溜的眼睛，眼里充滿了疑惑，但最后還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
六年級(jí)敘事作文 篇6
這周是大單元，我們六年級(jí)舉行了以“讓夢飛起來”的非項(xiàng)目主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我們班表演了有關(guān)于“夢想”的話劇。
首先上場的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持夢想”的故事。因?yàn)槭堑谝淮伪硌菰拕�，而且排練的時(shí)間很短，有的同學(xué)還記不住臺(tái)詞，便把臺(tái)詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時(shí)候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非�；�，臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合，現(xiàn)場氣氛熱鬧無比。臺(tái)下熱烈的氣氛導(dǎo)致臺(tái)上的所有演員笑場，致使有的場景不得不重演。雖然如此，但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，為我們沒上場的組起到了很好的帶頭作用。
接下來上場的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢想”的音樂劇。因?yàn)橛辛说谝唤M同學(xué)表演的基礎(chǔ)，我們的表演落落大方，沒有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥》、《心若在夢就在》等五首歌曲。我們的表演調(diào)動(dòng)了全場的氣氛。我看見張老師還在后面為我們拍照，話劇表演完了，大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜。現(xiàn)在想起來，還美滋滋的呢！
時(shí)間過得真快，話劇表演結(jié)束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折，這樣實(shí)現(xiàn)夢想的幾率才會(huì)越來越大。這次表演即將成為過去，也成為我實(shí)現(xiàn)夢想的動(dòng)力！
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