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    六年級敘事作文

    時間:2021-10-05 19:11:01 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級敘事作文匯編6篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級敘事作文匯編6篇

    六年級敘事作文 篇1

      窗外突然下起了雨,抹去了街上的嘈雜,大家都跑到屋檐下、房屋內避雨。剛才還人聲鼎沸的街道,頓時變得冷冷清清,好像被人們遺忘的日記,又重新布滿了灰塵。

      隨著雨聲,我的思緒又飄到了四年級的那一天,那一天,也下著雨。

      “梵梵,我去領通知單了!”“那好,早點回來!”我飛快的跑出了門,來到了大街上。一路上,鮮花對著我微笑,小鳥對著我歌唱,連太陽也變得慵懶起來,陽光暖暖的灑在我的身上。我心里有一種說不出來的愜意。來到學校,班里的一些同學立馬便圍了過來。“喂,你說,這次期末考試你考的好嗎?”“我不知道!”我嘴里雖然這樣說著,心里卻是另外一種想法:這次期末考試的題也太簡單了一點吧!這么簡單的題,我就不信我還考不到全年級前十!

      很快,老師來了,我壓抑住心中的激動,那是一種勢在必得的把握,說不緊張是假的,但是充滿了整個心的不是緊張,而是驕傲。

      “小紅,99!小小,56……”慢,很慢,非常慢。老師遲遲不念我自己的分數。一個、兩個、三個……終于,我聽到了我的名字!跋鲂◇悖82.5……”我愣住了,心里一陣失落:為什么我這次會考得這么差呢?

      回家的路上下起了小雨,雨的冰涼包圍著我,花兒也不再對我微笑,小鳥也停止了歌唱,我不知道自己到底在想些什么,反正心中很亂很亂。

      回到家,我把成績單遞給了媽媽,媽媽并沒有說些什么,但是我卻從她的眼睛里看到了失望,接著她又把成績單遞給了爸爸……我終于忍不住了,跑進了自己的房間,關上了門。

      門外,響起了腳步聲。

      “霄小筱,我知道,這次考試你肯定沒有認真的檢查。”媽媽的聲音透過門的縫隙傳來!暗,你肯定努力了!霄小筱,這一次的成績決定不了什么,你又為什么要這么的傷心呢?下次期末考試的時候加把勁,我相信,你一定能考好的!”媽媽說完,將手一松,成績單緩緩飄落到了樓下,被雨水淋濕了……

      窗外,還在下著雨,但是卻變小了。與還在下著“淅瀝,淅瀝,淅淅瀝瀝……”

    六年級敘事作文 篇2

      我和他的相識恰恰是誠信給予雙方的意外的禮物。即使是在開始時,心懷生疏的人,只要自己抱有真實和誠實去接觸,就一定能換來好意。

      第一次與他相見時,交談的寥寥無幾,幾分膽怯顯而易見,稍許的停留后便約定三日之后再見。到了那天清早,細雨綿綿,心靈總被一層水霧包裹著,回想的片刻總還是停留在我倆的約定,或許是出于好奇、珍惜,這種視為重要的感覺才下眉頭,又上心頭。我耐不住性子,索性提前20分鐘奔向約定的小亭中。躊躇在小亭中,每一位過客都會仔細地看,生怕雨滴阻隔了我的視線,也混淆了他的視聽……終于,他出現在了人群中,每一次眨眼都生怕他消失,不曾想到守信的風箏已經飛翔在我和他的天空里。我們安坐在此,酣暢的交談中,每一句話都充滿著不可思議的新奇感。

      幾天后我得知他轉來了我們班,這可算得上是熟上加熟呵。

      我和他的淡漠的確是出乎意料的。即便是在最后,相識已久的人,只要一疏忽,友誼的風箏就會被風挾去。

      最后一次與他相見,交談中帶著絲絲挽留,幾分不舍顯而易見,長長的相擁后,決定一周后再見。做了彼此三年的好友,小學畢業(yè)時痛哭流涕也是正常的。暑假的開端徹底放縱了我,到了那天清晨,烈日炎炎,心靈被烘烤的干巴巴的,那朝的誓言已成為今夕的夢,或許是出于隨便、無趣,心中模糊的有著約定卻翻來覆去,不見蹤影。直到傍晚,坐在電腦桌前一天的我才回想起來:下午三點,公園亭中見。

      我奔向小亭,晚了一個時辰,我慢慢的走近亭子,卻發(fā)現已無人影,血染夕陽,云綴金邊的黃昏,似乎又是三年的離去,但這次讓我悶得喘不過氣來。我蹲在那半個時辰,仔細的看著過客,每一次眨眼都害怕他匆忙的來,無意的去。我已覓不得他的身影。因為承諾……

      我扔下了帶了的小紙條,轉過身去走向現實,他似乎在我身后,倆人是各奔東西,能留下的:一臉驚訝,一堆閑話未講,兩個背影。

      有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。

      小作者行文思路清晰,通過選取第一次與最后一次與朋友相見時的場景進行對比,突出誠信的重要性,且文章簡潔結尾凝練簡潔,對文章進行了高度概括,引人深思。

    六年級敘事作文 篇3

      童年像一杯醇香的美酒,使人回味無窮;童年又像一座偌大的游樂場,使人流連往返;童年更是一幅七彩的畫,令人賞心悅目。每個人的童年都是不一樣的,但一樣的是都充滿幼稚。

      我的童年趣事有:捕魚、抓蛐蛐、打彈弓……等等。最令我念念不忘的是捕魚。

      在一個烈日炎炎的中午,我萌生了一個奇怪的想法——捕魚。我準備拉上哥哥弟弟,可他們不同意,經過我的`一番軟磨硬泡,他們終于對我俯首稱臣、恭敬不如從命了。

      來到河邊,一片深綠映入眼簾仿佛一縷深綠色的絲綢,里面的小魚更是錦上添花一點紅。而河水上面有著蜻蜓盤旋而飛,形成了“蜻蜓點水”這一幕。好了,切入正題,開始我們的捕撈工作。突然,我的鬼點子不斷的涌現,我想來一個“捕魚比賽”。哥哥弟弟一組,我一個人一組。比賽開始,我像一個雷達全方位搜索,目標鎖定,我不過三七二十一的沖了過去,把它嚇跑了,而我成了落湯雞,再看哥哥那已經有一條了,這是我更喪氣了。所以我覺得我應該重振旗鼓,重擬作戰(zhàn)計劃。我先悄悄地走過去,以迅雷不及掩耳之勢抓住它。現在捕魚對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。直到黃昏我們才意識到該回家了,大地母親換上了金黃色的衣紗,我們和大地母親一樣換上了金黃色的衣紗,帶上獵物滿載而歸。童年一去不復返,就好比一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

      六年級:夏日回憶

    六年級敘事作文 篇4

      每個人的心中都藏著許多秘密,有別人的、自己的、快樂的、傷心的。我也為別人守著一個秘密,這個秘密一直藏在我心中。

      他是個外地生,和我一樣。初來我們學校,他就一直想要道德積分,因為有積分就有獎品,誰不是垂涎三尺!不只是他,我們也是,他媽媽也是。誰要是參加比賽獲獎了,積分就更多了。

      那次,蔡老師走進教室?guī)砹艘粋喜訊:“同學們,前陣子,我們班選送了兩篇讀書主題征文參加市級比賽,陳曉兵同學為我們班、我們學校取得了一個好成績——他獲得三等獎!雖然獎次不是很高,但是他突破了自己,勝利就是屬于他的了!希望同學們像他一樣學習積極,一樣也能得到飛躍。”他如愿以償地加了4分道德積分。

      聽到這個消息,我們除了吃驚,剩下的就是敬佩,這是個多少人都夢寐以求的獎呀!這簡直是半路殺出個程咬金,真人不露相啊!雖然平時他的作文從來沒當過范文。

      后面發(fā)生的事讓真相浮出了水面。一天,我在打掃衛(wèi)生時,偶然發(fā)現了一本牛皮作文書,書的封面寫著他的名字,當時我以為只是一本普通的書,并沒有多在意。但是沒有想到,我去圖書館時一個巧合,我又見到了那本牛皮作文書,于是我便取下那本書來看。

      不知是老天眷顧我還是怎么樣,我發(fā)現了一個驚天的秘密,那一篇獲得了市三等獎的作文竟與書上的作文——語言,手法,題目都如出一轍呀!他竟然——我驚異萬分!這是我們誰都沒能猜到的。

      回到了學校我暗示他說:“你可是真了不起!你的那篇獲獎作文居然在某圖書館出版出來了,改天帶你去瞧瞧!”他緊張地抓著我的手臂,湊近耳邊,低聲說:“小聲點,求求你,幫我保密嗎?我只是想寫一篇好作文,下一次絕對,不,以后我絕對自己寫作文,努力寫作文!闭f著說著,眼眶就紅了。我答應幫他保守秘密,前提是:他以后必須靠自己寫作文,不能不誠實,他答應了。

      從那以后,我確實見到他不靠“秘密武器”自己寫作文,并且作文水平逐漸在提升,老師也公開表揚了他。他成了一個誠實、自立,真正的作文高手。

      當秘密從心跨出,向前一步,它就不再是個秘密,伴我們前行的是誠信的勇氣。

    六年級敘事作文 篇5

      最近大家發(fā)現老師們有點兒“怪”:來得早,走得更晚。這是怎么回事呢?據班上的“小靈通”報告,曾經看到老師們在校園里做操了,這可是件新鮮事。≡趺椿厥?

      經過我一番偵查后,終于知道了其中的秘密:原來,近期市里要舉行教師體操大賽,老師們是為了參加這次比賽,正在加緊學習廣播操呢!

      這天,老師們又開始練習做操了,我情不自禁地放慢了腳步。目光追隨著老師們的身影,只見老師們身穿統一的服裝,排著整齊的隊伍,做著統一的動作,成為了校園中最美的一道風景線。

      你瞧!老師們練得多么認真。≈灰娝麄兊哪_尖在輕點著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)拍微微晃動,那一雙雙講臺上拿粉筆的手,此刻像撫弄著碧波那般輕柔,劃動在胸前。老師們在努力地一遍遍的跟隨音樂合者節(jié)拍。當做到節(jié)拍快的時候,似鼓點在跳動,顯得熟練、優(yōu)美。天色漸漸地暗了下去,踏著這濃濃的月色,老師們結束了排練,拖著疲憊的身體消失在月色中。

      唉,老師們可真不容易!他們每天為我們講課,批改作業(yè),那么辛苦,現在還要加班做體操,可真夠累的。不過,也正因為這樣,老師才有機會走出辦公室,才能鍛煉自己的身體呀!

      我也想對老師說:“老師們辛苦了!希望你們的身體練得棒棒的。只有你們的身體好了,才會更有精力為我們上課,才能更好的教育我們,不是嗎?也預祝你們在這次體操比賽中能取得好成績。

    六年級敘事作文 篇6

      我現在已經11歲,雖然童年已經悄悄地溜走很久了,但是有些童年趣事,還是經常在我的腦海中浮現。

      記得小時候,常聽大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦菚r候的我還不懂這個意思,以為種什么就會得到什么。有一天,我突發(fā)奇想:我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來:有了錢之后,我就有吃不完的零食,玩不完的玩具……幻想了一段時間后,

      我拿出了5元私房錢,又找了一個空花盆,到花園弄了一些土,把5元錢埋了進去,然后又把那個花盆放到了我臥室的陽臺上,天天給它澆水施肥,希望它快點長出“搖錢樹”。兩個星期后,我去看花盆,還是老樣子,我有點納悶了:難道大人說的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問媽媽,媽媽知道后,一邊笑一邊說:“傻小子,你是種不出錢的,只有種植物或農作物才會種什么得什么!蔽衣犃酥螅q如晴天霹靂一樣,花盆都掉地上了。

      每當想這件事,我總會不由自主的笑,笑從前的自己那么傻。

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