【推薦】六年級收獲作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級收獲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級收獲作文 篇1
星期五的時候，我們學(xué)習(xí)了《藏戲》，學(xué)完了這篇課文，語文老師深有感觸，并提出讓我們周末回家學(xué)唱戲。
回到家里，做完了其他的作業(yè)就開始了我的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)戲中最讓我矛盾的就是選戲，各種各樣的劇種擺在眼前，它們各有各的特點，各有各的韻味。在10多分鐘的選擇后，我終于有了答案：尋求媽媽的幫助。媽媽一來，我的焦慮立馬就消除了。果然姜還是老的辣呀。
媽媽幫我選了一首簡單易學(xué)的《天仙配》，媽媽熟練的掌握了唱戲的腔調(diào)與技巧。但是我卻沒怎么遺傳媽媽的唱戲天分，用媽媽的話來說，我活生生的把一支優(yōu)美的戲曲唱成了rap。
就這樣，一支簡單的易學(xué)的《天仙配》我學(xué)了整整一個下午，中間我曾向媽媽分享過我的努力成果，但是我那點僅有的小小的自信心很快就被媽媽損的不見了蹤影。有幾次我甚至想放棄繼續(xù)努力，但是每當(dāng)我要放棄的時候，媽媽就會出現(xiàn)，她告訴我:“失敗是成功之母，只有歷經(jīng)過失敗，你的成功擁有的更加地有意義，讓我們一起努力，你一定會成功的，我相信你�！甭犕炅藡寢尩墓膭�，我不斷的努力著，但也不停的失敗。
終于，不負(fù)媽媽的期望，我成功了，我高興的簡直能一蹦三尺高了。媽媽也為我高興。
在學(xué)戲的過程中，我懂的了母親就是這樣子，與我們同歡樂，共忍受，如果沒有母親，那我也許就堅持不下去繼續(xù)練習(xí)了。這是我從學(xué)戲中懂得的。
六年級收獲作文 篇2
學(xué)校為了我們學(xué)生加強自身的安全防范意識，以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。
何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是：何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混，盯上了我們這邊一個大老板，企圖搶劫。經(jīng)過一個月的摸排，他們對老板的行動都了解了。于是，在一天凌晨，他們企圖行動。正在要行動時，這個大老板突然蹲下身來系鞋帶，并且向四周望了望，他們以為自己暴露了，于是就放棄了行動。就這樣白費了金錢與精力。但他們不甘心，于是又盯上了一個小區(qū)的小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。
如果遇到搶劫，有幾項需要注意的：1。如果遇到搶劫，要命不要錢。2。向劫匪屈服，脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前，不可背在身后，因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。
交通安全要十分值得注意，走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望，看書、玩手機或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。
最后，還講到關(guān)于在家里時的安全的事例：打掃衛(wèi)生時，要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，或聞到有什么氣味，趕緊把窗戶打開，有大人在家里要趕緊通知家人。
通過何警官給我們講的安全措施，我明白了危險是隨時隨地的無處不在的，我們要學(xué)會保護自己。
六年級收獲作文 篇3
學(xué)習(xí)成績好，考試得到高分，我收獲到了快樂，父母的關(guān)心、愛護，我收獲到的是幸福，而那個中午，我收獲到的，是刻骨銘心的……
一個陽光明媚的午后，我和朋友約好去新知圖書城看書，路過濱河公園時，看到兩個小男孩在一課樹下張望，且不時地用羽毛球拍敲打著樹枝，仔細(xì)一看，原來是那棵樹上有一個嶄新的羽毛球，想來是羽毛球掛在上面，弄不下來了，兩個男孩看上去很是焦急。
我便走過去幫助他們，我踮起腳用手去夠，可是夠不到，接過他們手中的球拍，像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝，可羽毛球就像長在樹枝上一樣，半天沒一點動靜。
最后，我想了一個笨辦法，脫下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下來，幾次之后，羽毛球果然被砸中掉了下來，可那鞋子卻正好從我頭頂落下來，我想躲開，可是沒穿鞋子不習(xí)慣，結(jié)果拌到了一塊石頭，摔倒在地上。
小孩看到后，沒有去撿羽毛球，而是急忙跑過來扶我，看他們慌亂的樣子，我忍痛笑著對他們說：“沒事的，別擔(dān)心�！�
“可是，姐姐，你的腳流血了。”
我低頭，發(fā)現(xiàn)蹭破皮的地方有血在滲出，其中一個小男孩見了，調(diào)頭去不遠(yuǎn)處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上，那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼，可我忍著，沒有發(fā)出痛苦的呻吟聲。
最后，我見他們玩累了，就勸他們回家，兩個小孩在確認(rèn)我沒事之后，這才放心地離開。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖地。
六年級收獲作文 篇4
今天是星期天，大部分同學(xué)都乘這一個機會休息了，好放松一下經(jīng)過幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個小伙伴去野外玩耍，有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩，有的拖著爸爸去看電影，還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍，而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。
那個地方非常清靜，星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書，別的人非常少。我先沿著書架走了一會兒。呀，《哈利．波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦�。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來，將它喚醒。然后，我找了一個舒服的地方看了起來。看著看著，我覺得自己仿佛來到了一個充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋，看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止，神情姿態(tài)，簡直難于用語言來形容。
可是，就在我如癡如醉看書入迷的時候，媽媽來叫我了。媽媽說：“我已經(jīng)叫了你好幾次，你怎么沒有聽見？”“怎么沒有聽見？你也剛剛來吧！媽媽，請你再等我一會兒，讓我再看一會兒！”我把那個故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。
今天對我來說這一個星期天真是大有收獲！
六年級收獲作文 篇5
如果把媽媽對我的愛比作星星，把我對媽媽的愛比作白云。那么，天空萬里無云，繁星點點。等到多云的那一天，經(jīng)歷便將會是一種收獲。
——題記
電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。
一位母親在為老人洗腳，小男孩看見了也為他的母親端來洗腳水�？吹竭@里，我的心里不經(jīng)流露出了感動，便趕緊把這則廣告分享給老媽看，老媽正在低頭縫著紐扣，頭也沒抬的瞟了一眼，笑著說：“要是你老媽有那福氣就好了”。
一句玩笑話卻被我當(dāng)了真，我決定要為老媽做點什么。
來回在房間里踱步，時間在不知不覺中悄悄溜向了五點，做點什么好呢？有了！我要為媽媽做一碗面條！
鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著，伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音，這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來，連忙把我拉出廚房，剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃，我卻忽然說：“老媽，我只是想為你做一碗面條！”老媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走進了廚房。
米在水中翻騰，水在米中升華，兩者互相交織。透過門縫，只見歲月已盯上了老媽。不知何時，那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發(fā)，魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……
老媽端來面條，當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時，她卻說：“我不餓，你吃吧�！本髲姷奈乙廊话芽曜舆f給了老媽，老媽拗不過我，只好接過筷子和我一起吃。那一刻，我心中有一種說不出的滋味。
不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻，我明白了，原來老媽是那么容易滿足。此時，壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。
經(jīng)歷是一種磨煉，讓我懂得了許多，收獲了許多，原來，這也是成功！
六年級收獲作文 篇6
匆匆，默然間又是一年；回望，天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年，在這一年我收獲良多，至佼佼者，當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。
不知此年何時，茫然間，心頭起了一分對文詩的神往。于是我便隨著這份茫然，懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心，扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍，每個字，每個筆畫，匯入我的腦海，流進我的心田；執(zhí)筆在書頁上譜寫我的癡，泄盡我的狂！
即使寫的文章只是一星瑩火，一粒沙礫，但我相信，這瑩火，這沙礫，終會匯成皓月之輝，無邊之漠。那是我對文學(xué)的狂熱，從此一個信念就扎根在我心上，露出了浮光掠影般的一點碧青。
后來，我的一些筆墨成了鉛字，這無疑是對我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀，更辛勤地推動筆耕的犁。這個信念，開始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫，寫出個一片天來！從此便一發(fā)不可收拾。
路還很長，旅人還在路上；他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。
六年級收獲作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，回頭想想，這一年中多的收獲還真不小，真想再過一遍。
收獲 ，學(xué)會了放風(fēng)箏。春天陽光明媚，鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩，在哪里有許多像我這樣大的孩子，在三五成群的一起在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀多種多樣，我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個，買了以后問題就來了，我拿著線飛快的跑著，可是干跑他就是飛不起來，我累得滿頭大汗，沒辦法只好請舅舅來幫忙，他說：“要放風(fēng)箏首先要選對風(fēng)向，記住一定要逆風(fēng)而行，風(fēng)箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了，再試一下風(fēng)箏果然上升了，我非常高興，望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內(nèi)疚塞滿著，看著我的風(fēng)箏高高在上，心里有一種自豪的感覺。
收獲 ，學(xué)會了游泳。夏天，太陽像發(fā)了瘋一 般施展渾身數(shù)解，宣示著全部的熱量。我從輔導(dǎo)班回來，媽媽說要帶我去照相，說是我的陶伯伯，要帶我和丁志州一起去學(xué)游泳，拍完相片我就回家了。過了幾天，終于可以去學(xué)游泳了，我心里非常高興，因為這可是我第一次去游泳館，我們坐車來到平頂山五環(huán)游泳俱樂部，我匆忙的換好了衣服，就和丁志洲上了‘’戰(zhàn)場‘’，教我們的哪個教練很兇，但是都說是，名師出高徒嘛！果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了漫長的學(xué)游泳計劃，終于學(xué)會了，此時我想高聲對全世界說：“哈哈￣我終于學(xué)會了游泳，我太棒了。
收獲 ，學(xué)習(xí)成績提高。說起學(xué)習(xí)它可不是一年半載都能學(xué)好的.，一定要靠多年的積累才能成功，我雖然不是天天看書，但是我的學(xué)習(xí)很好［注意：我可不是自己炫耀自己］大家都說我是一個聰明的孩子，腦瓜子很好用，自六年級以來，我的學(xué)習(xí)就進入了緊張的狀態(tài)，因為馬上都要考初中中了，我一定要好好學(xué)習(xí)將來考一個好一點的學(xué)校，為我家人爭氣，加油！
怎么樣？聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了？
我的 9年過得真是豐富多彩，有滋有潤��！ 你們說是不是？
六年級收獲作文 篇8
時光如水，往事如煙。我從一個咿呀學(xué)語的嬰兒已經(jīng)成長為一名六年級的小學(xué)生了。今年初春發(fā)生的一件事深深地烙印在我的心里，令我終生難忘。
記得那是星期六的上午，我去上提高班。中午回家的時候發(fā)現(xiàn)開門的鑰匙被我弄丟了。我只好被鎖在門外。正當(dāng)我東找西找、焦急萬分的時候，媽媽回來了，這才解了我的圍。下午，媽媽催我去自由市場配鑰匙。我?guī)缀踝弑榱苏麄�自由市場，才在一個不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個拒臺，上面貼了三個大字“配鑰匙”。我趕忙走過去，我發(fā)現(xiàn)配鑰匙的攤主是一位四十開外的中年殘疾人。他的一條腿是彎曲的，站在那里，彎曲的那條腿蜷縮在一起，著不了地。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎在訴說著生活帶給他的不幸與艱辛。通過他和顧客比比畫畫的樣子，我得知他是一個聾啞人。此時我心里沉甸甸的。我把鑰匙遞給他，他接過鑰匙，把它放在配鑰匙的機器上，隨著機器的一陣轟鳴，一把鑰匙成形了。這時，他又拿出一只小銼，嫻熟地銼去毛刺。這樣，一把鑰匙就配好了。當(dāng)他把鑰匙遞給我時，我看到他的手粗糙得像老樹皮，還劃開了一道道口子，口子上掛著血跡，手掌也磨出了厚厚的老繭。我感激地伸出手，握住了他那雙布滿老繭的大手，感到了無比的親切和溫暖。這時我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)他的柜臺上刻著什么，出于好奇，我探身一看，“�。 蔽也铧c兒沒叫出聲來。原來，他的柜臺上工工整整地刻著兩個隸書大字“奮斗”。我接過鑰匙，把錢放在柜臺上，默默地走開了。
走在回家的路上，我思緒萬千：在這個競爭激烈的社會上，有些人因為一次挫折而自暴自棄，不思進取，最終在這個社會無立足之地。而他——這位身有殘疾的中年人，卻時刻以“奮斗”二字激勵著自己。是啊，身體的殘疾并不可怕，可怕的是意志的殘疾，那才是最可怕，最可悲的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)回憶起來，心里還是異常激動。因為它所帶給我的不止是一種精神，更是一個收獲。它將激勵我，在今后的生活中無論遇到多大的困難，都要挺著腰板向前走，奔向美好的未來。
六年級收獲作文 篇9
秋風(fēng)蕭瑟之時，桂花卻格外誘人，正如這個世道，即使白雪皚皚，也總會有人與眾不同。
六年之約，火車即將到站。感謝認(rèn)識所有的人，在此也說一句：〝做自己，勿忘我。〞但在這里，有些人卻給我留下了不可磨滅的印記。
流司國國王――羅老師!俗話說：〝新官上任三把火。〞可羅老師偏偏要把這三把火燒到一處去，燒等我們這些老百姓不知所措。再把這一把火名曰〝個別作業(yè)〞。一不小心，罰!不認(rèn)真?呃，罰!不做作業(yè)嘛?從來不敢!別說，在羅老師的這一把〝烈火〞的烘烤下，我們在逐漸進步著。不得不說，羅老師這是把我們逼出來的。他的人生格言：〝不逼一逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。〞
極品芝麻官――林子涵，專管小事的芝麻官。芝麻官者也，心理問題?找他，不一定會解，學(xué)習(xí)問題，不一定懂，幫忙記事?絕對不靠譜!你可能會問，那他能干嘛呢?嘻嘻，你覺得呢?好嗎?〝給你，不用還了，謝謝謝謝。〝沒關(guān)系啦，拿去用吧!〞涵涵之人生格言：〝幫助別人等于增長情商。〞
火爆小番茄――思思。思思這個人呢，就如蕃茄一樣，外面是硬的，里面是軟的。說起來，思思還是足球上的健將呢!〝怎么辦，我沒有帶筆呀〞〝沒事，你用我的吧!〞〝那你怎么辦?我還有一支筆呀!〞
我才知道，有個大家庭要靠團結(jié)才能夠迅速前進。而我們要相互扶持，互相幫助，我敢肯定，這是們班的同學(xué)都會擁有的，同學(xué)們都有一顆愛心，老師都希望學(xué)生向好的方向迅速發(fā)展，所以我們一定要團結(jié)，才能取得最終的勝利。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時，桂花依舊開放，我有了更大的收獲。
六年級收獲作文 篇10
種下怎么樣的種子，就收獲怎么樣的果實！——題記！
那天我漫不經(jīng)心地行走在濕漉漉的路上，上天似乎感受到了我內(nèi)心的悲哀，嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上，連一絲冷的感覺都沒有，空洞的雙眼映著眼前的一切，漫無目的的，猶如行尸走肉般，走著走著.....
勤勞的農(nóng)民們每天汗流浹背地在農(nóng)田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日，辛苦地種植農(nóng)作物，為它們灌溉，為它們施肥，從來沒有抱怨一聲，在默默中看著他們一天一天的長高，長胖。他們這么辛苦為的是什么呢？難道只是為了貪玩嗎？不，是為了能夠收獲更多更好的果實。也許是物質(zhì)上的滿足吧！
而我呢！也為了自己種下了一顆種子，也到了收獲的時候，可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實，也不是什么值得我為它驕傲的果實，而是一個悲哀之果。也使我認(rèn)清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢，以及認(rèn)清楚了我的為人是怎么樣的了。
終于步入初三的學(xué)習(xí)生涯中了，我感到了時間的匆匆，有點后悔自己一直以來的散漫。初三已經(jīng)到來了，我們有了新的學(xué)習(xí)方式，以及新的看法，面對初三的一切都有這不同的看法，但想法依然有點童稚。
初三的學(xué)習(xí)變得更加的緊張，除了一大堆做不完的作業(yè)外，還有一大堆厚厚的學(xué)習(xí)書，老師對我們也更加的嚴(yán)厲。老師替我們分了學(xué)習(xí)小組，實現(xiàn)了按分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，分?jǐn)?shù)最低的小組要接受懲罰（掃地一周）。
我們小組積極的回答老師提出的種種問題，積極為小組加分�？墒且活w老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎，他整天發(fā)騷，騷擾旁邊的同學(xué)經(jīng)過老師再三的提醒下，他依然執(zhí)迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分，一下子就是十分，我們小組像是當(dāng)場受到了一個重創(chuàng)，便自甘墮落起來。
一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的，我們小組的分?jǐn)?shù)像是在高空扔下的石頭，一落千丈，勢不可擋！
終于老師來找擦了，一個個的原子彈爆發(fā)了，炸得我遍體鱗傷的。
惡果的味道真不好受，也驗證了自食其果的道理。
人生的道路上有許多的道路需要我們選擇，需要我們認(rèn)真的選擇。或許會選擇錯了，但也要勇敢的生活下去！
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