【精華】六年級想象作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級想象作文 篇1
格尺說;“今天,我們來說說誰最有用。”
橡皮搶先說;“肯定是我最有用,萬一誰寫錯了,我能幫忙!”鉛筆說;“你才沒用呢!主人不那我寫錯了字,你能幫得上忙嘛?”小刀說;“沒有我小刀,你能寫字嘛!別以為你最有用,哼!格尺說;”你煩不煩啊,應(yīng)該是我最有用。沒有我,鉛筆能寫出優(yōu)美的線條么!
最后文具盒說;“你們誰都給我閉上嘴,我才是主角。沒有我,你們上那住啊,一天天就知道吵架!”
文具們都紛紛低下了頭
六年級想象作文 篇2
隨著時代的推進(jìn),汽車已不再是什么稀罕的東西了,它已經(jīng)走進(jìn)了絕大部分的平民家庭中了。雖然汽車能在地面上快速的行駛,但是它也有很多缺點,比如行駛在有薄冰的路上會打滑啦,跟其他汽車一撞就出人命啦,汽車在半路沒油啦,遇到緊急事情在路上塞車?yán)驳确N種情況。
我夢想中的汽車是這樣的:每輛汽車都帶有警報系統(tǒng),一旦你和其他車輛靠的太近,警報器就會自動提醒你,讓你盡量遠(yuǎn)離車輛,警報器周圍還帶有全自動防護(hù)屏障,可以在關(guān)鍵時刻救你一命,用壞了還可以修復(fù)哦!
現(xiàn)在的汽車在滑的路面上會控制不住,容易發(fā)生交通事故,如果在車輪上加一個吸附裝置,那么在很滑的路面上就可以放心行駛了。我說完這一點,你們一定會懷疑了,要是車輪吸在地上動不了怎么辦?嘿嘿,那個吸附裝置還可以根據(jù)地面的滑度進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈脚,有了這個裝置,汽車既可以行駛,又可以防滑啦!
汽車最令人討厭的就屬半路沒油了,你推也推不動,開也開不走,加油又沒油,怎么辦呢?我們可以換個思維方式,看過《變形金剛》嗎?汽車人也要呼吸吧,既然汽車人能行,那汽車為什么不行呢?只要把汽車的油桶什么的都掏空,把它弄來裝氧氣,再利用“空氣轉(zhuǎn)化器”將它變成一種動力,就不用擔(dān)心沒油啦!
假如你幾年沒見的父母在機(jī)場等你,當(dāng)你興沖沖的開著汽車去接他們,但在路上卻塞車了,而且一等就是半小時,那時你不就要氣瘋了嗎?別急,未來的汽車上會有噴氣式飛行裝置,在汽車底部的噴氣筒會把你往上噴,當(dāng)?shù)揭欢ǜ叨葧r,尾部開始加重,然后關(guān)閉底部噴氣筒(如果你不關(guān),下面汽車會被噴炸的),尾部開始噴氣,當(dāng)你到不塞車的地方時就可以降落了。但是他噴氣時間是有限的,只能持續(xù)一分鐘,我說到這,你一定又會疑問了。如果所有人都飛上天怎么辦?這時,汽車會自動縮小,縮小到一定程度時,就可以飛行啦!
我堅信,在不久的將來,東風(fēng)悅達(dá)起亞公司一定能做出這樣的汽車!
六年級想象作文 篇3
晚上,我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險記》,心中想:如果我有一只尼爾斯的鵝,那該多好!然后,我眼前矇朧起來……
我看到了一只小精靈,它說:“我可以幫你實現(xiàn)一個愿望!”我驚訝地喊起來,說:“真的嗎?我想要一只尼爾斯的鵝!薄拔铱梢詭湍銓崿F(xiàn)這個愿望!”它突然消失了。我回頭一看,馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動地對它說:“馬!真的是你嗎?太好了!你能帶我去歷險嗎?”馬丁拍拍翅膀,說:“好啊,我很樂意帶你去。”于是我騎在了馬丁的背上。
我們帶上樹種,飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上,我和馬丁看到了一只小鳥在哭泣。馬丁上前問:“朋友,你怎么了?”小鳥哭著說:“我的家在一棵大樹上,可是人類要把我們的家砍了!蔽彝乱豢矗铱吹搅诉@一幕——伐木工正在砍樹,我下去叫停了工人,叫工人把砍的樹種回去,工人就說:“小屁孩,干什么?一邊玩去!”他們又開始砍了。我火冒三丈,叫馬丁張口一吹,把伐木工的念頭吹跑了,伐木工把砍的樹種了回去,我們很高興。
我們繼續(xù)上路了,可是當(dāng)我們飛到一家工場上方時,煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向,我們好不客易才飛了出來。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨,我們正要出發(fā),看到了一個獵人用槍瞄準(zhǔn)了一只小烏。我上前制止了他,說:“不要傷害它,它是我們的好朋友,我們應(yīng)該和諧相處。”獵人被我感動了,他打消了打鳥的念頭。
我們終于到了沙漠,我站在馬丁的背上,撒下了樹種,樹長了起來,鳥兒們在那里生活了起來。
“鈴……”鬧鐘響了,我揉揉眼晴,原來是一場夢啊!
六年級想象作文 篇4
有一次,我夢見我走下小屋,哇!眼前的世界是白茫茫的大沙漠!我快速的走下那金色的沙子,不禁贊嘆道:“真美啊!”可是,我要去買水喝的時候,剛走幾步鞋就進(jìn)沙子了。突然,一位老婆婆走過來,看著她那干巴巴的臉,便對她說:“大家應(yīng)該植物造林,不破壞水資源,就不會惹出……”老婆婆補充:“就不會惹出干旱,這就是大自然的報復(fù)!蔽铱淅掀牌诺溃骸肮,你真會說!”突然,老婆婆倒了下來,嘴里一直不停的嘮叨著水。
我醒來了,心想:“沒有水真可怕啊!”
是啊!假如世界上沒有水,世界將變成沙漠,會導(dǎo)致死亡,讓地球上的一個個人倒在那可怕的沙漠惡魔,直到誰都死亡為止。
假如世界上沒有水,世界將會變得很干燥,火熱熱的`沙漠就像太陽烤著我們,整個世界都變成了沙漠的天地。
假如世界上沒有水,小草和樹木都會枯萎。還有那清清的水池早已變成臟兮兮的水池,上面還漂著枯萎的樹葉、樹枝,加上人們丟的垃圾,已經(jīng)是非常的臟了。
假如世界上沒有水,動物會跟人一樣,同樣會死亡。喜鵲那清脆的歌聲,會逐漸消失; 活潑的小魚在水上跳來跳去,現(xiàn)在卻被臟水而弄死;小狗沒有了水喝,幫不了我們看家……
假如世界上沒有水……這能怪誰呢?怪人類,他們不講衛(wèi)生,把垃圾丟到河里,使河水污染;他們,不珍惜世界上的每一滴水,浪費了我們的水……“ 水是生命的源泉,繁榮的信使,幸福的根子!彪y道你們沒聽說過這句名言嗎?讓我們珍惜每一滴水吧!
六年級想象作文 篇5
隨著科技的發(fā)展,地球遭到的破壞也愈發(fā)嚴(yán)重,于是聰明的人類便想著開闊生存空間。
這不,火星被‘盯’上了,而且開發(fā)成了像地球那樣的城市。馬上火星上棟棟高樓大廈拔地而起,引來了無數(shù)地球人在那買房子----我也不例外。
我的房子位于一幢高科技公寓頂層,因為我喜歡藍(lán)天白云,住在最高處能夠盡情欣賞自然美景。這天早上,我在火星超市巧遇小學(xué)同學(xué)蘇慶,她是來火星旅游的,我熱情地拉他去我家做客。
我們坐上一輛三棲蝙蝠車,這種車可以在陸地上風(fēng)馳電掣、可以在海上乘風(fēng)破浪,也可以在天空中自由翱翔。
半小時不到,我們就來到高科技公寓底樓。蘇慶聽說我住1000樓,吃驚地說:“那我們坐電梯要多久?”我笑著解釋:“地球上的電梯早已被淘汰,現(xiàn)在是口語電梯!边M(jìn)了電梯,我按下一個紅按鈕,輕聲說了樓層和密碼,“呼”的一下,三秒后我們已到了第1000層。我用左手小拇指對準(zhǔn)門口一個凹槽,薄而堅硬的鈦合金大門自動打開。原來這種門能辨認(rèn)出主人的指紋。
進(jìn)入課廳,一臺隱形超薄等離子電視機(jī)從墻壁上徐徐伸出,平時都是鑲嵌在墻壁里的。打開電視,正播放著《天天美食》節(jié)目,廚師在電視里燒菜,我們在電視外清晰地聞到了香味。
我拿起一枚蠶豆大的遙控器,兩只沙發(fā)自動移到我和蘇慶的屁股下。這種新式沙發(fā)柔軟舒適,還具有保健功能,沙發(fā)里暗藏的按摩滾珠能按摩你全身各處,促進(jìn)血液循環(huán),坐上一會兒,再疲憊的人也會感到精神抖擻。
客廳拐角還放了盆景,是一棵用納米材料制作成的松樹一樣,表面上看和普通松樹一樣,實際上它能發(fā)射出一種人肉眼看不見的微波,能消毒殺菌,凈化空氣。所以,蘇慶覺得奇怪,在家中怎么感覺來到了原始森林一般,呼吸到的空氣十分清新。聽了我的介紹,她才明白。
這時,機(jī)器人豆豆為我們端來了營養(yǎng)豐富的晚餐。我們邊品嘗著火星上的美味佳肴,邊回憶快樂的童年時代,開心不已。
天色漸漸暗了下來,蘇慶吃完晚餐后,也乘著“時光穿梭機(jī)回地球了”。創(chuàng)新使人類進(jìn)步,這也就是我想象中人們通過創(chuàng)新,建造的房子 。
六年級想象作文 篇6
在朦朧的云霧中,微風(fēng)陣陣,拂過我的面頰是那樣清爽,隨著風(fēng)的呼喚,如花似玉的仙女—雨,下凡到人間。
我正無所事事,只覺一首優(yōu)雅的樂曲在我耳邊奏起,正好似仙女用纖細(xì)的手指,輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆,劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發(fā)出的天籟之音,何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時半響,雨仙飛回了天宮。我坐在那兒,等待著,等待著雨的再次降臨,可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴,雷公公的樂隊開始了演奏,憤怒的雨神吼叫著,“嘩啦啦”雨神的所有將士們,與大地開始了一場搏斗,那聲音,正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲,如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮,那樣令人震撼,在這非凡的雨聲里,你的心跳也會隨之震動。
啊—雨,你是溫文爾雅的歌唱家,也是磅礴震撼的鋼琴家,你這位優(yōu)秀的音樂家,肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然,你有這樣一位好歌苗,一定很欣慰吧!哦,百變雨仙,你的歌聲將永遠(yuǎn)印在我的心頭,為之震動......
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