小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
過(guò)去的事情如輕煙般漂浮在我腦海中，忽而清楚，忽而模糊。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些快樂(lè)的、憂傷的，都隨迷失的記憶散去，只留下我那難忘的第一次下廚。想起那件事，我的嘴角都會(huì)微微翹起，像個(gè)天真的小孩子似的笑起來(lái)。那年，我9歲，只是個(gè)懵懵懂懂的孩子，什么事都覺(jué)得新鮮，想嘗試一下。我看到媽媽下廚的樣子，就想試一下。于是，支開(kāi)了媽媽，決定自力更生了。我先在鍋里倒了些油，想把油燒熱了后，再放入菜，等了好幾分鐘，油沒(méi)有一絲變化，我就納了悶了，心里想：怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)燒熱呢？我插著腰踱來(lái)踱去，突然間我看到煤氣沒(méi)在燃，哎呀，我真是太粗心了，怎么沒(méi)開(kāi)煤氣呢油熱后，我七手八腳地把菜倒進(jìn)鍋里，剛倒進(jìn)去的一霎那，刷的一聲響起來(lái)，我嚇了一跳。要放鹽的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)大意，鹽放多了，我趕緊倒些水進(jìn)去，拿起炒菜的鏟子，在鍋里揮了幾下，就到冰箱里找雞蛋，找到了雞蛋，又因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)，把雞蛋掉到了地上。我急忙拿抹布來(lái)擦。又因?yàn)槊χ训卮u擦干凈，竟忘了鍋里的菜。一會(huì)兒，飄來(lái)陣陣焦味，我才想起了鍋里的菜，我連忙跑過(guò)去，一不小心，踩在了地上的抹布上，摔了個(gè)四腳朝天，我憤憤地說(shuō)：真是的，燒菜真的有這么難嗎？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房，看到鍋里燒焦的菜，急忙把煤氣關(guān)了，又看到我不堪的樣子，笑彎了腰。這第一次下廚，可真夠狼狽的。但這畢竟是第一次，這第一次的失敗，讓我更忘不了這件事。敢于嘗試固然是好事，但也不能太心急了，做自己還不能做的事。我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走自己人生的路。岱中小學(xué)六年級(jí) 何夢(mèng)婷
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
我家有一小狗叫小黃。剛買回來(lái)的時(shí)候渾身是傷。我急忙給它涂上消炎藥水。每天我把火腿腸分給它一半，把媽媽給我訂的牛奶倒給它一半，在我精心的護(hù)理下，它變得肥肥胖胖。跑起來(lái)像一個(gè)黃色的球。
每天一放學(xué)，把書包放在沙發(fā)上，小黃便連蹦帶跳地上了沙發(fā)，咬我的書包帶子，好像它也想上學(xué)，我換了拖鞋，上樓做作業(yè)，它也跟上來(lái)。趴在我的腳上替我暖腳。有時(shí)它還去叼走你的拖鞋，趴在拖鞋上睡大覺(jué)，如果你把拖鞋拿走，它會(huì)從鞋架再叼一只來(lái)。無(wú)聊時(shí)它會(huì)追著自己的尾巴轉(zhuǎn)，一旦咬住，就汪汪的大叫。它還有一個(gè)最喜愛(ài)的玩具——垃圾桶，它一次一次地把垃圾桶推倒，它精彩的表演簡(jiǎn)直鬧得我無(wú)法做作業(yè)。一氣之下我把它關(guān)進(jìn)了地牢。
它在里面發(fā)出嬰兒般的哭聲，還不停用前爪抓門，我的心像刀割似的痛，我飛快的做完作業(yè)，我打開(kāi)衛(wèi)生間的門，只見(jiàn)小黃躺在地上，像死了一樣，我摸了它一下，它一下子蹦出門，跑了。
小黃，我對(duì)你真是又愛(ài)又恨。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
喂，
朋友。
油菜花開(kāi)花了。
喂，
朋友。
小樹(shù)又發(fā)芽啦。
喂，
朋友。
蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿。
喂，
朋友，
春天已經(jīng)到來(lái)。
喂，
可愛(ài)的朋友，
你為什么我回答我呢？
你是累了呢？
喂，
有趣的朋友，
你為什么閉上了雙眼？
你是累了呢？
還是不想看春天的到來(lái)呢？
喂，
知心的朋友。
你為什么一動(dòng)不動(dòng)呢？
你是累了呢？
還是在“冬眠”呢？
我苦苦等了一個(gè)星期，
你為什么沒(méi)有醒來(lái)？
我苦苦等了一個(gè)星期，
你為什么沒(méi)有用舌頭舔舔我的臉？
哦，
我知道了。
你累了，
需要休息了。
當(dāng)天邊的星星對(duì)我眨著眼睛，
當(dāng)油菜花又在向我招手，
我又想起了你，
————阿黑。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
星期四中午，我因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后，我沮喪的背上書包，怏怏不樂(lè)地向家里去。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無(wú)數(shù)個(gè)雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個(gè)雪花，一個(gè)很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見(jiàn)了。
他們都說(shuō)雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細(xì)一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個(gè)地方，在各個(gè)地方停腳。
看著純潔無(wú)暇的雪花，我高興起來(lái)，心情也開(kāi)朗了許多，加快了回家的速度。
這場(chǎng)雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來(lái)，慢慢看著這片白靄靄的雪說(shuō)：“多虧了這場(chǎng)雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”
我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水�！�
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你抓一把雪，再搓搓你的手�！蔽胰讨┑睦�，搓起手來(lái)，一會(huì)兒手就又暖和了起來(lái)，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會(huì)是你的工具。
我站了起來(lái)，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說(shuō)，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過(guò)不了多久，它就會(huì)消失的。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
還沒(méi)反應(yīng)到自己都做了些什么，四季時(shí)針早就悄悄轉(zhuǎn)到了冬。
不經(jīng)意間，窗上已結(jié)了厚厚一層絢麗的冰花，隱約可以透出外面的雪。現(xiàn)在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時(shí)往往會(huì)看著窗外那一片雪默默發(fā)呆。
每天早上，睜眼后最先聽(tīng)到的不再是廚房里轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進(jìn)來(lái)像魔鬼一樣尖叫的風(fēng)。早已習(xí)慣，于是不再有恐懼。
不再喜歡像從前那樣和伙伴們?cè)邶R膝深的雪地里瘋玩，倒覺(jué)得看著那種場(chǎng)面，而不是參與其中時(shí)，其實(shí)另有一番樂(lè)趣。
一個(gè)人的時(shí)候，只喜歡對(duì)著書本和自然傾訴衷腸，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那真是一種享受。靜靜地站在雪地里，出神地望著周圍一片銀裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮當(dāng)文里提到夏達(dá)《子不語(yǔ)》的含義——靜靜地不說(shuō)話。我想，現(xiàn)在的我正在步入那種境界吧。
清清地把手心想天空平放，當(dāng)一片雪花在掌心融化成水，我仿佛從那晶瑩剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片后開(kāi)心地笑。他品嘗到了別人從未嘗到過(guò)的味道——新鮮的雪味兒。從孩子清澈的瞳孔里，我似乎讀懂了這個(gè)靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這美麗的任務(wù)交給了沉穩(wěn)冷靜的冬，由他來(lái)解釋這無(wú)言的秘密......
抖落身上潔白的雪，看他們迅速而安靜地溶在地上，然后踏進(jìn)家門。眼前是一片霧冰，只聽(tīng)到咖啡在鍋里冒著泡。走近咖啡鍋，關(guān)掉火，我把咖啡和窗外清涼干凈的新雪攪在一起，傾聽(tīng)勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來(lái)的樂(lè)趣......
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
楊萬(wàn)里的：（曉出凈慈寺送林子方）中，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝杏超F(xiàn)出了，西湖的風(fēng)景美不勝收，實(shí)在令人夸贊，贊嘆不絕，河邊荷花朵朵，都映現(xiàn)在河畔河邊。寫出了詩(shī)人眼里的美麗風(fēng)景———西湖啊。
在星空中，繁星顆顆點(diǎn)綴著，漆黑的星空，使漆黑的星空點(diǎn)綴上了，顆顆的繁星，池畔中朵朵荷花，映照在寬大無(wú)比，碧綠的荷葉上。朵朵荷花的露珠：閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的荷花上凝露著。還迎來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的游人：贊嘆不絕，贊嘆河畔的荷葉，荷花，蓮花的冰清玉潔。到了夜晚，池畔中的荷葉、荷花、睡蓮，竟然，已沉在夜晚的寂靜中了，悄無(wú)聲息的睡著了，迎來(lái)了主人們的，悉心照顧，皎潔的月色，照應(yīng)在池畔塘中。河畔，柳樹(shù)的碧綠，映現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空上，河畔蓮花朵朵映現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的天空上，引來(lái)了無(wú)數(shù)，游人的贊嘆與不絕。西湖風(fēng)光景色好，不僅景色美，而且還贏得了，數(shù)不勝數(shù)的游人在一旁贊嘆。真不愧是美麗風(fēng)景———西湖啊，引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的贊嘆聲。
白天西湖中，池中的各種花朵，盡情綻放，盡迎來(lái)了無(wú)數(shù)游人的夸贊，贊嘆荷塘中的月色，粉紅的荷花苞，粉中透著白色，真叫人說(shuō)一個(gè)漂亮。湛藍(lán)的天空映現(xiàn)出了：池畔中的各個(gè)花苞，五彩斑斕，色彩鮮麗，迎來(lái)了游客們：贊嘆與夸獎(jiǎng)。贏得了游客的喜愛(ài)與贊嘆。真不愧是美麗景色———西湖啊。
這里，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客們的贊嘆，喜愛(ài)與贊嘆不絕。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
未來(lái)的房子是什么樣的呢？未來(lái)的房子肯定比現(xiàn)在的房子好 00倍，為什么這么說(shuō)呢？不用著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
未來(lái)的房子是用特殊的材料建造的，它堅(jiān)固無(wú)比，能抗 0級(jí)地震， 級(jí)臺(tái)風(fēng)。
未來(lái)的房子不用鑰匙，只要聞到主人身上的氣味，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，無(wú)論小偷用什么辦法，房門都無(wú)法打開(kāi)。
未來(lái)的房子里會(huì)有一位機(jī)器人保姆，她 小時(shí)為你服務(wù)，當(dāng)你覺(jué)得肚子餓的時(shí)候，機(jī)器人保姆就會(huì)為你做好了飯，而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機(jī)器人保姆，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)把可口的飯菜送到你嘴邊。
未來(lái)的房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能。冬天天冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無(wú)比的溫暖；而當(dāng)炎炎夏日時(shí)，它會(huì)散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。
未來(lái)的房子還可以變出很多玩具。如果你一個(gè)人在家，感到寂寞時(shí)，屋內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)許許多多的玩具，陪你快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
這就是我想象中的未來(lái)的房子。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌；想試試自己的力氣。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。兩邊的同學(xué)們聞聲，立即抓緊繩子，互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，可繩子竟然紋絲不動(dòng)。李若谷同學(xué)是我們隊(duì)的排頭兵，只見(jiàn)他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉，前腿弓，后腿蹬，整個(gè)身子像一張弓一樣繃得緊緊地，腳底像生了根一樣穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。而后面壓陣的呂源林
是班上的小胖子，大力士�？伤裉靺s有點(diǎn)吃不消啦，胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄，一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來(lái)。而站在中間的王超捷雖然個(gè)頭小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，又站起來(lái)繼續(xù)拔。
布條兒一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉�。拉拉�?duì)都在為各自的一方興奮地加油。
漸漸地，布條慢慢的朝著對(duì)方的白線緩緩移動(dòng)�？炝�，快了！布條快要接近對(duì)方的白線了！可我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊(duì)喊號(hào)子，這樣大家一起有節(jié)奏的用力向后拉�！耙�、二、三哪!加油拉呀！�！苯K于，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們勝利了！
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師惋惜地說(shuō)：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，要不過(guò)幾天你們?cè)诒劝�。�?/p>
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越好了。
電視機(jī)的變化
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們家里剛有一臺(tái)小小的電視機(jī)的時(shí)候，一條圩上的人都來(lái)看。那時(shí)候的電視機(jī)很貴，一臺(tái)小小的黑白電視機(jī)就要近千元，沒(méi)幾個(gè)買得起。后來(lái)的幾年里，每年有一幾戶人家有了黑白電視，有了電視機(jī)的人家會(huì)興奮地從圩頭走到圩尾宣告自己家有了電視機(jī)。而現(xiàn)在家家戶戶早都有彩色電視機(jī)，有錢人家還買了幾臺(tái)，放在客廳的，掛在墻上的，好大好大的，好薄好薄的，都有。啊，家鄉(xiāng)的變化真大呀！
通訊的變化
聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前能裝得起電話機(jī)的也算有錢的，當(dāng)時(shí)裝部電話機(jī)要三千多元才能辦到，后來(lái)流行“大哥大”，一種簡(jiǎn)單手機(jī)，也就一種式樣，功能也單一，可誰(shuí)有，誰(shuí)就酷得不得了。而現(xiàn)在，什么樣式的手機(jī)都有，而且什么功能都有，而現(xiàn)在想打到什么地方就打到什么地方�，F(xiàn)在的手機(jī)也不貴，一個(gè)帶有很多功能的手機(jī)最貴也只有兩千多，話費(fèi)也不貴。如今，家家都有了電話機(jī)和手機(jī)，連街上賣菜的老大爺也用上了手機(jī)。啊，家鄉(xiāng)的變化真大呀！
車子的變化
聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在我們這里的私家車很多，什么“寶馬”、“奧迪”……等，多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)，以前，只要有一輛自行車就算好的了，如果誰(shuí)有一輛“鳳凰”牌的自行車，那就成了“富翁”了。現(xiàn)在家家戶戶不都有一、二輛摩托車嗎？可再也不稀奇了，擁有一款新型的汽車已成為大多數(shù)人的心愿。這種向往跟以前的生活相比那就是天壤之別！啊，家鄉(xiāng)的變化真大呀！
此外，吃的、住的`、穿的等等方面，都發(fā)生了很大的變化，這些變化，告訴人們家鄉(xiāng)的生活一天比一天好了！我們應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)是一筆財(cái)富”這兩句話是我常說(shuō)的。對(duì)，我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，是一名勞動(dòng)委員。班級(jí)的衛(wèi)生我管理的井井有條，每個(gè)星期的“周星班級(jí)”總少不了我們。五年級(jí)時(shí)，我們的衛(wèi)生區(qū)是男廁所，那是一次大掃除……
“我們的班級(jí)已經(jīng)很干凈了，衛(wèi)生區(qū)準(zhǔn)備來(lái)一次大掃除，楊蓬，你帶一些人下去大掃除吧！”聽(tīng)到了“軍師”的口令，我放下手中的“活”，帶著一幫人，拿著“家伙”到樓下的男廁所大掃除去了�！邦^兒，這兒堵住了，來(lái)幫忙��！”“好嘞，我來(lái)幫忙！”于是，我便拿著抽抽把堵塞的地方給抽干凈了�！翱�，把樓梯拖干凈點(diǎn)啊！”我在一旁指揮著。只見(jiàn)梅文宇杠出拖把，就把樓梯給拖干凈了�！翱�，仁新，你們到樓上把瓷磚擦干凈點(diǎn)�！薄芭�！”他們異口同聲道……大家干得熱火朝天、大汗淋漓。每每看到干凈的廁所，大家都會(huì)嘖嘖贊嘆。
我是隨叫隨到的勞動(dòng)委員，每當(dāng)有任務(wù)，我會(huì)干得非常漂亮，受到老師的表?yè)P(yáng)。這不，又有一個(gè)任務(wù)來(lái)找我了。 “楊蓬，今天有衛(wèi)生檢查，你馬上帶一些人去大掃除！”“哦，知道了！”我又帶了一些人到了男廁所……“不好了！”樓上傳來(lái)了大喊聲。我連忙到了樓上，問(wèn)：“怎么了��？”“這里堵住了，捅不開(kāi)�。≡趺崔k?”我想：完了，這回遭殃了，怎么辦呢？哎~有了！”“拿竹竿來(lái)��！”我喊道。不一會(huì)，大眾人馬杠著竹竿就上來(lái)了，我接過(guò)竹竿，往堵塞的地方捅，心想：這回是要檢查啊，要做好一點(diǎn)。于是，我便賣力的捅著，終于，這堵塞的地方被我疏通了，心里有說(shuō)不出的高興。在每次檢查中，我們的男廁所都“合格”通過(guò)了。
我就是這么一位愛(ài)勞動(dòng)的人。六年四班的勞動(dòng)委員！我深深知道只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
爸爸平時(shí)工作比較忙，下班很遲，拿著手機(jī)有許多事情要干，我也忙于做作業(yè)。有時(shí)晚上，爸爸還要在單位值班，因此爸爸對(duì)我的陪伴相對(duì)而言是比較少的。
或許是因?yàn)橛X(jué)得自己平時(shí)陪伴我的時(shí)間太少了，或許是因?yàn)橄肫鹨\(yùn)動(dòng)了。周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸約我去家對(duì)面的公園運(yùn)動(dòng)，我一聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)什么，就答應(yīng)了。
前往公園的路上，我走幾步跳幾步，非常興奮。到了跑道上，我們定了個(gè)目的地就開(kāi)始跑了。在跑的過(guò)程中，我們節(jié)奏不一，一前一后地跑著，我有時(shí)加速跑到爸爸的前面了，但過(guò)了一會(huì)就慢下來(lái)了，落到了爸爸后面。陽(yáng)光照到我的臉上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，還能跟得上我的節(jié)奏，當(dāng)心，我們要加速了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一股暖暖的感覺(jué)涌上心頭。我們跑了許久，終于跑完了，我雙手撐著膝蓋氣喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了個(gè)大拇指，我也打了個(gè)ok的手勢(shì)，我和爸爸很有默契地相視一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！
爸爸有空時(shí)，會(huì)邀我一起喝茶聊天，“談人生談理想”，其實(shí)也就是聊一些日常生活，各自對(duì)時(shí)聞的看法，我跟爸爸說(shuō)班中最近一些趣聞逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我說(shuō)單位中的事，同事之間的調(diào)侃之類的。聽(tīng)到好笑的地方，我們都會(huì)哈哈大笑，爸爸甚至?xí)素缘貑?wèn)我有沒(méi)有喜歡的女生，這個(gè)話題通常會(huì)尷尬地結(jié)尾。
現(xiàn)在，陪伴孩子們的通常都是手機(jī)和平板電腦，從而缺少了親人的陪伴，親人們的陪伴變得更加珍貴了。爸爸媽媽平時(shí)都盡量加快工作速度，盡量少玩手機(jī)，把更多的時(shí)間留出給我。父親帶給我的陪伴雖然不多，但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)與幸福。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
回去的時(shí)候，總是看見(jiàn)老媽在家里辛苦的做家務(wù)，每天很早地起來(lái)掃地、拖地，中午又要去買菜、煮飯、炒菜給大家吃，吃完了老媽又要開(kāi)始忙碌了，這時(shí)她又要收拾碗筷到廚房洗。我覺(jué)得老媽實(shí)在太辛苦了，所以我決定以后多幫老媽做家務(wù)，不要讓老媽太辛苦。
后來(lái)，我早上起來(lái)幫老媽掃地、拖地。等老媽買菜回來(lái)我又主動(dòng)幫助她洗菜，吃完飯后，我把碗筷收好，拿進(jìn)廚房里去洗。老媽很高興，還說(shuō)我是個(gè)好孩子，我也很開(kāi)心。能幫助老媽做家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)，這是我應(yīng)該幫助老媽做的事情。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天，爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚。小小的頭上有一對(duì)凸起的大眼睛，特別引人注意。嘴巴一張一合，吐著小泡泡。鱗片大而圓，宛如一個(gè)個(gè)半透明的貝殼。幾條擺動(dòng)的鰭，恰似一條條搖動(dòng)的彩帶。我情不自禁地說(shuō)：“多美呀！”
金魚身上的條紋有淺灰的、也有純白的、金黃的，五顏六色的，真漂亮。我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。黃金魚最大，好像是個(gè)“魚王”，在水中是威風(fēng)凜凜。
我把一小塊面包扔進(jìn)了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現(xiàn)在你爭(zhēng)我?jiàn)Z，亂成一團(tuán)。只見(jiàn)那條“魚王”沖進(jìn)魚群，把大家爭(zhēng)奪半天的食物一口吞進(jìn)肚子里。然后，它又探出頭，吐著小泡泡，似乎在身我表示感謝呢！
我望著這些爭(zhēng)先恐后搶食的小金魚，真開(kāi)心。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
誰(shuí)都有媽媽，即時(shí)是孤兒也無(wú)不每時(shí)每刻想著媽媽。我也從媽媽那里感受到深深的母愛(ài)，更從母親那兒學(xué)到了很多。我們家并不富裕，是一個(gè)普普通通的家庭，不過(guò)我有一個(gè)姐姐，別人都說(shuō)我和姐姐是同父異母的，我不相信，這是只有在電視里才能看到的。每次媽媽有了好東西就先緊著我，剩下的給我姐姐，就算我姐剛從北京回來(lái)，也一樣。有一次，我得了中耳炎，發(fā)了高燒。早上剛起來(lái)，頭發(fā)暈。媽媽給我梳頭，我暈倒在衛(wèi)生間里，嚇壞了媽媽。媽媽趕緊叫我起來(lái)，自己也顧不上刷牙洗臉，背起我就跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我要輸液，媽媽怕我疼，給我上街買了許多我喜歡吃的東西。輸完液，我同媽媽一起回家，這可有的媽媽忙了!媽媽既要看著飯，又要照顧我，爸爸也沒(méi)時(shí)間去幫媽媽，媽媽的汗珠如雨一般，滴在我脆弱的心靈里!這天，我感受到深深的母愛(ài)。還有一次，媽媽買了“玉兔奶黃包”，熱了9個(gè)，我本來(lái)吃了3個(gè)，可媽媽吃了2個(gè)后，把自己的一個(gè)給了我，又把爸爸的一個(gè)給了我，我開(kāi)心地吃著，心里卻感動(dòng)了好一陣子!我愛(ài)媽媽，不光是她那溫柔的一面。有一次，我考得很不好，媽媽一看我的卷子，就急了不少，我一看情況不對(duì)，就趕緊躲起來(lái)。可媽媽找到我，讓我把卷子上的題再抄一遍，我害怕極了，連滾帶爬到了我的房間，工工整整地抄了一遍，交給媽媽，媽媽這才放過(guò)我�？晌乙埠芨袆�(dòng)。在n次的感動(dòng)中，我學(xué)會(huì)回報(bào)。那是在婦女節(jié)時(shí)，我給媽媽做了一個(gè)我們剛學(xué)的“幻燈片”，媽媽看時(shí)，也在不斷稱贊我：終于懂得孝順了!爸爸雖然也在稱贊我，可心里卻很嫉妒我媽媽!我愛(ài)媽媽…………
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸我心事靜靜躺……”
面對(duì)眼前的這一片殘菊，我不知道應(yīng)該怎么辦，我不由地想起了爺爺。
爺爺是最愛(ài)菊花的，在我很小的時(shí)候，我記得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黃色擠滿了天井。
我喜歡摘花，特別是在爺爺不注意的時(shí)候，不管是花骨朵兒還是盛開(kāi)的菊花，我都喜歡，所以，有時(shí)候，老挨罵。
那時(shí)候的菊花，盛開(kāi)的好濃好艷，或許，是在見(jiàn)證一種叫做“天倫之樂(lè)”的東西。
今夏，我還和爺爺討論著，今年秋天，菊花一定開(kāi)的比去年好，我想，應(yīng)該是吧。看著爺爺滄桑的臉，才發(fā)現(xiàn)，或許，他真的老了。
很突然，很突然的，在夏末的某一天，爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們的那些菊花，他說(shuō)過(guò)，他會(huì)陪著我看菊花開(kāi)，一起泡菊花茶，還有掃殘菊，可是，他還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)他的諾言就走了。
很久的以后，我都不敢去觸動(dòng)那些傷心的往事，我甚至沒(méi)有好好照顧那些花兒，我一直讓那些往事隨風(fēng)而散，就像不斷稀釋的菊花茶。
很多話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，很多事還沒(méi)來(lái)得及做，很多愿望還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，很多人已經(jīng)離開(kāi)了，很多人已經(jīng)傷心了，很多花已經(jīng)殘了……
這件事，已經(jīng)被我冰封了好久，久到它已凍結(jié)了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，連手都會(huì)顫抖。
秋末了，風(fēng)起的時(shí)候，云跑得很快，樹(shù)葉落了，把有些事給淹沒(méi)了，有一個(gè)傻傻的女孩，對(duì)著那些菊花流淚了……
“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷傷，隨風(fēng)飄散你的模樣……”
有些東西，我們是失去了；有些東西，還一直留著……
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