【實(shí)用】六年級(jí)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
世間萬物都有一種品質(zhì):蠟燭無私奉獻(xiàn),直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻(xiàn)自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)的?
我不由得停止了目光。
從沒見過像這陽光開放的花兒,只聽說過,只見淡淡的黃襯托著大大的花盤,像一張張快樂的小臉,在歡笑,在不停的生長,在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細(xì)看時(shí),才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長大。
這里沒有賞花的人群,也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開得正盛的向日葵,花兒一株挨著一株,一朵接著一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂熱鬧!
每一株都向著陽光開放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個(gè)小小的、精致的盤子,漂亮極了,估計(jì)和其它盤子放在一起,那些盤子都會(huì)為之遜色吧!
過了幾年,我又來到了這,向日葵有盛開了,而且笑得更加快樂,這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細(xì)細(xì)的“脖子”,不斷地歡笑著,歡笑著,融入人們的心田。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是只要有著樂觀向上的精神,向著太陽前進(jìn),總會(huì)找到那一條真正屬于你的光明大道的!
在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺將目光鎖向前方。
六年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我面對書本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谏痰难壑,讀書成了這樣一個(gè)過程,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江,浩瀚的大海,有氣魄的大廈,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識(shí)海洋,那知識(shí)是無止境的。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。
這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我的心會(huì)沉靜下來,我會(huì)體會(huì)到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識(shí),雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴!钡液敛粴怵H,我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。俗話說得好:書籍如汗牛充棟。不錯(cuò),當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我覺得自己是多么渺小呀!體會(huì)著文人騷客筆下的文章,才知道自己的作文是多么膚淺!書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書,你會(huì)了解到名人也有喜和憂,體會(huì)著曹操的壯心不已,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書之樂也油然而生。當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng),被文人騷客筆下的詩章所感,我會(huì)立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸;剡^身,向失敗搖頭,向成功招手。當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我感到無限快樂
六年級(jí)作文 篇3
她,是一個(gè)天真活潑,聰明伶俐的公主。由于長得平凡,被宮里人稱為〝小天鵝〞,她知道是丑小鴨的意思,她就變得不愛說話了。有一天晚上,公主躺在華麗的床上。她做丁一個(gè)這樣子的夢:她忽然變成了一只天鵝,全身毛茸茸的。她來到皇宮,不知道為什么,每個(gè)房上都有一層煙霧,而且還映著五彩繽紛的圖畫,仔細(xì)一看,是別人的夢!她很好奇,于是一個(gè)一個(gè)看電影一樣觀賞。突然,一位身穿灰色的仙女告訴她,她與生俱來的〝預(yù)知夢〞的能力,但做一次這樣的夢會(huì)吸取她一天的壽命。說完,就不見了……公主嚇醒了,把夢里所有的一切告訴了父皇;实勐牶,笑咪咪的說:〝那幫我預(yù)知我的命運(yùn)吧,反正你留在世上也是多余的。〞她聽后,當(dāng)場撞向柱子。她死后化成一縷白煙飛上了天。她看見了夢中的仙女了,疑惑不解地問:〝我……〞仙女打斷了她的話,溫柔的對她說:〝孩子,媽媽終于把你盼來了,當(dāng)初你父皇毫不猶豫把我逼死的時(shí)候,他有了天下,但我的壽命漸變衰落……兩人緊緊相擁在一起,遠(yuǎn)離了人心叵測,視錢如命而拋棄親人的世間。
六年級(jí)作文 篇4
童年是什么?童年是一塊調(diào)色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我生活的喜怒哀樂。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。
那年夏天,媽媽給我買了個(gè)漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發(fā),寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的小嘴,我經(jīng)常拿著它向鄰居的小朋友炫耀。
有一天中午,我看見她的裙角上有點(diǎn)臟,為什么不給她洗澡呢?說干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點(diǎn)“洗衣粉”,學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數(shù)的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒了就放聲大哭起來,媽媽聽見急忙趕來,看我那傷心樣就心疼地問這問那,我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒有安慰我,卻捧腹大笑起來,接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會(huì)融化,所以泥娃娃沒有了。”
煮飯時(shí),媽媽問我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來我把鹽當(dāng)洗衣粉了。
傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當(dāng)然,我現(xiàn)在做的傻事可少多了?伞跋茨嗤尥蕖眳s像一顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存在我的記憶之中。
六年級(jí)作文 篇5
鏡框和鏡片團(tuán)結(jié)合作給許多近視的人士帶來了方便,可是有一天它們的意見產(chǎn)生了分歧爭吵了起來。
它們彼此認(rèn)為自己的功勞最大,鏡片對鏡框說:“我的功勞最大,如果沒有我,世界對于那些近視的人來說就是混沌一團(tuán),你們這些笨重的家伙都是毫無價(jià)值的。”它得意洋洋,越說越興奮,大有目空一切之勢。
鏡框聽了很不服氣,反駁道:“你這么自大真是過分,其實(shí),你有什么了不起的?不是我天天輔助你,你早就從主人高高的鼻梁上掉下來,你不過是靠著我才能展現(xiàn)你的功效罷了。我才是最重要的。”
鏡片毫不示弱,大叫道:“胡說,你離開了我就是一副空架子,誰還會(huì)戴你呢?我才是精華!
它們因?yàn)槌沉俗炀驼l也不理誰。過了一段時(shí)間,鏡框由于老化松動(dòng)了戴著不舒服,礙于鏡片還是完好的,主人沒舍得丟。誰知道過了幾天一只鏡片竟然賭氣離家出走了,一副好好的眼鏡就變成了“獨(dú)眼龍”。主人只好戀戀不舍地扔掉了這個(gè)合作多年的老朋友。鏡片也因?yàn)榕艿今R路上被汽車軋的粉碎,清潔工把它掃進(jìn)了垃圾堆。
現(xiàn)在,鏡框和鏡片就只能喜愛垃圾堆里惺惺相惜了。
六年級(jí)作文 篇6
從前的生活條件和現(xiàn)在的生活條件是無法相比的.。
我記得以前的衣服很破,一件衣服很多人穿,穿破了也不舍得扔掉它。一個(gè)村子才有一個(gè)黑白電視,一個(gè)村子的人擠在一個(gè)屋子里看,黑白電視才能收到幾個(gè)臺(tái),有時(shí)正看的精彩突然成雪花了。只要父母帶一些東西給他們,他們就會(huì)很開心,他們吃的是餅,稀飯和玉米。
我們穿的都是牌子的衣服,有的小孩穿的不是牌子的衣服他都不穿,才穿過幾天就不穿了,F(xiàn)在一家一個(gè)電視機(jī),有的家還有兩個(gè)電視機(jī)。現(xiàn)在的電視機(jī)能收到幾十個(gè)臺(tái)子。早飯都是雞蛋,一碗稀飯和一瓶牛奶。有時(shí)還問爸爸媽媽要錢買別的零食和一些垃圾食品吃。
我們多謝黨讓我們過上這么好的日子。我們會(huì)報(bào)答你的。
六年級(jí)作文 篇7
今天,我來到了老家著名景點(diǎn)——馬仁奇峰。在風(fēng)景區(qū)的入口處,看著那高聳入云的山峰,我不經(jīng)打起了退堂鼓,說:“我去過了,就不進(jìn)去了,那次只是沒爬到山頂罷了。”爸爸說:“上去給你看一個(gè)你意想不到的地方!”說完就帶我進(jìn)了風(fēng)景區(qū),當(dāng)邁進(jìn)了風(fēng)景區(qū)之后我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。
走了一小半路時(shí),我找到了上山的第二重動(dòng)力:滑道。自從我去過中山陵之后對滑道總是情有獨(dú)鐘,為了滑道,我一定要加油向上爬!于是,我跟著路牌的指示,一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位,可是體力有限,漸漸地一開始的爆發(fā)力沒有了。落后在了第三名。當(dāng)聽到有人說:“到了,到山頂了!”欣喜若狂的我又奔跑著向上爬著,卻發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)供人休息的平臺(tái)而已,我要不是爸爸在后面頂著,我一定會(huì)倒下的。爸爸為了讓我繼續(xù)往上爬,就用了“激將法”說:“你不去就是一個(gè)膽小鬼!”。我受了他的騙,努力向上爬!爬著爬著發(fā)現(xiàn)了那爸爸說的意想不到的地方!這是一個(gè)小山村,從高空俯視,透過白云看去,霧茫茫的一片,格外美麗,猶如仙境。我不經(jīng)看個(gè)入了迷,呆呆的,直到爸爸他拍了我一下,我才驚嘆道:“好美呀,真是人間仙境呀!要是我能天天看到的話就太好了!”爸爸說:“這兒的山比較高,只有白云!霧霾是上不來的!”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣,甚至想把它用袋子裝起來帶下山去,給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣!慢慢的我們下了山,邊走邊想:這滑道怎么沒了?沒想到一會(huì)兒滑道上客站就出現(xiàn)在我的眼前,我開心極了,迫不及待的穿好“裝備”準(zhǔn)備向山下進(jìn)發(fā)。在玩滑倒時(shí),我發(fā)現(xiàn)這山上的綠化好極了,一路上青山綠水,上山也是,下山也是。不到五分鐘,我們就到了山下,真是飛快呀!
今天真是愉快的一天呀。!
六年級(jí)作文 篇8
夏天的尾音拖得老長,太陽依舊在空中瘋狂地傳遞著熱和光,天地之間彌漫著一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也仿佛煩燥得很,目光無神地飛過池塘,飛過廣場,最終飛到哪里,誰也不知道了。
上完興趣班,我走在回家的路上,看街道,看行人,看落葉。前面,突然出現(xiàn)一位熟悉的老爺爺。不過,這次他不是精神矍鑠地站在那里看報(bào),而是癱坐在輪椅上的。我仔細(xì)地看他,只見他的頭歪向一邊,目光呆滯,表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感:前幾天,我還看到老爺爺在小區(qū)里鍛煉身體;還看到他和老奶奶有說有笑地去買菜;還看到他聲音洪亮地跟小區(qū)保安聊國家大事!才幾天的功夫,老爺爺竟然變成了這個(gè)樣子!“時(shí)光易逝,生命脆弱”,這一次,我終于深深地領(lǐng)悟了這八個(gè)字的含義。
輪椅后面,站著一位中年人,大約是他的女兒吧。她撐著一把傘,低下頭跟老爺爺說著話,還時(shí)不時(shí)地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水;輪椅旁邊站著一個(gè)二十多歲的男子,大概是老人的孫輩吧,他時(shí)不時(shí)地回頭看老人,拿著有吸管的水壺給老人吸一下。老人發(fā)出“嗯嗯”的聲音,也不知道在說些什么。不過,他的家人應(yīng)該懂的,只見這個(gè)男子來到輪椅的后面,調(diào)轉(zhuǎn)方向,把輪椅小心地推下臺(tái)階,往小區(qū)里走去。
陽光依舊有力。我緊走幾步,上前打了招呼:“阿姨,這么熱還出來走?呆在空調(diào)房里多好!”阿姨笑著說:“就是嗎!爺爺在家呆不住,非要出來,我們沒有辦法,只能照辦!”我看著老爺爺,老爺爺瞇著眼,安詳?shù)臉幼印?/p>
我回到家,放下書包,思考了許久許久。什么叫做“孝”?我想,老爺爺?shù)暮⒆記]有嫌棄自己的父母,在這個(gè)大熱天里,陪著他散步,陪著他散心!這就是孝!
后來,我總是看到他的家人推著他在小區(qū)里散步。輪椅上的老爺爺像一個(gè)小孩子一樣,幼稚地,幸福地笑著……
我的心里充滿了感動(dòng)!雖然時(shí)光易逝,生命脆弱,但愛卻可以讓生命溫暖!
六年級(jí)作文 篇9
母愛在哪里?她無處不在,無微不至。在我每天穿的干凈衣服里,在我每天吃的營養(yǎng)飯菜間,在我住的漂亮房間內(nèi),也藏在我的各科作業(yè)中。
從一年級(jí)起,媽媽就開始每天輔導(dǎo)我做作業(yè),記得初學(xué)寫字時(shí),媽媽為了使我的手指不變形,幫我買了握筆器,還教我念了一首兒歌:“大指食指捏著,三指四指托著,小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿,她還在網(wǎng)上幫我買了“視力保護(hù)器”,只要看到我坐姿不正,她就會(huì)在一旁不厭其煩地提醒我。學(xué)寫漢字時(shí),媽媽說得最多的就是:“堂堂正正做人,端端正正寫字”,如果我的字寫錯(cuò)了,她會(huì)在稿紙上寫個(gè)大大的范字,讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫得漂亮,媽媽則會(huì)在格子里畫一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下,我的字寫得越來越工整、清秀。作業(yè)本上的字里行間,分明就流露著媽媽的愛。
媽媽身為一名語文老師,在輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也有一套方法。在檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,她總會(huì)在“錯(cuò)題本”上要我舉一反三,直到全對為止。特別記得在參加生活數(shù)學(xué)考試前夕,面對一張張奧數(shù)試卷,我很犯難,媽媽會(huì)在旁邊陪伴著我。針對我的弱項(xiàng),她總會(huì)用一些獨(dú)特的方法耐心為我講解:在上學(xué)路上,她會(huì)提醒我看路邊的行道樹,讓我思考“植樹問題”;在家里,她會(huì)用牙簽代替火柴棍,讓我明白“移多補(bǔ)少”;在草稿紙上,她會(huì)畫線段圖,讓我理解“工程問題”;在鐘表上,她會(huì)不斷地?fù)芘,讓我觀察“鏡面時(shí)間”……掌握了答題的思路和方法,我的錯(cuò)誤明顯少了許多,在長沙市生活數(shù)學(xué)競賽中,我以142分的高分奪得一等獎(jiǎng),我知道“榮譽(yù)證”上有老師的教育,也有媽媽的付出。
母愛就是這么偉大,全心付出卻不求回報(bào);母愛就是這么平凡,平凡得打開作業(yè)本都感受得到。
六年級(jí)作文 篇10
我的母親雖然并不十分漂亮,但在我眼中她是最美的。
我的母親長著烏黑的短發(fā),一個(gè)好看的小鼻子,巧舌如簧的嘴里經(jīng)!疤背鰩拙湓拋;方框眼鏡下的眼睛水靈靈的,仿佛一雙玻璃球,臉頰時(shí)刻保持著鮮艷的紅色,整個(gè)人顯得活力四射。
母親很關(guān)心我的身體健康。有一次,母親見我瘦精精的樣子,就有些著急的對我說:“瞧,你那皮包骨頭的樣子,今天給你做頓排骨吧,好不好?”我一聽樂的手舞足蹈。
回到家時(shí),我便一頭鉆進(jìn)書房里,開始做功課。母親則剛帶上圍裙,扎進(jìn)廚房里開始為我做美味的排骨。母親在廚房里嫻熟的一會(huì)兒用做飯的鐵鏟攪一下湯,一會(huì)兒又往鍋里撒一把香菜,忙的滴溜溜轉(zhuǎn)。這時(shí),廚房里已經(jīng)熱得像只蒸籠,她卻全然不顧,等到飯菜做好后她已經(jīng)大汗淋漓、熱得氣喘吁吁了。
飯做好后,我趕緊洗手,聞著香味跑了過來,把排骨幾乎“趕盡殺絕”,當(dāng)我這樣做時(shí),母親滿意的笑了。我這才知道,這盤排骨絕非一般的排骨,它包含了母親對我的愛。
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