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    心靈六年級作文

    時間:2021-09-27 13:54:41 六年級 我要投稿

    心靈六年級作文集合15篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的心靈六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    心靈六年級作文集合15篇

    心靈六年級作文1

      最近,我看到了一篇文章,說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪,如果不及時下山躲避就會被凍死。到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最后,還是救了他,并且一起走出了困境。這是人性的回歸,也是心作文靈的抉擇。當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時,

      司機的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯再錯。二是把人送往醫(yī)院,將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責任和處罰而溜之大吉,那司機就是一個心靈邪惡的人,換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過,那心靈也就沒那么丑陋,也算是一個有良知的人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為千古佳話,這是為什么?當孔融分梨時,他面對的抉擇是給自己最大的,還是最小的。

      其實,不管孔融怎樣分梨,大人都不會責怪他,因為他太小了。然而,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣,也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來選擇的。當遇到形形色色大大小小的抉擇時,一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對,從心靈上不斷拷問自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!

    心靈六年級作文2

      鮮花、歡呼、掌聲……

      奧運會的舞臺上,一位位運動健兒們大展身手,站在領獎臺上,一滴滴淚水蘊含著強烈的愛國情懷?粗r紅的五星紅旗冉冉升起,壯志雄偉的國歌奏起,相信每一位運動健兒的血液都在沸騰著,心臟都在翻滾著,熱情在噴涌著。

      有一位運動員也曾是那么的輝煌,她矯健的身影在賽場上跳躍。是什么讓她這么努力?是體育運動的精神:更快、更高、更強!

      在一次激烈的比賽中,作為實力選手的她,體操運動已成為她生命中不可分割的一部分。現在,在她面前的是一個馬鞍,更準確的說是她比賽中的一座山。全場觀眾都安靜下來了,鴉雀無聲的氣氛真的讓她備感壓力,教練的手緊握著,一種難以抗拒的緊張感彌漫在賽場上空,快使每個人都窒息了。她不再猶豫,果斷地向馬鞍沖去,輕輕一躍,雙手支撐,起跳!上億人的心被她牽動著,可是,一個小小的失誤釀成了一場不可彌補的過錯,不僅輸了比賽,還導致了她下半身完全失去了知覺,——終身殘疾。更快!更高!更強!堅強的她一聲不吭,只是一笑了之。

      這淡淡的微笑感染了所有人,激動的淚水從眼角劃過。她沒有輸,她的精神沒有輸,她的體育精神因為這一笑而永遠屹立不倒。這一笑了之使全身頓時充滿了活力;這一笑了之使比賽的熱情達到沸點;這一笑了之開拓了她的人生道路;這一笑了之堅定了她不屈的信念……她的下半生將會在輪椅上度過,每當人們向她提起這件事時,她也總是微微一笑,那又怎么樣呢?她就是“微笑天使”——桑蘭。

      微笑是美麗的,微笑是動人的,微笑是堅定的,微笑是感性的,微笑是快樂的。微笑是愛的象征,微笑是不屈的象征,微笑是樂觀的象征。微笑使你的心靈越發(fā)美麗,微笑使你擁有一顆美麗的心靈!

    心靈六年級作文3

      醫(yī)生的職責就是照顧好每一個病人,盡自己的所能去醫(yī)好每一個病人,而我家對面的王醫(yī)生就是這樣做的。

      “來人啊,有人被蛇咬了,腫了好大一塊啊!”寂靜的夜里傳來了這樣的聲音,我被這種聲音給驚醒了。我立刻下了床向門口走去,想到外面看看是誰在叫。打開門,就看見王醫(yī)生背著藥箱匆匆向外走去,應該是去給被蛇咬傷的人治療吧。

      我緊跟著王醫(yī)生的后面來到了那個被蛇咬傷的人旁邊,王醫(yī)生二話沒說就迅速的用針把傷口處劃開了一個小口子,然后又用玻璃罐口向傷口處使勁擠壓,不一會兒,紫色的毒血就被擠出來了。我在遠處看了都覺得好惡心,而王醫(yī)生卻聚精會神的擠著。許久,傷口處卻還有一塊凝結的污血沒有被擠出來,王醫(yī)生皺起眉頭自語道:“這該怎么辦呀!”看著這個大伯疼痛的樣子,王醫(yī)生又毫不猶豫俯下身子,用嘴巴對住傷口,大口大口地用力往外吸,然而這一舉動都讓大家驚呆了,不由的“啊”了一聲,我趕忙用手蒙住眼睛,不敢看下去。當我拿開雙手的時候,只見地上有一攤血,王醫(yī)生正在擦嘴角的血。

      擠完毒血后,就開始清洗工作了。把傷口洗干凈后,王醫(yī)生把搗碎的草藥放在傷口處然后用布包住。

      “打攪了!蹦俏淮蟛袆拥卣f。

      “哪里,還是快回去休息吧!蓖踽t(yī)生命令的口吻說。

      我非常糾結的回到家里,腦海里浮現出剛才王醫(yī)生幫人治療傷口的一幕幕情景。

    心靈六年級作文4

      親情是一縷縷光,為我驅逐黑暗;親情是一把把傘,為我遮風擋雨——親情,觸動了我的心靈。

      溫馨的清晨,讓我沐浴親情。

      初中以來,天天都要早起早走、特別是在深冬,早上上學時還漆黑一片,晨星點點。走在路上,總會感到有些陰冷與孤寂。

      但是,母愛融化了它們。

      每天早上,媽媽總會起得早早的,為我精心烹調一頓美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充滿著母愛與關懷的早餐,散發(fā)著親情的芬芳。每當我上學前,總能吃到它。母愛給我溫暖和勇氣,,使我不再懼怕深冬的嚴寒和孤寂。因為,親情包裹著我。

      在下樓后,母親烹調的早餐帶給我的溫暖還沒有散去,那一句句充滿母愛的話語又向我飛來。

      “路上小心!”“慢一點,注意安全!”——每當母親想我傳遞這些充滿親情的話語的時候。我總會在心中默默的享受。此刻,我沉浸在親情的海洋里。

      幸福的陪伴,讓我沐浴親情。

      記得曾經我得過一場大病,那場大病我永遠也不會忘記。這不僅僅是因為它不停的折磨我,更重要的是它讓我感受到了小姨對我的疼愛

      那時,父母正好出差在外,爺爺奶奶又體弱不堪,我一個人孤單地躺在醫(yī)院內,過著一天又一天冰冷的生活。但是,一個人的出現,讓整個病房溫馨起來,那個人,就是我的小姨。

      那時她還挺著個大肚子,但她依然堅持日日夜夜的守著我,陪伴我。扎針時,她給我鼓勵,讓我不再害怕。

      那時,我感受到了親情,觸動了我的心靈。

      親情,像潺潺流水,滋潤我的心田;親情,像陣陣微風,撫平我的傷痕;親情,像細細春雨,激蕩起我心中的漣漪;親情,觸動了我的心靈。

    心靈六年級作文5

      我,是一個普普通通的女孩,生在一個平凡的不能再平凡的家庭,即使這樣,我卻依然每天快樂?赡,在外人眼里,我的家和他們的家相同,但是,我卻每天都能感到滿滿的??。

      俗話說得好“家家有本難念的經”,即使我的家里溢滿??,也難免不會有發(fā)生爭執(zhí)的時候,這時,我家會是最不太平的日子。記得有一次,我放學回到家,在網絡里遨游地正津津有味時,突然,我爸‘大發(fā)雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生氣,我很理解爸爸,每天都干著那樣重的活,比平常人的重量還要高,又沒人幫忙,干完活,還要給我們做飯,(因為我媽在外打工)。

      可是,他卻沒有說任何一句話。也其實他只是在默默吸煙,并沒有發(fā)怒,而我也只是去倒茶時發(fā)現的,我問爸爸:“你怎么吸煙了?”我爸從來不吸煙的,他沉默了會,顯然是在考慮要不要告訴我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“壓力老大,想釋放釋放好讓心情好點!蔽艺f:“別吸煙了,對身體不好,出去轉轉和人說說話也是好的!北阕叱鋈チ耍瑒傋叱鋈,我那不爭氣的淚水就流了下來,是啊!

      我爸他幸苦了,我應該幫他才對。默默地擦去臉上的淚水,將心中所想的記錄在空間的日志上。我爸寧愿讓自己哭、自己累,也沒想過讓我們受苦啊~!其實,我很久以前就想給爸爸說一句話——爸,不要再這樣幸苦了,我看了會心疼的。呵~!好可笑,明明不是這句話,卻沒勇氣說出來。我一直置身于一個充滿快樂、充滿愛、充滿??的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了愛、有了快樂,我依然可以光彩照人。

    心靈六年級作文6

      她,是我的同桌,也是經常會發(fā)生變扭的好朋友。

      她有一個瓜子臉;梳著一個學生頭;一雙視力極好的眼睛;她的鼻子配合著她那雙水靈靈的大眼睛十分好看;她的嘴唇微厚;一雙大耳朵聆聽著班級同學的趣事。

      她這個人脾氣可火爆了。有一次,她橡皮沒帶,叫我借她,我聽了無動于衷。她就撒起嬌來:“潔潔(同姐姐同音)借我一下嘛~”可我依然不動。她就變了一個人似的,說:“借不借哦,三、二、一,算了!我永遠不借你的橡皮了!”這下她可生氣了,我也只是開個玩笑而已啊。我連忙把橡皮給了她,她看都不看一眼,直接推給了我,又將身體傾斜向左邊(因為她是靠墻的)。直到了第二天,她才與我和好如初。我想:看來以后我都得聽她的話了……像個仆人一樣為她“端茶送水”了……下一任同桌千萬不要再來一個這樣的了。

      隨著時間的推進,我與她也不再像以前一樣了,我們變成了一對好朋友。

      等她告訴了我她要出國的事時,我受到了很大的打擊,心想:一位好朋友就這么走了,那我豈不是再也見不到她了?如果她可以和我一起學到小學畢業(yè)那該多好。∩弦淮蔚氖砥彩撬涛易龅,如果讓一個這么心靈手巧的好朋友走了,我估計誰都會傷心的。

      她還有一天就走了,我希望她能每天開心,可以永遠記住我。

    心靈六年級作文7

      每一個人心靈的深處,都有一雙眼睛默默的看著你。那雙眼睛在你失敗時給你鼓勵,在你無助之時給你信心,在你寒冷之時給你溫暖——那就是媽媽的眼睛。

      失敗時給我鼓勵

      臨近小考,作業(yè)自然是平常的兩倍,考試也頻繁的融入了你的生活,與此同時失敗也來侵蝕你的“美夢”。幾乎一天便是一次考試,壓抑著你喘不過氣來。有一次,因為一次大意我考了一個70分,氣的一天沒有說話,媽媽知道后在我寫作業(yè)時坐在我身旁,語重心長地說:“孩子,不要因為一次失敗就喪失信心,只有克服困難才能成功!”我抬起頭,無意中看到媽媽那鼓勵的眼神,使我充滿了信心。

      寒冷時給我溫暖

      記得那是去年冬天,我患了很嚴重的感冒。整天都在發(fā)抖。媽媽見了十分著急便拉我下去看醫(yī)生,醫(yī)生說要打針。我一聽嚇得“尿了一褲”,死活不打。鬧了一會兒,我竟睡著了。早晨一覺醒來,卻發(fā)現我躺在自己的床上,我知道是媽媽背我回來的。正胡思亂想時,聞到了一陣誘人的香味,原來是媽媽給我端了一碗熱氣騰騰的面條。我清楚地看到媽媽眼里布滿了血絲,但它掩蓋不住媽媽對我的愛。

      媽媽那雙眼睛里似乎有一縷春風,吹散我心底的顧忌,又似一泓清泉,蕩滌我心頭的塵埃,她像利劍割去了我那不良的習慣,她像一只小船,載著我滑向理想的高峰。她像黑暗中的一盞明燈,為你照向前進的道路——它就是媽媽的眼睛。

    心靈六年級作文8

      前幾天,我在同學的微博里看到了一篇感人的故事,于是我毫不猶豫的轉載。它的名字——《一個八歲女孩的遺書》。

      有一個美麗的女孩,她叫余艷,她有一顆純潔無暇的童心,她是一個孤兒。他一出生就不知道自己的親生父母是誰,他只有一個養(yǎng)父。本來養(yǎng)父家就很貧窮,沒想到就在她八歲那年,患上了“急性白血病”。由于錢不夠治病,只好放棄治療。在這時一位記者知道此事后,在網上寫了一篇報道,詳細敘說了佘艷的故事,旋即《八歲女孩巧安排后世》的故事傳開了,無數市民為這個可憐的女孩心痛不已,從成都到全國,乃至全世界,現實世界與互聯網空間聯動。短短十天時間,來自全球華人捐助善款已經超過五十六萬。可出乎意料,她再次自愿放棄治療,讀到這里不禁疑問起來,有了五十六萬元為何還要放棄?接著她把錢全部分成了七份,分給了七個正徘徊在生死線上的小朋友。

      最后八歲的余艷終于遠離了病魔的`摧殘,安詳離世。在她的墓碑碑文上方寫著一句話,這也是她在世的最后一句話——“我來過,我很乖!薄

      我看了之后,心靈無比震撼,《一個八歲女孩的遺書》誰看了之后不會心酸?誰看了之后不會被感動?

      這位八歲女孩的心意,是那么沉甸。這位八歲女孩的想法,是那么難得。而這最后的結果令人感動至極!半y得”,“沉甸”還不足以形容這小女孩的品質與內涵。但所有人都不會懂得她的痛,她的淚,她的意愿,她的經歷。但她會懂得別人所受的痛,她也許是來自上天的天使。他將所有的錢分成七份,將愛的種子撒滿各地,撒滿希望,撒滿快樂。她雖然已經離開了我們,但那奉獻之花會永遠綻開在我們每個人的心里。

      “我來過,我很乖!闭l能想到,小女孩的心靈能溫暖人心。

    心靈六年級作文9

      觸動是一種發(fā)現,觸動是一種感悟,觸動是一種成長……我們的成長中,會有各種各樣的觸動。每一種觸動都讓我們記住過去、體味現在、憧憬未來……

      暑假的最后幾天,我的作業(yè)還有多半沒有寫完。正在我埋頭努力時,一只閃著銀色光芒的小蟲進入我的視線。我本想用“神仙一刺”來結束它的生命。誰知,它逃命的本領著實強大,東跳西躲,異常迅速。這激起了我的興趣,決定饒它一條小命,先困住它。

      我找來一個透明的塑料罐,把銀色的小蟲放到了里面。此時的它受到了驚嚇,在罐子里左沖右撞的,像是熱鍋上的螞蟻,總想著逃離小罐。我觀察了一會,了然無趣,就用筆不斷地挑逗它,不小心弄斷了它的一條腿。它似乎沒有了逃跑的力量,跑到一個角落里安靜了下來。我本想不再管它,繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現,這只小蟲子,又一次堅強地站了起來,渾身顫抖著,像是在使盡全身的力氣。緊接著,一個非常小的黑色的球體出現在它肚子下面。我“噗”的一下,笑出了聲,原來它在方便!不過它并沒有停止,一直都在顫抖中,身體下面的黑色小球越來越多。學過科學的我,突然明白了,它是在產卵,在生小寶寶。

      當看到這一幕的時候,我內心升起了一陣陣不安。我不知道該怎么辦,該和誰說道歉。不知道該怎么彌補剛才所做的一切。雖然它是一只小小的昆蟲,雖然它弱小到不能左右自己的生命,雖然它的生命如此短暫。但是,它一直在努力地保護自己即將生下的寶寶,我感覺我自己太殘忍了!

      停下手中的筆,我仿佛感受到了,即便是小小的昆蟲,在生命的面前,也是平等的、偉大的。即使細微如塵埃,也毫不停息生命的延續(xù),這是響亮的樂章。

    心靈六年級作文10

      冬天的一個星期天,我和爸爸一起到洛浦公園去早練身體。

      遠處傳來一陣清脆的鈴聲,原來是一位姑娘瞪著清潔車過來了。這位姑娘二十歲左右,身穿工作服,一雙大眼睛非常美麗。她正奮力地蹬著清潔車,雙手緊握著車把,顯得那么有力。那清潔器不停地轉著,把雜物和塵土都吸進了清潔車里。在她身后,留下了一條有一條整潔的馬路,也灑下了她一滴滴辛勤的汗珠。聽爸爸說這姑娘還是位本科畢業(yè)生呢!她的父母曾給她找了一個好單位,可她硬要干打掃馬路這一行。她的朋友勸她:“你是本科畢業(yè),干這行,不是大材小用了嗎?”可她卻堅定地說:“‘三百六十行,行行出狀元!R路總該有人掃。再說,掃馬路也是為人民服務呀!”是啊,新一代的清潔工人,你們是多么熱愛自己的工作!

      天漸漸的亮了,公園里早練的人逐漸增多,看到那年青的清潔女工仍在辛勤地工作著,都投去感謝的目光。

      冬天的洛浦公園,深深地吸引著中外游客,這里面也有清潔工人的一份功勞啊。年輕的清潔工人,你們是城市的美容師、是健康和幸福的使者,“為了萬人潔,寧愿一人臟。”她們的心靈是多么美麗呀!

      通過這次所見所聞,美在我身邊這種行為,使我非常感動。我要好好學習,像這位大姐姐一樣,有一顆美麗的心靈,做一位有用的人。

    心靈六年級作文11

      你們知道我有多少煩惱嗎?告訴你,數也數不清!

      “快快長大,變成大人多好!”我曾對媽媽講過,“下了班,可以干自己的事,還能————”可是不等我說完,媽媽果斷掐斷我的話頭,高八度回擊道:“你懂什么?你看你,整天無憂無慮的!蔽殷@恐地盯著媽媽,不服氣地小聲抵抗道:“你又不是我,你怎么知道我沒有煩惱?”這不,我的煩惱說來就來了。

      今天是周末,這本該是我們小孩子最快樂的時間,可以在家玩玩游戲、看看課外書、做做作業(yè)等,可每個周末對于我來說卻是“受刑日”。

      第一時間做作業(yè),剛做完就要去學奧數,臨走前幾分鐘,媽媽又下一道圣旨:“趕緊把今天將要學的內容預習一下!蔽依侠蠈崒嵉卦诓莞寮埳袭嬃似饋恚沒來得及全部畫完,只聽見媽媽在樓下大叫:“快!要遲到了!”我以飛一般的速度,抓起書包就往下沖,剛好在約定的時間趕到老師家門口。

      兩小時的數學課上完,我一手拿著奧數卷,一手拿著借書證,有氣無力地往少兒圖書館走去!昂煤每磿。四點,我來接你。”媽媽在電話那頭遙控我的行蹤,不等這頭的我是否答應。此刻,話筒里除了“嘟嘟”聲,再也沒任何聲了。

      走進圖書館,看到平時的玩伴都在埋頭苦做家長布置的作業(yè),我也知趣地找了個空位,坐下來,做了起來。

      晚上,照例拉六十分鐘的小提琴,再寫兩張毛筆字,才算完成任務。我洗完澡,躺在床上,想著明天的課程,嘆了一口氣。心想:我什么時候才能解除這一切煩惱呢?親,你們能幫幫我嗎?

    心靈六年級作文12

      春姑娘乘著清風、帶著溫暖來到人間,她張開雙臂,在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻上了綠衣,花兒為她獻上了美麗的頭飾,小鳥為她獻上了歌喉:“春天來了,春天來了!”

      春季的天是無暇的,春天的云也純潔,一些孩子,飛翔著最愛在這時放風箏。在那藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛翔著,使人多么心曠神怡。

      小河里的冰雪融化了,嘩啦啦地唱著歌兒向遠方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋,給大地披上了綠外套。你看!那桃花粉得似霞,那玉蘭花白得如雪,還有那蝴蝶般的蘭花,多美!有的還是花苞,飽滿得好像馬上就會爆炸似的;有的才開出幾片花瓣,中間還有一個“嬰兒”;有的已經向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭奇斗艷地綻放著,散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹長出了嫩綠的新芽兒,在清風的吹拂下翩翩起舞,遠遠望去,仿佛一個甩著長辮子的小姑娘,許多小鳥在枝頭唱著悅耳動聽的歌,好像在給柳姑娘伴唱哩!

      春姑娘笑了,她用“法杖”這么一揮,頓時,麥田興致勃勃地舞蹈,遍野綠色的“波浪”翻滾著,似乎在感謝春姑娘呢!黃鸝、百靈、燕子,還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著,鳴叫著,鳥鳴和著河水的叮咚聲,在春風里回蕩,飄揚……

      春天來了,它為什么這么美呢?是天空中美麗的風箏,是叮咚的小河,是綠綠的草和艷麗的花,還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦,我愛春天,更愛大自然~!

    心靈六年級作文13

      現在的我不得不向時間低下了頭,六年的時間如過眼的云煙,一幕幕發(fā)生在童年的情景涌上心頭,勇起了無數次的辛酸,而更多的卻是回憶,時間總是停留在努力學習的時候,而在忘我的游戲時,時間總是在緊趕慢趕,當太陽要落山的時候,我們必須接受一個事實,一天的光陰似箭般的過去了,真的是這樣嗎,我不禁打了個寒戰(zhàn),一絲辛酸與無奈又一次涌上心頭。啊!初中了,真的嗎?可我還是一個孩子啊,長大了,我失去了兒童節(jié),但可以在今后的生活中大展風采!小學時的回憶讓我又一次感到了。我氣惱我憤怒,就這樣,寶貴的時間就在我對小學的依戀中匆匆流去,我盯著掛在墻上滴答滴答轉動的鐘表,希望時間和萬物都可以在這一刻靜止,可是我做不到,又不禁抬頭望著天空一排北飛的雁陣映入我的眼簾,我贊嘆時間過得飛快,寒來暑往,秋去春來,這些大雁在南方與北方間盤旋,而我,也在家與學校這兩點一線間忙碌著,我好似一只為未來而忙碌的螞蟻,聽說我的前途繁花似錦,而我自己,卻只能看見腳下的一片沃土,和頭頂上那海藍的天空,對于我前方的路是否忐忑,我渾然不知。

      現在距離我離開小學還有30天的時間,距離我走進中學校門還有100天,我無法接受這些數字,獨自一個人走在小徑上,心頭苦澀難忍,便徑直走向回一城。

      美麗小鳥飛去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來。

    心靈六年級作文14

      記得羅丹曾經說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。”我很贊同他的說法,因為在我眼中,就有一個人充滿了心靈美,他就是我的好同學湯緯凡。盡管他是個轉學生,可他一點也不內向,為人也很好,可以說是品學兼優(yōu)。不過關于他的一件事很是讓我難忘。

      大約是四年級的時候,那時距離他轉學入班已有半年左右的時間。有次我考試失利,仿佛空氣都在笑話我“真沒用”,我趴在書桌上愈發(fā)的心灰意冷,心中暗暗反省自己發(fā)揮地太不正常了,差點連九十分都沒考上,我咬著筆頭,盯著試卷發(fā)呆,一個個紅色的大叉占據了我的視線——明明有些題目就是粗心才失分的,還剩下些琢磨不懂的題目我得趕快去問問老師……

      “干嘛呢?”我猛地一驚,一抬頭,湯緯凡正站在我旁邊,我當時不知從哪兒來的一陣大火在我心中燃燒,我吼了一句:“我心情不好,別管我!”

      可他卻心情出奇得好,沒生氣,反倒笑嘻嘻地說:“沒事,不就一次考試嗎?誰都有過失利,正常的很!過來一起玩吧!別苦著一張臉,來吧!”說罷,便拉著我一起玩。這樣一說,我想:“這人心真好,雖然是轉學生才融入新班級,但他和班上其他人一樣關愛同學、熱愛班級,真是位善解人意的好同學!”想著想著心里也舒服了,心中的愁念也一掃而光了。

      雖然這只是件小事,但我從這件事中卻看出湯緯凡那美好的品質、善良、淳樸、認真……最重要的,是那顆美好的心靈

    心靈六年級作文15

      一年前,我隨父母回老家游玩。離家不遠處有一片草地,平時少人過來,我很喜歡這里的安靜,時常和父母到這里散步。

      這天,因為走得太急,我不禁有些勞累,滿頭大汗的,父母看我這模樣,便讓我先停下來休息。我躺在這片草坪上,凝視著湛藍的天空,微風不時拂面而來,樹葉沙沙作響,好不愜意。

      一聲悶響把我的思緒拉了回來,我翻了一個身,抬頭一看,原來一只麻雀從樹上掉了下來,我心生憐愛,準備起身把它送回樹上?墒沁沒等我行動,接下來的發(fā)生的一幕讓我意外萬分:之間小麻雀扇動著已受傷的翅膀,兩只腳顫顫巍巍地想要站起來,它那嬌小的身子,瑟瑟發(fā)抖,是在懼怕著我嗎?我有些懊惱。其實它的努力,在我們看來是多么地微不足道!小麻雀并沒有放棄,依舊堅持著,好不容站直了些,踉踉蹌蹌如疾風中的小花。

      我靜靜在一旁,心卻被牽動了,我忍不住默念為它加油鼓勁:再努力一點!加油!你可以的!

      最終,小麻雀挺直了小小的胸膛。

      啊,這只是一只不足巴掌大的小麻雀,卻讓我明白,所有生命生而偉大,即使細微如塵埃,但對生命的珍愛最響亮的樂章!

      我們又何嘗不是呢!只要有著生命的韌勁,從容面對生活的挫折,必定能活得更加精彩,像彩虹般絢爛。正所謂“風吹浪打,勝似閑庭信步”!

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