【推薦】六年級(jí)足球作文19篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的【推薦】六年級(jí)足球作文19篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 1
我從未想過足球竟然有這么大的魅力，讓我在一節(jié)體育課就喜歡上了它。
那一節(jié)體育課，老師早早的宣布讓我們自由活動(dòng)，我們班的幾個(gè)愛踢球的同學(xué)很快聚到了一起打算開始踢足球，而我，則在跑道上漫無目的地跑步。這時(shí)，在那一群踢球的同學(xué)當(dāng)中，有一位走了過來說，“同學(xué)要不要過來一起踢足球？”由于那時(shí)我們剛升入初中沒有多長時(shí)間，同學(xué)們也都不太熟悉，所以還叫不上名字，我雖然也不清楚他的名字，但還是回答說，“我不會(huì)踢球，算了吧”，“沒事，踢著踢著也就會(huì)了，走一塊玩去”，說完他就硬拉著我向球場(chǎng)跑去。一節(jié)課的奔跑，雖然我沒碰到幾次球，可我發(fā)現(xiàn)踢球原來是那樣有趣，在那之后，我就漸漸喜歡上了足球。
又過了一個(gè)月，在這一個(gè)月中，我與同學(xué)們漸漸熟悉了起來，也經(jīng)常和他們一起去踢球，雖然技術(shù)比較差，但卻一直在堅(jiān)持。一次吃晚飯時(shí)我們一家無意中談到了運(yùn)動(dòng)，媽媽就問我最喜歡什么運(yùn)動(dòng)，我不假思索的回答說“足球”，媽媽聽后并沒有什么反應(yīng)，然而在一旁端著碗喝湯的爸爸，突然把碗放了下來問我，“什么？你說你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)？”這一問，把我嚇住了，過了會(huì)兒我才支支吾吾的回答，”足……足球，怎么啦？””好，有我當(dāng)年的風(fēng)范，”爸爸開心的說到，我這才松了口氣，過了一會(huì)兒我又說，“可我踢的技術(shù)不好，”“那沒關(guān)系，我可以教你，想當(dāng)年，我可是我們校足球隊(duì)主力中的主力”。爸爸得意洋洋的說到。于是我爸爸有了第一個(gè)足球?qū)W生，那就是我。在我爸爸的努力下，我踢球的技術(shù)越來越好，可是與那些熱愛足球的同學(xué)們還是有一些差距，他們有時(shí)也會(huì)說我踢得還不夠好，可我依舊在堅(jiān)持。終于，在我開始踢球的'第二個(gè)月，我們迎來了學(xué)校舉辦的足球聯(lián)賽，每個(gè)班都成立了球隊(duì)，我也積極參加了我們班的足球隊(duì)。雖然作為替補(bǔ)，我沒能上場(chǎng)，但我還是為上場(chǎng)的隊(duì)員做好后勤服務(wù)，真心的為他們加油助威，雖然我沒能上場(chǎng)，但我依然非常開心，畢竟我才接觸足球沒有多久，就得到了大家的認(rèn)可進(jìn)入了班隊(duì)�，F(xiàn)在，已經(jīng)是我開始踢球的第二個(gè)學(xué)期了，我依然熱愛著足球，在不斷的鍛煉中，我的技術(shù)已經(jīng)比之前好了許多。
今年暑假，也就是在7月，將會(huì)迎來四年一度的足球盛典——世界杯，像我這樣熱愛足球的人，一定不會(huì)缺席觀看世界杯，也會(huì)有不一樣的感受。所以這個(gè)暑假，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和爸爸一起踢球，看球，讓我的生活更加豐富。相信有了我們這一代的足球愛好者做基礎(chǔ)，國家足球隊(duì)一定會(huì)越來越強(qiáng)。
六年級(jí)足球作文 2
我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細(xì)細(xì)道來。
一天，爸爸對(duì)我和姐姐說：“我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬桑 薄昂醚剑 苯憬愀吲d的`說。可是我卻不可高興了，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢足球。我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于決定了———去踢。
到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個(gè)“凌空射門”，不料被爸爸?jǐn)r住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進(jìn)攻，只見她猛地一踢，球進(jìn)了！爸爸十分得意，突然姐姐一個(gè)“飛天球”踢進(jìn)了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會(huì)兒下半場(chǎng)比賽開始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個(gè)“旋轉(zhuǎn)球”，經(jīng)過上半場(chǎng)比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去，一個(gè)”凌空飛射”，球進(jìn)了！這時(shí)時(shí)間剛剛到，我們贏了！我們贏了！我們成為了冠軍！
我最喜歡踢足球了！
六年級(jí)足球作文 3
早上六點(diǎn)，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒，來到陽臺(tái)上，看到一群小鳥叫的正歡，其中一只小鳥飛到陽臺(tái)上，忽然，它對(duì)我說：“快，穿好裝備下去練球了！”
我還是反應(yīng)過來，這是怎么回事�。⌒▲B又出現(xiàn)了，它說：“快點(diǎn)走啊！”我只好穿上球鞋拿上足球，嘴里一邊抱怨一邊慢吞吞地走下樓去。剛一出門，小鳥又出現(xiàn)了，它稍有一絲憤怒地說：“你看你，球感那么差，而且又只說不練，你還想當(dāng)足球明星呢！我看你還是算了吧！”這個(gè)激將法讓我備受打擊，我在心里默默地下定決心：今年我一定要拿下一個(gè)獎(jiǎng)杯和兩枚金牌！我要向大家伙證明，我并不弱。于是，我?guī)е闹械哪繕?biāo)大步流星的來到了足球場(chǎng)。
一個(gè)短暫的瞬間，先又出現(xiàn)了，它對(duì)我說：“今天我就是你的私人教練。”我心里不懷好意的想：我巴不得把你煮熟吃下去。小鳥帶領(lǐng)著我做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。它又強(qiáng)烈要求我要盡量將全部角落的球都射進(jìn)門，不論是左腳還是右腳，只要有一顆球沒有進(jìn)就會(huì)被小鳥罰跑兩圈。雖然每次都跑的我大汗淋漓，但是我發(fā)現(xiàn)，這種訓(xùn)練方式將我的體能增加了不少。正當(dāng)我以為訓(xùn)練就要結(jié)束時(shí)，它又給我準(zhǔn)備了一份“大禮”——蒙眼進(jìn)球！我憑著感覺找準(zhǔn)門的方向，忐忑地射門，我要保證進(jìn)球，不然又是兩圈等著我呢！
就這樣，過了幾天，我們迎來了一場(chǎng)比賽，我奮力拼搏，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作，最終取得了冠軍的成績(jī)并獲得了“最佳射手”的稱號(hào)，裁判員給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯和一枚獎(jiǎng)牌，我看著自己的.榮譽(yù)，開心的笑了。接下來的又一場(chǎng)聯(lián)賽中，我們發(fā)揮失利，所以只取得了銀牌。但我并不因?yàn)檫@次小小的失敗而退縮，反而塔更加激勵(lì)了我前進(jìn)的步伐！
俗話說，功夫不負(fù)有心人！我堅(jiān)信，在我一次次的努力中，我會(huì)有更多的提升，讓我的球技更棒！
六年級(jí)足球作文 4
“鈴——”，下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧，學(xué)校旁邊的空地又大又美，可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外，不久后，一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì)，他們把書包、帽子堆起來，做成了一個(gè)小小的`球門，比賽就這樣拉開帷幕了。
杰森是一個(gè)守門員，他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭傷了，但他全然不顧傷勢(shì)，照樣上場(chǎng)比賽�，F(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了，陣陣寒意不斷襲來�？山苌淮┥狭艘粭l薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰，身體前傾，戴著一雙殘舊的皮手套，正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”，似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩，他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝，挺著肚子，把手藏在后面，也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張，這位隊(duì)員們加油。
在這場(chǎng)足球比賽中，自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟，在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎，她手叉腰，看起來很焦急，還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長了脖子，眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子，他們都是一家人，放學(xué)路過這里，就情不自禁停下了腳步，觀看起來。不知什么時(shí)候，貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包，正津津有味地看著這場(chǎng)精彩的球賽。不知誰家的狗，似乎也被球賽吸引過來了，正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1：1，最后到底勝負(fù)如何，還不知道呢……
六年級(jí)足球作文 5
人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。
人生像運(yùn)球。人們總希望，可以運(yùn)出一個(gè)完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會(huì)運(yùn)歪、會(huì)運(yùn)偏，甚至?xí)\(yùn)飛；人生的路會(huì)走錯(cuò)、會(huì)走斜，會(huì)走到死角面臨懸崖，會(huì)選錯(cuò)方向被大海阻路。但一一，球運(yùn)歪了可以擋，運(yùn)偏了可以矯正，運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯(cuò)了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對(duì)墻踢球。你腳用了多少力，球就會(huì)彈回來多少。你用腳踢了球，球就會(huì)動(dòng)；不踢，球永遠(yuǎn)不動(dòng)。力用大了，球彈回來的更快，甚至?xí)跄愕南胂��？墒�，球彈回來的時(shí)候有時(shí)卻是歪的.，那是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)機(jī)錯(cuò)了。球彈回來的時(shí)候有時(shí)我們沒有接住，那是因?yàn)槲覀儧]有抓住機(jī)會(huì)……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒有進(jìn)球的機(jī)會(huì)�！坝薮赖娜说却龝r(shí)機(jī)，聰明的人創(chuàng)造時(shí)機(jī)�！本永锓蛉说脑挘y道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個(gè)足球。球聽人擺布，人聽命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運(yùn)所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報(bào)國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門，踢正球可以一球定勝負(fù)。
人生即球。踢得很漫長，也很精彩。
六年級(jí)足球作文 6
今天，我們懷著激動(dòng)萬分的心情來到操場(chǎng)上進(jìn)行足球決賽，我們班的對(duì)手是實(shí)力雄厚的六（1）班。
下午第二節(jié)課，一場(chǎng)激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊(duì)員身穿黑色球衣，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，敵方也不甘示弱，個(gè)個(gè)眼神里都充滿“殺氣”，令人害怕。哨聲一響，我班張永琪一個(gè)大腳，球在天空中劃出了一道完美的弧線，令人可惜的.是，球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈，雙方隊(duì)員針鋒相對(duì)，底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮，“六（4），加油！六（4），加油！”有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)吹起小喇叭，“嘟――嘟――嘟嘟！”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏�！班兀 睆堄犁饔忠粋�(gè)大腳，可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起，上半場(chǎng)結(jié)束了，雙方0：0打平。
休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開始了。可能是因?yàn)榱?）班上半場(chǎng)一球也沒有進(jìn)，“激怒”了他們。沒過一會(huì)兒，六（1）班團(tuán)結(jié)合作，把球踢進(jìn)了我方球門。我方隊(duì)員沒有氣餒，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員在足球場(chǎng)上奔跑著搶球，汗水流滿了額頭和臉頰。突然，球來到我方球門這邊，我方球員拼命地?fù)屩�，球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終，六（1）班將球直射我方球門，我方守門員朱�？]有守住，球踢進(jìn)去了。這時(shí)，我方隊(duì)員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一頭暴怒的獅子，一腳把球精準(zhǔn)地踢向?qū)Ψ角蜷T，球像一支離弦的箭，直射進(jìn)球門里。我們班的同學(xué)開心地又蹦又跳�？蓛煞綄�(duì)手實(shí)力懸殊較大，我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番“阻擋”，最后還是以1：4輸了比賽。
這次比賽我們雖然輸了，但讓我知道了：失敗乃是成功之母。這真是一場(chǎng)激烈而又扣人心弦的足球決賽�。�
六年級(jí)足球作文 7
四年一屆的世界杯結(jié)束了，又沒能在世界杯看到中國隊(duì)，我感到既無奈又惋惜。中國足球，何時(shí)能出頭？這個(gè)問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起，于是乎，我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊(duì)。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當(dāng)足球；沒有場(chǎng)地，他們就在教學(xué)樓之間的窄小的空隙間踢球；沒有時(shí)間，他們就抓緊下課的時(shí)間活動(dòng)，甚至有的時(shí)候，上課鈴響了，他們也聽不見。
這不，他們現(xiàn)在正踢得熱火朝天。一名隊(duì)員接球后，像飛箭一樣直奔球門。“加油！”同學(xué)們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進(jìn)了！同隊(duì)的隊(duì)友們歡呼雀躍著，其他隊(duì)的隊(duì)員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進(jìn)行，一位隊(duì)員接到球，帶著球直奔球門，忽然一腳遠(yuǎn)射。這時(shí)，從對(duì)面跑過一位六年級(jí)的女同學(xué)，球直沖著她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學(xué)摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊(duì)員們停止了比賽，扶著女同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。
后來，女同學(xué)的班主任出于對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心，批評(píng)了“足球”小子們。他們也承認(rèn)了自己的過失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此，這個(gè)“民間”組織就曇花一現(xiàn)了。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。因?yàn)樘咔虿粌H強(qiáng)壯身體，還能幫助我們提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高抗挫能力，有助于我們的.身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場(chǎng)上真正的足球小子，在世界杯的賽場(chǎng)上見到他們的身影，看到他們?yōu)閲鵂?zhēng)光。
六年級(jí)足球作文 8
每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
那天上午第三節(jié)課下課，我們列隊(duì)來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操，誰知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦，等老師把這個(gè)消息又說了一遍后，才反應(yīng)過來。之后，班里同學(xué)就樂翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風(fēng)，女生樂的是可以自由活動(dòng)。
比賽雙方人數(shù)懸殊很大，我方21人，對(duì)方只有13人。不過他們年齡大一些，也算是公平競(jìng)爭(zhēng)。球賽開始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ�，而�?duì)方毫不示弱，拼命攔截。��！宋思凡射門了！唉，可惜力度不夠，角度也不對(duì)，被對(duì)方門將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對(duì)方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的`“班腳”丁軻灃，只見丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對(duì)方球門前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。
精彩的球賽結(jié)束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩！
六年級(jí)足球作文 9
星期六中午，我和伙伴們約好了要踢一場(chǎng)“室內(nèi)足球賽”，大家都很守信用，都按時(shí)來到了約定地點(diǎn)，點(diǎn)名之后，大家就開始站在自己的位置，準(zhǔn)備比賽。
我們班的人有：我、王昊鵬和楊一航，對(duì)方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了，我立刻向前一腳，就把球“看”住了，我?guī)е蛑睕_對(duì)方球門。進(jìn)了！只見我的隊(duì)友大聲喊：“王元琮，真棒！”第一個(gè)球真是小菜一碟，然后，我驕傲了，我認(rèn)為別人不會(huì)贏的，就一直在我方球門前等球過來才大顯身手�？墒牵瑢�(duì)方一連進(jìn)了十個(gè)球，只差一個(gè)球就贏了，我著急了，只好認(rèn)真踢了，我沖過去斷下對(duì)手已經(jīng)把好的球，可是對(duì)手的另一名球員把我到手的球又搶了過去，我正想上火，立即穩(wěn)住了心神，心想：再也不能馬虎了，一定要認(rèn)真！我方球員經(jīng)過剛才的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持踢好每一個(gè)球，守好對(duì)方每一次進(jìn)攻。我把球又搶了回來，在對(duì)手搶球之前及時(shí)把球傳給了我的'伙伴，經(jīng)過連續(xù)倒腳，球又回到了我的腳下，我一個(gè)“凌空飛射”，足球飛進(jìn)了對(duì)方網(wǎng)窩上半場(chǎng)我方以2：10落后很多。
雙方交換場(chǎng)地后，下半場(chǎng)開始了，我們繼續(xù)貫徹剛剛布置的進(jìn)攻和防守思路，我方球門就像安裝了防盜門一樣，對(duì)方再也沒有機(jī)會(huì)把球射進(jìn)，我們卻連連得手，終于在臨全場(chǎng)結(jié)束不到20秒鐘的時(shí)候把比分反超了，最后以11：10贏得了勝利！
這場(chǎng)球賽使我明白：無論任何事情，優(yōu)勢(shì)時(shí)，沒有取得最終勝利就不能泄氣；劣勢(shì)時(shí)，不到比賽結(jié)束就永不言敗，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得自己滿意的結(jié)果！
六年級(jí)足球作文 10
下個(gè)星期日就是父親節(jié)了，我和爸爸在我們家樓下的小花園里進(jìn)行了一場(chǎng)足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊(duì)，爸爸是“皇家馬德里”隊(duì)。
比賽開始了，媽媽當(dāng)裁判。我中場(chǎng)發(fā)球，帶球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的這一次進(jìn)攻�？墒前职州p松地過了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，已經(jīng)來不及了，爸爸一腳射向空門，球進(jìn)了。爸爸首開紀(jì)錄。
我又發(fā)球，做了一個(gè)假動(dòng)作，想迷惑爸爸�？墒牵职钟职亚驍嗔�。我耍起賴來：我抓住爸爸的衣服，不讓他走。媽媽見狀連忙叫停，判我犯規(guī)，給了爸爸一個(gè)前場(chǎng)任意球。爸爸開球打在門框的死角，彈入了門內(nèi)。爸爸梅開二度，把比分?jǐn)U大為2：0。
我再次發(fā)球。這一次，我沒有像以前一樣帶球向前，而是用一個(gè)大腳把球開出。雖然球被爸爸輕松撲出，但是這時(shí)我已經(jīng)沖了上來，對(duì)準(zhǔn)那撲出去的球就是一個(gè)凌空抽射，球飛向球門，然后破門而入。2：1，我終于扳回一分。
爸爸發(fā)球，他帶球向前。然后，一腳射門。球被我用手抱住。上半場(chǎng)結(jié)束了。經(jīng)過一段時(shí)間的中場(chǎng)休息，下半場(chǎng)開始了。
爸爸先發(fā)球，他一腳直抽，球又被我抱住。我?guī)�，利用一個(gè)假動(dòng)作繞過爸爸，然后一腳射門，球進(jìn)了。我終于把比分扳平了。耶！可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進(jìn)球了。比賽到了白熱化階段，我們似乎沒有不再是一對(duì)父子，而是兩頭好斗的公牛……“嗶——”終場(chǎng)的'哨聲終于吹響，我們的比分定格在了3：2。
比賽結(jié)束了，我輸了。不過我很開心，因?yàn)榘职终f這是我送給他最好的節(jié)日禮物。
這次比賽讓我知道了很多足球技巧，如：假動(dòng)作、凌空抽射、防吊高球……總之，這次比賽，我的收獲很大。
六年級(jí)足球作文 11
平常在體育課那熱鬧的操場(chǎng)上，沒人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒人。有人沒人與我們無關(guān)，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里，像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會(huì)彈跳，會(huì)逗人，變幻無窮！
我拿起足球，沖到操場(chǎng)，高喊一聲：“世界杯！”“呼啦”一聲，男生們一起聚了過來。哦，無形的球門，無形的球桿，天上一只火球，地上一只足球。我們雙方你踢過來，我踢過去，每個(gè)人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無休息之意。反而化汗水為動(dòng)力，更加投入。
人少的'體育課畢竟是占少數(shù)，有時(shí)候，小朋友會(huì)把操場(chǎng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級(jí)老師都對(duì)著足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會(huì)不顧一切地將其搶回來。
學(xué)校有禁止課間大型球類運(yùn)動(dòng)的規(guī)定�？晌疫�是忍不住，便對(duì)規(guī)定不管不顧了。和幾個(gè)人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天。可校領(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水，讓我們上樓�？纱蠹倚囊粰M，便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開了“大技”全校點(diǎn)名批評(píng)，我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是，我對(duì)足球的熱情，是絲毫不減！
最后，我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了�，F(xiàn)在，我把當(dāng)年我對(duì)足球的熱愛，移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的時(shí)候，天上掛著一只火球，地上奔著一只足球······
六年級(jí)足球作文 12
清晨，太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里。這時(shí)候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉(zhuǎn)身，來了個(gè)“海底撈月�！闭l知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的，竟然直向墻外飛出去……
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下，縱身一躍，趴在墻頭。他放眼望去，只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過來�！�
老爺爺聽了，臉上露出不愉快的.神色。他剛想彎腰撿球時(shí)，忽然又回轉(zhuǎn)身來，繼續(xù)連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬，頓時(shí)火冒三丈，他把手?jǐn)n到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽見沒有，快把球扔過來！”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳�！斑@老頭，肯定是個(gè)聾啞人，哎，真拿他沒辦法！”三毛自言自語道�！霸趺蠢�？”墻下的四毛說，“讓我來試試吧！”說著，四毛爬到墻頭，見老爺爺還未把球送來，便用親切地口吻說：“老爺爺，對(duì)不起，麻煩您把身旁的球送來好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球，激動(dòng)地說：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿面地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三毛見四毛拿到了球，頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，他疑惑不解地問四毛：“你是用什么方法來說服老頭的？”四毛神秘地說：“你想想，剛才你對(duì)老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，后來一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責(zé)道：“我真混！”說著，他大步流星地朝院外跑去……
六年級(jí)足球作文 13
“足球”號(hào)稱世界第一運(yùn)動(dòng)，我最喜歡足球，綠茵場(chǎng)方顯男兒本色，足球場(chǎng)上常�；钴S著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時(shí)而倒掛金鉤，那個(gè)精彩的姿勢(shì)，一個(gè)字“美”；時(shí)而大腳開球，那個(gè)瀟灑的動(dòng)作，一個(gè)字“酷”；時(shí)而帶球過人，那個(gè)迷人的風(fēng)采，一個(gè)字“爽”。不過，我也付出沉痛的代價(jià)，一個(gè)字“慘”，腿上留下踢球時(shí)摔傷的疤痕作為永遠(yuǎn)“留念”。
踢足球，強(qiáng)健了我身體的肌肉，使我的'身體反應(yīng)更協(xié)調(diào)；踢足球，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得堅(jiān)韌頑強(qiáng)；踢足球，培養(yǎng)了我的集體主義精神，使我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作；踢足球，使我學(xué)會(huì)了遵章守紀(jì)，讓我明白與他人和諧相處。我沒法割舍這份愛好，一方面足球可以釋放壓力、激情無限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個(gè)比賽節(jié)奏的控制、球員意識(shí)技術(shù)的運(yùn)用、裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)的尺度等無處不體現(xiàn)一個(gè)主題“足球是圓的。”足球之所以精彩，我想這大概就是它的魅力所在。
我是一個(gè)鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動(dòng)，常常為每一個(gè)進(jìn)球而叫好，為每一個(gè)丟球而遺憾，甚至有時(shí)氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國家隊(duì)而惋惜，泱泱中華為什么就沒有“C羅”“齊達(dá)內(nèi)”一樣的世界級(jí)巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對(duì)足球強(qiáng)國的期盼和遐想�！白闱虮仨殢耐尥拮テ稹蔽覀円欢〞�(huì)沖出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會(huì)春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場(chǎng)”是我的愛好、我的夢(mèng)想！我對(duì)它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！
六年級(jí)足球作文 14
我爸爸是個(gè)足球迷，受爸爸的影響，我經(jīng)常看中超、歐洲五大聯(lián)賽，世界杯等足球電視節(jié)目，看到小羅、齊達(dá)內(nèi)、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個(gè)個(gè)精妙絕倫的進(jìn)球及他們拼搏奮進(jìn)的精神，我心動(dòng)了，決心開始學(xué)習(xí)踢足球。
我首先是學(xué)習(xí)足球的基本常識(shí)，比如說前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)、守門員的分工及如何排兵布陣，還有越位、犯規(guī)、角球、任意球，內(nèi)容可多了，我主要看電視聽足球評(píng)論員講解，不明白的再請(qǐng)教爸爸，知道了足球的.一些最基本的東西，我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發(fā)源地呢。
第二步我便轉(zhuǎn)入了實(shí)戰(zhàn)演練，由哥哥做我的陪練，剛開始用透明膠帶把紙團(tuán)扎起來做成“足球”，隨后爸爸給我買了真正的足球。我先從學(xué)習(xí)最基本的帶球開始，有直線帶球、曲線帶球，還有帶球急停、帶球突然加速等，我練習(xí)熟練了之后，用左右腳輪換控球，身體左晃右晃，把哥哥晃得東倒西歪，連滾帶爬，我輕松地把他“過”了，我心里高興極了。
過了一段時(shí)間，又開始練習(xí)射門，射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧，我學(xué)著明星的樣子反復(fù)練習(xí)，用兩塊磚頭做成“球門”，由哥哥當(dāng)守門員，哥哥伸開雙臂，左右跳動(dòng)，給我施加壓力，但我不以為然，快速助跑，哥哥以為我要大力轟門，可我以四兩撥千斤，來了個(gè)勺子點(diǎn)球，球直掛球門右上角，球進(jìn)了，我心里別提多高興了……隨后又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何發(fā)任意球、角球等，我的球技一天天提高了。
足球是一門體育，又是一門藝術(shù)，既可以鍛煉身體，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，我長大了，我成了一名國家足球隊(duì)的明星，正馳騁在綠茵場(chǎng)上，為中國足球而拼搏著。
六年級(jí)足球作文 15
“加油！加油！5班，必勝！5班，必勝！”咦？是什么聲音呢？原來是我們5班在和4班爭(zhēng)奪五年段足球比賽季軍呢。因?yàn)榍皫讏?chǎng)比賽失利，所以只能爭(zhēng)奪季軍了。即使是這樣，我們也絲毫不氣餒，至少可以進(jìn)前三呀。
你看我們班長，他身手敏捷，快速突破“敵軍”“重重防線”，深入“敵方”“指揮部”。他用強(qiáng)而有力的大腿一甩，大腿帶動(dòng)小腿，小腿再推動(dòng)腳內(nèi)側(cè)，足球如紅外炸彈一般，精準(zhǔn)地飛進(jìn)敵方“首腦”中。其實(shí)，在“炸彈”起飛的那一刻，我就在心中默默地祈禱：一定要進(jìn)，一定要進(jìn)……真的'是心誠則靈！
雖然“敵方”的“警衛(wèi)員”想與“炸彈”“同歸于盡”，因?yàn)樵诘谝粫r(shí)間反應(yīng)慢了幾微秒，沒能及時(shí)阻止，才使我們班奪得先機(jī)，進(jìn)了一球。這意味著，我們向著勝利前進(jìn)了一步。但不能高興的太早，好的開頭并不代表好的結(jié)尾，說不定我們能一帆風(fēng)順，說不定4班后來居上，鹿死誰手還不一定呢？進(jìn)了一顆球，“我軍”氣勢(shì)大漲，再加上啦啦隊(duì)的吶喊助威，“敵軍”“軍心”被擾亂。我們自然不敢說大獲全勝，但至少有七成的把握。第一場(chǎng)結(jié)束后，我們以3：0獲勝，但是最終結(jié)果要看團(tuán)體總分，所以我們還不能松懈。接下來是女子組，我方“女兵”已經(jīng)英姿颯爽地站在場(chǎng)上，而“敵軍”“女兵”銳氣不在。這就好比齊威王用上等馬和田忌的下等馬來賽馬，雙方實(shí)力過于懸殊，“敵方”“女兵”因自身的實(shí)力不足以1：0敗給我們。
最終，我們班以4：0的成績(jī)大獲全勝，真是大快人心！班主任高興得不得了，用她那顫抖的手給在“戰(zhàn)場(chǎng)上”努力拼搏的球員拍了一張合影，我們?nèi)嗳四樕隙紝憹M了歡樂！
六年級(jí)足球作文 16
這個(gè)星期的星期二，我們班和五（2）班踢了一場(chǎng)球賽，我們盡了自己全部的力，但還是輸了。雖然我們輸了，但是我們雖敗尤榮。
那天清晨，陰雨蒙蒙，小雨一直下個(gè)不停。下午，雨停了，球場(chǎng)上坑坑洼洼，到處是水……
到了下午，我們都興致勃勃地來到球場(chǎng)。開始比賽了，當(dāng)我們踢得正起興，突然對(duì)方犯規(guī)，我方點(diǎn)球。我方隊(duì)長：周宜帆一記大腳，球直逼向?qū)Ψ角蜷T，突然，對(duì)方后衛(wèi)跑了過來，想擋住這球，可萬萬沒有想到，他（對(duì)方后衛(wèi)）一擋，球進(jìn)自家的.門了。我們見了，頓時(shí)歡呼雀躍！忽然，對(duì)方前鋒帶球直逼我方球門。在離門前5米左右時(shí)，他就大腳開射。于是，我急忙去守球，但是接到球后，竟然從我手上磨擦過去，進(jìn)了球門。我這個(gè)守門員竟然沒有守到！我感到很愧疚，覺得自己很對(duì)不起球隊(duì)�！皣\”哨聲響了，到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，我們陸續(xù)走出場(chǎng)外，去休息了……
不一會(huì)兒，又開賽了，我們又提起精神，決定在下半場(chǎng)超過他們。比賽又開始了，兩個(gè)前衛(wèi)帶頭向前突圍，但每次都被擊退。忽然，周宜帆失球，被2班的前鋒搶去了。他帶球直往我這兒沖，突然，他一記大腳開了過來，球直逼球門右方死角……我見此情形，什么都沒有想，直接飛身過去，準(zhǔn)備把球攔下。可是，我晚了一步，還是讓球進(jìn)了。雖然沒接到球，但是我的右膝蓋卻受傷了。我撲倒在球門前，看著在球門里的足球，我流下了一滴晶瑩的淚珠……雖然目前比分是2：1，但是我們并沒有就此罷休，而是立馬奮起直追。正當(dāng)我們快要再進(jìn)一球時(shí)，我方一名女生守球了�！包c(diǎn)球！”裁判喊到。對(duì)方大腳開射，我還是沒有守住，那它進(jìn)了……
雖然，我們輸了，但是，我們已經(jīng)盡力。所以，我們不會(huì)互相埋怨。相反，會(huì)更加努力地踢好下一場(chǎng)球賽
六年級(jí)足球作文 17
我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是踢足球。
我們學(xué)校每當(dāng)有體育課和武術(shù)課的時(shí)候，我都會(huì)歡呼：“萬歲萬歲，終于有體育課了�！泵康秸n間休息時(shí)間，我也會(huì)飛奔到足球場(chǎng)那邊去踢足球。
我們將球員分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，第一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)叫臥龍戰(zhàn)隊(duì)，隊(duì)員有：旺旺餅、銀露花生奶、練習(xí)題、枯葉子和旭日廣場(chǎng)。第二個(gè)戰(zhàn)隊(duì)叫飛虎戰(zhàn)隊(duì)，隊(duì)員有：大熊貓竟竟、胡蘿卜、大森林、許小豆、汪汪、小悠悠。我們踢呀踢，可惜，開始他們飛虎戰(zhàn)隊(duì)就領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，后來我采用音波干擾之術(shù)，跳來跳去，大喊一聲，把汪汪嚇得愣了一下，這時(shí)我方及時(shí)搶回球，誰知道，他們又跑回后方，擺成拐子馬、蜘蛛陣、水牛陣，我方難以下手。忽然，我又有一個(gè)靈感：“對(duì)了，用飛球。”隨著我大喊一聲：“銀露花生奶，快點(diǎn)給我，不然我下課讓你變成老母豬�！痹捯魟偮�，只聽到一聲閃電沖擊鋼環(huán)波，這時(shí)球飛到國旗桿那么高了，還具有50％的后坐力，被枯葉子及時(shí)用頭一頂，順利地頂進(jìn)球門了。最終，我們臥龍戰(zhàn)隊(duì)以6：3的成績(jī)，打敗了飛虎戰(zhàn)隊(duì)。
在家里，每當(dāng)看到電視上有足球大賽時(shí)，我都會(huì)用各種借口磨蹭時(shí)間，想多看幾分鐘足球，有時(shí)就連喝一杯水或吃一個(gè)小蘋果，我也會(huì)磨蹭上半個(gè)小時(shí)，氣得我媽媽無語。呵呵……我還從電視上或書上了解到，世界上比較厲害的.足球國家有巴西、德國、法國這三個(gè)國家。世界足球明星有羅納多、小羅納爾多、梅西、C羅、卡卡等，他們實(shí)在是世界公認(rèn)的一流球星，還打出了全國，挑戰(zhàn)世界杯。
足球不但鍛煉了我的身體，使我身體變得更強(qiáng)壯，還訓(xùn)練了我的靈活度。更給我增添了無窮無盡的樂趣，我真的非常喜歡踢足球！
六年級(jí)足球作文 18
星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。
章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進(jìn)球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，把蔣一民騙到了中場(chǎng)的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準(zhǔn)備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會(huì)飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進(jìn)球啦，站在一旁的`孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應(yīng)了，孫樂天剛上場(chǎng)，他們隊(duì)的一位隊(duì)員就手球了，只好罰點(diǎn)球，場(chǎng)上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對(duì)了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”！這場(chǎng)比賽訓(xùn)練了替補(bǔ)隊(duì)員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)三年級(jí)三班和三年級(jí)六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。
六一班，加油！
六年級(jí)足球作文 19
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖闱蛘n上，我們將要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
我早早的來到了操場(chǎng)，反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來到了操場(chǎng)�？焖俚臒嵘磉\(yùn)動(dòng)后，老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法，讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一，便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先，沖向了對(duì)方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊(duì)友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵?jǐn)撤角蜷T，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的'休息后，第二場(chǎng)開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，只見他弓著身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場(chǎng)時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊(duì)友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動(dòng)，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對(duì)方的實(shí)力要比我們強(qiáng)，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機(jī)會(huì)。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團(tuán)，配合無間，不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。一場(chǎng)小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量，真是一場(chǎng)開心的足球賽！
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