實(shí)用的六年級足球作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級足球作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
今天不上課,在家休息。幾個(gè)小伙伴們約好在院子里的足球場里踢足球。大家分好隊(duì)伍,一個(gè)叫“太陽隊(duì)”,一個(gè)叫“月亮隊(duì)”。一場有趣的足球賽就在院子里上演了!
“噢,往這邊踢,往這邊!”只見太陽隊(duì)一個(gè)瘦瘦的隊(duì)員對腳底下踩著足球的隊(duì)員喊道。
“好嘞!”說著那個(gè)男孩就對著腳底下的足球猛地朝一個(gè)瘦瘦的男孩踢去。
只見這個(gè)男孩接過足球熟練地前后左右邊跑邊踢,月亮隊(duì)的隊(duì)員趕緊追上來預(yù)備去搶,可是陽光隊(duì)的男孩非常機(jī)靈的左右躲閃著,機(jī)會來了,瞅準(zhǔn)一個(gè)空間只見這個(gè)隊(duì)員把球猛地一下踢進(jìn)了月亮隊(duì)的球門里。“耶!”太陽隊(duì)的隊(duì)員們大聲的歡呼起來。有的做出了勝利的手勢,有的抱成了一團(tuán)興奮地大叫著。
“哼,別太得意了,誰笑到最后還不一定呢!我一定不會讓你們再進(jìn)球的啦!”月亮隊(duì)的守門員叉起腰,不服氣地說道,顯得一副絕不善罷甘休的架勢。
“走著瞧吧!”太陽隊(duì)的隊(duì)員們對月亮隊(duì)的隊(duì)員們做著鬼臉,月亮隊(duì)的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊著。
場外圍觀的人越來越多,他們都是被這“戰(zhàn)場上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上,一副看好戲的樣子,圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔,他們有的把脖子伸得高高的,眼睛睜得大大的盯著足球一會兒左一會兒右.。。 還有一個(gè)穿紅色衣服的男孩,他干脆站在守門員的.旁邊,看他如何攔住足球。
只見月亮隊(duì)的隊(duì)員搶到了足球后往太陽隊(duì)的球門踢去,“耶!”場外支持月亮隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來。球進(jìn)了!現(xiàn)在的比分是1比1,平!下一局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵了!
只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓著背,彎著腿,做好最后的搏斗。
太陽隊(duì)輕松躲過月亮隊(duì)隊(duì)員,準(zhǔn)備把球踢進(jìn)月亮隊(duì)的球門里,1米,50厘米,30厘米......全場的人都屏住呼吸,10厘米,9厘米,8厘米,月亮對的守門員以最漂亮的姿勢用手接住了這個(gè)球!“啊!漂亮!精彩!”全場人歡呼道。
遺憾的是時(shí)間到了,兩隊(duì)最終沒能分出勝負(fù)。觀眾們都意猶未盡的散去了。
這一場比賽真是驚心動魄啊,兩隊(duì)都旗鼓相當(dāng),他們期待下一次的比賽。
六年級足球作文 篇2
足球是在我孤獨(dú)寂寞時(shí)的伙伴,是我無聊傷心時(shí)的伙伴,是我開心時(shí)的伙伴。足球就是我的朋友,而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個(gè)“朋友”是在一年級暑假的時(shí)候,那天教練讓我們各自挑選一個(gè)足球,但是不知道怎么回事,這個(gè)足球自己跑到了我的腳下,所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友,平時(shí)我對它非常友好。記得有一次,我們訓(xùn)練射門。我一不小心踢歪了,氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網(wǎng)上。可是足球卻一點(diǎn)兒也沒有生氣,又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子,心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會了克制自己的情緒,也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時(shí)候,足球會讓我更開心。有一次我們打比賽,我當(dāng)時(shí)很開心,足球也很爭氣,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我傷心的時(shí)候,是足球讓我開心,不再讓我自卑,讓我快樂,讓我懂得了要珍惜每一天。
我無聊的時(shí)候,足球會陪我玩耍。我孤獨(dú)的時(shí)候,足球會和我聊天,我們一起回憶著曾經(jīng)的快樂。
我與足球是朋友,我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨(dú)……
我愛足球。
六年級足球作文 篇3
今天,我們懷著激動萬分的心情來到操場上進(jìn)行足球決賽,我們班的對手是實(shí)力雄厚的六(1)班。
下午第二節(jié)課,一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊(duì)員身穿黑色球衣,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,敵方也不甘示弱,個(gè)個(gè)眼神里都充滿“殺氣”,令人害怕。哨聲一響,我班張永琪一個(gè)大腳,球在天空中劃出了一道完美的弧線,令人可惜的是,球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈,雙方隊(duì)員針鋒相對,底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏!班!”張永琪又一個(gè)大腳,可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起,上半場結(jié)束了,雙方0:0打平。
休息了一會兒,下半場開始了?赡苁且?yàn)榱?)班上半場一球也沒有進(jìn),“激怒”了他們。沒過一會兒,六(1)班團(tuán)結(jié)合作,把球踢進(jìn)了我方球門。我方隊(duì)員沒有氣餒,繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員在足球場上奔跑著搶球,汗水流滿了額頭和臉頰。突然,球來到我方球門這邊,我方球員拼命地?fù)屩,球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終,六(1)班將球直射我方球門,我方守門員朱?]有守住,球踢進(jìn)去了。這時(shí),我方隊(duì)員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一頭暴怒的獅子,一腳把球精準(zhǔn)地踢向?qū)Ψ角蜷T,球像一支離弦的箭,直射進(jìn)球門里。我們班的同學(xué)開心地又蹦又跳?蓛煞綄κ謱(shí)力懸殊較大,我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番“阻擋”,最后還是以1:4輸了比賽。
這次比賽我們雖然輸了,但讓我知道了:失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心弦的足球決賽!
六年級足球作文 篇4
我的理想就是當(dāng)一名足球運(yùn)動員,我從小就喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動,他場面開闊,對抗性強(qiáng),特別強(qiáng)調(diào)整體配合,最能體現(xiàn)男子漢的陽剛之氣,成為一名運(yùn)動員是我夢寐以求的愿望。
今天早上,我讀報(bào)紙的時(shí)候,看見了一條新聞:在昨天進(jìn)行的廣州亞運(yùn)會足球比賽中,中國國奧隊(duì)在小組賽上0:3輸給了日本隊(duì)。慘敗呀!痛心,失望之余,我開始了自己的思考,我感覺咱們中國隊(duì)跟別人還是有很大的差距,無論是功還是守,都沒有別人水平高。這就說明咱們現(xiàn)在落后了呀。其實(shí)咱們原來和日本隊(duì)水平是差不多的,但這些年別人有了很大的進(jìn)步;而我們卻沒有多少變化,甚至出現(xiàn)了下滑。所以讓別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我覺得落后不可怕,失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來,不怕吃苦,加倍努力,迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢,把基礎(chǔ)打好,等我們長大了一定能戰(zhàn)勝日本隊(duì),沖出亞洲,沖進(jìn)世界杯,和西班牙、巴西等歐美強(qiáng)隊(duì)較量。
讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界杯的綠茵場上,讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界杯的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場上空。
六年級足球作文 篇5
眨眼間,時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓(xùn)練。
上課后,指導(dǎo)老師來了。他對我們說:“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人,他們有六人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就可以帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時(shí)機(jī)參加踢球。這時(shí),六年級的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長球,球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下?墒牵@一只足球卻怪得很,我一個(gè)撲空,它就向我方的球門飛了進(jìn)去,F(xiàn)在,場上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢,同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊,傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,可是已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊,我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦!現(xiàn)在是1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
六年級足球作文 篇6
“鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書包、帽子堆起來,做成了一個(gè)小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。
杰森是一個(gè)守門員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢,照樣上場比賽,F(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來。可杰森只穿上了一條薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。
在這場足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……
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