【推薦】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)一切都變了：樹(shù)長(zhǎng)高了；學(xué)校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣，我大失所望。可一進(jìn)課室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現(xiàn)，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級(jí)體！"
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我背上書(shū)包，踏入藍(lán)波灣學(xué)校。
一踏進(jìn)校門(mén)，我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了，校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑，熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì)，我們班的班主任藍(lán)班級(jí)老師來(lái)了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，班級(jí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程�。我一看，��！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢？看樣子，是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂(lè)過(guò)后，開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時(shí)她用白話講，我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。
開(kāi)學(xué)典禮后，我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)班級(jí)老師講紀(jì)律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺(jué)得最累的是藍(lán)班級(jí)老師，因?yàn)樗徽於几覀冊(cè)谝黄稹?/p>
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，而我也從五年級(jí)學(xué)生變成了六年級(jí)學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更加離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好考試用品�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是，我在中午準(zhǔn)備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后，我看到閨蜜，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線，更加是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
此刻我的心情，無(wú)法用言語(yǔ)描述。好久不見(jiàn)的同學(xué)（盡管一個(gè)月不到的假期，一個(gè)人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長(zhǎng)），真是有一些想他們了呢！更別說(shuō)是兩個(gè)管老師，眷戀之情就更深了！我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場(chǎng)上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過(guò)，我的思念即將結(jié)束了，快樂(lè)即將來(lái)臨，明天就開(kāi)學(xué)了��！
我們要向假期告別，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中，遨游在知識(shí)的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的，學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的；同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發(fā)是我們602班的'態(tài)度；勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)是我們602班的特質(zhì)；老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格；所以我怎么能不盼著明天快點(diǎn)來(lái)呢？
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天，我會(huì)努力去做好每一件事情，爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油！我能行！”
是�。∪绻乙恢睂�(duì)自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！相信自己，因?yàn)槲夷苄校?/p>
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興致滿滿的來(lái)了學(xué)校，第一眼望去，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變。例如，課室原本是使用推窗的，卻被改換為“百葉窗”呢！更加奇怪的是，原本能輕輕松松寫(xiě)，輕輕松松擦得白板，變得如此難寫(xiě)以及難擦，真是越說(shuō)越氣人��！
今年，我們六年級(jí)也即將面臨六年級(jí)最恐怖的小六檢定考試”。也正因?yàn)榇耸拢晕覀兊挠瓮婧涂鞓?lè)的時(shí)間也漸漸減少，最可惡的是，竟然把我們最討厭的作業(yè)增加得連一間房屋都裝不下了呢！真是害人不淺的“小六檢定考試”。
今年，我們班的級(jí)任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說(shuō)地的鄭瑞翔和林明誼續(xù)任為班長(zhǎng)呢，這邊叫咱們不能說(shuō)話要安靜，那邊卻講的滔滔不絕，這還能續(xù)任為班長(zhǎng)，真是不公平！還有，我們班的級(jí)任老師還是“老樣子”，時(shí)而溫柔體貼時(shí)而兇巴巴的，好不嚴(yán)厲。
除此之外，我已定下考試目標(biāo)，希望我的成績(jī)不會(huì)不理想，考取七個(gè)“蘋(píng)果”，所謂"先苦后甜，苦盡甘來(lái)”，希望我的努力不會(huì)白費(fèi)，更不會(huì)讓父母失望。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來(lái)了。太陽(yáng)收起了刺目的光焰，風(fēng)帶著幾絲涼意。落葉如百千個(gè)彩衣的精靈般，乘著風(fēng)的列車(chē)在空中蕩出奇妙的旋律。
踏著小路，足音不絕，如鼓點(diǎn)般清脆。背上的書(shū)包也分外輕，在空中躍動(dòng)。清風(fēng)帶著初秋的氣息繚亂我的發(fā)絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開(kāi)上臂擁抱鳥(niǎo)兒的歌聲，歡歌如金色的雛菊散發(fā)陽(yáng)光的溫暖。路邊的大樹(shù)搖曳長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤(rùn)得仿佛能滴水。
哦，開(kāi)學(xué)了！
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到煥然一新的學(xué)校。瞧！
一個(gè)小小的男孩，正左右打量著校門(mén)，忐忑不安地移動(dòng)著腳步，依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說(shuō)著他，不時(shí)指指漂亮的學(xué)校中心花園。終于，他向媽媽揮手再見(jiàn)，一個(gè)人鼓起勇氣大步跨進(jìn)了校園。
三三兩兩的女生，說(shuō)笑著走了過(guò)來(lái)。她們看見(jiàn)老師，恭敬地敬禮，便輕車(chē)熟路地向教室走去。有一個(gè)女生似乎拐錯(cuò)了彎，同伴們咯咯地笑了起來(lái)，追上她，一邊牽著她的手，一邊帶著她進(jìn)入新的教室。
幾個(gè)男生打鬧著跑進(jìn)了校園，一位老師笑著阻止了他們。一個(gè)男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說(shuō)了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關(guān)懷和親切，如同對(duì)待一個(gè)朋友一般和男生聊著暑假的趣事。
看著這一幕幕，我的心也感動(dòng)不已。忽的，聽(tīng)見(jiàn)有人喚我：“嘿！”轉(zhuǎn)身一看，是許久未見(jiàn)的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個(gè)嶄新的學(xué)期。
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