關(guān)于六年級(jí)六一作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)六一作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)六一作文300字 篇1
6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班隊(duì)會(huì)開(kāi)了一扇大門。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺(tái)詞，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我啊！我等不及了！”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō)：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō)：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我笑得肚子都疼了。
這次班隊(duì)會(huì)真有趣！
六年級(jí)六一作文300字 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了，我們學(xué)校開(kāi)展了童心向黨的活動(dòng)，我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍，看著冉冉升起的紅旗，聽(tīng)國(guó)歌。我的心情又激動(dòng)又興奮，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
校長(zhǎng)開(kāi)始講話，表章大會(huì)開(kāi)始了，我們聽(tīng)到我們是優(yōu)秀班級(jí)體，我們高興的歡呼起來(lái)。表章大會(huì)結(jié)束后，我們回到了班上，我們盼望已久的六一歡樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
一回到教室我就拿到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)后的我自豪極了。班長(zhǎng)報(bào)幕，第一個(gè)表演的節(jié)目是，我拉小提琴，我自信的走上去，我表演的是牧歌，可優(yōu)美了，那時(shí)侯我拉著優(yōu)美的琴聲，班上鴉雀無(wú)聲大家都靜靜地聽(tīng)著，表演結(jié)束后。老師讓同學(xué)們歡迎了我兩次，我心里非常感謝老師給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，接下來(lái)是其他同學(xué)表演，我們一起唱歌跳舞。
吃西瓜的時(shí)間到了，我們的教室變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們和老師一塊分享美味的`食物，看見(jiàn)了老師甜甜地笑，我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢！我們的班級(jí)體多團(tuán)結(jié)呀！
多么令人難忘呀！六月一日的兒童節(jié)。多么令人幸福呀！六月一日的兒童節(jié)！
六年級(jí)六一作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)啦，暑假剛剛過(guò)去，今天早上我聽(tīng)我們班那大嘴巴于子惠說(shuō)：“我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說(shuō)話，那個(gè)男生好像是轉(zhuǎn)校生，長(zhǎng)得好帥，好秀氣的，地說(shuō)�！弊谒懊娴牡奈衣�(tīng)得一清二楚“她的病又犯啦，真是個(gè)大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說(shuō)。
上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個(gè)小男孩到教室。他的確長(zhǎng)得很秀氣，也很帥，帶了個(gè)眼鏡。數(shù)學(xué)老師說(shuō)“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍，大家要和他好好相處啊�！薄鞍ィ覀儼嗟降走�有多少轉(zhuǎn)校生��！”我歪著頭小聲說(shuō)。中午的時(shí)候，老師讓我們出去站隊(duì)，調(diào)位，天哪，馬千惠居然和王學(xué)龍一桌，不知道，他們會(huì)發(fā)生多少新鮮事，誰(shuí)會(huì)知道呢？等著看吧。幸好我不跟他一桌，跟一個(gè)不熟的男生一桌，誰(shuí)愿意呢？我可不愿意。不一會(huì)，老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌，雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦，并且我跟他一桌過(guò)，可是還覺(jué)得很陌生。
六年級(jí)六一作文300字 篇4
在兒童節(jié)前，學(xué)校開(kāi)展了一次六一活動(dòng)，我們都很開(kāi)心。
六一的活動(dòng)在學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。我們來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)，排好了隊(duì)伍。第一個(gè)比賽是雙人過(guò)河，四班老師把籃球扔在地上，就是開(kāi)始比賽。
比賽開(kāi)始，第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣，他們把木板一塊一塊的擺在前面，跨了過(guò)去，幸好有手長(zhǎng)的蔡子豪在，他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔，她們每人拿一次，雖然只有很少人喊加油，但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞，舒霞特別的快，我們都贊嘆不已，一旁薛佳豪在作弊，想讓我們的第一名。
經(jīng)過(guò)了幾分鐘，他們學(xué)著前面的幾個(gè)人，走了過(guò)去。到了木夢(mèng)妮和渝歡，出乎意料的是渝歡到終點(diǎn)的時(shí)候，差點(diǎn)摔了一跤。到了最后一組，我們特努力的喊加油，我們沒(méi)得第一名，而得了個(gè)倒數(shù)第二名。
第二個(gè)比賽是齊心抱球，許多同學(xué)把球夾在胸前，傳到了另一邊，我們玩過(guò)的同學(xué)，都在努力的喊加油，我們看到王以諾和林孝樂(lè)跑太快，不小心摔了一跤，害得大家哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我們班不知道得了個(gè)第幾名，但是我們非常開(kāi)心。
這次六一活動(dòng)我們過(guò)得可真難忘，但是以后沒(méi)有了，我們要好好珍惜。
六年級(jí)六一作文300字 篇5
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級(jí)門口，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行��！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
六年級(jí)六一作文300字 篇6
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是，在“太陽(yáng)村”，還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想：‘太陽(yáng)村’的小書蟲(chóng)們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到的時(shí)候，希望他們很開(kāi)心。祝他們節(jié)日快樂(lè)!希望他們能和我們一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
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