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    誠(chéng)信六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-13 13:06:59 六年級(jí) 我要投稿

    【熱】誠(chéng)信六年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的誠(chéng)信六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱】誠(chéng)信六年級(jí)作文

    誠(chéng)信六年級(jí)作文1

      不同的人有不同的生活經(jīng)歷,也會(huì)有不同的生活感悟,我也不例外。有的人在生活中懂得了大方,有的人明白了堅(jiān)強(qiáng),還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。

      回憶那時(shí),老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試,由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議,所以就變成了無人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷,壓根就沒有人左顧右盼,教室里靜悄悄的,只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題,額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼,我的老天,做了那么長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過做著的,這下要被老師罵死了,怎么辦?怎么辦?我抬起頭來掃視了一下周圍,目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上,他的奧數(shù)很好,每次都被老師表?yè)P(yáng),這次肯定也不例外,此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開著,那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。

      還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算,根本沒有人注意到我,真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那,我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話:不能作弊,要自己相信自己!我看看手表,離考試結(jié)束僅有半小時(shí),我的心里還在糾結(jié)著,到底是抄還是不抄?最后我的目光停在了自己的試卷上,爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí),我們答應(yīng)了老師就要做到,嗯,我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中,“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣,總算考完了。

      結(jié)果出來,雖然我沒能如愿進(jìn)入選拔賽,但是我覺得這是自己考得真實(shí)成績(jī),以后還有很多機(jī)會(huì)的,只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚的故事,我慶幸:自己選擇對(duì)了。

    誠(chéng)信六年級(jí)作文2

      誠(chéng)信,是心靈最圣潔的鮮花。

      誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累。

      誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

      記得有一次,我完成了作業(yè),便拿著滑板下去玩。當(dāng)我下了樓,玩的正起勁時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)地下有一張紙,我以為是張沒用的紙,于是我忙走上前去,打算把它揀起來。扔掉,因?yàn)橐Wo(hù)小區(qū)衛(wèi)生?晌野鸭埬闷穑訒r(shí),卻驚恐的發(fā)現(xiàn)上面有字!辛好沒有掉進(jìn)垃圾桶里,它又重新回到了自己那露天的家——地。我再次把它揀起來,這不看不要緊,一看嚇一跳。是什么?是一張百元大鈔。!我瞪大了眼睛,覺得自己變成了兩個(gè)人,其中一個(gè)在說:你運(yùn)氣真好!不揀10塊,1塊。偏偏就揀大團(tuán)結(jié)!

      趕緊回家給爸爸媽媽,他們一定回表?yè)P(yáng)你的!說不定,還會(huì)成為你的零花錢。另一個(gè)反對(duì),說:別聽它的,要拾金不昧,你懂不懂?難道你要把自己變成一個(gè)壞孩子么?前一個(gè)主張我?guī)Щ丶业牟粯芬饬耍阂尭改副頁(yè)P(yáng)自己,你懂不懂?你好討厭!你才討厭我覺得腦子很亂,我停下心來,然后慢慢想。我要做個(gè)拾金不昧的人,假如我把錢帶回家,爸爸媽媽也不會(huì)同意我怎么做的,況且丟錢的人也很著急,所以我要——。于是我不加考慮的交給保安叔叔,因?yàn)闆]有警察,總不能打110,卻是為了這事吧?可我出來時(shí),又想,保安叔叔一年到頭怎么辛苦,不就是為了掙錢么?

      要是他自己藏起來——,突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)詞,誠(chéng)信

    誠(chéng)信六年級(jí)作文3

      一個(gè)星期天上午,我正在家閑著沒事的時(shí)候,突然,遠(yuǎn)處傳來了一聲“賣菜!快來買!”的吆喝聲。這時(shí),媽媽正忙著洗衣服,便掏出錢包,拿出兩張五元的來,讓我出去買些蘿卜回來。

      以前就常聽人們說:“小商小販最會(huì)缺斤少兩,坑人騙錢!眿寢屢苍偃傥乙⌒狞c(diǎn) ,可不要上當(dāng)受騙了。很快,我就來到了那個(gè)賣菜大嫂那里,只見車上果然有不少蘿卜。呵呵,平時(shí)我最喜歡吃這個(gè)了,“這些蘿卜又好看又好吃,應(yīng)該不錯(cuò)!”我心想!靶∶妹,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”剛走近,那個(gè)賣菜大嫂就招呼起來了,我一見這位大嫂不是本地人,怎么也不像是坑人騙錢的人吧,我問道:“多少錢1斤?”“2元錢。”我挑了兩個(gè)大兒的,放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿,看了看那秤星,說:“兩斤四,超過了!”我想:“得看仔細(xì),可別讓她給坑了。要不回去被罵死了!”于是,我讓她把稱桿放低點(diǎn),一看,可不是嗎,那根拴著秤砣的細(xì)繩還差1格就到2斤半了,我付了錢,便把蘿卜裝進(jìn)網(wǎng)兜提著走了。

      我快到家門口了,忽然聽后面有人喊:“小妹妹,等一等!”我不由停下來扭頭一看,原來是那位賣蘿卜的大嫂!八齺砀墒裁矗俊蔽艺胫,她已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出手來,手里捏著些零錢!斑@是你的錢”。我這才想起,剛才匆忙忘記找錢了,連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手里,沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了,可依然清清楚楚地記得那位大嫂,那位樸實(shí)的“小商小販”。

    誠(chéng)信六年級(jí)作文4

      誠(chéng)信,是我們生活中不可缺少的東西:做生意得講誠(chéng)信;在朋友面前得講誠(chéng)信;在親人面前還得講誠(chéng)信?墒,在生活中善意的謊言也是必不可少的,人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助,所以,我認(rèn)為善意的謊言是美麗的,是生活中最溫暖的,生活中可以有善意的謊言。

      有這樣一個(gè)感人的故事,這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久,生下了一個(gè)孩子,但在孩子越來越大時(shí),便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的,而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親,沒想到:她卻聽到了這樣一句話:“孩子,這并不奇怪,因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的!逼匠H寺牭竭@話肯定沒有任何反應(yīng),可是當(dāng)初,這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說:“媽媽,這我也知道,可是我是您收養(yǎng)的呀!”他母親又說了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的謊言:“喲,孩子,你瞧我把這件事給忘記了!比绻龐寢尣蝗鲞@個(gè)謊直接對(duì)她說她不是自己的親骨肉,這件事情不關(guān)自己的事兒,她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來呢?可是,正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

      再換個(gè)角度來說如果在這個(gè)世界上,謊言都具有欺騙性都是骯臟的,只有誠(chéng)信才是正直的,那么一切的一切,一瞬間全都變了樣。無論是善良還是惡意;無論是純潔還是骯臟,全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí),只有惡意的誠(chéng)實(shí),人人開口都是傷人的,沒有了往日的和睦與溫馨。

    誠(chéng)信六年級(jí)作文5

      誠(chéng)信是金,金子卻買不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校,四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本,以信為榮。

      誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo),只有有了目標(biāo),我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí),老師向我們發(fā)了一張紙,簽上自己的名字,正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信,我一定要遵守誠(chéng)信諾言,做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后,我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。

      在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下,我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí),誠(chéng)信不只是拾金不昧,更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來,我考了99分,非常高興,但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒有扣分。然而老師說:“這次考試題目難,考99分就可以得到小樹葉!蔽液芟氲玫叫淙~,該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開展的誠(chéng)信教育,想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的根本,是走向成功的道路。只要誠(chéng)信,不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上,誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。

      我們學(xué)校還開展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng),比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語文化墻”,建立了“誠(chéng)信文化墻”,用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信,如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人,讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!

    誠(chéng)信六年級(jí)作文6

      謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。

      但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的.美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

      當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!

      人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

    誠(chéng)信六年級(jí)作文7

      誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是一個(gè)民族的興旺之本,是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛之本。我認(rèn)為誠(chéng)信是百花園中最美麗的那朵花,是燦爛星空中最亮的那顆星,是叢林中最高大最挺拔的那棵樹。

      誠(chéng)信對(duì)我們來說很重要,每個(gè)人都要遵守。如果你沒有誠(chéng)信,便失去了立身之本,你就會(huì)被人們所討厭。

      有一天,我表弟讓我去買一臺(tái)遙控汽車玩,我答應(yīng)了。我想要去哪兒買呢,要不就去新開的那家名叫“微笑服務(wù)”的店吧,那的微笑總會(huì)讓人心情舒適。于是我便去了那一家店。我進(jìn)去后,來到了遙控汽車的柜臺(tái),我挑來挑去,最后挑中了一款藍(lán)色的跑車。我買好后,興沖沖地跑回家里。我和我表弟立馬撕開包裝,拿出跑車,一看,咦?怎么馬達(dá)生銹了,而引擎都好像要掉下來的樣子,輪胎都有點(diǎn)往外翻,我和表弟持有懷疑的態(tài)度,裝上電池以后,一試,跑車根本就不跑,一動(dòng)也不動(dòng)。

      我生氣的跑回到那家店讓他們給新?lián)Q一個(gè),他們說,你這個(gè)包裝拆了,不給換了,我只好出來了。我回頭望著在太陽底下燦爛生輝并十分刺眼的大字,我心中想“什么微笑服務(wù),分明是不講誠(chéng)信的服務(wù)”,他失去的不是我這一個(gè)顧客,而是一大批顧客。

      之后,我把跑車放在桌子上,并告誡自己,以后再也不去那個(gè)不講誠(chéng)信的店買東西。后來我又去另外一個(gè)店,重新買了一個(gè),回去后裝上電池便能玩了,我和表弟開心的笑了。通過這件事情,我明白了做人要講誠(chéng)信,失去誠(chéng)信的人,將失去朋友,失去別人的信任。

      讓誠(chéng)信與我們同行,讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!

    誠(chéng)信六年級(jí)作文8

      誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)實(shí),讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì),誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽說,但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信,但在那一次,我找到了......假幣并不是一個(gè)新名詞了,在日常生活中隨處可見。

      但在商場(chǎng)時(shí)找錢找回假幣,服務(wù)員主動(dòng)收回的事,你遇見過嗎?一次,我在沃爾瑪購(gòu)物,心情是那么的愉快,就連太陽也同感身受,十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁常詻]花多少時(shí)間,三下五除二,我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍:這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè),但從未進(jìn)少......

      在一番等待后,我沒終于來到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái),“小朋友,你花費(fèi)了53.5元,支付了70元,找您16.5元!狈⻊(wù)員一邊說一邊找錢。我從服務(wù)員的手中遞過錢,發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁:它與其他的紙幣不同,有點(diǎn)薄,用手甩一甩聲音也不那么清脆,還有些低沉,在拿到燈光下一看,疑?怎沒沒有防偽標(biāo)志?后面在等候的人不耐煩了:“小朋友,別磨蹭,快點(diǎn)!”那個(gè)中年婦女不怎么有好的叫到,我只好陪著笑臉:“哦,對(duì)不起!苯又鴮(duì)服務(wù)員說:“叔叔,這張錢好像是假幣,您能換一張嗎?”我支支吾吾的說著,是因?yàn)槲疑率迨寤卮蛭,生怕他?huì)不認(rèn)賬,生怕她......“呵呵,是這樣呀。

      小朋友,你可真細(xì)心,連假幣一眼就能認(rèn)出來,對(duì)不起,是我拿錯(cuò)了!彼吞@可親的說,并沒有一絲惡意。我愣住了,因?yàn)樗恼嬲\(chéng),因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)!此時(shí),我在心中舉起大拇指,對(duì)叔叔說了聲“good”!走出商場(chǎng),陽光更加燦爛了,風(fēng)兒更加柔軟了,我的心里銘記著......有了世博可以讓生活更美好,那有了誠(chéng)信,生活不是更好嗎?

    誠(chéng)信六年級(jí)作文9

      誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說:“一言既出,駟馬難追!比绻粋(gè)人失去了誠(chéng)信,那他就等于失去了一切。

      在我們的身邊,有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為,靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,自覺抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定,更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程!

      曾子——我國(guó)著名的思想家,是講誠(chéng)信的榜樣。

      有一次,曾子的妻子去趕集,他的兒子也哭鬧著要去,曾子的妻子對(duì)兒子說“乖,娘回來殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的!痹诱f:“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事,聽父母的教導(dǎo),凡事跟著父母學(xué),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。最后,曾子把豬殺了,妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。

      曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,如果騙孩子不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。

      同學(xué)們,讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格,來創(chuàng)造美好的人生吧!誠(chéng)信是做人之根本。

    誠(chéng)信六年級(jí)作文10

      從小,爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,同樣他也是這樣要求自己的。

      爸爸是個(gè)生意人,整天不著家。

      記得有一次,我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩(wěn),就來了一位叔叔,他站在柜臺(tái)上看呀看,伸手指著一串沉香手串說:“把這串拿給我看看吧!”他接過手串,愛不釋手!斑@串手串要多少錢?”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說1000元!這個(gè)人二話不說就掏錢,等拿出來一數(shù),錢不夠。叔叔不好意思地說:“麻煩您 給我留一下,我下午就來買!边@位叔叔尷尬地走了。

      過了一會(huì)兒,來了一對(duì)夫婦,也看中了這串手串,問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣,是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了,非買不可。他說:“你賣給他多少錢?我給你加一百!卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少,就接著說:“加兩百!卑职诌是不肯賣。我都有些著急了,趕緊走到爸爸面前小聲說:“爸爸,就賣給他吧!你留給那個(gè)人,他又不一定會(huì)來呀!”爸爸看了我一眼,對(duì)叔叔說:“兄弟你的眼光不錯(cuò),不是我不賣給你,做人要講誠(chéng)信,這不是錢的問題,我既然答應(yīng)了人家給留著,就不能食言。我要出爾反爾,誰還會(huì)到我這來買東西?要是以后有好的,我也會(huì)幫你留著的!”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。

      到了下午,那位拿錢的叔叔果然回來了,一直給爸爸賠不是,還夸爸爸真守信用!說以后還會(huì)帶他的朋友來買。望著爸爸,似乎他的身影在我心里高大了許多,我十分佩服爸爸。

      我爸爸就是這樣一個(gè)人,所以他的朋友很多,我要向爸爸學(xué)習(xí)呀!

    誠(chéng)信六年級(jí)作文11

      孔子云:“民無信不立!倍鐣(huì)上卻有許多不講誠(chéng)信的人。她,出淤泥而不染,講誠(chéng)信,至今浮現(xiàn)在我腦海中,成為一段美好的回憶。

      記不起那是什么時(shí)候,只知道是自己很小的時(shí)候,媽媽讓我去買牛奶……

      “媽啦,好啦,我知道了!不就是樓下的紅旗超市嘛,什么安全問題嘛……哎哎,不說了,媽媽再見!”此時(shí),我第一次自己邁出家門,第一次自己買東西,像一只第一次飛翔的小鳥,恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步,伴隨著不成曲的小調(diào)飄散于空中,只剩下快樂!

      到了超市,我直奔冷柜,找到媽媽指定的那種奶,下意識(shí)地摸摸褲兜里的錢,蹦跳著結(jié)賬去了。我拿著錢和牛奶,一起遞給柜臺(tái)里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶,道:“小同學(xué),一共是十九元八角錢!彼戳丝次,繼續(xù)說,“收你二十元,找二角錢!蔽覞M心歡喜地拿起牛奶就跑,似乎從來就沒跑得那么開心。

      回到家,媽媽問:“怎么樣呀,花了多少?”“一共十九元八毛,還!!蔽谊种割^,“兩……兩角……”媽媽問:“兩角錢呢?”我著急了,摸遍全身的兜,也沒找著。

      我意識(shí)到兩角錢落在哪兒了,二話不說,又沖出了家門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)阿姨在超市門口四處張望,像是剛剛收錢的阿姨。我走近一看,正是她。她也看見了我,說:“哎喲喂呀,你都不把錢拿走,還以為你不要那兩角了呢,下次可別這么粗心哈!”說完便走回了店里。

      本來,我認(rèn)為她會(huì)不認(rèn)賬,還有些擔(dān)心會(huì)拿不走那兩角?墒牵蚁脲e(cuò)了,那個(gè)阿姨正擁有一許多生意人沒有的東西——誠(chéng)信。

      正所謂小信誠(chéng)則大信立,誠(chéng)信從小事做起。讓我們真誠(chéng)對(duì)待所有人。

      我想,這種待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),就是誠(chéng)信的味道吧!

    誠(chéng)信六年級(jí)作文12

      人們常說:“誠(chéng)信是金”。可是,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人如果失信了,失去的就不僅僅是金錢,而是一切!誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒有立足之地。

      我聽過這樣一個(gè)故事:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!焙髞,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

      在我的生活里,我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。

      記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了一個(gè)100分,這可真讓我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高?僧(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了,但老師并沒有給我打叉。我愣住了,是跟老師說,還是不說。我心里七上八下,猶豫不決。如果跟老師講了,我就沒有100分了,只有99分了;但是如果不跟老師說,我心里又不踏實(shí),如果被人發(fā)現(xiàn)了,也會(huì)被人說我不誠(chéng)實(shí)。最后,我還是在下課的時(shí)候跟老師講了,老師表?yè)P(yáng)我:“你很誠(chéng)實(shí),很好!”老師還教導(dǎo)我:“誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì),一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信,那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無成!蹦菚r(shí),我覺得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,感到特別地自豪,特別的開心。

      孔子說:“人而無信,不知其可也”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則,有了誠(chéng)信,生活就更芬芳,有了誠(chéng)信,人生就更加精彩!

    誠(chéng)信六年級(jí)作文13

      天陰沉沉的,太陽努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

      “馬上就要考試了,大家再看會(huì)書。”老師在講臺(tái)上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。

      考試開始了,大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題,考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時(shí),一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊,嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。

      考完了語文,那個(gè)同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳!

      數(shù)學(xué)考試開始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī),不過他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計(jì)算機(jī),并拿著他的卷子走向了講臺(tái),用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分!彼查g沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實(shí)可憐啊!

      可誰曾想,等到考英語時(shí),他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請(qǐng)出了教室。

      下課了,老師把那個(gè)同學(xué)叫了過來,給他上了半天的思想教育課?荚嚥荒茏鞅,學(xué)習(xí)功在平時(shí),我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳!

    誠(chéng)信六年級(jí)作文14

      “誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。中國(guó)是一個(gè)“誠(chéng)信”的國(guó)度,古代就有格言,如:“以誠(chéng)相待”、“一言既出,駟馬難追”等!罢\(chéng)信”是一種信譽(yù),也是一種美德,也是一種傳統(tǒng),是人格的體現(xiàn)。

      人與人之間相處要互相信賴。有的人,不講誠(chéng)信。我們班有的同學(xué)考試考得不好,就不把卷子帶回家。有的人,講誠(chéng)信。我奶奶有個(gè)朋友托她買一斤瓜子,連錢都沒給她,奶奶卻很快就買到了,非常守信用。

      記得有一次,我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表失手了,數(shù)學(xué)竟然只得了89分。我心里又急又難過,心想:我該怎么辦呢?爺爺奶奶爸爸媽媽肯定會(huì)說我的。我真不敢把試卷帶回家,下午三節(jié)課很快就上完了。我驚訝極了,時(shí)間會(huì)過得這么快,但心里更多的是急。

      放學(xué)了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒牵医K于想通了,帶著那張89分的試卷回到了家。剛到家,爺爺就問:“考得怎么樣?”我聲音小得似乎只有我能聽見:“89分!薄芭丁!蔽覜]想到爺爺竟會(huì)如此平淡,我知道這不是他所希望的分?jǐn)?shù)。我瞪大了眼睛,問:“為什么你不罵我?”爺爺笑了笑,對(duì)我說:“我覺得你已經(jīng)很努力了,你還能誠(chéng)實(shí)地說出分?jǐn)?shù),爺爺很高興。”他頓了頓,又說:“分?jǐn)?shù)不能說明一切,對(duì)不對(duì)?”我突然說不出話來,只好在心里說:“謝謝你!”我心里當(dāng)時(shí)很感激爺爺,更感謝我的誠(chéng)信。

      做人最重要的,就是“誠(chéng)信”。做一個(gè)誠(chéng)信的人,別人會(huì)對(duì)你多一份感激,多一份信賴。

    誠(chéng)信六年級(jí)作文15

      人們的一生中有很多珍貴的東西:是財(cái)富?是美貌?還是時(shí)間?但我覺得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。

      記得,在一年級(jí)的時(shí)候,我和丁帥程約定好了,要是誰生病就一定要去給對(duì)方送書包。這不,這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了,又要麻煩我去給他送書包。放學(xué)了,我迅速幫他收拾好書包,剛出校門,突然一道閃電在我頭上劃過,隨后就聽見“轟隆隆——”的聲音。“不好,下雨了。”我連忙從書包里拿出雨傘,剛打開傘雨,水就傾盆而下。我心想:“下這么大的雨,我再去送書包,豈不是淋成落湯雞了!還是不去送了吧?”我開始猶豫了,準(zhǔn)備抬腿向家走。

      “如果咱倆誰生病,另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候,他氣喘吁吁背著兩個(gè)書包站到我家門口的樣子。于是,我決定冒雨去給丁帥程送書包。我深一腳淺一腳地向他家走去,終于到了他們樓下,我準(zhǔn)備放下書包來開門,可是又怕書包被淋濕了,于是我笨拙地把他的書包放在胸前,用手推了一下門,怎么是鎖著的?我決定按門鈴,可偏偏他們連門鈴都?jí)牧,無奈,我只好攢足了勁大聲喊道:“丁——帥——程——快點(diǎn)開門——”我這一聲驚天動(dòng)地,只聽見丁帥程的奶奶說到:“張馨月,你來了,我這就開門。”“啪”的一聲,門打開了,我飛快地跑上樓,到了丁帥程家門口,只見丁帥程早已站到門口等候我了?匆娢伊軡竦囊路,還有他完好的書包,他感動(dòng)地說:“真沒想到,這樣的天,你還能給我送書包來,謝謝你!”“不客氣,為了遵守我們的約定,這是應(yīng)該的!蔽冶砻孑p松,腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫,內(nèi)心卻為我克服困難,做到了誠(chéng)信感到驕傲。誠(chéng)信這兩個(gè)字,已經(jīng)深深地刻在我的心中,誠(chéng)信讓生活更美好!