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梅花六年級(jí)作文（通用44篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的梅花六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花六年級(jí)作文 1
有人喜愛大紅大紫的牡丹、有人喜愛艷麗的月季、有人喜愛淡雅的蘭花、有人喜愛高雅的荷花、而我卻對(duì)不畏寒冷、傲立雪中、獨(dú)步早春的梅花情有獨(dú)鐘。
梅花形態(tài)不一，論外表梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的花瓣，而就是這樸素的花朵，使我有一種不同尋常的感覺。論香氣，梅花有一股淡淡的.清香，聞到后使人一天都精神飽滿，如果清晨聞到的話，那么一天都會(huì)心曠神怡。論顏色梅花并不繁多，只有玫紅、粉紅、深紅、雪白和淡黃區(qū)區(qū)五種而已，但無論哪一種都是極美的。對(duì)于喜愛梅花的人而言，無論從哪一種角度來看，它都是完美無瑕的。
梅花，它是迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它雖然沒有桃花的妖冶艷美，沒有海棠花的嬌艷非凡，沒有桂花的十里飄香，沒有菊花的超然高潔，也沒有芙蓉花的艷麗奪目······但卻擁有不畏寒冷，傲雪凌霜的精神，象征剛毅和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！备潜磉_(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑傲冰雪的精神和品格。
若非，梅花擁有特殊的精神和品格，不然它又怎能在花的世界里站穩(wěn)腳跟，博得一席之地;又怎能讓無數(shù)游客為它駐足，為它流連忘返;又怎能讓數(shù)不盡的文人墨客為它寫出曠世的詩詞歌呢!
梅花六年級(jí)作文 2
有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰花，有人喜歡那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡清香飄逸的蘭花，而我，卻喜歡那暗香疏影、凌寒獨(dú)放的梅花。
我喜歡梅花，它就像冬天里最出彩的的`畫家，它用它的身軀染紅了大地，它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。
我喜歡梅花，它以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。
我喜歡梅花，它以它那不懼風(fēng)雪、堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡梅花，在冬天，不管是冰雹還是大雪，它都是堅(jiān)韌、挺拔著，冰雹擊不垮它，大雪壓不垮它，而房屋上，卻積滿了一層層的雪花。
我喜歡梅花，它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。它對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的憧憬，也對(duì)這個(gè)世界并無多少留戀。
我喜歡梅花，梅花是歲寒三友之一，傲雪報(bào)春得冬梅，是四君子之一，梅花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一，姿、色、香、韻俱佳。
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香可以傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒有牡丹那么富貴，沒有康乃馨那么俏麗，沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么美好，你默默無聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
梅花六年級(jí)作文 3
有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡淡淡幽香的菊花，有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花，而我則喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
冬天來了，無數(shù)雪花在空中飛舞，然后落在地上，構(gòu)成了一個(gè)雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天，看，那一個(gè)個(gè)花苞正含苞待放，沒過幾天，一朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上，顯得格外耀眼。
梅花分很多種：有粉白的、純白的、還有紅的，花瓣猶如一位飄逸的少女，亭亭玉立。盛開時(shí)還會(huì)有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸著花粉，為死氣沉沉的'冬天添加了一絲生機(jī)，構(gòu)成了一副美妙的冬景。
當(dāng)別的花因?yàn)榕吕涠级闫饋砹�，只有梅花傲雪斗霜，挺立在這冰天雪地里，有一顆光禿禿的杏樹站出來對(duì)它說：“梅花妹妹，瞧瞧你，站在這雪花飛舞的寒冬里，多冷�。∫艺f，就跟我一樣把自己蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，多暖和呀！”梅花卻說：“謝謝你的好意，但是我不能這么做，因?yàn)槲覉?jiān)信我能開出美麗的花，供人們觀賞，點(diǎn)綴大地。如果連這點(diǎn)意志都沒有，以后我怎能迎接大風(fēng)大雪呢？”
梅花拒絕了杏樹，跟蝴蝶它們玩，很快它開出了很多美麗的花，梅花很自豪地說：“我說過我一定會(huì)開出最美的花。”
我喜歡梅花那種高潔、堅(jiān)貞不屈、傲雪斗霜的精神。今后，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到什么困難，我都會(huì)勇于面對(duì)，絕不退縮，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)具有梅花品質(zhì)的人。
梅花六年級(jí)作文 4
梅花是我們中國(guó)的象征，也是我們中國(guó)人的象征。
梅花象征著我們中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神。別的花有的只在春天開花，和夏天開花。但梅花不相同。梅花在冬天的時(shí)候是開得最美的時(shí)候。梅花像我們?nèi)艘粯樱谠綀?jiān)難的環(huán)境下長(zhǎng)得越好。梅花非常的能吃苦耐勞，我們?nèi)嘶钪惨艹钥嗄蛣凇?/p>
梅花為什么能成為我們中國(guó)的象征呢？因?yàn)槊坊ê臀覀冎袊?guó)人非常的像，而且梅花不像牡丹一樣只是長(zhǎng)得好看美麗。而是像蓮一樣是君子，還是荷花一樣的潔身自愛，“出淤泥而不染小學(xué)生作文，濯清漣而不妖嗎�！边�有梅花在中國(guó)在代就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在古代中國(guó)花文化中梅花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的`圖案和紋飾和造型，還有衣著上的裝飾。
梅花是至高無尚的，梅花品德兼優(yōu)，不像有的花雖然美麗但品德不好。梅花沒有很多人喜愛，牡丹確有很多人喜歡�，F(xiàn)在的人都只喜歡金錢。有的人連國(guó)家的利益都放棄，來謀取自己的利益。梅花是我們中國(guó)人都應(yīng)該喜愛的，梅花是我們看重的。俗話說：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円衩坊ㄒ粯拥念B強(qiáng)，要像梅花一樣的磨練自己的意志。不要小瞧自己和嫉妒別人，要像梅花一樣大雨過后總會(huì)有天晴的時(shí)候，要相信自己。
梅花六年級(jí)作文 5
說到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩句―一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@一句詩贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節(jié)的精神。詩人作家們把這清白的梅花寫得如此讓人陶醉、喜愛。
梅花，與其它的花不一樣，別的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，則花就開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來，我們中華民族也出了許多有節(jié)氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現(xiàn)在的錢學(xué)森、詹天佑與李少白等，他們從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花都在寒冷的冬季盛開，粉紅色的花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的'花蕊大都有五枝，每一枝的頭上有一點(diǎn)粉黃帶青綠，加上花瓣上的露珠，看起來就給人一股清涼的感覺。一朵朵花兒都像是一個(gè)陣地，里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛(wèi)著自己所負(fù)責(zé)的陣地。
我親眼目睹過真正的梅花，她就如一位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人一種細(xì)微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時(shí)我好想跟“她”打招呼：“你好！美麗的梅花，你在早起的太陽下展示自己的身姿，是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢(shì)嗎？
讓我們繼續(xù)傳承梅花那美好的精神，并牢記這熟悉的詩句一一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花六年級(jí)作文 6
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態(tài)的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數(shù)花在春暖時(shí)節(jié)開放，唯獨(dú)梅花是在寒冬臘月的冰天雪地里開放的，風(fēng)雪越大開得越茂盛。
在梅林邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片萬紫千紅，近看像一個(gè)個(gè)小球一樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像一個(gè)小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發(fā)的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的`白蘭花，我卻認(rèn)為梅花的香氣來的獨(dú)特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠(yuǎn)溢。尚未近其樹，見其花。便有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來，讓你無時(shí)無刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，則是清香滿口，沁人心脾，令人神清氣爽。
�。⒉晃穱�(yán)寒，凌空傲世。＂梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦沒有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒中，給人們的生活帶來了歡樂。
我要學(xué)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不饒、舍己為人的好精神。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
梅花六年級(jí)作文 7
面對(duì)梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、無私奉獻(xiàn)的精神，為此我要贊美她！——題記
那是一種美，卻又給人力量的花�？矗鹑绫P旋的枝干，淡黃的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個(gè)角度來看，都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒，蘊(yùn)含著的'力量大著吶！
在寒冷刺骨的冬日里，梅花被寒風(fēng)無盡的摧殘著，寒風(fēng)還是依舊的吹，沒有一絲絲對(duì)梅花的憐惜，反而越吹越烈，好像要把這梅花樹給吹倒一般，梅也毫不示弱，不但將自己的花骨朵全部綻放出來，還散發(fā)出迷人的幽香好像將要之迷倒，接著冰雪也參與其中，晶瑩剔透的雪花發(fā)出無數(shù)的飛刀似般亮的冰劍，閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻，被梅花溫潤(rùn)了，就似遇到堅(jiān)固的城墻，在梅瓣上化為靈水滋潤(rùn)著她的枝干，經(jīng)過一夜的抵抗，終，渡過這個(gè)風(fēng)雪交加的墨色深夜，她一醒來，便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱，這是為梅的堅(jiān)韌不屈、“凌寒獨(dú)自開”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。
是啊！梅花我要贊美你，要贊美你的堅(jiān)韌不拔，贊美你的不屈不饒，贊美你的無私奉獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)你這種崇高的精神、優(yōu)秀的品質(zhì)，我們身邊的人也有像在惡劣的環(huán)境中不屈服、默默奉獻(xiàn)自己不保留一點(diǎn)私心的人。
心中一股對(duì)如梅花般精神品質(zhì)的人的敬佩之情油然而生！
梅花六年級(jí)作文 8
在正月的杭州，有哪個(gè)地方風(fēng)景美不勝收，到處香氣撲鼻，游人絡(luò)繹不絕，流連忘返呢？那就是杭州植物園里的“靈峰探梅”。前兩天，我們一家就慕名前去探梅了。
還沒到梅園，老遠(yuǎn)就能聞到空氣中一股淡淡的清香味，聽到小鳥清脆的鳴叫和游人歡樂的談笑聲。一進(jìn)梅園，我看到四周到處都是梅花，仿佛置身在美如仙境的梅花海洋里，這種場(chǎng)景以前只有在電影電視的特效里才可以見到。
梅園入口的一塊假山上用紅筆寫了一個(gè)大大的'“梅”字，字體蒼勁有力，這個(gè)字就好像一顆梅花一樣曲折美麗。梅園里面的梅花一株接著一株，一般有兩三米高，梅花樹枝茂盛，枝頭開滿了梅花，有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的盛開許久，但樹枝上沒有一片葉子。梅園里的梅花有兩種顏色，一種是白色，典雅如玉，一種是粉紅色，鮮艷如霞，每一朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛，讓人賞心悅目。站在梅樹下面，梅花的香味更加濃郁，微風(fēng)吹起，一片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來，地面便斑斑點(diǎn)點(diǎn)地鋪上了許多梅花，像是剛剛在大地上畫了一幅美麗的圖畫。游人們似乎都陶醉在梅花叢中，一邊談笑著，一邊不停地拿著手機(jī)拍照，小孩子們則在梅花叢中游戲奔跑，時(shí)不時(shí)停下來用手去接樹上飄下來的梅花。
“靈峰探梅”果然名不虛傳，這是我在假期里看到的最迷人最浪漫的風(fēng)景，我也深深喜歡上了這“凌寒獨(dú)自開”的梅花。
梅花六年級(jí)作文 9
我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的.冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑訋追譁剀�、清香，減少幾分嚴(yán)寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝蠹視�(huì)感覺冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到梅花的堅(jiān)持與毅力！
梅花六年級(jí)作文 10
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對(duì)過風(fēng)雨的吹打，經(jīng)歷過道路的坎坷，迎來了寒風(fēng)刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對(duì)大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點(diǎn)紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個(gè)不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的.蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！眱煽妹坊錈o論冰霜，無論風(fēng)雪，依然以笑臉怒放�；▋翰粫r(shí)散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點(diǎn)綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機(jī)盎然的景象！
梅花六年級(jí)作文 11
插在家里花盆中的那一枝小梅花雖不起眼，但在冥冥之中卻散發(fā)著幽幽的梅花香。
只是一個(gè)清晨，我身著睡衣在家里邊品茶邊散步。無意中路過那個(gè)花盆，不屑的瞟了一眼，但從它旁邊掠過的那陣風(fēng)里含著渺渺的香氣，我隱隱約約地聞到了那股香氣。原路返回，蹲在它面前，仔細(xì)的端詳著。一枝枝細(xì)樹枝上有著幾個(gè)小花苞，花苞像一位位含蓄的小姑娘，遲遲不愿揭開自己神秘的面紗;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘，卻只愿意讓人們看到自己傲放前的美麗;花開正旺的獨(dú)占鰲頭，如一位位傾國(guó)傾城的女王。
“為什么，沒有人去注意它，卻依然迎風(fēng)而艷放呢?還散發(fā)出誘人的香味。
輕觸沾上了露珠的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)水珠掉落下來，真如一位絕世美人在梨花帶雨般的哭泣。鼻子湊近，輕輕一嗅。清香而有淡雅的香氣撲面而來，真是沁人心脾。不論環(huán)境多么寒冷，多么艱苦，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的開著，就算無人喝彩，無人顧及，它也要完成花的'使命!
我悄無聲息的離開，我周圍的清香也蔓延開來，又慢慢散開。但是香氣卻環(huán)繞在我的腦海里，怎么也不散去，我吮吸著這誘人的香氣。
幽幽梅花香。
梅花六年級(jí)作文 12
梅花是如此的孤傲，有骨氣。作者學(xué)習(xí)了《梅花魂》，就對(duì)梅花有了不一樣的感受，他覺得他要向梅花學(xué)習(xí)，做個(gè)頂天立地的男子漢。
也許是學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課的緣故，這個(gè)寒假，我常常去梅園看梅花。
因?yàn)檫@梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的`人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因?yàn)槲覜]有梅花的品格。我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對(duì)，勇敢地去斗爭(zhēng)，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現(xiàn)在要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種凌寒獨(dú)放，堅(jiān)韌不拔的精神。
現(xiàn)在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對(duì)困難，面對(duì)選擇，面對(duì)人生。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有靈魂。有骨氣，有品格的人，為祖國(guó)效力，為人民做貢獻(xiàn)。做一個(gè)頂天立地的男子漢！
梅花六年級(jí)作文 13
我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中，只有梅花傲然怒放，迎風(fēng)斗雪!
今年寒假，我們一家人去四川成都旅游，正趕上杜甫草堂的梅花盛開，我第一次結(jié)識(shí)了“歲寒三友”的梅。
走進(jìn)杜甫草堂，一片粉紅色的云霞展現(xiàn)在我面前，它象一片濃濃淡淡的輕紗散落在墻角、路邊，幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“凌寒獨(dú)自開”的梅花呀!
杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景，盆景大多是人為種植和修剪的，枝干都是低矮彎曲的樣子，而花則是深粉色的，它們直接長(zhǎng)在枝干上，即使沒有綠葉的襯托，梅花依舊顯得嬌艷。再往前走，是一片梅林，那里的梅花有許多不同的種類，有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋一樣?jì)赡?而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣，有得是單層花瓣，花瓣中間包裹的都是嫩黃色的花蕊。各種各樣的'梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。
“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，這里的主人杜甫，就想遍布草堂的梅一樣，即使住在茅草屋中也是心懷天下，有著高潔的品質(zhì)。我喜歡杜甫，喜歡梅，喜歡梅的品質(zhì)。它不畏風(fēng)雪、不怕嚴(yán)寒，勇往直前。
我要向梅學(xué)習(xí)，做一個(gè)高尚的人，在我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，要不怕困難，一往無前。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，我最喜歡梅花。
梅花六年級(jí)作文 14
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛。我喜歡的花是在那冰凍三尺，大雪紛飛之時(shí)依然在雪中屹立的梅花。
寒冬臘月，大地蒼茫一片，了無生機(jī)。唯有梅花在無人知曉地?zé)崃揖`放，細(xì)細(xì)的花瓣擁護(hù)著花蕊，伴著那淡淡的幽香。人，在火爐旁享受著火的溫暖，也時(shí)不時(shí)地旁觀著絢麗奪目的梅；風(fēng)，一心想讓大地覆滿冷的使者，卻不顧萬物對(duì)它的哀求。雪，盛裝而來，快樂地給世界撒下銀色的雪。而梅呢？靜靜地站在雪中，不愿在斗爭(zhēng)中低頭，堅(jiān)強(qiáng)地在無邊的冰冷中度過自己不屈而短暫的一生。她不愿意和春花爭(zhēng)艷――因?yàn)樗钌畹?懂得嫉妒、卑微和無情。在風(fēng)雪中，她就像一位亭亭玉立的少女，邁著輕盈的步伐展現(xiàn)在人們的眼前，那深褐色的枝條，又細(xì)又長(zhǎng)像那人的纖細(xì)的手臂，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉包裹這小巧玲瓏的、含苞欲放的花苞。不久，花開了！那花骨朵兒爭(zhēng)先恐后地繼續(xù)開放，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的葉子變得越來越短，最后沒有了！陣陣寒冷的微風(fēng)吹過，陣陣淡雅的花香，香味撲鼻而來，沁人心脾。那盛開的花朵，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力……
梅花，掃去了凡塵，她脫俗的清亮，博得了人類的青睞。人們也從中明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，梅不斗風(fēng)雪怎能看得如此艷麗呢？
梅花六年級(jí)作文 15
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼；他是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬里雪，一花天下春。冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不與百花爭(zhēng)春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.品格，為世人所敬重。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓。在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前。在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢(shì)所擊敗。勇于面對(duì)，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們的啟示。
我愛梅花，愛它的嬌小動(dòng)人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
梅花六年級(jí)作文 16
百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚動(dòng)人的百合，美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中。
說起花，人們總能想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，讓人憐憫。而獨(dú)一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些磨難的�？�，他不與萬花爭(zhēng)風(fēng)吃醋，不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給他的壓力，但他絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不前，在困難的打壓下，他并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長(zhǎng)的越來越美麗動(dòng)人，默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。
詩人曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。
我愛梅花，愛她的凌寒獨(dú)放，愛她的.默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔的精神深深地觸動(dòng)著激勵(lì)著每一個(gè)人，每當(dāng)我看到梅花清新淡雅的外表時(shí)都能想到她的堅(jiān)強(qiáng)和一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
作為90后的我們，不正需要這種可貴的品質(zhì)和寶貴的經(jīng)歷么？在家長(zhǎng)眼中我們是掌上明珠，嬌寵溺愛使我們承受不了挫折帶來的痛苦，更經(jīng)受不住奮斗時(shí)付出的代價(jià)，所以在日后我們要摘下軟弱的帽子，學(xué)習(xí)梅花的一切。我相信這樣的我們才是所有人所希望看到的……
梅花六年級(jí)作文 17
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@句話的意思即為：梅花沒有雪那么白，而雪卻沒有梅花的香氣。但在我心里，我覺的梅花沒有輸給雪，雪也沒有輸給梅花，只有兩種互補(bǔ)的事物結(jié)合在一起才更完美。如果在雪地的上面自由的生長(zhǎng)著幾株梅花，那會(huì)是多么美麗的畫卷。
在冬天開放的梅花，不怕如刀般的'寒風(fēng)、不怕強(qiáng)力的雪壓，依然姿態(tài)優(yōu)美，站立在雪地之中。春天悄悄的來臨，積雪一點(diǎn)一點(diǎn)消融，梅花一朵一朵凋零，沒過幾天，梅花在雪的陪伴下消失了。梅花來無影，去無蹤，不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)了香氣襲人的花朵而驕傲，也不會(huì)因?yàn)榇笱┑膲浩榷蛑x。
在生活中，做人就要像梅花一樣，不怕困難，不怕壓迫面對(duì)困難和挫折依然微笑著去迎接，去面對(duì)。
記憶中五歲的那年冬天，我期待已久的臘梅已經(jīng)開了。
冬天萬物凋零，獨(dú)有臘梅在開放，它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開時(shí)，它的花瓣小小的，黃黃的。有些小花含苞待放，有些無畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事：在春天之時(shí)它沒有花，在冬天之時(shí)它沒有葉，這正是有花無葉，有葉無花��！
有一次，我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，現(xiàn)在，它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹，這讓我想起了一句詩：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
臘梅還能安神呢！摘一點(diǎn)放在床前，晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。
整個(gè)冬天，臘梅凌寒而開，它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。
梅花六年級(jí)作文 18
過去，來臨了。我使勁擠出腦袋，終于，我開放了。
我對(duì)這世界充滿了好奇，東看看，西看看，怎么也看不夠，這世界太漂亮了！地面被大雪鋪上了豪華無比的長(zhǎng)地毯，路上的大樹也穿上了麻繩做成的小襖子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子們，穿著棉衣棉褲，戴著棉手套，堆起了雪人。另一群孩子們開始打雪仗，一個(gè)雪球扔過去，又一個(gè)雪球扔過來，熱鬧極了。大人們可不像孩子那么貪玩，他們正忙著打掃門口的積雪。掃帚的“唰唰”聲，孩子“咯咯”的笑聲，還有寒風(fēng)的“呼呼”聲，組成了一曲美妙無比的交響曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又來了，那大片大片的`忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在天空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣。舞動(dòng)著她那優(yōu)美、令人心醉的身姿，又輕輕落在我的臉龐，使我感到雪花的溫柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飄蕩、飛舞。
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這是大詩人王安石寫我們的一首詩。遠(yuǎn)古至今，有多少名人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)。我們?cè)诙炖锇寥煌α�，每一株都像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，挺立在大風(fēng)雪中，難怪人們常用我們來比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。我們不管天氣怎樣惡劣，冰雹多么兇狠，大雪多么殘酷，我們總是不屈不撓，堅(jiān)守自己的崗位，給白雪皚皚的冬天點(diǎn)綴一絲美麗。
……
時(shí)間過得真快，就要來臨，我該凋謝了。我無怨無悔，愿來世再做梅花，再為人類做貢獻(xiàn)。
隨著一縷春風(fēng)，我慢慢飛上天空……
梅花六年級(jí)作文 19
白色的冬天來了，紅色的梅花也將綻放了。
冬天里的雪將大地染上了白，就連梅的枝頭都飄上了白色的雪花，但是細(xì)細(xì)瞧去，墻角一枝梅正在獨(dú)獨(dú)綻放。它開放在這個(gè)冰天雪地里，用它的色彩給這個(gè)白色的大地畫上最美的一筆。冬天里的紅梅是一位不畏嚴(yán)寒的勇者，它選擇在嚴(yán)寒的冬綻放，在萬花萬物沉睡的時(shí)刻頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，這樣的梅花有著一種無法言說的'執(zhí)著與堅(jiān)定。
黛青色的瓦戴上了純潔的白帽，白色的墻成了角落里那株紅梅的最完美的背景，在這個(gè)冬日里最先綻放的這一枝紅梅，充當(dāng)了先行者，也成為第一個(gè)將這冰雪大地裝入眼簾的人。在百花中，無數(shù)的花都爭(zhēng)相在春日里綻放，它們得到了春日的溫暖，也永遠(yuǎn)無法瞧見春日之前，世間冰天雪地的模樣。梅花用它的執(zhí)著完成了它白色的夢(mèng)。
梅花身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不管是它獨(dú)自綻放的一種超然，還是那一種不畏嚴(yán)寒的勇氣，這些都已經(jīng)足夠讓我們學(xué)習(xí)。
生活中的我們，有多少人因?yàn)樘^于執(zhí)著，漸漸地將自己禁錮，讓自己離快樂、離最本真的自己越來越來遠(yuǎn)。與其這樣，何不如學(xué)學(xué)那淡淡然然的開放在冰天雪地里的梅花，梅花這種超然物外讓它做好了自己，將自己活成了最美好的模樣。學(xué)習(xí)梅花，找到自己，成就一個(gè)別樣的自己。
梅花的勇氣是公認(rèn)的，冬天不像溫暖的春天，有著和煦的陽光，有著溫暖的春風(fēng)。冬天有的只有寒冷，是那種凍的人們不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在這種嚴(yán)寒的環(huán)境中，迎著寒風(fēng)，冒著冬雪獨(dú)自綻放，梅花身上沒有那種追名逐利，有的只是淡然。
賞梅，不僅賞梅花的美，還要賞梅花的精神。
梅花六年級(jí)作文 20
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗如火的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我卻偏愛獨(dú)傲霜雪的梅花。
在一個(gè)寒冬臘月的早上，我來到了我家的院子里。哇！首先映入我眼簾的就是我家的那幾株梅花。一朵朵梅花在北風(fēng)呼嘯中搖曳生姿，它長(zhǎng)得是那么高雅，那么純潔。梅花的顏色有好多種，有紅色的、黃色的、粉色的.我最喜歡的是那幾株粉紅色的梅花，它的花蕊黃黃的，像一頂戴在頭上的小帽子，好看極了！那花瓣粉里透白，白里透粉，十分和諧。
梅花不需要多么肥沃的土地，也不需要多么好的生存環(huán)境。哪怕它是種在貧瘠的土地里，在惡劣的環(huán)境下，也能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。也是天寒地凍，它就開得越茂盛。它那種在冰天雪地里堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的可貴精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”古人對(duì)梅花的贊美總是那么溢于言表。記得奶奶曾經(jīng)和我說過：“梅花之所以這么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槊坊ň褪强恐@種堅(jiān)持不懈的信念，突破了死亡的考驗(yàn)，為孤獨(dú)的冬天添加了一絲光彩。”。記得一次期中考試，我碰到了一題特別難的題目，我苦心冥想了很久也沒有想出該如何解答，我的心里異常煩躁，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，腦子里浮現(xiàn)出奶奶說的那一番話，我又重新振作起來，理清思路，繼續(xù)進(jìn)行推算，終于在我不懈的努力下，這道題被我解出來了。我長(zhǎng)舒了一口氣，是梅花的這種精神激勵(lì)了我，讓我能夠迎難而上，沒有放棄。
我愛梅花，愛它的凌霜傲骨，愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛它的堅(jiān)韌不拔。我要把它的這種精神永遠(yuǎn)銘記于心。
梅花六年級(jí)作文 21
那是幾年前的春節(jié)，我們一家回老家過年，難得遇上了一場(chǎng)大雪。
清晨，一夜的大雪停了，地上積了厚厚的一層。我迫不及待地拉著爸爸出去踏雪。
一出門，寒意撲面而來，令人精神一振。我深深吸了一口氣，感受著清晨冰冷而又新鮮的空氣。踩在厚厚的積雪上，傾聽著腳下傳來的輕輕的咔嚓聲，看著平整的`雪地上留下的一只只腳印，我完全忘記了寒冷。
忽然，我嗅到了一絲清香。循香而來，在一處墻角我們發(fā)現(xiàn)有幾枝梅花頑強(qiáng)地探出頭來。光溜溜的干上蓋著一層雪。在梅花的枝頭，三二朵小小的花兒正含雪吐蕊，散發(fā)出陣陣清香。
爸爸對(duì)我說：“你看，在這寒冷的冬天，萬物凋零，百花肅殺，而梅花卻獨(dú)自綻放。這象征了什么？
我回答說：“梅花凌霜傲雪，這象征著不畏艱險(xiǎn)，不趨榮利的品質(zhì)吧�！�
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，梅花不似春花般炫耀自己。它與雪同色，只是用清香來證明自己的存在。所以古人把它稱為花中君子�！�
我連忙插道：“就是梅花、蘭花、竹子、菊花的花中四君子嗎？”
“是�。 卑职值�，“梅花雖然只是一株植物，口不能言，但是我們從它的身上卻能學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。它默默地忍受著冰雪的刺骨，最終迎風(fēng)綻放，一句“梅花香自苦寒來”，告訴我們這世界上沒有什么是輕松得到的。只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才能得到馥郁芬芳。只有經(jīng)過了刻苦努力，才能得到優(yōu)異成績(jī)！”
雖然已有好幾年沒遇上下雪了，也沒有再聞到那雪中綻放的梅花清香，但爸爸的話在我心里留下了深深的烙印，時(shí)刻鞭策著我在書山勤徑上、學(xué)�？嘀壑袏^勇前進(jìn)！
梅花六年級(jí)作文 22
“柳青。”“柳青。”呼喚回蕩在森林里……
一直跟蹤自己的，竟然是失蹤三年的哥哥！哥哥五年前跟隨一個(gè)劍客流浪江湖，從劍客那兒學(xué)了不少稀世奇功。但從一次武林大會(huì)后，哥哥柳云就沒有了消息。為此，柳青和母親柳蓮還哭了好幾個(gè)月呢！
現(xiàn)在，站在自己面前的，竟是活生生的柳云！英俊瀟灑、身手不凡的哥哥！柳青像母親一樣，叨叨絮絮地問了許多，柳云一直用關(guān)心的目光看著外柔內(nèi)剛的小妹妹，不厭其煩地回答每一個(gè)問題。在一問一答中，哥哥柳云的'家近在眼前了。
柳云是個(gè)有心人，紅瓦白墻被他打扮得比御花園還漂亮：潔白的墻上爬滿牽牛花，紫藤花，綠色中嬌艷的花兒顯得十分美麗。門前的空地上，搭著空架子的竹竿上，一串串誘人的葡萄垂掛在眼前。柳青的哥嫂正提著籃子采摘水靈靈的葡萄。幾個(gè)小孩捕捉一只蝴蝶。見柳云帶著年輕貌美的姑娘回來了，連忙迎上來：“爸爸！爸爸！”
柳云對(duì)柳青說：“這是你哥嫂，叫做芬兒�！庇种钢啵瑢�(duì)自己漂亮的妻子說：“這是我常對(duì)你提起的妹妹柳青�！狈覂簩�(duì)柳青笑笑，用甜美的嗓音溫柔地說道：“大家都進(jìn)屋坐吧！”柳青進(jìn)了屋，把事情的來龍去脈都說了一遍，從為什么離家到為什么發(fā)現(xiàn)哥哥。末了，還添上一句：“你知道什么關(guān)于父親的事嗎？”“當(dāng)然知道了�！绷泼摽诙觯拔疫�知道一個(gè)人，住在南山，知道很多。”說完，才發(fā)現(xiàn)說錯(cuò)了話，連忙捂住了嘴。
“哦�！绷嗔粝乱痪湓掞w也似的跑出去，“哥哥哥嫂再見！”等柳云跑出去，哪還有柳青的影子？
“柳青�！薄傲�。”呼喚回蕩在森林里……
梅花六年級(jí)作文 23
歲寒三友中，有一枝嬌艷的面孔——梅。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮艷。紛紛的臉頰，沒有一絲羞意。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
一遍遍的熟練，一次次的憶清，長(zhǎng)久的一句格言，有誰能做到梅花之英雄？
梅花的花，艷麗而不妖。就像周敦頤的鐘愛——蓮一樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵坊ㄒ惨粯�，寒風(fēng)并沒有讓她退縮，而是造就了她的頑強(qiáng)。她不是隨雪而飄的妖媚，而是寒風(fēng)中的淑女。
梅花的香，清幽而淡雅。自始至終，花香只是我鼻前的過客，我始終沒有領(lǐng)略過花的香。梅？也一樣啊！初次領(lǐng)教，這位淑女的清香就透露出來了，清幽而淡雅。花味不濃，隨著風(fēng)，飄進(jìn)了花香的禁地，禁地感受到的.卻是清爽。
梅花的姿，蒼古而清秀。不是妖媚，而是淑女哦！古典風(fēng)格，帶著那股秀麗，紅遍整個(gè)嚴(yán)冬。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春�！币皇住栋酌贰�，歌頌了她。的確，她在冰雪嚴(yán)冬中傲然開放，不與桃李凡花相混同，因?yàn)樗B強(qiáng)。她是冰雪中的潔白天使，并不是受人仰慕的富貴牡丹，更不是混芳?jí)m的桃李，正因?yàn)樗邼嵤刂尽?/p>
狂風(fēng)吹不到，冰雪壓不服，錚錚傲骨，從不媚俗。
她柔美嬌艷，卻能克服寒風(fēng)雨雪。她姿色清秀，卻不與玫瑰爭(zhēng)嫵媚。
她美，她媚，她更魅。堅(jiān)強(qiáng)、頑固是她的代名詞，堅(jiān)魅花王有誰能及？
其實(shí)，偶像不一定是人，世界萬物都可以列入偶像的清單。然而，梅就是我的一筆清單。
我，也正在向梅進(jìn)發(fā)。
梅花六年級(jí)作文 24
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著風(fēng)雪，傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。
梅花不像別的花，春天來臨時(shí)，從不與它們爭(zhēng)奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人�；ò隄�(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的.花瓣若人喜愛。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎(jiǎng)自己。
在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。它雖然從不與百花爭(zhēng)春，但經(jīng)常被古今詩人畫家所贊美。梅花以它那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國(guó)國(guó)花。
梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎？他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎(jiǎng)自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它，那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。
梅花六年級(jí)作文 25
我愛梅花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹
在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比".是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中
古人說過這樣一句話："梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的.青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長(zhǎng)輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁
我愿意作一株傲雪的寒梅。
梅花六年級(jí)作文 26
那梅花朵朵白里透紅，猶如用玉石雕刻出來的工藝品，那么光滑，那么細(xì)致。在同一棵樹上，能看到梅花的好幾種姿態(tài)。有的含苞待放，就像一滴水；有的含苞欲放，圓鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小粉球；還有的早已綻放，那么迷人，那么美麗。
我愛贊美正直的竹子，贊美無私的粉筆，贊美出淤泥而不染的蓮花，但我更愛贊美——傲雪怒放的'梅花。
在冬季，上百種花都凋謝了，卻唯有梅花仍然生機(jī)勃勃，頂著那刺骨的寒風(fēng)，傲然挺立著。那雪中的梅花開得那么艷麗，還散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。
那梅花朵朵白里透紅，猶如用玉石雕刻出來的工藝品，那么光滑，那么細(xì)致。在同一棵樹上，能看到梅花的好幾種姿態(tài)。有的含苞待放，就像一滴水；有的含苞欲放，圓鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小粉球；還有的早已綻放，那么迷人，那么美麗。它擁有誘人的花朵，卻從來不在春天與玫瑰爭(zhēng)芳斗艷，只是默默的向人們匯報(bào)春的消息，這不正像毛主席的一首詞——《卜算子?詠梅》嗎：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
對(duì)于梅花來說，有挑戰(zhàn)的生活才最完美。寒冷的冬天，人們都不愿走出家門，而梅花卻傲雪開放。而我們，也應(yīng)學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)生活中的一切，還得正視挫折。這，便是梅花帶給我們的啟示。
梅花，我贊美你，我贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，贊美你那默默奉獻(xiàn)。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，我總能看到你那不斜的身影，那鮮艷的花朵在寒風(fēng)中悄悄綻放。我愛梅花，更愛她那高尚的美德。
梅花六年級(jí)作文 27
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@是宋朝詩人王安石為梅花寫的一首詩。梅花和蘭、竹、菊并列，被世人稱為“四君子”，但只有梅花才深入我心。
梅花不像玉蘭一樣開在春天，也不想木槿一樣開在夏天，更不像鳳仙一樣開在秋天，它開在冬天。
梅花，迎接它的不是溫暖的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；哺育它的不是甘甜的露珠，而是冰涼的雪花；生長(zhǎng)的環(huán)境不是溫暖的溫室，而是北風(fēng)呼呼的冬天室外。這使它比別的花更加堅(jiān)強(qiáng)，使它在我心中比別的花更加美麗。
梅花的花瓣在5～8片左右，一棵梅樹上大約有七八十朵。顏色不多，我最喜歡紅梅。紅色，是最能映出它堅(jiān)強(qiáng)性格的顏色。
梅花的香味不濃，充分的體現(xiàn)出了它不喜歡表現(xiàn)自己的高貴品質(zhì)。它不像玫瑰、月季那樣，外表美麗，讓人一見就生愛慕之心，但它們未免有點(diǎn)華而不實(shí)了。
梅花不僅美麗，它在我國(guó)也已經(jīng)有三千多年的`歷史了，相當(dāng)于見證了中國(guó)是如何一步步走到今天的，這是多么的驚人！
歷代的文人墨客，還為梅花留下了優(yōu)美的詩句，如：“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋”“萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回”等。
梅花的生命力十分頑強(qiáng)，綻放在冬天寒冷的氣候中，讓人們對(duì)它生出敬佩之心，它聚集了冰天雪地中迎難而上的性格，它堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。正因?yàn)槿绱�，它成了冰天雪地中最美麗的花仙子�?/p>
梅花，秀美的花色，繁茂的花叢，把我喜愛它的心裝點(diǎn)得十分堅(jiān)強(qiáng)。
做人，就要像梅花一樣，高貴而不失風(fēng)雅。
梅花，永遠(yuǎn)是我最喜歡的花。
梅花六年級(jí)作文 28
寒冬臘月，令我最敬佩的花，便是梅花。它就是冬天的一抹暖陽，溫暖了人們的心。
去年冬天，我到爺爺家玩。走進(jìn)院子里，梅花開得正盛。還沒走近，就有一股幽香撲鼻而來。走近一看，那朵朵金黃色的梅花像一個(gè)個(gè)小太陽簇?fù)碓谥︻^，燦爛地笑著、搖著�？粗敲坊ㄈ斡裳┗ù蛑斡珊L(fēng)吹著，它們似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。這，不禁讓我想起了史蒂芬·霍金。
被人們稱為宇宙之王的史蒂芬·霍金，他對(duì)上天給他的命運(yùn)多舛也沒有一絲抱怨。
霍金從小成績(jī)便十分的突出，18歲就考上了劍橋大學(xué)。20歲畢業(yè)的他其實(shí)可以干一番大事業(yè)，可命運(yùn)卻那么不公。意氣風(fēng)發(fā)的霍金患上了漸凍癥。不久，他已經(jīng)只能坐在輪椅上了，命運(yùn)卻依然沒有停止摧殘他，很快，霍金連話都說不出來了。
全身上下只有三根手指能動(dòng)的霍金根本不管命運(yùn)如何的.折磨他，他照樣學(xué)習(xí)并提出了很多理論。他這種頑強(qiáng)不屈的精神，我永遠(yuǎn)地銘記在心。
在一個(gè)會(huì)議上，一位女記者曾問過霍金一個(gè)問題：“在你生命最燦爛的時(shí)候，你卻遭遇這樣的磨難，你有抱怨過嗎？”霍金用他那三只手指困難地敲打著鍵盤：“我沒有，因?yàn)槲矣形覑鄣娜耍麄円矏畚�，我雖然遭到了厄運(yùn)的困擾，但我有著堅(jiān)不可摧的意志！”就是這種頑強(qiáng)的意志，讓霍金走上了人生的巔峰，他這種身殘志堅(jiān)的精神永遠(yuǎn)地留在人們心中。
梅花和霍金一樣，他們都有著頑強(qiáng)的品質(zhì)。在寒冬中，梅花頂著風(fēng)雪，給人們送去了幽香。在疾病中，霍金用自己頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了人生的風(fēng)雪，為世人留下寶貴財(cái)富。
難道這種頑強(qiáng)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
梅花六年級(jí)作文 29
寒假的一天夜晚，我和鄰居小姐姐下樓玩雪。這雪下了兩天兩夜，好不容易停了。樓下的積雪足有十多厘米厚，都沒過了鞋子，而有的地面都結(jié)起了冰，真是舉步唯艱。一陣風(fēng)吹來，凍得人直哆嗦，我們都有點(diǎn)后悔下樓了。
突然，一股清香撲鼻而來，香味兒沁人心脾。我們循著香味找去，原來是一棵臘梅樹。不錯(cuò)，香味就是從這棵樹散發(fā)的。這棵梅樹的枝干并不粗壯，甚至有些纖細(xì)；長(zhǎng)得也不高，只比我高八、九厘米左右；在每根枝叉上都長(zhǎng)著許多黃色的臘梅花，花瓣層層疊疊的，形狀象小號(hào)的'荷花。我還是第一次這么仔細(xì)地觀察梅花呢！“多美的梅花呀，我上樓拿相機(jī)，拍個(gè)‘梅花特寫’�！毙〗憬闩呐奈业募�，飛快地上樓了。我獨(dú)自站在樹下，細(xì)細(xì)地觀賞它，它的枝頭雖然滿是積雪，但香味并未被冰雪覆蓋，硬是幽幽地從積雪中透出來。我搖了搖它纖細(xì)的樹干，居然一動(dòng)不動(dòng)，大概因?yàn)樗掷斡稚畎�！我出神地望著梅樹，靜靜地享受著這醉人的清香。
“小童、小童！”不知什么時(shí)候小姐姐已來到我身邊，我仿佛被夢(mèng)中驚醒�？吹轿掖舸舻臉幼�，小姐姐笑著問我在干什么呢。我感慨地對(duì)她說：“你看這臘梅，默默無聞地站在墻角，在寒風(fēng)中傲然挺立，雖被冰雪覆蓋，但依然把清香留給了人們！”小姐姐使勁嗅了嗅香氣說：“這就是梅花的精神！”
“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”，是啊，就像課文《梅花魂》中所說的，中國(guó)有氣節(jié)的人物不就象這氣節(jié)高潔梅花嗎？精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，不屈不撓的孫中山，還有那些默默駐守在邊疆的戰(zhàn)士，他們不怕困難，英勇頑強(qiáng)，無私地奉獻(xiàn)著。我愛梅花，更愛有梅花般氣節(jié)的人！
梅花六年級(jí)作文 30
梅花在中國(guó)13億人中，受大多數(shù)人的歡迎。
梅花之所以會(huì)令中國(guó)人喜歡是因?yàn)槊坊▓?jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先和自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。梅花不像別的花一樣在春天開放，而是在寒冷的冬天開放。冬天，讓人聽了一個(gè)渾身發(fā)抖的詞，而梅花卻是在這樣的環(huán)境下開放。不管風(fēng)欺雪壓，不管狂風(fēng)呼嘯，它都在默默無聞地開放著，毫無半句怨言。梅花的品質(zhì)不就是中國(guó)人具有的品質(zhì)嗎?在我國(guó)改革開放多年以來，中國(guó)出了許多具有梅花品質(zhì)的人物：毛澤東、雷鋒、董存瑞、鄧小平、孫中山等人物。
而讓我記憶憂新的一個(gè)具有梅花品質(zhì)的人物就是在2008年汶川大地震中壯烈犧牲的譚千秋老師。譚千秋老師之所以在汶川大地震中壯烈犧牲，是因?yàn)樗麨榱吮ＷW(xué)生不惜一切代價(jià)而犧牲了。讓我來告訴你那一天的來龍去脈吧。那本是一個(gè)吉祥的日子，卻讓這個(gè)突如其來的噩耗。打破了往日的寂靜。當(dāng)?shù)卣饋砼R的十幾秒前，譚千秋老師正在教室里準(zhǔn)備上課，可他卻感覺天在搖，地在晃。他意識(shí)到災(zāi)難即將發(fā)生，他讓學(xué)生跑到空闊的地方，而死神在發(fā)出最后的警告，而因?yàn)閹酌麑W(xué)生來不及逃走出去，譚千秋老師把學(xué)生安排在講臺(tái)下面，而他敞開雙臂，緊緊地護(hù)著講臺(tái)不放。剎那間，死神掠去了四川人民寶貴的.生命。處處洋溢著哭聲。而在這個(gè)充滿陽光的教室里，一個(gè)姿勢(shì)難以忘懷。譚千秋老師緊緊護(hù)著講臺(tái)不放，而在他的懷抱下，傳來一陣陣的哭聲。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，譚千秋老師已經(jīng)犧牲了。當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我的感觸很深。譚千秋老師在地震來臨時(shí)，是有機(jī)會(huì)逃走的。可他卻把生的希望留給了別人，把死留給了自己。他不就是一個(gè)具有梅花高尚品質(zhì)的人嗎?
梅花，既是我們喜歡的花，又是我們值得敬佩的花。
梅花六年級(jí)作文 31
“讀懂”一詞，讀起來簡(jiǎn)單，但它可以包含世界萬物，可以使一個(gè)人由幼稚變?yōu)槌墒�，由不思進(jìn)取變?yōu)橛y而上。
“梅”想必讓大家都會(huì)想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會(huì)有不平凡的一生。
梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長(zhǎng)夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因?yàn)樗枰?jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來”的說法。
梅花香要?dú)v經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的`大門，這也意味著中考的大門就在不遠(yuǎn)處。所以初三的這一年至關(guān)重要，這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的，每天做作業(yè)做到12點(diǎn)很累，每天，早上5點(diǎn)起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。
人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當(dāng)然，要達(dá)到“梅花香自苦寒來”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。
梅花香來自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬丈光芒的舞臺(tái)必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來，向著中考邁進(jìn)吧！
梅花六年級(jí)作文 32
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
——題記
大家都認(rèn)識(shí)臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……
又是一個(gè)下雪的寒假，終于可以睡個(gè)“大頭覺”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業(yè)，想了一個(gè)妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區(qū)的一個(gè)地方。
一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴(yán)寒，任風(fēng)怎么摧殘，都堅(jiān)定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風(fēng)中搖擺，與雪花調(diào)皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅(jiān)強(qiáng)啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個(gè)美麗的.畫面。爸爸語重心長(zhǎng)拍著我的肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說完，我已經(jīng)聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅(jiān)強(qiáng)，梅花不懼嚴(yán)寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅(jiān)貞不屈嗎？對(duì)，我今后也要向那株臘梅學(xué)習(xí)，早點(diǎn)起床，不浪費(fèi)時(shí)間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。
從那以后，我早上起床早得多了。我們小區(qū)也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難，想退縮時(shí)，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅(jiān)持下去�！蔽翌D時(shí)又充滿信心與困難抗?fàn)幍降住?/p>
梅花六年級(jí)作文 33
在北風(fēng)呼嘯，百花凋殘之時(shí)，美麗的梅花卻悄然怒放了。 寒冷的冬天，是梅花開得最燦爛的時(shí)候。冰天雪地里，梅花盛開了，美麗的花不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，十分俏麗。當(dāng)白雪覆蓋它時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云鑲嵌在樹枝上，為荒涼落寞的冬天增添了絲絲情趣。
梅花花瓣大多是黃色的，黃得那樣可愛，那樣柔美，像初生小雞的嫩黃絨毛一般�；ò曛車�有一圈淡淡的紅暈，可漂亮了。它的`花瓣很嬌小，是水滴型的，有的尖，有的圓，大小疏密不一。湊近一看，有的欣然張開笑臉，完全盛開;有的嬌羞嫵媚，半開半合;有的低頭掩面，含苞待放，真是風(fēng)情萬種。一簇簇花朵在寒風(fēng)搖曳中散發(fā)出陣陣清香，它的香味既不像玫瑰那樣濃郁，也不像蘭花那樣熱烈，而是一種淡淡持久的香，令人心曠神怡，沉醉其中。
其實(shí)，我不光喜歡梅花的美麗，更喜歡它凌風(fēng)傲雪，永不退縮的頑強(qiáng)品質(zhì)。
“梅花香自苦寒來”———吹拂梅花的不是輕柔溫和的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦溫暖的陽光，而是深冬臘月那一縷帶著寒意的殘陽�！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”，梅花在與嚴(yán)寒風(fēng)雪的斗爭(zhēng)綻開的。在其它花都不敢伸出頭時(shí)，它卻傲然怒放，提前向人們報(bào)告春的信息。
雖然，梅花也會(huì)凋謝，但它高貴的品格卻永遠(yuǎn)不會(huì)在人們的心中褪色!
我愛梅花，因?yàn)樗遣慌嘛L(fēng)雪，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記做一個(gè)永不放棄追求的人!
梅花六年級(jí)作文 34
為何許多人在百花中偏愛梅花?梅花沒有玫瑰艷麗，沒有牡丹高貴，也沒有荷花般亭亭玉立。它與世無爭(zhēng)，放棄了溫暖的春天，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，選擇了嚴(yán)寒的冬天，迎雪吐艷。它那在冰雪“滋潤(rùn)”下仍開得鮮艷的花，那經(jīng)過霜打雨淋的身骨仍堅(jiān)韌挺拔，足以驚艷眾人。
大自然每年的第一場(chǎng)雪，正式向人們宣告：冬天來臨了!瞧，窗外的梅花傲骨崢嶸，歷嚴(yán)寒而不衰。雪在下著，梅挺立著，梅花正綻放著。雪下得越大，它就越堅(jiān)立，花開得越美。在這一個(gè)白雪皚皚的大自然中，花都凋落了，遠(yuǎn)方的一枝獨(dú)秀——梅花，給大自然多了一份生機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，讓大雪美成了一幅畫。
我頓時(shí)明白了人們?yōu)楹纹珢勖坊āＣ坊▓?jiān)忍不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息。“凌寒獨(dú)自開”只為大自然添一絲生機(jī)，凌寒飄香，只為人們?cè)诙炖锔惺艿酱禾斓囊稽c(diǎn)溫暖。這不是表現(xiàn)它無私奉獻(xiàn)的.高貴品質(zhì)嗎?它的香味讓人喜愛，可你知道嗎，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”春天的花香在溫暖的陽光中飄逸，而梅花的香是在冰天雪地中，受著風(fēng)吹，雪打，歷經(jīng)千辛萬苦才能飄香。梅花如此堅(jiān)持，經(jīng)受一次又一次的磨難，仍不屈服，不被打到，瘦小的身骨在風(fēng)雪中傲然挺立，不嬌氣。本可以憑著自己的美麗去享受舒服華貴，但為了人們，它選擇了在冬天綻放。
梅花那無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們身邊的清潔工所擁有的嗎?清潔工叔叔阿姨每天早出晚歸，太陽還沒露臉，他們就開始用手一點(diǎn)一點(diǎn)地還城市一片干凈。晚上皓月當(dāng)空，他們才放下沉重的工具，拖著勞累的身子回家，就這樣，一天又一天。
我喜愛梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿�，它的香，還因?yàn)樗磺粨�，無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)讓我敬仰，值得我去學(xué)習(xí)。
梅花六年級(jí)作文 35
是誰，在冬天里悄悄開放？是誰，在大雪紛飛的日子里穿著鮮艷的紅袍，在枝頭跳舞？又是誰，對(duì)著雪花和狂風(fēng)高傲地笑？哦，是梅花！它的花瓣紅紅的，紅得耀眼，猶如顆顆紅寶石，讓人忍不住驚嘆。
它是一位善良的天使。冬天到了，它在紛紛飄揚(yáng)的雪花中挺直身子，散發(fā)出迷人的獨(dú)特清香。它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只是把芬芳奉獻(xiàn)給人間。
它是一位舞者。盡管寒風(fēng)再冷，凍住了花草，凍住了土地，凍住了小樹上的枝條，卻仍然凍不住梅花，凍不住梅花那滿腔熱情。它依舊穿上紅艷艷的袍子，高傲地站在枝頭，迎著風(fēng)雪，翩翩起舞。
它是一位女戰(zhàn)士。它頂天立地，什么也不怕。它曾同狂風(fēng)交過手，也曾與大雪拼搏過。最終，它勝利了！它笑了，笑得那么開心，那么燦爛。
小時(shí)候，有一年冬天，我和爸爸媽媽回老家時(shí)，在山上意外地發(fā)現(xiàn)了一株野梅樹。正開得熱鬧，紅艷艷的朵兒，紅得似火。梅樹底下是兩三厘米厚的積雪。紅的`艷紅，白的雪白，就像一幅天然國(guó)畫。我震驚了：梅樹是如何忍受這么冰冷的雪的？那梅樹仿佛在笑，在告訴我答案。
離開時(shí)，我再一次看了看那株矮小的野梅樹：它的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面開滿了紅紅的梅花，光滑、細(xì)膩、小巧、美麗；下面的雪，猶如一個(gè)畢恭畢敬的仆人，順從地聽它吩咐。啊，梅花真是冬天里的強(qiáng)者！
看了梅花，我的心里仿佛激起了千層浪：梅花是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏寒冷；我們小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)梅花這種精神，做一個(gè)生活上乃至精神上的強(qiáng)者！
冬天慢慢逝去，梅花便謝了。但即使它謝了，還是為人們留下了記憶中的一抹紅，以及那一抹紅里的滿腔熱情。
梅花六年級(jí)作文 36
那年梅花不知遺落在誰的墻垣下，老了青墻，濕了黛瓦。奶奶的身影在我眼前浮現(xiàn)。
每次冬晨，我和奶奶都要去看那純白的梅花，是她，伴我度過了最快樂芬芳的童年。那白白的天使在枝頭盈笑，童年里增添了白晶晶的梅花，更加的美好清香。
猶記得那是一年冬晨時(shí)，天空中沒有任何白雪飄落，一顆顆瘦骨如柴的小樹，如一些禿老頭般指向蒼白的天空。我的心也是一片禿禿的無著無落，難以描繪。
奶奶牽著我的手，說要帶我去看一場(chǎng)特別的.雪，我笑了，山路盤旋，拐過一個(gè)又一個(gè)的山頭，我覺得自己笑得像一個(gè)石榴。
終于，翻過一座山，我看到了“雪”，我大喊著撲過去，咦，不是雪，這是花，花里流露出一縷徐徐芬芳，沁人心脾，這是什么花呀？我傻傻的問，奶奶微笑著回答道，“這是梅花”哦，原來是梅花呀！奶奶用憐愛的眼光看著我。他她折下一朵梅花，系在我袖子上。想讓花香永遠(yuǎn)伴我前行，不要百花爭(zhēng)艷，我做梅花便好。
我聽到了，望了手上的梅花，望了望樹枝上的梅花，它們羞得如一個(gè)小姑娘，半撫衣袖半遮面，像個(gè)小女孩一樣偷偷的笑呢！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，仿佛只是一眨眼，奶奶便消失在了我眼前，一回頭，已是物是人非。從此再也沒有人為我系上一朵梅花，也沒人再對(duì)我說，不求百花爭(zhēng)艷，只作梅花便好了。
山頭上，梅花依舊掛在枝頭上，白白的濃濃的花香漸漸勾勒出來了，溫暖的笑意，讓我充滿了力量，加油奮進(jìn)！
那年梅花，不知遺落在誰的墻垣下，老了青墻，濕了黛瓦，黯淡了一個(gè)少年芬芳的心。
梅花六年級(jí)作文 37
不知是出于什么原因，我一直喜歡梅花，沒有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香；沒有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”�？伤鼌s有著自己獨(dú)有的美麗……
去年的冬天，天氣異常的冷，本就怕冷的我連門也不敢出，只能窩在自己的小窩中取暖了。
下雪了，我不自覺地開了窗戶。忽然鼻尖傳來一陣芳香，我的腳開始往前移，雪地便移在腳下。
看了一株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，那粗壯的軀干深深的扎在積雪中，樹枝蜿蜒的向四面八方伸展著朵朵粉色的梅花在樹枝上張開笑臉，在雪中怒放，片片雪花墜落到梅花身上，梅花微笑著傲雪斗霜不畏嚴(yán)寒，這正是我所敬仰的臘梅，正是歷代文人墨客贊譽(yù)的'臘梅。
僅僅一樹獨(dú)栽，但他它并不覺得孤單，他它以雪為伴，與風(fēng)共舞，暗香則傳遍各處。我在顫抖著，不是為天寒，而是為梅花的傲骨打動(dòng)，書上說的畢竟只是平面的字，只有真正站在他它挺拔的軀體之下時(shí)，才能感受到它立體的美感，悟到它立體的精神。梅花的美是立足于嚴(yán)寒中的美，是突破困難的美，是堅(jiān)毅的美。
藝術(shù)大師徐悲鴻說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！蔽以�(jīng)并不理解，現(xiàn)在，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！笔恰坝y而上�！�；“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔恰安磺粨��！保弧叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！笔恰俺绺邭夤�(jié)�！薄麄兌冀�(jīng)受過困境的阻撓，都經(jīng)歷過磨難的考驗(yàn)，最終困境破滅，磨難消失，歷史上留下了有志者們光輝的篇章，逆境是不可逃避的，而堅(jiān)強(qiáng)者才可以走向成功，最終鑄就一身傲骨一世英名。這是梅花傲世精神。
梅花的美，現(xiàn)實(shí)與歷史共同證明。
風(fēng)不冷了，雪不凍了，我深深的懂得了那句話，梅花香自苦寒來！
梅花六年級(jí)作文 38
當(dāng)冬日里的第一縷陽光，灑在它那看似纖弱的身影上；當(dāng)冬日里的第一片雪花，落在那它那干枯的虬枝上；當(dāng)冬日里的第一滴露珠，凝聚在那參差的綠葉上。這使我感受到了它那獨(dú)一無二的美。
在寒風(fēng)呼嘯的冬日里，天地間都是白茫茫的一片，只有墻角邊幾樹孤零零的梅樹立在寒風(fēng)中。那幾枝鮮紅的.梅花盛似一團(tuán)烈火。這時(shí)，已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)經(jīng)過這幾樹梅花。忽然，一陣寒風(fēng)吹過，那幾樹梅花在風(fēng)中顫了顫，卻還是如剛才一樣，只不過飄落了幾片花瓣�！皨寢�，快看！”只見一個(gè)穿著粉紅衣裳的小姑娘獨(dú)自奔向了那幾樹梅樹，小心翼翼地?fù)炱鸬厣弦欢渫暾拿坊�，獻(xiàn)寶似的遞給了剛剛趕來的中年女子。
中年女子伸手接過，問小姑娘：“寶貝，知道這是什么花嗎？”“是梅花！”小姑娘興奮地回答�！皩氊悾憧催@朵梅花雖然已經(jīng)被寒風(fēng)吹落，但它的香氣依舊存在。在這寒冷的冬天里，我們只能看到色彩不同的梅花，卻看不到那些總是在春天爭(zhēng)奇斗艷的花朵�！�
她們的對(duì)話，點(diǎn)醒了風(fēng)雪中經(jīng)過的我。是��！梅花總是在寒風(fēng)刺骨的冬天盛開，它那不與百花爭(zhēng)艷的品質(zhì)令人喜愛，但它那迎著寒風(fēng)盛開的樣子，總在我遇到困難時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哪里有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)呢？我們只有頂著風(fēng)雪前行，才足以抗衡那些磨難，生出新的力量。
每一種植物都有它自己獨(dú)特的品質(zhì)，竹子代表著正直，牡丹代表著富貴，菊花代表著高雅，仙人掌代表著勇敢，百合花代表著純潔，而梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)不屈，這種品質(zhì)每當(dāng)在我遇到困難想要放棄時(shí)，總會(huì)激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。
梅花六年級(jí)作文 39
我贊美出淤泥而不染的荷花；我贊美寧可枝頭抱香死的菊花；我贊美宿妝嬌羞偏髻鬟的桃花可我更要贊美那勇斗風(fēng)雪，凌寒獨(dú)自開的梅花。
每當(dāng)隆冬降臨，雪花飄揚(yáng)，百花零落之時(shí)，梅花傲霜斗雪，開得生機(jī)勃勃，花香四溢，那淡雅的味道沁人心脾。
那通透如玉的梅花，花瓣潤(rùn)滑透明，雕刻般的精致。梅花的顏色繁多，有的白如瑞雪，有的綠如碧玉，有的粉如霞光，有的紅如火焰，有的黃如暖陽。
梅花的姿態(tài)是那么美，那么婀娜！淺灰色的樹干慢慢地舒展開來，樹桿上的花也是千姿百態(tài)。有的含苞待放，那美麗的花苞嬌小可愛；有的才展開一兩片花瓣，那琥珀般的花瓣如同她的`面紗一樣，不肯展示自己的嫵媚；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花心
梅花在嚴(yán)酷的冬天開放，沒有和煦春風(fēng)的愛撫，而是冰冷的西北風(fēng)；沒有甘甜雨水的滋潤(rùn)，而是冷酷無情的雪花；沒有溫暖陽光的照耀，而是冰冷的一縷殘陽。激勵(lì)它的不是暖暖的春意，而是寒冷的考驗(yàn)。別的花大抵是春暖開花，而它卻是那么的不一樣，那樣的與眾不同，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花并不嬌貴，那看起來嬌小、脆弱無比的花瓣能抵住像刀一般的寒風(fēng)和冰冷的傲雪。它生活的境遇是具有挑戰(zhàn)性的，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中，散發(fā)它的芳香，展示著它的色彩，妖嬈著它的身姿！
梅花常常被寫入詩中，就是因?yàn)樗歉邼�、�?jiān)強(qiáng)、謙虛的品質(zhì)。
梅花的香，淡雅而幽芳；
梅花的色，艷麗而清新；
梅花的姿，婀娜而清秀。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。做人，要有梅花的秉性才好。
梅花六年級(jí)作文 40
歲寒三友，我最喜歡的就是梅花了。梅花有許許多多的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
從古到今，無論是詩歌還是文章，大多數(shù)都是贊美梅花的。原因是因?yàn)槊坊ǖ拿篮闷焚|(zhì)。梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。然而，她卻不在乎環(huán)境有多么惡劣，即使在土壤缺失水分的情況下也頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。她從不炫耀自己所擁有的，默默無聞地慢慢生長(zhǎng)。梅花甘于寂寞，無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的.享受。在百花開放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，她沒有加入這場(chǎng)比賽，而是選擇了旁觀。任憑其他的花在炫耀自己的美貌。最后，在寒冬里，其他花都枯死的是候，她卻活了下來。梅花品格高尚，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。只要人們一見到它，便會(huì)對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。古今中外，許許多多的人也是這樣。比如：在別人都在玩時(shí)，她卻在努力奮斗。當(dāng)別人也在奮斗時(shí)，她卻更加努力。最后，其他的人在亂世中死去時(shí)，她卻活了下來他是我們都知道的西楚霸王項(xiàng)羽！正是因?yàn)樗r(shí)候橫渡大江練習(xí)，每天勤學(xué)武功才活了下來。這不就是梅花的品質(zhì)嗎？
梅花不僅有這樣的品質(zhì)，她在寒冬里，越是寒冷，花開的越美麗。
梅花就是這樣，在寒冬里默默地忍受寒冬和孤獨(dú)。但是它卻非常堅(jiān)強(qiáng)，在寒冬里獨(dú)自忍受寒風(fēng)。我們難道不能學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)嗎？我們應(yīng)該不去炫耀自己有多么好，我們應(yīng)該像梅花一樣，在別人爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候努力奮斗。在自己開放的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)地忍受寒冬，最后成為最美麗的花！
梅花六年級(jí)作文 41
世上的花有千千萬萬種，但我卻只愛梅花。雖然它不及香氣撲鼻的百合，也不及艷麗動(dòng)人的玫瑰，更不及國(guó)色天香的牡丹，但它卻從未懈怠。憑借著自己微不足道的力量，在冰天雪地里留下一抹淡淡的清香。
冬天悄無聲息的來臨了，不知不覺中窗外的積雪已經(jīng)堆滿了三尺高，我往遠(yuǎn)處看去，除了白茫茫的一片，已經(jīng)寸草不生了。突然，一棵挺拔的梅花樹映入了我的眼簾。我越發(fā)覺得那棵梅花樹顯得憔悴不堪，它已沒有了往日的光彩，雖然僅剩下一兩片枯黃的樹葉還依依不舍地掛在樹梢上，也許，這將會(huì)是一生中最后的眷戀吧!
記得那是一次期中考試，穩(wěn)操勝券的我懷著必勝的`決心進(jìn)入了考場(chǎng)，卻沒想到考出來的成績(jī)讓我大跌眼鏡。我默默地低下頭，注視著這那張傷痕累累的試卷，腦海里一片空白，眼淚不爭(zhēng)氣的從臉脥兩邊往下流，最后滴在了試卷上，我陷入了深深的自責(zé)中。我趴在教室的桌子上，不動(dòng)聲色地望著那張卷子發(fā)著呆，不知不覺間已經(jīng)放學(xué)了。
我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，往天邊望去，夕陽早已撒下來最后的余輝。不一會(huì)兒，天空就飄起了鵝毛大雪，我的心情也如同這天氣一般，陰沉極了。不知不覺間，我已經(jīng)走到了家門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花園里飄來一陣陣梅花的清香，我往前方望去，那梅花雖然已經(jīng)被大雪包裹得"面目全非"了，卻依然用生命中最后的倔強(qiáng)來散發(fā)出它那無與倫比的香味和氣息，我不禁心生了一股敬佩之情。
我一直努力的綻放，像梅花一樣冷艷而頑強(qiáng)，在心靈深處盛開著一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花六年級(jí)作文 42
遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。這首《卜算子詠梅》可能大家都耳熟能詳了吧。從古到今，有多少的騷人墨客為梅而折腰。比如“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”的情趣“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕”的高雅，再比如“更無花態(tài)度，全有雪精神”的淡泊。
從小時(shí)候起，我就對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，或許是受到了爺爺?shù)难瞻�，爺爺很喜歡畫畫，他對(duì)國(guó)畫情有獨(dú)鐘，在國(guó)畫之中他又鐘情于梅花，每一次，爺爺在畫畫時(shí)，都不許別人打擾他�？墒亲詮挠辛宋抑�，爺爺?shù)臅烤褪俏业男√斓�。在這里，我可以“為所欲為”：今天把硯臺(tái)打翻，明天有在紙上“大展身手�！笨蔂敔攨s一點(diǎn)也不生氣，反而每次都用慈祥的眼光看著我，絲毫不會(huì)訓(xùn)斥我，我也就一天天長(zhǎng)大。在我五歲時(shí)，突然想和爺爺學(xué)畫畫。于是，爺爺就成了我的老師，一天一天過去了，我的畫術(shù)也小有一番成就。
有天，我問爺爺為何喜歡畫梅花。爺爺坐在椅子上說：“你見過梅花盛開嗎?”我說：“見過�！睜敔斦f：“梅花呀，只在寒冷的冬季開放，而此時(shí)，所有的花都敗了。只有那梅花，傲然挺立在枝頭。在白雪皚皚的大地上，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景�！闭f著，爺爺便哼上了費(fèi)玉清的《一剪梅》，“真情像梅花開過，冷冷冰雪不能淹沒……�！睜敔斦f：“梅花象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈，毅力，正直，樸質(zhì)，也不缺乏溫和的`精神�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺見此，說：“孩子，等你以后長(zhǎng)大了就懂了�！�
現(xiàn)在，我懂了。我終于懂了爺爺?shù)脑�。爺爺想讓我和梅花一樣�?jiān)強(qiáng)，有毅力，做一個(gè)正直樸質(zhì)的人。我要學(xué)習(xí)這種精神，努力走向人生的巔峰。
梅花六年級(jí)作文 43
鮮花將這個(gè)世界打扮的十分美麗，想必大家都喜歡花吧。
有一句話叫“蘿卜青菜，各有所愛”，有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡高雅的薔薇……但我喜歡梅花。
梅花的香味是最吸引人的了，聞一下，鼻翼留香，聞兩下，香之欲醉，聞三下，就完全沉浸在花香里面了，那是一種讓人心醉的清香，更神奇的是，即使花朵干枯，它的香味不但不會(huì)消失，反而越來越濃了呢！
梅花非常的美。就拿臘梅來說吧，鵝黃色的花瓣沒有一絲灰塵，光滑柔軟，越是開的旺盛就越美。花瓣里面那黃色的花蕊，小巧玲瓏，又細(xì)又長(zhǎng)的黃花蕊桿柔順極了，頂尖有一個(gè)黃色的小球，這一根根，多么像小蜜蜂的觸角��！花朵的樣子也是千姿百態(tài)。含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；剛綻放的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，熱情奔放……有的.小巧玲瓏，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭……美不勝收。
梅花也是植物中的四大君子之一，它代表了一種高尚的品德——謙虛。你看，百花齊放的春天，它并不與別的花爭(zhēng)第一美麗的位置，只是在旁邊靜靜地觀看著，暗暗的蓄力。等到百花凋零的冬天，它昂首怒放。雖然寒冷，但它不害怕，任憑冷風(fēng)無情地吹打，卻仍舊開放在冰天雪地里，開出一片芳香。也許，這就是“梅花香自苦寒來”的由來吧！
也許，梅花在春天時(shí)，也有過與其它花一比高下，展現(xiàn)自己美麗的想法，但是，它忍住了。在冬天，它綻放時(shí)，露出笑臉時(shí)，被人夸贊時(shí)，其他花只能眼睜睜的看著。畢竟是準(zhǔn)備了一個(gè)年頭，花朵美麗極了，雪花妹妹飄下來，給它說它的美麗，冬風(fēng)伯伯跑過來，贊揚(yáng)它高尚的品德，一位媽媽帶著孩子走來，告訴孩子學(xué)習(xí)它的行為……
這就是我所愛的梅花！
梅花六年級(jí)作文 44
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！倍盏臍堦枩嘏巳碎g，照在梅花那干枯的枝干，撒下了一地碎影。那朵朵紅梅，冷艷孤傲，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，它有著杜鵑花那般紅艷，也有著蘭花那般清新脫俗。但誰又可曾想到，沐浴它的不是那初升的暖陽，而是那冬日中的一縷殘陽；滋潤(rùn)它的不是那甘甜的雨露，而是那冰冷的雪水；吹拂它的不是那和煦的春風(fēng)，而是那呼嘯的北風(fēng)……
暮冬已至，萬物皆入冬，唯有那朵朵寒梅凌冬獨(dú)放，那高潔素雅的花朵，是冬爺爺?shù)实囊还P，這一筆不同于春姑娘那般濃墨重彩，它為孤寂的寒冬添上了一抹勃勃生機(jī)。群芳可曾想到，這寒冬臘月之中，誰可忍這風(fēng)欺雪壓？墻角邊為何藏匿著幾絲若隱若現(xiàn)的暗香，這暗香又出自何處？群芳皆在陽春間斗艷，來去匆匆的'人群中，那幾縷清幽的暗香早已鉆進(jìn)了游人的鼻腔中，但誰可曾留意到墻角邊那三兩枝寒梅，既不想艷壓群芳，又偏在這凌冬中傲然獨(dú)放，它默默地將縷縷暗香綴于寒冬。北風(fēng)把它的口哨吹得愈發(fā)響亮，而我確信它早已敗給了那凜冽的北風(fēng)，可我湊近一看，那梅花的身姿幾經(jīng)風(fēng)霜，早已愈發(fā)挺拔、秀氣了。群芳皆無以料到，它竟用那小小的身軀抵御那刺骨的寒風(fēng)，幾經(jīng)霜雪而不凋。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以能被稱之為中國(guó)國(guó)花，居花中四君子之首，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈，淡泊名利，用那嬌小的身軀在寒冬中傲然挺立，把那暗香與素雅的花朵獻(xiàn)于人間。它不同于群芳在大好春光中爭(zhēng)奇斗艷，而是在世間默默奉獻(xiàn)，譜寫著生命的光彩。
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