精選我的理想六年級(jí)作文300字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。
當(dāng)然了，要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名作家！
我的理想六年級(jí)作文300字 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當(dāng)一名教師。
從古到今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國(guó)絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。
有為老師說(shuō)過(guò)：“我愿用我博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生�！笨上攵�(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事啊！
有的孩子輟學(xué)在家，他們上不了學(xué)，沒(méi)有文化，長(zhǎng)大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以，我才想當(dāng)老師。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望�；貓�(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，把我所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無(wú)數(shù)個(gè)理想：做一名救死扶傷的醫(yī)生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家，為人類造福；當(dāng)一名“萬(wàn)眾一星”的歌星，唱出歡天喜地的歌。而我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西，探索出轟動(dòng)全球的事情。
到那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明出一輛奇異的汽車，介紹給國(guó)內(nèi)外的朋友。那輛車可以變大變小，隨身攜帶，行動(dòng)自如。越野、上山、過(guò)墻、下海、飛天，無(wú)所不能。在過(guò)河時(shí)，迅速開(kāi)入河中，車底會(huì)在車身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車中還可以選項(xiàng)，要上山還是下海等技能，選好之后車馬上會(huì)變形，有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。
到那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇，一種是全副武裝，有無(wú)數(shù)門魚(yú)雷(其中有一個(gè)快速造魚(yú)雷的機(jī)器)，有堅(jiān)硬的外殼，另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn)，沖擊力極大，可以竄穿極厚的鐵墻，讓中國(guó)的軍事更上一層樓。
到那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明出時(shí)空穿梭器，可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì)，可以回到從前，看看恐龍到底是怎么滅絕的.，還可以穿梭以后，探測(cè)那里會(huì)發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇4
暖陽(yáng)西下，紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下，努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。也罷，花落便是一年；于是，我即將畫上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕，這句點(diǎn)，亦是理想的起點(diǎn)。——題記
我等一朵花開(kāi)，等它綻放我努力時(shí)的色彩。
是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動(dòng)于這份面對(duì)生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn)；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開(kāi)始，你教會(huì)我生命中最重要的一課：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。讀天南海北作者的文字，聽(tīng)春夏秋冬四季掠過(guò)，我在香山之上聽(tīng)你說(shuō)大千世界的無(wú)奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽(tīng)你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢(mèng)里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨(dú)鐘，對(duì)筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌；還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇5
在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候。可是如果沒(méi)有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥(niǎo)。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大，讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。
如果我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái)，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國(guó)更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力。
【精選我的理想六年級(jí)作文300字五篇】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)作文我的理想02-24
精選我的理想六年級(jí)作文匯編六篇02-28
精選我的理想六年級(jí)作文集合5篇03-09
精選我的理想六年級(jí)作文集合九篇02-20