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我和朋友六年級作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和朋友六年級作文，歡迎大家分享。
我和朋友六年級作文 1
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽�！�
記得有一次：我和好朋友小譚一起去學校的小賣部里買東西吃。在下樓的時候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了�？扇肆髦饾u變得更多，經(jīng)過的人也沒有一個扶起我。我感到小小的自己仿佛被已經(jīng)大大的世界遺忘了。突然，一個人扶起了我，他正是我的好朋友—小譚。這個舉動使我想起了，高山流水遇知音，這個故事。
這個故事講的'是：“在春秋戰(zhàn)國時期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的樂曲動人心弦。此時，一位樵夫走了過來，用優(yōu)美的詩句贊美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鐘子期。因為鐘子期家庭貧窮而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點錢，俞伯牙聽了后，立馬與鐘子期結為了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學習。后來，鐘子期的死訊傳到了俞伯牙這里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，還發(fā)誓以后再也不彈琴了�！毙∽T就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時主動幫助我。
這就是我的好朋友—小譚，他身上的許多優(yōu)秀品質都值得我去學習。
我的好朋友小譚，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛著兩個紅紅的小酒窩，還戴著一副淺藍色的眼鏡，真是太帥了！
我和朋友六年級作文 2
一條短褲，一件白色汗衫，一頂白色帽子。襯托出一個完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——小梁。我和他是一對形影不離的好朋友。
小梁的數(shù)學成績在我們五（1）班里也是數(shù)一數(shù)二的。而且他也是我的榜樣。我和小梁在班里是一對情誼十分深厚的'朋友。
看！教室里，我們正津津有味地聽著老師在講臺上宣布六一兒童節(jié)的活動規(guī)則。我們年級舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。
下課了，我和小梁志同道合地來到了我們的“秘密地點”。我和小梁商量，我們兩個為一組。
聽！教室里，我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設計方法而激烈地辯論著。我們各自引經(jīng)據(jù)典，說得口干舌燥。到最后，我們誰也沒有說服對方聽取自己的設計方法。然后我堅定地說：“等我回家查查資料，我們明天再戰(zhàn)�！�
等我回家一查，我頓時臉紅了。原來，小梁的設計方法才最安全、可靠。第二天，我拍拍小梁的肩膀說：“大俠，I服了YOU！”小梁說：“沒關系，老馬也有失蹄嘛！”
我和小梁是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問題、一起說抱負、一起說成長的煩惱。
我和朋友六年級作文 3
我的老師我想對你說，不太偏心了！你總是對成績好的同學好，對我們就像狗一樣！比如有一次你叫我們班的人去幫搬電腦！你也太偏心了！你說名額只有10個但你并不叫我們，成績差就不是人嗎？你只叫那些成績好的同學！你真的好偏心，他們有些并不像搬可是你還是不肯叫我們！讓給一些根本不像去的人，倒不如讓給一些想去的人！成績真的代表以后的一切嗎？
我曾經(jīng)的朋友我想對你說，你們讓我好失望！我只是想換個位置！你呢？倒是對老師說不要！算你狠！你寧愿去相信別人的一句話都不相信我用我的命來擔保的誓言！算你狠！我?guī)椭^你們，但你們呢？一個你說你肚子餓，好！我?guī)湍阒笠淮卧绮陀衷鯓�！另一個呢？你叫我?guī)湍愕?幫，我沒有要求過回報，別人惹怒你，你那我出氣，我也沒有還過手！但你們呢？一個就在我背后說我壞話而且就你對老師說了一句話讓我沒了400多元！另一個呢？就在我和老師說調位置的時候，你上來阻止！老師說：你不就是想和前面的差生講話嘛！不許調！你是知道我的目的的，但你為什么要阻止呢？我受不了了！
看著老師對我的偏心，看著同學和朋友對我的背叛！我遲早會瘋！別人說，畢業(yè)分手時總有悲傷！但我剛好相反！可以離開看不起我的老師，離開已經(jīng)背叛了我的同學，可以離開那對我充滿痛苦和悲傷的校園！我仿佛有些興奮！
我和朋友六年級作文 4
我和小明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心我的摔壞。爭勢中，小明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可是小明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了，低聲地說：“我明天賠你一個……”
第二天一早，我站在教室門口，等待小明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，小明還沒來上學。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來了，我十分生氣，真想小明來到時候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時候，一位很像小明的中年人慢慢向我走來，走近了我才知道是小明的爸爸，他給我一個小木船說：“小明今天發(fā)高燒了不能來，他讓我給你帶這個小木船”。
說完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的'。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的，精細的花紋，工整地著“友誼號”三個字，我忍不住流行了眼淚。
我和朋友六年級作文 5
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。小明勃然大怒地說：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來的'，你……你真是氣死我了。我聽了他的話，我也惱羞成怒地說：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責備起我來了，你簡直無理取鬧，無藥可救。最后他說：哼，我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了，我們爭執(zhí)了好久才停了下來。
在中午，我吃午飯的時候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向小明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上說：小明，對不起，今天早上是我一時沖動才會這樣，你不會怪我吧？我把小木船給了他。他羞愧難當?shù)卣f：“其實，是我對不起你，我沒事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你�！�
“我們還可以做回好朋友嗎？”“當然，我們永遠是最好的朋友！”
我和朋友六年級作文 6
在我們班，我有許多朋友，比如：多才多藝的書涵，文靜的叢屹，我的同桌郭雨杭。可我最好的朋友是小赫，我們學校的大隊長。
小赫同學有一對不大也不小的眼睛，輕輕一翻會翻出可愛的雙眼皮。米粒大小的黑痣長在嘴角，這學期才點掉。她雖然不美麗，但是很可人。
小赫同學愛看古裝電視劇，最愛看清朝的《甄嬛傳》，而我最愛看漢朝的.《美人心計》，所以我們經(jīng)常在一起玩穿越，于是，我們班多了小孫儷和小林心如。
我們還有一個共同的愛好——玩滑板。夏天的夜里，我們就在廣場玩滑板，有說不完的話。
我們也有不同點，最大的不同點就是她很喜歡鉆研數(shù)學題，而我就愛背古詩，比如：《長恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我們就像太極一樣，在一起就會形成一個周而復始的圓。
人家說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。說明長處和短處的辯證關系。我和小赫同學同學也是一樣的，要各自學習對方的長處。希望在不遠的未來，她也能成為才女，我也能成為數(shù)學家。
我和朋友六年級作文 7
活在這個世上，為的是友情，至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友情；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友情。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友情，很簡單而又難以琢磨的友情。友情擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個知己，多少友情能長存，愿友情常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨斘已鐾炜�，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來的'。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友情就是這么簡單。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友情，是因為真誠的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友情。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥�，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友情不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友情。視友情為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友情，更是經(jīng)不起時間考驗的，它害人又害己。
我和朋友六年級作文 8
我有一個很要好的朋友，我們倆每天一起上學，一起回家，整天形影不離。
有一天，我買了一支很漂亮的自動鉛筆。來到學校，我很得意地拿給她看。見到這支新款的自動鉛筆，她也十分喜歡，拿在手上仔仔細細地看了個遍，真是愛不釋手。她說：“把這支筆借我用一天，明天早晨我就還給你，好嗎?”我說：“好吧，那你明天早晨一定要還給我哦，記住了!”她連連點頭說是。
第二天一早，我來到教室，她正在和其他同學一起玩，好像把鉛筆的事忘的一干二凈了。我走過去對她說：“還我的鉛筆吧，到期了�！彼拖骂^，吞吞吐吐地說：“對……不起……我不小心……把你的`……鉛筆弄不見了……”我一聽，立刻火了，大聲對她喊道：“你這個人怎么這樣?我好不容易買到的，你卻輕易地把它弄丟。你想害我也不用這樣嘛!”說完，我回到座位坐下來，一個人在那里生悶氣。其間，她曾走過來，想跟我說些什么，但見我一臉的氣惱，沒吱聲又走開了。后來的幾個星期，我一直沒理睬她。
大約是第四個星期的某一天，一節(jié)語文課下了，我正收拾東西，她走過來了，手里拿著一支嶄新的自動鉛筆。她把鉛筆遞給我說：“對不起，把你的鉛筆弄丟了是我的錯。明天我要跟著爸爸媽媽去廣州讀書了，這支筆留給你做個紀念吧�！蔽铱戳丝此�，她臉上還是帶著慚愧之色。接過筆，我沒出聲，坐在座位上，覺得手中的筆特別沉重……
從此，我再也沒見過她，她送給我的那支筆我一次也沒用過，一直擺在我書桌上的筆筒里。每當看見這支筆，我就會想起我們曾經(jīng)在一起時歡樂的情景。
我和朋友六年級作文 9
作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過去，飛向將來。如果你由感而發(fā)，寫下你的所想、所見、所聞，當過了若干的時間后，你再去閱讀時，你就能再次回味那些人、那些事和那時的一些思想火花。當時，我們語文老師就是這么對我們說的。因此，我與作文便結下了緣份。
我寫過可愛的小花貓，寫過慈祥的媽媽，寫過不茍言笑的外公……總之，我樂意寫什么就寫什么，它讓我的生活變得更加精彩，更加美妙。
記得有一次，老師讓我們寫雨景。別的.同學們一般都是這樣描寫“下雨了，豆粒般大小的雨點從空中砸了下來，雷“轟嚨嚨”地響了起來，山顯得有些模糊不清�！蔽蚁�，千篇一律的文章肯定毫無新意，所以我得按照我心里的雨景來寫。于是，我閉上眼睛，認真地想像著一場春雨，于是我仿佛來到了煙雨中……我立刻把那個場景寫了下來：一聲春雷奏響了春天的樂曲。不大不小的雨點隨風飛舞，最后落在了湖面上，蕩起無數(shù)漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾后，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風吹開雨簾，陽光穿過烏云，照射著大地……
這篇文章發(fā)了下來，我得了個優(yōu)+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心里美滋滋的。從此以后，我愈發(fā)喜愛作文，于是我去上了作文培訓班，作文水平又有了提升。
通過這階段的學習，關于如何寫好作文，我有了自己的領悟：想要寫好作文，一要融入情感，賦于文章以靈魂；二要有獨到的見解，新穎的構思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞匯。
我和作文是好朋友，它其實也是我的良師，教會了我許多為人處事的道理。我愛作文，你呢？
我和朋友六年級作文 10
一提起他，我仿佛看到了一個有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。
他就是我最好的朋友——小梁。
在我心中，他是唯一一個能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥�。小梁在我們班是一個“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個學習成績優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學，經(jīng)常在吃飯時聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個標準型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點像“奸詐狡猾”的大反派呢�。。�
有一次，我們來到了小梁家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的。可是突然小梁“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。
他不僅是個開心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內參加跑步比賽。小梁作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場�！�3，2，1，砰�。�！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對手進行了跑步比賽。當時我跑步水平遠遠落后于他們，但是我的侍衛(wèi)小梁搖身一變，竟“改行”當了我的私人“啦啦隊員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過他們是輕而易舉的'都通通被送進我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對手，獲得了第二名，這應不應該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵，開心樂觀，學習優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會像我一樣各方面突飛猛進呢？
小梁，讓我們一起努力，奔向未來吧。
我和朋友六年級作文 11
故事發(fā)生在一個寧靜的小鎮(zhèn)上。我和我的朋友小明一直以來都是最好的拍檔，我們共同面對生活的挑戰(zhàn)，分享彼此的快樂和痛苦。然而，命運卻對我們開了一個殘酷的玩笑。
有一天，小明突然消失了。我焦急地四處尋找，但毫無線索。幾天后，警方在附近的河邊發(fā)現(xiàn)了一具無名尸體，我心中不禁一沉。我拒絕相信，深信小明會沒事的。
正當我陷入無盡的絕望時，一個神秘人出現(xiàn)在我面前。他自稱是一名偵探，并聲稱找到了有關小明失蹤的'線索。我迫切地希望能夠找回朋友，于是毫不猶豫地跟隨著他的指引展開了調查。
在他的幫助下，我逐漸揭開了一個個謎團。原來小明被卷入了一場隱藏在小鎮(zhèn)背后的陰謀中。他曾經(jīng)與一位陌生男子有過一場交易，而這場交易竟然與販毒集團有關。小明成為了他們的犧牲品。
我義無反顧地踏入了危險的世界，面對著黑暗勢力。在偵探的指引下，我一次次和販毒集團展開激烈的斗爭。經(jīng)過多番波折和艱難，我終于找到了小明被囚禁的地點。
然而，當我成功救出小明時，我們被困在了一個被火環(huán)繞的倉庫里。時間緊迫，我們只能拼盡全力尋找出口�；鹧鎯疵偷叵蛭覀儽平�，生死關頭，我們保持著堅定的信念，不放棄任何希望。
最終，我們以驚人的毅力和智慧找到了一個逃生通道。冒著生命危險，我和小明終于逃離了那個可怕的地方。我們握緊彼此的手，感受到了從未有過的珍貴。
回到小鎮(zhèn)后，我決定換個城市重新開始。這段經(jīng)歷改變了我對友誼和信任的理解。盡管失去了很多，但我得到了更深沉堅定的友誼和無盡的勇氣。
這是我和朋友的故事，它讓我明白了人生中最重要的東西。即使遇到困難、背叛和黑暗，只要我們保持信任和希望，我們就能戰(zhàn)勝一切。
我和朋友六年級作文 12
朋友是什么？按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要說這個人他不僅是我朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學習，曾和我一起去探險，一起拼搏；他曾在學習上幫助我度過難關，也曾在生活中我傷心時候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學二年級時候同學，我知心朋友——丁志偉。
每說起丁志偉，我總會想到一件事。
這是一件小事，但正是因為這件小事讓我和他吵起架來，感情差點出現(xiàn)裂痕。也恰恰因為這件小事，讓我對他更加信任，更加佩服。
那是一個百花盛開春天。我和丁志偉背著書包去學校，在路上我們說說笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來。到了學校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發(fā)生了爭執(zhí)。當時，他一氣之下就把我小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛小盒，用憎恨眼光看著他。那時，我在他眼中看到了懺悔�？蓺鈶嵶屛覠o法再在乎他任何表情。
從那以后，他就一直想找機會道歉，而我對他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄。直到有一天，我無奈聽了他道歉。讓我震驚是，他拿出一個比我原來文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到錢他沒有按照他意思買卡片，也沒有按照我想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久心情一下子高興了起來。我不是被他送我東西打動了，而是被他誠意，他道歉勇氣感動，更讓我開心是他處理那錢想法也正是我后來想法。
我朋友，是你讓我學會了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說這些話。
我和朋友六年級作文 13
我有一個朋友，她叫小玉。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經(jīng)認識了。那時候，我們的接觸還非常少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學后，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關系一般的`朋友�？墒牵搅说谒膬缘臅r候，我就隨方?一同轉去了農(nóng)場。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來。又過了一個學期，她和梁楚一起轉了過來。因為我才轉過來不久，所以沒有一個知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……
她，非常好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸?shù)淖涛�。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數(shù)，一個字，一件事情……
有一次，我們段考結束幾天后，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到后回到了宿舍就說：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽見她說93后，我就馬 上糾正她的錯誤說：“她是考了95分！”可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而后，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以后我還會在暗地里自己發(fā)誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現(xiàn)在，我還是一直非常小心的保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關系非常好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
我和朋友六年級作文 14
看了這個題目，你也許會很好奇：老師就是老師，朋友就是朋友，為什么要加上引號呢？且聽我慢慢道來。
“老師”，它不是平日里在學校教我學習知識的老師，但是，它們同樣也教給了我很多知識，告訴了我很多道理。它們就是――字典和書。
字典，在我不明白一個次或不認識一個字時，它總是會默默的幫助我。也許，有人會說，它幫的忙一點都不大，但這些細小中的細小，都會讓我知道了許多。但話又說回來了，假設一個字都不會寫，又怎么能會寫文章？假設一個次都不懂，又怎么閱讀，怎么學好語文呢？總而言之，字典對我的幫助還是很大的。
一提到“書”，人們很自然得就會想起俄國的文學巨匠高爾基說過的.一句話“書籍是人類進步的階梯”。的確，在生活中，書確實讓我懂得了不少。在我小的時候，是童話書在我那稚嫩的心里搭建一座水晶的童話王國，而我上學前班的時候，又是學前教育書使我懂得了做人要善良，要誠實，在我上小學的時候，又是課本讓我了解到了我國的悠久歷史和燦爛的文化。
所謂的“朋友”，它們也不是在校里校外陪著我玩耍嬉戲的伙伴，它們是――筆和本。
筆：鉛筆、圓珠筆、鋼筆、毛筆……這些筆的大家族中的每一個成員對于我來說都很重要。我可以用鉛筆和彩筆來畫出一幅幅美麗的圖案，用圓珠筆來寫作文，做題，而毛筆來練習寫大字……筆是我學習中不可缺少的工具。本，當然也很重要了。我可以在本上畫畫、寫文章、做筆記……我可以把我所學到的東西都記錄在上面，所有的東西都記錄在案，有什么不方便呢？而且本子都是可以保存下來，等將來長大后，會有一個甜蜜而美好的回憶。
我的“老師”和“朋友”，你們也會同樣需要。
我和朋友六年級作文 15
“謝謝你，小吳�！蔽覡恐堑氖郑瑲g快地說。
“這是我們同學之間應該做到的互幫互助呀�！毙且贿厯P起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”
這是怎么回事呢？原來，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的'小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”
“好，我們一起找�！彼c了點頭，答應了，“不過你到底是在哪里掉的？”
“呃……”我沉思了片刻，說，“大概是從食堂回教室的時候掉的吧。”
“那好，我們就先在一樓找吧�！庇谑俏覀兿仍谝粯钦�，我們找了食堂的桌子，又找了……
“唉，找遍了整個一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦��？”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀�！�
“哦，對呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認真地找著，在一個樓道轉角處，我倆走散了。我找著找著，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了，我趕緊原路返回�？墒�，依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機一動，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！
事情果然不出乎我的意料之外，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉角處發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來�？墒牵野l(fā)現(xiàn)你不見了，就只能把它帶回了教室�！�
通過這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng)，因此，我要珍惜這份友情。
我和朋友六年級作文 16
在我的回憶中，總有一段美好的時光，那就是我們一起經(jīng)歷的童年。我的好友小明，是我從幼兒園開始的知己，我們的友誼如同太陽，溫暖著彼此的心。
初次相識是在幼兒園的操場上，我看到他站在角落，眼神里透露出孤獨和害怕。我走過去，伸出手對他微笑，直到那一刻我們從此結下了友誼的紐帶�！霸谝黄鹜姘桑 蔽已埖�。
于是，我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起度過了無數(shù)個快樂的下午。當然，也曾有爭吵和誤解。但是友情教會了我們寬容和理解，我們改正錯誤，一起哭泣，一起笑聲。我們懂得了珍惜，并承諾永不離開對方。
隨著歲月的流逝，我們中學、高中不同的選擇讓我們分離。雖然時間和距離使友情變得微弱，但我們的'心依然緊緊相連。每年暑假，我們都會約好相聚，一起度過寶貴的時光。
大學時期，面對繁忙的學習和新的朋友，我們的交集減少了。但是，每次我遇到困難或者迷茫，他總會不辭辛勞地來陪伴我。他用行動告訴我，友情不會因時間的推移而消逝。
如今，我們已經(jīng)走出校門，正面臨各自人生的磨礪。但是，有一點我們永遠不會忘記，那就是我們曾經(jīng)一起成長，一起努力。友情像一枚堅固的紐扣，牢牢地連接著我們。無論將來如何，我們都會一直伴隨彼此，給予對方力量和溫暖。
人生的旅程中，友情是最美麗的風景。通過講述我和朋友的真實故事，我深刻體會到友情的重要性。它不僅僅是兩個人之間的情感紐帶，更是彼此成長的動力。友情如同久旱逢甘霖，給予我們力量，支撐我們前行。
我和朋友六年級作文 17
她看起來個兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會看到那對深深的酒窩,她就是我的好朋友——小徐。
那好像是三年前的一天，老師留得作業(yè)特別多，我和小蕊一起做作業(yè)，剛剛寫到大約一半的時候小蕊筋疲力盡地抬起頭,說:“我們用計算器吧,會快一些的.�！蔽屹澩攸c了點頭，便開始了一場“戰(zhàn)斗”。誰知戰(zhàn)斗剛剛拉開序幕，小徐走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說: “你們怎么可以用計算器呢?讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀,你們快收起來�！彼f完馬上把計算器收了起來。我立刻奪了過來，說：“用你管。哼！”“就是，這跟你有什么關系。”小蕊隨聲附和地說�！翱�......可是......”小徐吞吞吐吐地說。”“可是什么，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說，此時我看到了小徐那一臉傷心的表情。誰知第二天，風平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)，到了晚上放學的時候，同學們都走了，只剩下我和小蕊了老師把我們叫到了一起，說：“你們的作業(yè)是不是沒好好做呀？”說著老師給我們點出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業(yè)，但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想：“這個肯定是小徐告發(fā)的�！钡诙煲辉纾⌒炀蛠碚椅�，說：“對不起，我必須這么做�！苯�(jīng)過一晚上，我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯誤，所以她這么說。我和小蕊異口同聲地說：“沒關系的，我們不僅不會怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們在真正“打仗”會輸?shù)煤軕K的”。
此時我們露出了天真無邪的笑容。這就是我和小徐的故事了，我想能隨時指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。
我和朋友六年級作文 18
我們每個人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是小陽。
小陽學習中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯兀恳驗槲液退峭嗤瑢W，在五年級時，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時候他會幫助我，在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------
記得有一天下課后我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數(shù)學練習冊怎么沒了呢？小陽的座位離我不遠，我一轉身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習冊在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會的可以問我呀。”小陽卻說：“抄抄怎么了，小氣。”“虧我還把你當成好朋友，你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想，這個朋友沒什么可交的。
幾天過去之后，我發(fā)現(xiàn)他聽課時認真了，也不抄作業(yè)了。不過我還是有點反感他，但是通過一件事，讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------
那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來。小陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務室，到了醫(yī)務室后他跑前跑后，一會幫我拿藥，一會還扶著我讓我別動，嘴里不停的`說：“別怕，不疼，一會就好了�！笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了，小陽一直把我當朋友看，我以前做的事真的有點過份。當時心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。
自從這件事后，我們的關系變的更好了，在學習上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友小陽，樂于助人的一個人。
我和朋友六年級作文 19
我和朋友一直以來都是最好的伙伴，我們有著許多難忘的故事。其中一個最令我難以忘懷的是，我們一起參加學校組織的義工活動。
這次義工活動是為了幫助當?shù)氐墓鹿牙先耍覀兠總�人都被分配到一位老人家里，陪伴他們度過一個愉快的下午。我的朋友被分到了一位叫李奶奶的老人家里，而我則去了一位名叫張爺爺?shù)募摇?/p>
當我到達張爺爺家時，我發(fā)現(xiàn)他一個人靜靜地坐在沙發(fā)上，神情有些悲傷。我輕輕地走到他身邊，和他打招呼。開始的時候，他有些不太熱絡，但慢慢地，我們開始聊天。
我和張爺爺聊到了他年輕時的故事，他講述了他艱辛的生活經(jīng)歷和他對生活的感悟。聽著張爺爺?shù)墓适�，我不禁感到深深的敬佩。我也向他講述了我的夢想和目標，他鼓勵我要努力追求自己的夢想，不斷奮斗。
在那個下午，我和張爺爺度過了一段愉快的時光。我?guī)退砑依锏臅�，他則教我彈奏他珍藏已久的鋼琴。我們一起笑，一起唱歌，忘記了時間的流逝。
這次義工活動結束后，我和我的.朋友們聚在一起分享了各自的經(jīng)歷。每個人都對自己所陪伴的老人產(chǎn)生了深深的情感，我們都被老人們的智慧和堅強所打動。
通過這次義工活動，我和我的朋友們更加明白了真正的關愛和友誼應該是怎樣的。我們希望能夠繼續(xù)為社會貢獻自己的力量，傳遞愛和溫暖。
我和朋友故事給了我很多的啟示，無論是在友誼、奉獻還是成長方面，它都讓我深受觸動。通過講述這個真實的故事，我希望能夠表達出我對友誼和奉獻的珍視，同時也希望能夠激勵更多的人去關心他人、傳遞愛與溫暖。
我和朋友六年級作文 20
一提起他，我仿佛看到了一個有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。
他就是我最好的朋友——小魚。
在我心中，他是唯一一個能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥�。小魚在我們班是一個“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個學習成績優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學，經(jīng)常在吃飯時聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個標準型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點像“奸詐狡猾”的大反派呢！
有一次，我們來到了小魚家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的�？墒峭蝗恍◆~“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。
他不僅是個開心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內參加跑步比賽。小魚作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場�！�3，2，1，砰！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對手進行了跑步比賽。當時我跑步水平遠遠落后于他們，但是我的侍衛(wèi)小魚搖身一變，竟“改行”當了我的.私人“啦啦隊員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過他們是輕而易舉的都通通被送進我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對手，獲得了第二名，這應不應該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵，開心樂觀，學習優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會像我一樣各方面突飛猛進呢？
小魚，讓我們一起努力，奔向未來吧。
我和朋友六年級作文 21
今天，外婆的朋友給外婆送來了兩只小貓。我給它們起了好聽的名字，黑棕色的叫煤球，白色的叫雪球。我尤其喜歡那只白色的。
雪球出生才一個多月，膽子特別小。人還沒有走近，它們就躲起來了。以至于我很想和它做好朋友，但是卻怎么也找不著它們。
于是，外公給我出了一個主意，那就是每天給它送好吃的。每天到了飯點，外公就幫我拿來拌著小魚的`飯，讓我給它送過去。就這樣，每天三頓飯我都去送，兩天下來，雪球就敢當著我的面吃飯了。有一次，我摸了一下雪球，但它一下就跑開了。到了第三天，雪球已經(jīng)很喜歡我了，在吃飯的時候我可以隨便摸它。每天吃好飯，我就把雪球抱在懷里，從頭到尾地摸著它，它很享受地躺在我的懷里，媽媽告訴我，這就是“擼貓”。
這個時候我才看清楚雪球的長相——除了頭上，背中間和尾巴是黑色，其它都是雪白雪白的。小小的腦袋上，尖尖的小耳朵豎著。兩只大大的眼睛，特別漂亮。鼻子是倒三角，摸起來濕濕的滑溜溜的，嘴邊還有幾根胡子。身體毛茸茸的，摸起來熱乎乎的，軟軟的，特別舒服。躺在懷里的時候，雪球的尾巴就會很放松地放下來，但是走路的時候它的尾巴又會高高翹起。它們的四條小短腿下面有毛絨絨的小腳，粉色的肉墊里還藏著尖尖爪子呢！
每天早上一起來，我就去陪雪球玩。雪球開心的時候會躺在我的大腿上，露出它的小肚子要我摸，實在太可愛了！
在外婆家呆了短短的幾天，但是每天都會和雪球玩。我喜歡雪球，我想雪球也一定喜歡我。有機會我還要去外婆家，除了看外婆還要看看我可愛的雪球！
我和朋友六年級作文 22
她，一個平凡而又不平凡的女孩，一個與我相識不久的女孩，一個能讓我開懷大笑的女孩。她，是我的好朋友，是我的閨蜜，更是我的知己！
她的眼睛不大不小，像兩顆無比寶貴的玉珠，將玉珠鑲在她的臉上，就是一雙會說話的眼睛！還有她的留海，像是一簾黑紗一般遮住眉毛。她愛笑，笑起來可愛極了！再加上一對小虎牙，更突出她的俏皮�？蛇@算什么呢？還不是掩蓋不了她的優(yōu)點——幽默。
剛開始，我和她還不是很熟，不過后來，因為方雅，我和她就不知不覺成了好朋友，我們一有空就找方雅和盧湘玩。
還記得有一次，我們四個人去“秘密基地”聊天，到了“秘密基地”，我們四個一起望向了窗外，動作出奇的一致。我拿起虛擬電話，打給她：“呼叫C，呼叫C�！彼龥]有回答我，可她的'手機鈴聲卻響了：“對不起，您所撥打的電話已喝醉，請稍后再撥�！比堑梦覀児笮�。
時間差不多了，我們回到教室，她坐到位子上準備起來，可我還不知道下節(jié)什么課，便問她：“美女，下節(jié)乃何等神圣，知否？”可她卻厚臉皮的說：“沒有啦，人家是白富美�！痹谖蚁敕瘩g的時候，可惡的上課鈴聲卻來了。
下課之后，她給我講了一個笑話，是她在手機上看到的一個視頻：有一個老人把兄弟四人叫到家里，說：“一根筷子，容易斷。四個筷子……”這時候，老大插嘴道：“爸，我們一定會齊心協(xié)力的！”可老人卻說：“錯！大錯特錯！四根筷子，也容易斷！所以，你們快點給我生個孫子，好讓我在有生之年有點面子，給我長長臉！”逗得我捧腹大笑。
這位活潑可愛、俏皮幽默的人是誰呢？這位讓我從早到晚哈哈大笑永不停止的人是誰呢？這位集美貌與智慧于一身的人是誰呢？哈哈！她就是我的前桌及閨蜜——陳佩琪。
我和朋友六年級作文 23
你們知道我家的“小伙伴”是誰嗎？對啦，是一只活潑可愛的小白狗，它才兩個半月大，體型也小小的，所以我們稱它為小白。小白的鼻子黑乎乎、圓溜溜的，聞起東西來可靈了。嘴巴小小的，像一輪彎彎的小月牙。水汪汪的大眼睛，覆蓋著一層卷卷的睫毛。全身長著又輕又軟的白色卷毛，可愛極了！它特別喜歡跟我一起玩，有時候也喜歡躲在陽臺睡懶覺。我就來說說跟小白之間的趣事吧。
有一次，我拿起一個樂高電動機器人跟它玩，我用機器人的拳頭跟小白大戰(zhàn)，本想用機器人的紅色激光嚇唬嚇唬小白，可小白卻絲毫沒有害怕的意思，反而一腳把我的機器人踩得粉身碎骨、動彈不得�？粗鴳K敗的機器人零件散落一地，真讓我哭笑不得。
有一天，我放學回來一進門里，就看見小白正在廚房里偷吃剛買的青菜。我們正準備上前揍它的.時候，看見它那水汪汪的大眼睛里流露出一副可憐巴巴的神情，我頓時心軟了，只在它屁股上輕輕地拍了兩下。
還有一次是媽媽訓練小白找自己的窩，因為小白的窩是一個藍色的大鐵籠子，里面鋪了一層軟墊作為它的床，但它每次一先看到籠子里的床，就會扒在籠子外面叫，雖然門已經(jīng)給它開好了，它也不知道要從門進去，媽媽這才要訓練小白。每次，媽媽故意把小白放在一個離窩很遠的地方，然后小白就會東聞聞、西瞅瞅，拐彎抹角地來找窩。有時成功，有時失敗�？蓱z的小白一直盼望著能早點結束訓練，最后，小白累得筋疲力盡，癱倒在地上，呼呼大睡起來，我們看著它萌萌的樣子，不禁大笑起來。
這就是我可愛的小伙伴——小白。
我和朋友六年級作文 24
我和朋友之間有許多糗事，今天我就敞開心扉說出我最難忘的一次吧！
這是一件暑假的糗事，我決定去葉宇宸家住個三四天。第一天沒有什么好玩的，在他家玩玩手機就過去了。
第二天就發(fā)生了一件糗事。
葉宇宸閑得無聊就對我說：“喂，賴文博去玩不？”“哪兒玩啊，不過你得帶點錢，這年頭哪個東西不得用錢。”“沒關系，我還有兩張未來方舟游樂園的`票�！薄斑@還差不多，走吧，就跟你去玩玩�！�
我們很快到了未來方舟。哇，這么多好玩的東西�！澳钱斎�，我到過的地方?jīng)]有一個是不好玩、不豪華的。”葉宇宸說。
我們玩了搖擺飛車和太空旅行，還玩了不少有趣的呢。不一會兒，我們的票玩的次數(shù)用光了。我們決定去葉宇辰的好朋友家玩。結果葉宇辰媽媽打電話叫我們回家吃中飯。由于他們家小區(qū)隔這里很近可以直接翻過去，但我怕卡主，就要他找其他路線。
他說左、右、右，然后到一個地下車庫找出口就好了。我照他說的做了，確實是找到了出口。我以為車庫就在這個小區(qū)里就沒有出去，我向里面走去，發(fā)現(xiàn)一個地下車庫，真是山重水復疑無路，柳岸花明又一村。不過后來發(fā)現(xiàn)我想多了，因為這個地方?jīng)]有出口，只有一個像施工現(xiàn)場的地方。
我試著探了一下，突然一個鋼板掉了下來�？磥泶说夭灰司昧�，快走。后來，我一直找都找不到那個地方，慌了，幸好帶了電話手表，于是打電話給爸爸，告訴他我的周圍情況，最后爸爸找到了我，真的好險。
別人聽說這件事情后叫我大路癡，原來是爸爸說出去的，我可真慘。你們說呢？
我和朋友六年級作文 25
記得剛剛接觸網(wǎng)絡的時候是一年級，那時我還很小，根本不懂什么是網(wǎng)絡，只知道用電腦可以玩很多游戲，看好看的電影，那時的我認為電腦=網(wǎng)絡。二年級的時候，爸爸媽媽終于給我買了一臺電腦，還是液晶的，在當時液晶電腦可并不多見，我是最興奮的了。恰逢叔叔住在我家，我漸漸用網(wǎng)絡來感受世界，用網(wǎng)絡來了解天地，用網(wǎng)路來認識未來。不過最最讓我開心的莫過于玩游戲啦，比如刺激的極品飛車，可愛的蛋蛋堂，精彩的尤里復仇。網(wǎng)絡帶給了兒時的我無限的歡樂。
我眼前甚至浮現(xiàn)著剛剛買到的'電腦，剛剛踏入網(wǎng)絡的殿堂的情景，可是我一閉眼，又睜開，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了，眼前的網(wǎng)絡世界更加豐富多彩了，真的謝謝你網(wǎng)絡，陪伴我長大，一天天充實著我的精神世界，在我無助時是你給了我力量，帶來了QQ上好友的鼓勵；在我歡樂的時候是你幫我分享了它，帶給了所有我的朋友；在我孤獨的時候，又是你在向我招手，引領我進入論壇，讓我結交跟多的朋友。
現(xiàn)在，我與網(wǎng)絡已經(jīng)密不可分了。今年國慶節(jié)，天公不作美，外出游玩的希望早已破滅。于是，我打開電腦鼠標輕輕的點了幾下，走入了網(wǎng)絡的天堂：網(wǎng)絡引領我來到了天宮一號的發(fā)射場，感受那的場面；網(wǎng)絡引領我來到了千年以前的水泊梁山上，感受那武松、林沖的精湛武藝和一百單八將的英雄氣概；網(wǎng)絡有引領我來到了神秘的羅布泊，感受那無人能征服的世界。不過，即使網(wǎng)絡有如此眾多的功能，有著讓人瞠目結舌的本事，不少人還覺得他是一個害人精。我卻不這么認為。
那些不會正確使用網(wǎng)絡的人，同時也是不會享受的人，不過，在我眼里，網(wǎng)絡無疑是我的朋友。我與網(wǎng)絡，永遠是朋友。
我和朋友六年級作文 26
"星期二中午，我和媽媽在煎香腸，很快香腸就出鍋了，陣陣香氣從廚房飄了出來。
吃過飯后就坐在沙發(fā)上，不一會兒我的手就涼涼的，就在這時，眼前冒出了一個藍色的小怪物，我覺得有點奇怪。
小怪物看著我愣神的樣子，開口說話了，不要害怕，我是來幫助你拋掉煩惱的，聽他這么一說，我更加疑惑了。
這時他又告訴我，你的右手會噴出水來，左手會噴出冷風來，小怪物說完這些就消失得無影無蹤了!我覺得怪有意思，就把右手放在嘴邊，我的`手一動水就出來了，水居然從我的手心噴了出來，同樣的動作，我又做了一遍水停止了。我又用了一下左手，也同樣會噴出冷風來，我覺得挺好玩的!
時間到了，我該上學去了。下午第二節(jié)課，我們去操場跑步回來了，我覺得很累。突然，我想起了自己的超能力了，就動了一下右手，喝到水了，又動了一下左手，冷風就吹來了。
我既喝到了水，又吹到了冷風，感覺真的是太棒了!不幸的是，我的超能力被同桌發(fā)現(xiàn)了，就感覺把我的左手移到了同桌的頭上，同桌頓時覺得涼爽極了，開心地笑了。
我趕緊交代同桌，不要告訴別人，不然我的超能力就會被全校人知道了，同桌聽了點了點頭說，放心吧，我不會說的!
但紙是包不住火的，該發(fā)生還是發(fā)生了，我的同桌把我的事情傳了出去，結果全校的同學都知道了。在我走投無路的時候，小怪物讓我的超能力消失了，學校也放棄了對我的研究!
我喜歡和小怪物在一起，尤其是他帶給我的超能力的感覺，真是太爽了!"
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