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    六年級作文

    時(shí)間:2024-04-24 10:10:31 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級作文

    六年級作文 篇1

      手藝活,令人嘖嘖贊嘆,嘆為觀止。她,不是大人物,也許就在你的身邊。

      前段時(shí)間,需要交“毛筆大作品”,我只好讓薛老師在百忙之中幫我刻個(gè)章。周日早上,我走進(jìn)薛老師的刻室,眼前一亮。薛老師早來了,正在幫我挑石頭。她見了我,招呼道:“來了,過了挑石頭吧!蔽覒(yīng)聲過去,只見成百上千的石頭整齊地排列在柜子里,有大有小,有高有矮,顏色各不相同,我正驚嘆這種類繁多的刻石時(shí),薛老師拿起一塊墨綠色的刻石,說就這個(gè)吧,一塊整石,色澤非常好!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著薛老師,她拿出已經(jīng)做好的圖紙,把工具攤開,開始工作。

      刻室里靜得出奇,只有我倆的呼吸聲和小刀輕輕刻著石頭的聲音。我抬起頭,端詳著薛老師,只見她雙目炯炯有神,鼻梁高挺,白皙的皮膚映襯著黑色的內(nèi)燙短發(fā),顯得格外精神。我盯著刻石,驚訝得張開了嘴巴:一把小小刻刀,輕刻著刻石,勾出線條輪廓,細(xì)細(xì)的,好似一條在大地上的小溪。她纖小的手緊握刻刀,一次一次地把細(xì)條加深,繁瑣的第一步終于結(jié)束了。

      我看了一眼手機(jī),咦,九點(diǎn)半了,我已在刻室呆了一個(gè)多小時(shí)了!我凝視著初步完成的印章想:“還要多久呀?”

      不一會(huì)兒,薛老師拿起了一把長柄的平面刀,在剛刻好的線條上來回刮,我驚奇地看著這一切,殊不知石粉已落得薛老師滿手都是,談綠色的石粉在刻室里到處飄蕩,似個(gè)小精靈,到處飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)的線條變得明朗起來,從柔美變成了粗獷。我才意識(shí)到這是個(gè)隸刻章(隸書手刻章)。字漸漸清晰起來,張遷張揚(yáng)的'風(fēng)格已現(xiàn)雛形,平面刀將粉末抹去,印章已基本完成。

      我本以為完工了,誰知薛老師又拿起一把小小的細(xì)刀,在線條上又描了一遍,輪廓已經(jīng)非常清晰了,她舒了一口氣,笑著說:“好了!

      我興奮地拿起一盤印臺(tái),將刻好的章粘上印泥,小心翼翼地在作品上蓋上了我的印。石刻的感覺張揚(yáng)有凝重,真是枚令人嘆為觀止的印章。

      我捧著心愛的印章,對薛老師——這位了不起的手藝人更加欽佩了。

    六年級作文 篇2

      我正背著書包急匆匆地向?qū)W校走去,忽然聽到一陣悅耳的鳥叫聲。我循聲望去,只見幾個(gè)小男孩正圍著一個(gè)大男孩,注視著他手里的鳥,時(shí)而發(fā)出歡笑聲和贊嘆聲。

      我走近一看,原來那男孩手里是一只喜鵲。只見它身披一件黑色大衣,從眼圈周圍延伸到頸部的是一條黑色的斑紋,烏亮烏亮的,像一塊黑錦緞的坎肩披在身上。更可愛的是,在它胸前有一小片潔白潤澤的羽毛,顯得格外美麗、高雅。

      我想:喜鵲是益鳥,是保護(hù)大森林的忠誠衛(wèi)士。它一年能捕捉上萬條害蟲,為樹木的健康成長立下汗馬功勞,怎么能隨便捕捉、玩耍呢?我作為一名少先隊(duì)員,保護(hù)益鳥是我義不容辭的職責(zé)。

      想到這兒,我便對他們說:“喜鵲是益鳥,你們應(yīng)該把它放回大自然!蹦悄泻⑿U不講理地說:“我們好不容易捉到它,又要把它放了,沒門!”我又再三請求,可他們?nèi)匀徊煌狻?/p>

      我看著他們個(gè)個(gè)虎視耽耽的樣子,知道力斗不是辦法。我忽然想到了文具盒里的“千只眼”,其實(shí)只不過是一粒鈕扣,但是透過它看,一樣?xùn)|西會(huì)變成許多樣。我想:“千只眼”這么好玩,他們一定愛玩,我不如用它和他們換吧!可我正要取時(shí),又遲疑了,這“千只眼”是我好不容易才找到的,我一直把它視為掌上明珠,怎么好給他們呢?說實(shí)在的,我是真不想換的。但是,當(dāng)我看到喜鵲那乞求的'目光,想到樹木被摧殘的樣子,終于決定換了。他們接過“千只眼”,看了看,經(jīng)過內(nèi)部“協(xié)商”,同意了。

      我從他們手里小心翼翼地接過喜鵲。它蜷縮著身體,用驚恐的目光看著我。我攤開雙手對它說:“飛吧!飛吧!快飛回大自然吧!”它似乎聽懂了我的話,舒展雙翅,向藍(lán)天飛去。時(shí)而發(fā)出“啾啾”的叫聲,仿佛在說:“你做對了!你做對了!……”

    六年級作文 篇3

      母親是偉大的,母親是無私的,母親是純潔的,母親是神圣的。是啊,我就有這樣一位默默無聞奉獻(xiàn)的母親。記得那一次,天邊剛剛發(fā)亮,我卻躺在床上呼呼地睡得正香,卻將上學(xué)之事拋到九霄云外了。這時(shí),我突然聽到母親那親切的呼喊聲:“雪,起床了,上學(xué)要遲到了!蔽伊⒖糖逍堰^來,一骨碌爬了起來。我迅速地穿衣、洗臉、刷牙。“哎呀!沒時(shí)間吃飯了!”我看到表后立即焦急起來!拔胰ソo你們買煎餅!蹦赣H也同樣焦慮地說。于是,我快步下樓,看著母親著急的眼神與快節(jié)奏的步子,我的心里甜滋滋的。

      不一會(huì),我便望到了風(fēng)塵仆仆的母親一手拎著煎餅,一手握著豆?jié){。風(fēng)風(fēng)火火地朝我們走了過來。我趕忙跑過去,接過母親手中的煎餅。啊,我看到了,母親的眼里充滿了溫柔,母親的手微微顫動(dòng)!爸x謝!”由于習(xí)慣,我說了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身走入車中。而母親卻添了一句:“上課好好聽。 鳖D時(shí),我的心中甜甜的.。

      母親啊,你的愛那么無私,那么無微不至!這時(shí),車?yán)镬o悄悄的,整個(gè)地球好像被世界遺棄了一樣,空氣令人窒息。我慢慢地拿起那熱乎乎的煎餅果子,毫無胃口地咬了一大口。呀,往日里香噴噴的煎餅怎么變得酸溜溜的呀,大概是情感在作怪吧!我一邊心中暗想,一邊平平淡淡地吃著煎餅。這時(shí),一滴淚順著我的臉頰流了下來,我禁不住低聲小泣起來。我渾身有些顫動(dòng),世界似乎都在傾聽我的心聲,啊,我感覺到了,母親的愛是那么的偉大,那么的默默無聞!夜晚,皎潔的月光灑進(jìn)屋里,我在書桌前靜靜看書。

      書中文道:孩子從降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意義,這是一種沒有邊際的付出,無私、濃烈,直到生命的完結(jié)。這句話令我的思緒久久不能平息,清晨的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。啊,真是絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕!

    六年級作文 篇4

      大家上六年級了,隨著年齡的增長,作業(yè)也在增加。有同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常不能完成或是做到很晚很晚。有人總是說沒時(shí)間,你們到底有沒有想過時(shí)間到底去哪了?

      時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,同時(shí)很容易被忽略卻是最容易讓人后悔的東西。時(shí)間就是這樣一個(gè)復(fù)雜又簡單的東西?煽傆腥俗ゲ蛔r(shí)間,時(shí)間都去哪了?

      時(shí)間在你和同學(xué)聊天時(shí)偷偷溜走了;時(shí)間在你發(fā)呆的時(shí)候悄悄地從你走過,你總是抓不住……

      每次都說“我要抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí),比上xxx”但每次都比不過他們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊谕饷嫱娴臅r(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力地學(xué)習(xí)。你們想過為什么別人同樣在學(xué)習(xí)但時(shí)間總比你多?

      但其實(shí)好學(xué)生的時(shí)間和我們一樣多,只是別人懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。如果你不懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。那么請你別再抱怨自己的`時(shí)間為什么比別人少……

      我們要想學(xué)習(xí)好首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度每一分每一秒。上學(xué)放學(xué)回家的路上聽聽英語、睡不著的時(shí)候看一會(huì)書、吃飯的時(shí)候聽聽英語……

      我們要做時(shí)間的主人,我們要和時(shí)間賽跑。要好好安排時(shí)間,做好時(shí)間的主人,才能成為大贏家。

    六年級作文 篇5

      人生悔事千萬,每次對媽媽發(fā)完脾氣會(huì)后悔;每次跟同學(xué)吵架會(huì)后悔;每次頂撞了爸爸會(huì)后悔;每次失約于朋友會(huì)后悔……最令我深陷悔海不能自拔,至今令我記憶猶新的,還是發(fā)生在下著綿綿陰雨的那個(gè)早晨的一件事。

      天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)方還飄著薄薄的霧靄,能見度不足五十米,跑上行人很少,我圍著小區(qū)晨跑,不知不覺來到了馬路,霧靄中,忽然出現(xiàn)了一個(gè)人影。三十來歲,中等身材,衣著樸素,褲腳已經(jīng)被露水打濕了,沾滿了泥土。最顯眼的,就是那件橙黃色的背心。

      我一眼就看出了他是誰,因?yàn)樗掷锬弥话岩蝗硕喔叩?的掃帚,正埋頭清掃著路面的垃圾。這種場景,我屢見不鮮,雖然不稀奇,但我依然很好奇。

      我大著膽子,走過去問他:“叔叔,你為什么要來掃大街呢?”叔叔靦腆一笑,說:“這是我的工作呀!”不經(jīng)意中,流露出了他的自卑。我又帶著幾分挑逗地問:“叔叔是因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)才掃大街的嗎?”話一出口,我立刻覺得后悔了,因?yàn)槲铱吹绞迨宓哪樕茈y看,只見他用很低的聲音說道:“我不是考不上大學(xué)才來掃大街的,是因?yàn)榧依锕┎黄鹞液偷艿軆扇俗x大學(xué),只好把機(jī)會(huì)讓給弟弟,來掃大街掙點(diǎn)錢供弟弟讀書嘍。”說完他嘆了口氣,就繼續(xù)他的工作了。

      我臉涮地通紅,背上仿佛有很多蟲子爬過,不是運(yùn)動(dòng)發(fā)熱,而是因?yàn)槲业臏\薄無禮,他是如此值得我尊敬,雖然工作卑微,心胸卻如此博大,F(xiàn)在想來,一陣陣悔意又涌上心頭。

    六年級作文 篇6

      她,十一歲,高高的個(gè)子,大概有162吧,或許比這個(gè)數(shù)字要高一些,很像書上說的那種亭亭玉立。

      她,很活潑,很陽光,愛說笑話,屬于“少年不知愁滋味”的那類人。有時(shí)也很貪玩兒,尤其愛和小動(dòng)物玩兒,什么小貓小狗小兔子,都是她的好朋友。她有男孩子的大氣、潑辣,也有女孩子的嬌氣、溫柔。

      三歲時(shí),她就格外有好奇心,常常會(huì)為一只小螞蟻能不能找到自己的家而擔(dān)心,會(huì)給一片樹葉講自己剛聽到的貓和老鼠的故事……最有意思的是,她突然有個(gè)新發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己走在陽光下的時(shí)候,身前或身后總有一個(gè)黑黑的東西緊跟著自己。心里很緊張,拔腿就跑,跑得氣喘吁吁,可是停下來一看,那個(gè)東西還是跟著自己。這下她害怕了,又是用腳踩,又是拿棍子敲,結(jié)果,那東西就是趕不走,她“哇哇”大哭起來。正好媽媽回來,一聽,忍不住笑了起來:“傻孩子,那是你的影子啊!”后來她才知道,只要人走在光線下,就會(huì)有影子,誰也不例外。

      七歲時(shí),她就充滿了奇思妙想。一次,她看電視上播放蒙牛冰淇淋廣告。只見畫面上一個(gè)男孩子剛撕開裝冰淇淋的袋子,就從里面飛出一只十分小巧的奶牛,好可愛。當(dāng)時(shí)她就動(dòng)了心,纏著媽媽要買蒙牛冰淇淋。媽媽經(jīng)不住她的.軟磨硬泡,就給她買了兩個(gè)。她拿著回家,小心地打開袋子,靜靜地注視著袋子口,等候著小奶牛飛出來?墒牵攘撕镁,袋子里只有冰淇淋,其它什么動(dòng)靜也沒有。她很生氣:“這電視廣告全是騙人!”從此再不吃蒙牛冰淇淋,只吃“老冰棍”。

      現(xiàn)在,十一歲的她長大了,懂得了主動(dòng)的約束自己,有了自己的理想;平日里,總是盡自己所能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活;節(jié)假日,也不再從早玩到黑,而是一門心思的讀書學(xué)習(xí)。她還喜歡上了校訊通博客,去年又被評為第52期學(xué)生博腕。同學(xué)和老師都夸她——長大了。

      她到底是誰呢?告訴你吧,她就是我——雨絲兒。

    六年級作文 篇7

      哇!好漂亮的鐲子,先借我玩一玩。那個(gè)鐲子看起來像是透明的,摸上去圓潤光滑,握在掌心,通透冰涼。

      “快去洗手,要吃飯了。”嚇我一跳,手一抖,鐲子從指縫間滑出,落到地上摔成碎片。糟了,糟了!這下死翹翹了,我竟然摔了外婆留給媽媽的鐲子,這下要是被媽媽知道的.話,還不把我砍成兩半,下油鍋炸了嗎?看來我這次真是小命不保了。

      “你有沒有看見媽媽桌子的一只鐲子嗎?那可是外婆臨死前交給媽媽的呀!”

      我慌了神,用腳把摔鐲子片攏到一起,用身體擋住媽媽的視線,將碎鐲子挪到床底下,裝著一副毫不知情的樣子:“鐲子?桌子上有鐲子嗎?我剛才進(jìn)來怎么沒看到!蔽腋帕,渾身緊繃得像鋼絲一樣,這可怎么辦,千萬別被媽媽發(fā)現(xiàn)了!既然我已經(jīng)錯(cuò)過一次,再錯(cuò)一次應(yīng)該沒事了吧!于是,趁媽媽分神時(shí),我用布包起碎鐲子塞到圍墻縫隙里。

      記得那天下午,媽媽因?yàn)檎也坏借C子,靠在沙發(fā)上,抽動(dòng)著肩膀哭得好傷心,淚水像斷了線的珠子滾落下來?粗鴭寢尩臉幼樱倚睦锼崴岬,禁不住也哭了起來。

      雖然后來我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,也得到了媽媽的原諒。每當(dāng)看到抽屜里鐲子的碎片,我仍感到無盡的后悔。

      花草漸漸復(fù)蘇了,忘不了春風(fēng)的吹拂,禾苗育出了果實(shí),離不開甘美的雨露……媽媽,對不起!

    六年級作文 篇8

      世間萬物都有各自的好:例如一只鳥它會(huì)飛,它領(lǐng)略過天空的廣闊,它逍遙自在……假如我會(huì)變,我會(huì)變成一束陽光……

      你可能會(huì)覺得陽光有什么好?不,你錯(cuò)了,陽光是我們最渴望的事物。假如我變成一束陽光,我會(huì)竭力奔跑,跑啊跑,跑到那些盲人的身旁,都說“上帝既然為你關(guān)閉了一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗”,我認(rèn)為,我就是那些盲人的一扇窗,我會(huì)鉆到他們的心扉,哪怕只給予他們一絲絲一丟丟的光明,生而無悔死而無怨了。我來到他們的`心扉,發(fā)現(xiàn)里面只有嘆氣,還有那無盡的哭聲和怨氣,于是我用盡全身力氣,釋放出燦爛的光芒,照射在那充滿唉聲嘆氣的心門……

      啊,那些盲人們,我會(huì)成為你們的導(dǎo)盲犬,指引你們前進(jìn)的方向。愿你們天天開心,身體健康!

      假如我變成一束陽光,我會(huì)使出我的“千里眼”去尋找那些幫助的人們。我看啊看,看到了一個(gè)在森林中迷路的年輕人,我再一次釋放出耀眼的光芒,在黑暗中幫助他找到方向,幫他走出這個(gè)森林。過了不久,他回到了家里,我鉆進(jìn)他的心,為他保存了一些陽光,讓他從此以后多加小心路途中的種種陷阱!

      假如我變成一束陽光,我會(huì)飛到高處去尋找那些需要陽光卻無人在意的植物。我看到一株百合花,我看到它因?yàn)闆]有陽光而無法開放。我來到了它的身旁,用盡我所剩的最后一點(diǎn)兒陽光,幫助它成功開放。

      “謝謝你,愿上帝保佑你!卑俸细屑さ貙ξ艺f!安豢蜌猓M阋材芙】档某砷L!再見!

      我沒有力氣了,這時(shí)的我等于一個(gè)廢物,我用盡了所有的陽光和氣力,來幫助世間需要幫助的人們!

      看不見事物的盲人,你們連看都不看一眼,更別說是幫助他們;在山林中迷路的人,你們關(guān)心過嗎?渴望需要陽光的小花小草等等一些植物,你們養(yǎng)他們不就是擺設(shè)嗎?你們是否真正的關(guān)心過他們的健康!

      邪惡、自私的人類,醒過來吧,給你們一個(gè)誠摯的忠告:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!希望你們守護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn),珍惜來之不易的糧食,節(jié)約點(diǎn)用我們的水,不知哪一天地球就敗在你們的手上!醒來吧,自私的只顧貪圖享樂的人類!

    六年級作文 篇9

      來到新西蘭的第一站,我要帶你去見第一大城市奧克蘭。奧克蘭整個(gè)城市分為南北兩部分,由奧克蘭海港大橋也是奧克蘭的建筑標(biāo)志的,站在橋上海風(fēng)緩緩吹過,看著遠(yuǎn)處海面停泊的帆船……夜晚,我來到了天空塔,這是南半球最高的建筑,乘著電梯來到塔上的觀景臺(tái),這里能看到整個(gè)奧克蘭的風(fēng)景,真是美極了!

      來到新西蘭以前,就聽說,有一個(gè)小鎮(zhèn)是非去不可那就是皇后鎮(zhèn)!怎么樣,名字聽起來也很夢幻吧皇后鎮(zhèn)是被南阿爾卑斯山環(huán)繞的美麗小鎮(zhèn),從奧克蘭飛往皇后鎮(zhèn)的飛機(jī)上還能看到南阿爾卑斯山的連綿雪峰;屎箧(zhèn)是個(gè)熱鬧的'地方,這里有許多刺激的活動(dòng):高空彈跳,雪上摩托,熱氣球,如果想要挑戰(zhàn)自己的膽量,這里肯定是個(gè)好地方,我來到皇后鎮(zhèn)附近的瓦納卡湖,這兒簡直就是水上愛好者的游樂園。

      既能看到湛藍(lán)的天空,還能欣賞到翠綠的山巒,以及群山中的皚皚白雪。瞧,那邊正有勇敢的游客在玩驚險(xiǎn)的跳傘呢!下午,我又來到了箭鎮(zhèn),漫步在這風(fēng)景如畫的街道上,看四處林立的古老建筑也能感受到這里的悠久的文化。

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