有關(guān)我的理想六年級(jí)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，雖然我只是一個(gè)年幼的孩子，但是我卻有著夢(mèng)想，我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢(mèng)想之花的神筆，這樣我就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果我真的有一只神筆，我會(huì)畫出一座美麗的學(xué)校，我會(huì)畫出全世界最好的器材，這樣我們就有漂亮的學(xué)校，這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，我們?cè)僖膊挥米吆苓h(yuǎn)的路了。
如果我真的有一只神筆，我會(huì)畫出很多高樓大廈，這樣村子里面的人再也不用進(jìn)城了，它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅，每個(gè)家庭充滿歡聲笑語(yǔ)，再也不會(huì)有單身家庭。
如果我真的有一只神筆，我就會(huì)在每一次考試畫出正確的答案，那樣我再也不會(huì)有不及格的成績(jī)，再也不用害怕老師的批評(píng)，再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)難過，每一次期末考試都可以快快樂樂回家，度過一次美好的暑假或寒假。
但是我沒有神筆，我的如果只是童話故事里的想象，如果我真的想完成這些夢(mèng)想就必須經(jīng)過自己的努力好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)?nèi)プC明自己，夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，但是人需要夢(mèng)想，只要敢想總有一天夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我會(huì)通過自己的努力去證明夢(mèng)想不是幻想，童話世界之外也有。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想就像一只航海巨輪導(dǎo)航標(biāo)，指引著我們前進(jìn)方向；理想就像是一盞指路明燈，為我們照亮著前面路；理想就像是一種動(dòng)力，讓我們更加努力。太陽(yáng)總在有理想地方升起，月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢？我理想就像天空中繁星，看不盡，也數(shù)不完�，F(xiàn)在我就把心中那一個(gè)個(gè)小家伙一一呈現(xiàn)在你們眼前。
小時(shí)候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會(huì)讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時(shí)候，我便有了一個(gè)理想——當(dāng)一位公園管理人員。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我才明白，原來(lái)公園管理人員并不是那么好當(dāng)。后來(lái)，我又在電視上看到一名名優(yōu)秀女警察，他們穿著漂亮衣服，還有他們一個(gè)個(gè)執(zhí)行任務(wù)時(shí)颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來(lái)電視上女警察在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中被稱為“演員”。那時(shí)，我又有了一個(gè)理想——當(dāng)一名職業(yè)演員。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。
后來(lái)，我這個(gè)理想又變成了泡影。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中逐漸了解到了當(dāng)一名演員艱辛和困難。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我迷上了世界著名鋼琴曲，于是我便萌發(fā)了當(dāng)一位音樂家這個(gè)理想。后來(lái)，由于我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴按鍵，更不懂音樂旋律，彈出來(lái)曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。
上小學(xué)五年級(jí)后，我在無(wú)意中買了一本漫畫，后來(lái)漸漸被這本漫畫給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫本，照著上面《偷星九月天》畫風(fēng)來(lái)畫。媽媽知道后，馬上給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但因?yàn)楹⒆犹煨�，上了美術(shù)班之后，我又不怎么喜歡畫畫了，甚至逃課和同學(xué)一起去玩。就這樣我有一個(gè)理想又變成了泡影。
可是，不管我理想怎么變，我理想中一個(gè)原則始終不變，那那就是長(zhǎng)大以后一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份力量！
理想是永恒微笑，我理想不盡，我要理想之花永遠(yuǎn)盛開，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)理想，我會(huì)努力前行！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
人生，是因?yàn)橛辛死硐氩庞蟹较�；人生，是因�(yàn)橛辛死硐氩庞心繕?biāo)；人生，是因?yàn)橛辛死硐氩庞幸?guī)劃。如果連想實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)都沒有，那人生將毫無(wú)意義。我的理想是當(dāng)一名有錢人。這句話說出來(lái)可能會(huì)引來(lái)很多人的嘲笑和譏諷；這句話說出來(lái)或許與偉大的科學(xué)家夢(mèng)，教師夢(mèng)，醫(yī)生夢(mèng)都形成對(duì)比，顯得是個(gè)錢虱子，財(cái)迷。
但是，要知道，后面還有這么一句話：“以愛的名義捐給需要的地方。”是的，成為一個(gè)有錢人，不是為了讓我自己能過上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是為了有一份愛能傳遞到需要它的地方去，能起到它應(yīng)起的作用。
雖然這個(gè)理想在我腦海中萌生的十分突然，但是卻在我心中根深蒂固的留了下來(lái)，原因是有一次，我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話：“如果你感動(dòng)了，就盡自己的能力幫幫他們吧�！毕旅媸且唤M圖片。我是一個(gè)不易受感動(dòng)的人，但是看完之后我很心酸。
這些孩子窮得連學(xué)都上不起，衣服破破爛爛，只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家里的老弱病殘，早早就承擔(dān)起家庭支柱的責(zé)任。更嚴(yán)重的是他們沒有水----～～～沒有水呀！皮膚慘黑、嘴唇干裂，肌膚因過度缺水而皮開肉綻。有的人為了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴(yán)重，非洲的孩子是什么樣你們知道嗎？干枯？瘦弱？悲慘？不不不，他們的樣子早已超出我們的想象，他們的大腿與我們的手腕一樣粗細(xì)，而他們的手腕還不足正常人的二分之一，沒有衣服，沒有家，就游蕩在大街上任其自生自滅。我無(wú)法用更多的語(yǔ)言來(lái)形容了，只有四個(gè)字“慘不忍睹”。
從我見到那篇文章開始，它就在我的心里扎根了，并時(shí)刻提醒著我，當(dāng)我浪費(fèi)食物，浪費(fèi)水，浪費(fèi)了錢財(cái)和時(shí)間，或者與父母拌嘴吵架，心情不順埋怨日子有多不如意時(shí)……，那篇文章便在我的腦海中出現(xiàn)了，有一個(gè)聲音對(duì)我說：你想過他們嗎？
你想過他們嗎？
你和他們比起來(lái)，你是多么的幸福，可是你卻不知足，還在浪費(fèi)還在埋怨！想到這些我的心情就逆轉(zhuǎn)了，我要做我想做的事情。這或許被人說不是一個(gè)理想，但這確實(shí)是我想做的事情，也是我的理想和目標(biāo)：我想成為一個(gè)有錢人，將我有的以愛的名義捐給那些需要但是卻沒有的難民孩子們，我希望看到他們的笑臉，這是我的愿望和理想。
理想，這個(gè)詞在字典里的意思是對(duì)未來(lái)事物的理想或希望。但值得一提的是后面還有一句話：多指有根據(jù)的、合理的。跟空想、幻想不同。是�。±硐胧怯脕�(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不是用來(lái)空想和等待的。所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，用寶貴的時(shí)間做更多寶貴而有意義的事情，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗！為我加油吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是黑暗的一點(diǎn)燭光，理想是大海里的一只小船，帶我到達(dá)彼岸。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我之前看見過許多的報(bào)道：一些邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)缺乏老師，許多孩子都上不了學(xué)，學(xué)不了文化，沒有知識(shí)，長(zhǎng)大一事無(wú)成，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。因此，我就下定決心，長(zhǎng)大要當(dāng)一名人民教師，把自己所學(xué)到的知識(shí)教給孩子們。
如果我真的如愿當(dāng)上了人民教師，那么，我一定會(huì)耐心地把所有知識(shí)教給孩子們。為他們照亮前進(jìn)的道路，指引人生的`方向。要想實(shí)現(xiàn)理想，就不能光靠嘴上說說要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
我要想實(shí)現(xiàn)當(dāng)人民教師的理想，從現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。上課專心聽講，積極發(fā)言，學(xué)更多知識(shí)。不光課堂上要學(xué)，課外的也要學(xué)。既然我選擇了要當(dāng)人民教師，就要做一名好老師，耐心教導(dǎo)學(xué)生，奉獻(xiàn)自己的全部知識(shí)和心血，讓學(xué)生們都學(xué)習(xí)優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)他們的理想。
我要向那些優(yōu)秀的人民教師學(xué)習(xí)，怎樣把知識(shí)更好地傳授給學(xué)生。盡管我知道，當(dāng)一名人民教師很辛苦，要批改許多學(xué)生的作業(yè)，要備課到很晚，上課時(shí)還要一遍一遍地講同學(xué)不會(huì)的題。有時(shí)可能還要遭到同學(xué)和家長(zhǎng)的不理解，背后的議論，但這些都阻礙不了我，我無(wú)論如何都不會(huì)放棄這個(gè)理想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，積累更多知識(shí)，考上北京師范大學(xué)，當(dāng)一名光榮的人民教師，教書育人，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
"理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實(shí)，一個(gè)人沒有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是啟迪孩子最初智慧的幼兒園老師。
老師是一份高尚的職業(yè)，許多人都贊美老師，稱老師為辛勤的園丁，贊美老師的詩(shī)句和名言更是數(shù)不勝數(shù)。如果說小學(xué)老師是一盞明燈，那幼兒園老師就是點(diǎn)亮明燈的蠟燭。一個(gè)人在幼兒園沒有受到好的教育，那他的一生幾乎就失敗了。
當(dāng)我看到那些無(wú)情的幼兒園老師，只因調(diào)皮的孩子犯下錯(cuò)誤，就將他們打得遍體鱗傷，我的心靈被深深震撼了：他們還只是小孩子，他們還不懂事，為什么一定要用武力說服，而不能用語(yǔ)言說服呢？ 幼師本應(yīng)是讓他們發(fā)現(xiàn)世界最美好的，而不應(yīng)該讓他們?cè)骱抟磺�，這樣只會(huì)讓他們的心靈受到傷害。
如果我做了幼師，我一定會(huì)把自己最耐心、最溫柔的一面展現(xiàn)給那些天真的孩子們，教他們吃飯、學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，讓他們知道這個(gè)世界是多么的美好……如果有人犯下了錯(cuò)誤，我一定會(huì)讓他明白自己錯(cuò)在哪，如果他們自己知道了自己的錯(cuò)誤，我還會(huì)給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要他們敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，那就是表?yè)P(yáng)。
雖然這個(gè)理想還沒能實(shí)現(xiàn)，但我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善解人意，受小朋友喜歡的幼兒園老師。
【有關(guān)我的理想六年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)我的理想高二作文10-19
【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文錦集十篇03-11
有關(guān)我的理想六年級(jí)作文集錦七篇03-09
把忍耐作有明天成功的基石勵(lì)志文章10-04