釣魚六年級作文（精選29篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的釣魚六年級作文，歡迎大家分享。
釣魚六年級作文 1
釣魚是一件非常有趣的事情。今年夏天，我終于學會了釣魚。
暑假里的一天，叔叔帶著我去郊區(qū)的魚塘。我們拿著魚竿、魚餌等工具來到魚塘邊。這個魚塘不算大，不太清澈的水面上浮著一些水草。叔叔告訴我先觀察他是怎么釣魚的，學會后再讓我嘗試。只見叔叔把一小撮顆粒狀的魚餌撒在離岸邊有五六米的地方，然后對我說：“這是給魚兒做窩，魚聞見香味就會過來吃食�！苯又迨逵植痪o不慢地拿出黏黏的魚餌團成一小團包住魚鉤，右手握住魚竿左手捏著魚線的尾端，漸漸用力將魚線收緊然后左手快速松開魚線，右手配合著輕輕一甩，就準確的把魚鉤甩入給魚兒做窩的地方。叔叔的動作非常嫻熟，干凈利索。帶著魚餌的魚鉤一直下沉，留在水面的.只有那個彩色的浮標。
過了一會兒，只見水面上直翻氣泡，由少到多，由小到大。叔叔輕聲對我說：“魚群來了，注意浮標！”我剛想興奮的歡呼，就被叔叔的“噓”聲制止。只見浮標一上一下地抖動了幾下，突然“咝”的一聲魚線被繃緊，魚兒帶著浮標往遠處的水面游去，叔叔用力一拉，魚兒又回游，這樣魚兒一會兒左一會兒右一會兒上一會兒下在水里躥來躥去，漸漸地魚兒游的速度慢了下來，我想它可能是沒有力氣了。叔叔一提魚竿，一條大魚被晃晃悠悠地被釣了上來。接著拿來一個抄網將大魚收回到岸上，又輕輕去掉魚兒嘴里的魚鉤將大魚放入水桶里。
看著叔叔熟練的動作我也躍躍欲試，叔叔就把魚竿交給我，我比葫蘆畫瓢的照搬叔叔的動作，可魚兒卻不能上鉤，我忍不住有些著急。叔叔看到我心不在焉的表情，輕輕對我說：“拿魚竿的手不能動，并且要眼盯浮標，聽從我的指揮�！边^了一會兒，水面依然很平靜，可我的手卻開始發(fā)酸了。叔叔看到我的神情，說：“胳膊困了吧？再堅持一下！”正在我著急的時候只見浮標上下動了動，也出現(xiàn)了剛剛魚兒上鉤的情形。只聽叔叔喊了一聲：“快拉！”我一下子把魚竿往上提，好沉呀！魚線仿佛快被拉斷了，怎么也拉不動。叔叔耐心的教我先用魚竿牽制魚兒在水中游動，也就是俗語中說的“遛遛”。過了片刻，一天大魚終于被我制服，乖乖的來到了魚桶里。我非常高興，興奮地歡呼：“我會釣魚了！我也學會釣魚了！”
時間過的真快，當我們帶著魚兒滿載而歸時，心里有說不出的喜悅。釣魚的感覺真好，既增長了知識，又陶冶了情操；既鍛煉了耐心的性格，還能品嘗到收獲的滋味！
釣魚六年級作文 2
今天，太陽用那溫暖而又柔和的光芒撫摸著我們每一個人。湖面漾起了陣陣波紋，湖邊的柳樹也搖著自己婀娜的身姿，就連翠綠的樹葉，也飄悠悠飄悠悠地落下來。我的心情也與這美麗的風景一樣，悠然自得。因為今天我和葉子樂、黃澤宇、陸俊諧約定好了7點半一起去購物公園底樓的釣魚池釣魚。
吃完飯，我緊盯鬧鐘，寸步不離，才七點的'時候，就催爺爺：“快點！快點！不然就要遲到了！”無奈，爺爺只好在我的再三催促下，一揮手：“走！”
到了購物公園底樓，我直奔釣魚池。呵，還有比我更快的，他們已經在那等我了呢！
開始釣魚了，我先拿起魚竿，在放了點圓圓的魚食，再用力一甩，魚鉤就被甩了出去。我屏氣凝神，緊盯魚鉤，突然，發(fā)現(xiàn)一條小紅魚，正張大了嘴巴、瞪大了眼睛，“啊嗚”一口一下子咬住了魚鉤，我迅速一提：“釣到了！釣到了！”我心中有只小兔子在亂撞。隨著我一聲歡呼雀躍，小紅魚就被我提了上來。我把魚鉤小心翼翼地從魚嘴里拿了出來�？墒�，我左尋右找，就是看不到魚桶的蹤影，后來我一拍腦袋，這才想起我根本就沒拿魚桶，應急之下，只好把魚放在地上，自己趕緊去拿魚桶。可是，當我回來的時候，魚卻沒有了。我心急如焚：難道魚長翅膀飛了不成？我只好趕緊問葉子樂：“你看見我的魚了嗎？”
“我把它放到魚池里去了�！比~子樂若無其事地回答道。
“什么？這可是我辛辛苦苦釣來的魚啊！”我如同一只憤怒的公牛，咆哮起來。
“可我總不能‘見魚不救’吧！”葉子樂攤開雙手，擺出一副無辜的樣子。
“唉，真是竹籃打水——一場空啊！”我只好無奈地嘆了口氣。我重振旗鼓，在魚桶里舀了點水，又開始釣起魚來。我緊盯著魚鉤，只見一條條魚與我的魚餌擦肩而過，可惜就是不咬鉤子。我等了一會兒，終于有一條魚咬到了魚餌，我立即用力一提：哈，看來我又要釣到魚了，我沾沾自喜�？墒侵宦牎皳渫ā币宦�，小魚掉了下去。我氣急敗壞，急得直跺腳。這時，一個聲音對我說：“不要釣了吧，反正你也釣不著，還不如回家開開心心地玩呢！”另一個聲音對我說：“繼續(xù)釣下去，到時你能釣到好幾條也說不定啊！”“對，我應該堅持下去，做事不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能‘功夫不負有心人’！”我對自己暗暗說道。
果然，不一會兒，一條大紅魚被我釣了起來，它活蹦亂跳地，我從它的嘴里把鉤子取了下來，把它放入我的桶里，看著它自由自在的樣子，我心中涌起了一股暖流。
接著，我又接二連三地釣到了好幾條魚。
不一會兒，時間就到了，我暗暗下定決心，下次一定得比今天多釣幾條。
釣魚六年級作文 3
釣魚，是一件十分快樂的事情，不但培養(yǎng)了我們的耐心，陶冶了我們的情操，還給我們帶來了無究的樂趣！
記得在我十歲的時候，媽媽對我說：“今天我們去釣魚罷！”我高興極了，恨不得一蹦三尺高。媽媽開車載上外公和我出發(fā)了，經過半個多小時的車程，我們終于來到了釣魚的`池塘。這地方風景優(yōu)美，空氣清新。魚池周圍四面環(huán)山，山上到處都是高大而挺拔的樹木。
一下車，我就迫不及待地領來了釣魚的必備用品——魚竿、魚餌和魚桶。做為釣魚高手的外公首先“收拾”好魚竿，然后把釣魚線伸得長長的，接著，把魚餌小心地掛在魚鉤上，最后用力地一揮魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠遠地甩在池中央，外公握著魚竿靜靜地等候著。這時，媽媽也已經幫我把我的魚竿整理好了，我學著外公，也把魚線遠遠地甩在魚池中。
我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面，生怕錯過了魚。此時是炎熱的八月，太陽熱得像一個大火球，熱辣辣地曬在身上直發(fā)燙。我有些不耐煩了，把魚竿放在一邊，躲到大遮陽傘下。這時，外公的魚竿上的浮漂沉了下去，魚竿開始微微地擺動起來。有魚上鉤了！我激動起來！只見外公用力一提，一條河鯽魚就被釣起來了！
看見外公的魚上鉤了，我十分不甘心，心想：為什么外公可以釣上魚，而我卻不可以？我一定要釣上一條大魚來證明自已！我立刻跑回到自己的座位，專心致志地釣起了魚。十多分鐘過去了，十五分鐘過去了……依然一無所獲。我的手握酸了，著急地問外公：“為什么還沒有魚上鉤呢？”外公笑了，大聲地我說：“釣魚是一場考驗耐心的比賽，你必須有強大的耐心，與魚周旋，只有你的耐心和毅力大于魚時，魚才會上鉤，才會中你的計！”
又過了好一會兒，手上的魚竿輕輕地動了一下，魚漂不見了。我立刻一提，竿下沉甸甸的，好象是一條大魚！我使勁地想把魚竿提起來，但太重了，一下子我失去了重心，不經大驚失色地叫了起來。媽媽聞聲一個箭步沖了過來，拉起了我，外公也趕了過來，握住了魚竿，一使勁終于把魚拉了上來。
哇，好大的一條魚啊，我連忙問外公，這是什么魚啊？外公說：“這是一條大鰱魚，有十多斤重呢！”一條、二條、三條……兜中的魚也越來越多，我們也越來越快樂。夕陽西下，我們滿載而歸。
直到現(xiàn)在，我還回味著第一次釣魚的情景，并告訴自已：只要有耐心和毅力，任何事情都可以做成！
釣魚六年級作文 4
暑假里面發(fā)生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是釣魚。
記得那是暑假的一個星期天上午，外公來到我家。只見他手上提著兩根魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時來了興趣。便纏著外公也要去釣魚。
“不行，你不會釣魚，你會把魚兒嚇跑的�！蓖夤B忙說到。
“不會的`，不會的。就讓我去嘛。”最后，外公經不起我的軟磨硬纏，只好答應了。
我提著小凳子跟著外公來到池邊。開始，我也學著外公的樣子把魚餌鉤上后，再使勁的拋出去，可是怎么拋也拋不遠。
我急得直叫：“外公，外公，我怎么拋不遠呢？”
“瞧，像我這樣握住魚竿，把線來回晃幾下，再用力一拋就拋出去了嘛。”外公耐心的邊演示邊講解。
魚餌終于拋出去了。現(xiàn)在就等著魚兒上鉤了。
過了好一會兒，我見水面的浮子一動不動的，好像斷了線一樣。又急了，又叫起來，“外公”話一出口，又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓練耐心。別急，等一下，魚兒就會來吃魚餌的�！闭f著，外公用手一指水中的浮子，“你看，魚兒來了！”。我立即緊張起來，“外公，外公，快，快拉起來�！薄皠e慌，魚兒先要試探。等它咬住了，再拉也不遲�！备∽佑謩恿藥紫�，外公一把抓起魚竿，拉了上來。哇！活蹦亂跳的一條鯽魚，足足了半斤吧。
我回過頭來看看我的魚竿，正見浮子也動了幾下，我高興極了。拔出魚竿，使勁一拉�！芭椤�，我一下子摔在地上了，魚兒卻不見蹤影。我很是生氣，扔下魚竿，說：“我不釣了，真沒勁！”
外公笑了，說：“別急嘛，再試試�！蔽屹�氣地跑到外公身邊，看他釣魚。眼看著外公一會兒又釣起了一條，臉上樂呵呵的樣子，我又心癢了，重新拾起魚竿來。
這一下，我目不轉睛的盯著浮子。過了一會兒，浮子似乎動了一下，我知道這是機靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動，緊盯著浮子。浮子連著動了幾下，我知道，魚兒終于上鉤了，我提起魚竿，卻拉不動，線的末端好似有什么掛住了�？隙ㄊ菞l大魚！我輕聲喊：“外公，外公，快來幫忙！”外公聽見了喊聲，插上魚竿跑了過來。一雙手一前一后，幫我拉住魚竿。然后，輕輕的往左擺一下，右擺一下，慢慢的收起魚線，快到岸邊了，猛地提起來，一條魚兒出了水面。我高興地跑過去，把魚簍取過來。哇！這條魚兒比外公釣了好象還大些。我高興地邊跳邊喊：“我會釣魚了，我會釣魚了……”
時光如梭,往事如煙。許許多多的事情在我的腦海時漸漸淡化了�？蛇@件事卻記憶猶新。因為它使我懂得了做任何事情都要專心，要有耐心，不能急于求成，否則十事也會九空的。
釣魚六年級作文 5
外公原本只愛下圍棋，退休后又為自己“招攬”了兩項愛好，作文 釣魚。一是養(yǎng)花，二是釣魚。養(yǎng)花在庭院里是出了名的，可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸，后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣，可外公還是樂此不疲。
立秋前的一個星期天，外公又要去大房身溝水庫釣魚，我嚷嚷著也要去。外公聽了說：“就你這猴脾氣也去釣魚？快別去，快別去�！笨崔植贿^我，于是說：“去是去，可得聽我的”我聽，我聽，我乖乖地說。
乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區(qū)，迎著朝陽時而上、時而下地顛簸在群山環(huán)繞、綠樹成蔭的山路上。車內釣客們互相攀談，大都是為魚而說。外公對我說：“釣魚要站如松，坐如鐘。磨練的是性格，收獲的是沉穩(wěn)，記住了嗎？”難怪外公每每釣魚回來，不管釣多釣少都是樂呵呵的�！罢l信長桿能釣韻？一絲入水已通禪。”外公自言自語地吟誦著�！巴夤�，這兩句詩是什么意思？”我不解地問�！伴L大后就明白了�！蓖夤纯词直�，馬上就到水庫了，沒有給我多解釋。
下了車買了釣票，釣客們各自去了自己的“領地”。我學著外公的樣子，打開釣包，排好坐椅。然后接好魚竿，按上魚餌，雙腳站立雙手甩竿，只聽嗖的一聲，魚漂隨著吊墜飛向湖心，垂釣正式開始了。
天空中太陽高照，湖面上水平如鏡，遠遠望去滿滿的'綠色入眼，完全沒有了都市里的喧鬧。外公常來這里垂釣，就因于此吧。
時間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤，幾乎是同一個輪回，卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁，可又不能和外公毀“城下之盟”。心想，只要堅持必有收獲，我像模像樣地繼續(xù)釣下去。蟈、蟈、蟈，蟈、蟈、蟈，這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎？細聽聽，是從我身后不遠處的榛子棵里傳來的。我實在忍耐不住這鳴叫的誘惑，于是重蹈小貓釣魚的覆轍，放下手中的魚竿，躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找，費了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上，頭上的觸角在搖晃，好像是發(fā)現(xiàn)了我的存在，停止了鳴叫。我脫下上衣?lián)渖先ドw倒榛棵，終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比，逮蟈蟈比釣魚容易多了。
斜陽西下，紅霞映天，時候不早了，釣客們三三兩兩地回到車上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少�？晌覅s一條也沒釣著。
釣魚六年級作文 6
一把直尺，若干片小紙片，就構成了一個神奇的實驗——“釣魚”。
大千世界，無奇不有。閑時無聊時，我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的實驗——“釣魚”。我找來一張草稿紙，用剪刀剪了一堆指甲大的小紙片�！班赅赅辍�，剪刀在紙上飛舞，不一會兒，桌上就堆起了一座“雪山”。抓起紙片從空中灑下，雪白的紙片揚揚灑灑地飄落下來，如同下起了鵝毛大雪，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞；又像是初春輕柔的柳絮，飄飄悠悠地漫天遨游；或是潔白無瑕的鵝毛，輕輕地，慢慢地從空中緩緩降落……我仿佛來到了粉妝玉砌的冬天，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，美不勝收，讓人心曠神怡，仿佛來到仙境一般。
看著如癡如醉的美景，我也不禁產生了質疑：實驗真的能成功嗎？“魚桿”擦過頭發(fā)后真的能有魔法嗎？可愛的“小魚們”真的會乖乖聽話地上鉤嗎？……那顆期待的'心早以忍不住去一探到底了！
“釣魚”實驗開始咯！我拿起“魚桿”拿出吃奶的力氣在頭發(fā)上來回摩擦。嘿嘿，想釣到“魚”，“魚餌”當然要準備充分啦，大約摩擦了一兩分鐘，我就開始釣了，“魚桿”一點一點地靠近“小魚們”，就像一位機警的偵探，小心翼翼地靠近目標。近了！近了！見證奇跡的時刻到啦！“呼”地一下，“魚兒們”悄無聲息地上了“魚桿”。成功了！成功了！瞧，紙片各擺美姿地吸在尺上：有的像是對談情說愛的戀人，緊緊抱住對方；有的像是淘氣的孩子，探出半個腦袋，想看看上面的世界呢；還有的四五片擁在一起，也許是在說悄悄話呢；最可惜的是那些沒跟上大部隊的紙片，只能仰頭望“尺”興嘆了……過了一兩分鐘，它們才依依不舍地回到了老本營。
我望著這神奇的現(xiàn)象，半天都說不出話來，瞪大了眼睛，直勾勾地看著直尺，嘴巴張成了“o”型，心中興奮的暖泉噴涌而出，每一根汗毛都充滿了快樂的旋律。沒想到這個跟了我兩年的直尺竟會有這么大的能耐，看來平時我都小看了它呢！可見生活中處處有學問，只有刨根問底，才能無所不曉。
書是人類最好的老師。百思不得其解的我決定去請教它。翻開《知識百科》，我很快就找到了答案：原來塑料尺和頭發(fā)摩擦之間會產生靜電，是靜電吸住了小紙片。
這神奇的“釣魚”實驗真有趣，如果你也喜歡科學，那還等什么，“探索”的鉆機已經發(fā)動起了馬達，等著你一起去發(fā)現(xiàn)。
釣魚六年級作文 7
冬天，在人們眼里到處都是蕭索的景象，可是，在我的眼里卻是無限美好的。因為它既有美麗的雪景，又有玩耍的天地。特別是到冰上去釣魚，那就更是別有一番情趣了。
一個星期天的早晨，天已大亮，我縮在暖烘烘的被窩里不想起床。忽然，屋門被推開了，爸爸走了進來。他嘴角上露出一絲神秘的笑，走到床前，悄悄地對我說： “明明，快起床，咱倆釣魚去。”釣魚？我真不敢相信自己的耳朵，爸爸這樣的書呆子竟會提出親自帶我去釣魚？噢！也許是媽媽向他轉達了我對他的意見，還真見效呢！
我們來到了湖邊，爸爸先踏上了冰面。我有點膽怯地間： “這冰結實嗎？” “結實！這么厚的冰，別說咱倆，就是汽車開上來也沒問題�！甭犃税职值脑捨也判⌒囊硪淼刈吡松先�。爸爸帶著我走到靠近岸邊，背風向陽的地方，就用冰镩鑿起冰來。一會兒，就鑿出了兩個臉盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰撈干凈，然后在每個冰窟窿里撤了些小米，最后才放進了一串串帶著魚餌的釣鉤。在釣線的六分之五處還，系著一個小木棒做“漂兒”。我看著爸爸那嫻熟的動作，不禁贊嘆道： “爸爸，看樣子您還夠內行的！”“嘿嘿……”爸爸笑著說：“我小時候和你一樣愛玩，什么摸魚呀， 釣蛤蟆呀，都干過�！�
接著，我們就蹲在冰窟窿旁目不轉睛地盯著漂子。 可是，等呀等，漂子連顫部不顫一下。我不耐煩地問爸爸：“怎么一條魚都沒有？我的'手腳都快凍木了。唉！真沒勁！”“耐心點，我這已經有魚咬食了。你那兒一會兒就有魚的�！惫�，不多一會兒，漂子跳動了兩下，又跳動了兩下，接著又慢慢往下沉。我又忙問爸爸： “怎么漂子沉得這么慢哪？”“那是因為冬天水溫低，魚兒不活躍，吃東西慢，所以漂子沉得也慢呀！”我聽了爸爸的話，又緊緊盯著漂子。只見漂子繼續(xù)向下沉，還有點偏左，好象是魚兒在拉著誘餌跑……等漂子沉得看不見了，我猛一提！嗬！真沉。 “爸爸，快幫我一把，魚上鉤了�！卑职致動嶍樖帜闷鸪W就跑了過來�！皠e硬拽，慢慢遛�！卑职指嬖V我。那條魚開始往上游，后來又往下游，最后又轉大圈兒，瘋狂地掙扎。魚線在水面上劃出一道道水紋。也許是由于這條魚拼命掙扎的緣故吧，我決心非把它釣上來不可！魚兒又掙扎了一會兒，漸漸地體力不支了。于是，我便把它向水面拖。爸爸早把魚網潛在水里了。等水里剛露出個魚頭，爸爸就勢一抄，嘿！一條一尺來長的鯉魚落網了，那魚身在陽光下閃著五顏六色的光芒。
我趕緊用雙手掐住那條垂死掙扎的魚，就拼命地往岸上跑。爸爸一邊收拾漁具一邊喊： “慢點跑，別滑倒了�！钡�是什么也不顧地繼續(xù)奔跑。我恨不得一步跨進家門，讓姐姐和媽媽也高興高興……
釣魚六年級作文 8
放完風箏后，我手里拿著已經壞了的風箏，一邊嘆著氣，一邊失落的走回了教室。教室里安靜極了，只能聽見飲水機在不停地嘩嘩地流，和水濺到杯子里的滴滴答答聲。我手里那著一杯冰涼的茶，一邊向嘴里灌，一邊嘆息道：今天實在是太無聊了。風箏風箏放不高，考試考試考不好！
我的同桌王中樂，一回來就興奮極了，一會兒跟后邊的陳晨聊上幾句，一會兒又大聲張揚我的畫，一會兒又揮起拳頭把我的畫向窗外打去。我嚇呆了，看著畫飄飄悠悠地逐漸下降，搖搖晃晃地就落到了地上。我愣住了，知道應楠拍了一下我的肩膀，我才回到過神來。那畫被一個男同學拾到了，撕成碎片，撒在了兩個女同學身上。我望著女同學身上抖落的碎片，白一塊，黃一塊，紫一塊。我心疼極了，這可是一幅五顆星的畫呀，得來五顆星不容易啊！晚了，一切都晚了，現(xiàn)在說什么都沒用了。
我不甘心，拿起王中樂的筆就要向下扔，筆頭朝下，很快就落到了地上。起先，我有點猶豫，我怕筆砸到在花園里玩耍的大姐姐。最后，我還是鼓足勇氣，扔了下來。我翹著下巴，得意地坐到了位子上。王中樂可我我聰明多了，慌忙地拿了放在桌子上的風箏線，一圈一圈地放下來。起先我很疑惑，他拿風箏線干什么？后來一看就明白了。王中樂慢慢地把線放到了大姐姐的.手里，把比綁在線上。這個小貓釣魚游戲引來了很多同學的注意。這個有趣的游戲把沉浸在書的海洋中的同學們拉了出來，又回到了現(xiàn)實中，空氣中到處彌漫著童話王國的氣息。
王中樂一圈又一圈地收回來，很快就拿到了筆，這可把王中樂樂壞了！
鄭亭雨趕忙撕下一張紙來，在紙上一筆一畫地寫道：謝謝你們，一群小豬們！這也算是給他們的回信吧；就是這封回信，逗得我捧腹大笑。她把紙頭對折了一下，綁在線上，又放到了姐姐的手里。姐姐們看到信后一起仰著頭，做了一個鬼臉，又分頭去找筆了，大概是想給我們回信吧！
有些同學似乎察覺到了葛老師從辦公室緩緩走來，一個個同學像蜜蜂出洞似的，紛紛逃回自己的位子，只有我和王中樂不停地收著攪在一起的風箏線。收好了線，又裝模作樣地看起書來。
我和王中樂都特別遺憾，那些姐姐們仰著頭，也許在等著我們的風箏線，給我們回信，可已經太晚了。老師來了，我們又裝出一副若無其事的樣子，做起別的事來。
釣魚六年級作文 9
做事一定要有耐心，不能半途而廢，不能急躁，這樣才能將一件事辦成功。辦得順利�？墒俏沂且粋�性格急躁，做什么都半途而廢，但是今天這件事呀！我一點兒都不急，只是最后有點不耐煩了。
一天有點早，我和哥哥、姐姐三個人打算一起去釣魚，我老早在門口等了，等了好久好久，我有點不耐煩了，可是我依然等了下去，最后終于等到了他們倆。
我們先付了押金，然后拿著魚竿和面團走進了魚池，當我把釣竿伸進魚池時沒有一條魚兒過來吃，有的游了過來但從魚餌下游了過去，有的咬住了魚餌但覺得吃不到就又走開了，有的咬咬魚鉤就又游開了。當時我很生氣，于是我把魚鉤在水池中蕩來蕩去，魚兒一股腦兒全部逃走了，只有一條小魚兒在看著我的魚鉤，慢慢地，慢慢地向我的魚桿靠近，好像怕被我們釣走，當它發(fā)現(xiàn)魚鉤沒動的時候馬上過來咬住魚鉤，可是我太心急了一拉，小魚的頭兒露出水面了，我高興極了�？僧斘以俅问箘牛杆倮萧~鉤的時候小魚“撲通”一下吊入了水中，濺起了一朵小小的`水花，我傷心極了，心想我非再釣一條魚不可。我怒氣沖冠，這時看到了邊上的姐姐和哥哥正專心致志的看著在魚鉤身邊游蕩的魚兒，我大叫一聲：“走啦！不好玩！”可他們說一聲：“噓”。說完又繼續(xù)看著魚池。
從釣魚這件事中我明白了做任何事情都要有耐心，都要有恒心，不能半途而廢。
釣魚六年級作文 10
一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈，雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口涌入水庫，使水中的氧氣更加充足，許多魚在這里歡快地覓食、游戲。
爸爸背著釣箱，我拿著魚護，跟在爸爸身后。“春釣灘、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位，一邊和我講解。
在入水口旁一塊平坦水草豐富的`低洼地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽傘，從包里拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤�！皰侓~竿的時候用右手握住把節(jié)，左手握住鉛皮座，魚竿要舉直，魚線稍繃緊，拋竿時右手腕用勁，左手放開鉛皮座，拋竿要穩(wěn)，這樣魚線不會緾繞，魚釣也不容易掛住衣服�！卑职忠贿吺炀毜匮b魚具，一邊給我講解。
魚竿下水大約十分鐘后魚漂動了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚漂動了，有魚要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個手指，“釣魚一定要安靜，魚兒是很聰明的，別把魚兒嚇跑了”說完，魚漂黑了，爸爸迅速提竿，魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長的鯽魚浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來，爸爸笑了，我高興地跑過去，捧起魚兒，放進魚護，把魚護放進水里。
中午了，我和爸爸清點今天的收獲，共有五條四兩左右的大鯽魚，還有十多條小魚。“把大魚放進釣箱，把小魚放了，釣魚人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生，做一個有素質的釣魚人”爸爸說。
從此，我愛上了釣魚。
釣魚六年級作文 11
我和爸爸都喜歡釣魚。但平常學習緊張沒時間去，好不容易放暑假了，我央求爸爸帶我去釣魚。爸爸欣然同意了。
收拾好漁具，我和爸爸一起驅車去漁場。到了漁場，爸爸四處查看了一下，然后對我說：“這天悶熱，魚不好上鉤，要多打幾個窩子�！闭f完，便提了一個放滿魚食的桶走到塘邊。只見他用手把魚食捏成一個很大的球，然后像塘里用力扔去。那個“食球”“啪”的一聲掉進了塘中，散開了，塘水漸漸變黃，水面上蕩起了圈圈波紋。他有向另一邊走去……
忙完之后，爸爸在我的魚竿上系了一根魚線，另一頭拴上魚鉤，并在魚鉤上穿上了一條又細又長的棕色蚯蚓。我右手拿著魚竿，左手捏著鉤子向后繃直魚線，手一松，魚鉤像箭一樣彈了出去，劃出一個美麗的拋物線后落入水中，再慢慢地沉了下去。沒一會兒，我就釣上一條魚。我那高興勁兒，只能用歡呼雀躍來形容了。
可是之后就沒那么幸運了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，仍然沒有魚上鉤。不過我還是沉住氣，并想著爸爸說的.話：“等一等，要跟魚兒拼耐心�！蔽揖o盯著水面上的三個白色的魚浮子，時不時提提魚竿，讓鉤子動一動，以便引起魚兒的注意。就在這時，水面的三個浮子下去了一個，一定有魚兒咬鉤了。但我沒有立刻揚竿，等了一兩秒鐘，五個浮子全部浮出水面，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢向上一揚竿，哈哈，魚兒上鉤了！
好久沒釣魚了，這次可算是過了把癮。
釣魚六年級作文 12
忙碌了一個學期的我們終于在一個酷熱的夏天結束了，于是我們立刻買了去敦煌的火車票，因為那里有著廣闊無垠的沙漠和世界知名的文化遺產莫高窟-月牙泉，當然還有在酒泉工作的爸爸。敦煌的游玩很快結束了，經過一天的長途跋涉終于到了爸爸的工作地，是爸爸親自開車來接媽媽和我，在爸爸的帶領下我們痛痛快快地玩了幾天，突然有一天爸爸提議去釣魚，聽爸爸一說我高興得歡呼了起來。
說一不二果然第二天一早爸爸就叫我們起來，我揉了揉迷迷糊糊還沒睡醒的眼睛，一看今天是一個艷陽天，于是我又翻身睡了過去網 ，又轉念一想，今天不是爸爸帶我去釣魚嗎？一想到釣魚我立刻爬了起來，跟著爸爸去了一家叫金水灣的釣魚塘，于是我們放下漁具支起了架子，爸爸給我了一根短竿，給我掛好瘋釣3號顆粒餌料，輕松的釣魚開始了。
我先將魚鉤拋出很遠，等魚漂立起來我就目不轉睛地盯著它，沒等爸爸弄好自己的漁具我的魚漂就開始動了，一會上，一會下，我激動得不知如何是好，我想是不是魚上鉤了，當魚漂深入水下時，爸爸喊一聲提竿，這時我感到魚竿變得沉重了還在晃動，我猛一提竿一條巴掌大的鯽魚釣上來了，我高興得大喊大叫起來，在場的人都投來贊許的`目光，媽媽也過來跨我能干！，高興片刻我又將魚漂拋進了水里，今天魚兒好象著了魔似的老是咬我的魚食。二三……八條，我在一個多小時內釣了八條魚，令我爸爸口瞪目呆，讓旁邊的老釣手都跑來看我用的餌料和魚鉤的大小還向我要了點餌料。
釣魚六年級作文 13
星期天，爺爺帶著小風在河邊釣魚。
爺爺?shù)念^發(fā)有一些花白，臉上有幾條皺紋，下巴上長著一些胡子，看起來有六十多歲的樣子，但是他的身體依然十分健壯。他身穿中山裝，顯得干凈筆挺，看起來特別精神。小風是個胖乎乎的小男孩，圓圓的臉蛋大大的.眼睛，看起來特別機靈。
他們來到小河邊。草地上開滿了鮮花，白云像棉花糖掛在空中。爺爺放下板凳和小水桶，拿出魚竿和魚餌準備釣魚。爺爺在一棵大樹下打開馬扎坐好。樹的葉子非常茂密，像一把大傘為爺爺遮擋太陽。爺爺從包里拿出魚餌和魚竿，慢慢地把魚餌掛在魚鉤上甩到河里然后靜靜地等待著。過了一會，他放下魚竿，從兜里拿出香煙叼在嘴里用火機點燃，等著魚兒上鉤。就這樣，沒一會，爺爺就釣了好幾條大魚，把它們扔在了桶里。
這時小風在草地上捉蝴蝶、追蜻蜓，跑了一會兒，他感覺累了，于是他拿出自己的小魚竿也要釣魚�？墒撬X得在河里釣魚太難了，回頭一看，爺爺已經睡著了。他靈機一動，決定釣爺爺桶里的魚。為了不讓爺爺發(fā)現(xiàn)，他躲到大樹后面，把魚鉤扔進了爺爺?shù)乃袄�。很快魚就咬鉤了，小風高興地笑出了聲，把正在睡覺的爺爺驚醒了。
爺爺回頭一看，躲在樹后的小風和他魚竿上的魚，再看看自己水桶里的魚少了一條，頓時明白發(fā)生了什么，不由得說：“你這個小搗蛋，真是個機靈鬼�！眱扇艘黄鸸笮ζ饋�!
釣魚六年級作文 14
今天我呆呆地望著窗外，無所事事，不知該干什么。突然，釣魚的念頭閃現(xiàn)在我的腦海中，隨著釣魚的欲望欲來欲強烈，我連奔帶跑地向爸爸的房間跑去，說明了要求后，爸爸想了想，說：“今天天氣還算暖和，好久沒去外面運動了，就瓜子湖釣魚吧！”“耶！
我們先從車庫中拿那“長年不動”的`釣魚竿和裝魚的小水桶，之后，還不忘拿魚餌（一條假魚），父親說這種欲餌掉到的魚大，一切準備好后我們變出發(fā)了。到了瓜子湖，我情不自禁地感嘆道：“瓜子湖可真熱鬧呀！”只見瓜子湖人山人海，有老人在打太極拳，漁人在釣魚，還有小孩在玩耍。我和爸爸找了一處楊柳靠旁、魚蝦雜多的好位置開始釣魚。只見爸爸把魚竿牢牢地握在手中，把線用力地向遠出拋去，之后，便一動不動地坐在草地上，雙眼直直地盯住水面，靜悄悄地，好象此時的空氣已經凝固了，只剩下爸爸在釣魚。過了一會，魚線突然劇烈抖動起來，“魚上鉤嘍！魚上鉤嘍！魚……”我高興地呼喊起來。我沒喊第三聲，因為父親正在向我擺擺手，這時，我才想起父親釣魚前告誡我的話：釣魚時不要講話。父親把魚釣了上來，哇，這可真是一個大家伙，今晚有鮮美的魚湯喝了。在把大魚制服后，我在父親的指導下也釣到了一條大魚。
這次釣魚我既享受了樂趣，又和到了鮮美的魚湯。
釣魚六年級作文 15
夏天，我住在外公家。外公很愛釣魚。我天天看著外公滿載而歸，小小的我終于忍不住，請求外公也帶我去釣魚。
那天，我問外公：“我明天可以和您一起去釣魚嗎？”“可以呀！”外公同意了。我高興得跳起來、叫起來：“我可以去釣魚了！我可以去釣魚了！”早晨太陽終于露出了臉。今天，我可以釣魚了，我和外公吃了早飯就走向水庫。到了水庫，外公找了一個平臺，示范給我看。外公先在魚鉤上穿上一條蚯蚓，再用力把長線拋入水中，等待魚兒上鉤。過了一會兒，水面上有動靜了，外公馬上把線收上來。
呀！一條大魚呀！足有兩斤重。這回輪到我了。前面我按外公做的一樣做，還比較好。到拋線的時候，我用力往前面拋。我自己覺得拋出去了，可我卻見外公大笑起來，看見他在笑就覺得出了什么問題，把線收了回來。
這時，我卻覺得，我后面的`衣服直往上爬，這時外公笑得更利害了，幾乎牙齒都快笑掉了。外公說：“你今天可是釣了一大條魚呀！”我真像一個小傻瓜！我又開始練習，一會兒鉤到外公的衣服上，一會兒鉤到樹枝上……通過多次的練習，終于把線拋了出去。等待時，我沒耐心，手不停地動，最后釣上來一條大拇指大小的小魚。我高興地跳起來，外公看著我說：“你這個小傻瓜，這么高興呀！”
這天，我釣到了一條魚，雖然對外公來說是小如芝麻，但是對我來說是大如山。
釣魚六年級作文 16
每次看到別人釣魚，手總是癢癢。這周，我就親自釣了一次魚。
周六，我扛著長長的竹竿去釣魚。我的那顆好奇心因此被提了起來，釣魚？怎么釣，我會釣到一條什么樣的魚呢？大還是小？胖還是瘦？想著想著走到了湖邊，“呀”今天的魚好多呀！于是我裝上釣魚線，可是也不知道魚餌怎么放，于是便套了幾條蚯蚓用力甩了出去，一會兒，有許許多多的魚都來搶了，我見有兩條小鯉魚在魚鉤邊打轉，心想“它也許在觀察動靜”，于是我便把魚鉤慢慢地沉下去，忽然魚線變直了，魚鉤變重了，我手忙腳亂地收線，剛出水面，一條大鯉魚又把剩下的魚餌吃了，又上鉤了，這時竹竿已經在彎下去了，現(xiàn)在的重量遠遠的超出剛才的重量，我想；“絕不能松手。”于是，我心神一定，用力一抽，兩條鯉魚浮出了水面，突然，那條大的'跳下了水，小的被我釣上來了。接著，我又再一次的丟出去，那條大鯉魚好像來向我挑戰(zhàn)，吞下魚餌，拼命的往回游，這次我的氣力支撐不住了，突然想出一個辦法，我把魚線加長到可以纏在樹上，于是便在那里等，大約過了幾分鐘，我戴上手套用最后的氣力，抽魚線，那條大魚總算被我釣到了，我伸上去把它解下來，可它卻用尾巴用力扇了一下水，水濺了我一身，我把它放進水桶，心里甜滋滋的，滿載而歸得回到了家。我還吃到了鮮美的鯉魚湯！
釣魚六年級作文 17
在我成長的歷程中，我覺得每天都過得如此平凡。唯有一個日子卻令我非常難忘。
那一天，一大早起床，爸爸說：“吃過早餐，我們就去釣魚！”聽到這個消息，我高興得都比孫悟空跳的高。因為這是爸爸第一次帶我們去釣魚。平時爸爸媽媽工作很忙，沒時間帶我去釣魚。所以這個機會可以說是千載難逢�。≡绮瓦^后，爸爸就說：“走，我們去釣魚”我趕快就上了車，好長的路啊，我們開了兩個多小時。我們終于到釣魚的地方了。原來，這是一個農場。很適合度假。在一座小山下，有一個很大的湖。湖的不遠處還有一個飯店。來這兒釣魚的人可真多啊，有老人，有青年，還有小孩。由于天氣太熱，還有人帶了遮陽傘。這里的飯可真香啊，飯是我最愛吃的米飯，菜是我最愛吃的魚。我們吃完了午飯就開始釣魚了。
我先拿上魚竿和魚餌，我把魚餌穿在魚竿上，輕輕地拋進湖里�？晌业攘税胩�，我都快被曬成“黑人”了，眼看爸爸媽媽魚一條又一條的上鉤，我心急死了。爸爸看見了我這么心急，于是就來幫我看看哪里出了問題，原來是插魚餌的`方法不對，我插得太進了，露出了尖尖的魚鉤，哪條魚會吃�。课野窗职终f的方法重新插了一次，一會兒就上來了一條大魚，我們就這樣釣到了傍晚。
我們帶著我們的“戰(zhàn)利品”開開心心的回家了，一路上我們都笑得合不攏嘴。
釣魚六年級作文 18
我的暑假生活是快樂的，也是多彩的。假期里我不僅完成了作業(yè)，學習了英語，還學習了彈古箏，但讓我感到最快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
在一個寧靜的`早晨，我們來到綠樹成蔭的小河邊，爸爸幫我裝好魚線，上好餌料，我學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去，魚浮穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞剿�，我便坐下來盯著魚浮，耐心地等待著大魚上鉤�？墒沁^了好久，魚浮卻一動不動，我非常心急，爸爸笑著對我說：“不能著急，要有耐心�！�
過了一會兒，我看見魚浮在水中輕輕地上下跳動，我按捺不住內心的激動，趕緊往上提魚竿。哎!竟然一無所獲。我仔細一看，主鉤和副鉤上的魚餌全被咬掉了。嘿!這哪是釣魚呀，倒不如說是“喂魚”了�；仡^看爸爸已經釣到四五條魚了，我不甘心，再次上好餌料，又重新把魚線拋到河中央，目不轉睛地盯著魚浮，時間一分分溜走，我像一尊雕像一動不動地坐在河邊。突然，魚浮猛地沉了下去，我抓住時機，就在魚浮沉下去的一霎那，連忙向上挑竿，可是怎么提都提不動�！鞍职挚靵韼兔��！蔽抑钡睾爸�。爸爸馬上飛奔過來幫我穩(wěn)住魚竿慢慢提起。哇!是一條大魚，魚兒在草地上蹦跳著。我高興地叫：“我釣到魚嘍! 我釣到魚嘍!”夕陽夕下，我和爸爸帶著豐收的喜悅向家走去。
我的暑假生活既充實又快樂，我多么期盼著下一個暑假的到來呀!
釣魚六年級作文 19
我的業(yè)余愛好有很多，比如畫畫、閱讀等，但我最喜歡的是釣魚。釣魚不僅帶給我許多樂趣，還讓我懂得了做事的道理。
那是去年夏天的一天，我剛做完作業(yè)。爸爸說：“嵐嵐，我們去釣魚好嗎？”一聽說去釣魚，我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到河邊。河水清澈透明，緩緩流淌著。我們尋找適合垂釣的地方，爸爸在一處水深的地方停下來，說：“魚兒一般在水深處活動�！蔽覀冊谲浘d綿的草地上坐下，開始做準備。其實，我的.手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚。我手忙腳亂地裝好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩入水中。爸爸卻是不慌不忙地裝好魚餌，輕輕地將魚鉤放入水中。沒一會兒，爸爸就釣上來一條活蹦亂跳的魚兒，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。
一會兒，我的魚浮也開始動起來，我以為魚兒上鉤了，急切地提起魚鉤，仔細一看，什么也沒有。啊，我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著爸爸一條一條釣上來，我開始不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，想起身去玩兒。爸爸看出了我的心思，就對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條也沒釣著�！甭犃税职值脑挘矣行┬呃�，就又重新坐下，專心致志地釣著魚。哈，我釣著了，雖然只是一條小魚兒，卻讓我明白一個道理：做事不能三心二意，要一絲不茍，這樣才能把事情做好。
釣魚六年級作文 20
今天是星期六。因為我從上個星期就開始念叨著要去釣魚，所以今天爸爸帶我去白馬湖漁村釣魚。來到白馬湖，我拉著爸爸的手，迫不及待地找了個座位坐下來。從箱子里拿出漁具，把蚯蚓穿在魚鉤上，甩出釣線，水面上就多了幾粒白色的浮子。過了一會兒，我的浮子輕輕一抖，水面上漾起了一圈圈波紋，接著有節(jié)奏地一浮一沉。我試著用魚竿一拉，還挺有勁兒！一定是一條大魚。
我等不及了，把魚竿往上一甩，“哇，一條大黑魚！”我居然釣到了條大黑魚。把“魚”釣上來后，我跑近一看，頓時，莫大的高興勁像雞蛋碰到石頭上一樣，“啪嗒”一聲全完了，這哪是魚�。》置魇菆F水草。我只得抓抓頭皮，又給魚鉤穿上蚯蚓。
等了好久，謝天謝地，浮子又抖了起來。我立刻屏住呼吸，拼命握緊魚竿一動不動。浮子向下沉了，我默默地說：“要堅持！”浮子猛地向下沉時，我來不及多想，立即向岸邊一甩，隨著“唰”的.一聲，一道銀光劃著優(yōu)美的弧線出現(xiàn)在我的眼前。
我一看，可樂壞了，是一條大鯉魚。瞧，這魚鰓蓋兒鼓鼓的，尾巴一甩一甩的，身上的鱗片在陽光的照耀下一閃一閃的，真漂亮！我簡直比孫悟空偷吃了人參果還開心。時間飛一般地溜走了，當天邊布滿了晚霞的時候，我和爸爸的水桶里早已裝滿了魚。我和爸爸高高興興地提著水桶滿載而歸了。
釣魚六年級作文 21
風各日麗，天空中幾朵浮云慢慢地飄著，風從我耳邊擦過，大樹顯得格外精神，我和爸爸坐在摩托車上，向魚塘前行。一路上我興高采烈，漸漸地，我們進入了彎彎曲曲的小路，小路全是爛泥，咱們差一點就熄火了，我的心也差一點蹦出來。經過小路，我們終于到達了目的地，魚塘。
魚塘風景真美啊，幾只歡快的小鳥嘰喳地叫著，幾只蜻蜓停在了蘆葦上隨風搖擺，水面被幾只小動物泛起了波紋……這美景讓我陶醉其中，等我反應過來，爸爸已經在做釣魚準備了。首先，他選擇了釣魚的最佳位置，然后把魚竿擺好掛線，再鉤上魚餌就開始釣了。我也不能坐以待斃，我拿起魚竿，掛好線，鉤上魚餌，馬上開釣。
等呀等呀等呀……好無聊啊，足足等了幾十分鐘，也沒有一條魚上鉤，我心不在焉的。突然爸爸的.浮漂沉了下去，爸爸手一舉魚竿，只聽撲通一聲，一只魚被釣上來，我心里又開心又嫉妒。過了一會兒，我的浮漂在慢慢往下沉，我喜出望外，用力一舉魚竿，啊哈!我釣到了一條魚，我終于體會到了釣魚的樂趣，感受到豐收的成果，我的精神一下子飽滿起來，一雙眼睛全神貫注地盯著浮漂，一動不動地坐在岸邊。漸漸的，我釣了幾條魚，功夫不負有心人，我們的魚簍里熱鬧起來了。我們有了很大的收獲，臉上露出了滿意的笑容。
夕陽西下，我們滿載而歸，口角吹出了歡快的哨聲，同時我也明白了無論做什么，都要有耐心，都要堅持，不要半途而廢。
釣魚六年級作文 22
今天是星期六，天氣格外晴朗，小舅說：“今天下午我們去釣魚吧！”我說：“好呀！好呀！”于是，我和弟弟先去挖蟲子，挖完蟲子就開始做魚餌。
終于挨到了下午，大約五點左右，我們找了一片水池，小舅說：“這里肯定有魚�！薄盀槭裁�？”我問，小舅說：“要看水面的波紋，有波紋就是有魚，沒波紋就是沒魚�！蔽覀冮_始釣魚了，把魚餌掛在魚鉤上，抄起長魚竿，瀟灑地一掄，接下來就是漫長的等待了。當時天氣很熱，知了在樹上不停地唱歌，汗像小河一樣嘩嘩的往下流。【比喻很形象。】我對小舅說：“天太熱了我不釣了。”于是我就跑去玩了，大約十幾分鐘聽見小舅喊：“上鉤了！”我跑過去一看果然上鉤了，只見一條活蹦亂跳的魚在陽光的照耀下閃著銀光飛出水面，掛在小舅的魚竿上。我自己也想過過這把癮，于是問小舅你怎么能釣上魚來而我卻釣不上來？小舅說：“釣魚要有耐心千萬不能三心二意�！庇谑俏矣轴灹似饋�，過了好一會我看見魚竿上的浮子動了動，我想提起來，小舅告訴我這是魚在偵探不要提，又過了一會，魚竿劇烈的動起來，小舅說：“快，快提起來！”我猛地一提，只見一條小魚掛在我的魚鉤上，由于用勁太大把魚甩到后面的.大樹上了，小舅費了九牛二虎之力才把魚在樹上“摘”了下來。
晚上喝著香噴噴的魚湯，心里美滋滋的。釣魚這件事讓我明白了無論干什么事都要堅持。
釣魚六年級作文 23
星期天，碧空如洗。小明和爸爸準備去釣魚，小明已經迫不及待了，催著爸爸快點出發(fā)。小明爸爸帶號釣魚工具，和小明來到了釣魚場。
小明很快的拿起釣魚桿，看著爸爸是怎么用魚竿的，然后他學著爸爸的樣子也有模有樣的坐了起來。
剛開始小明還挺有耐心的，可等了好長時間魚兒也不然小明的魚鉤。他開始坐不住了。垂頭喪氣的放下了魚竿。小明爸爸看見笑著說：“小明，做什么事多要有耐心，這樣才能做好每件事，堅持就是勝利。加油哦！”小明聽了爸爸的話，馬上有打起了精神。拿起了魚竿，過了一會兒，小明的魚竿在動，小明高興的.快跳起來了。哇。終于上鉤了耶。他馬上魚線往上拉，是條活波可愛的小鯉魚耶，可是上了一半，魚兒掉回去了。
小明好不開心哦。這時，爸爸又說�！靶∶�，很好了呀，你只要稍微堅持一下，等到魚兒的嘴巴全部叼進你的魚鉤，這樣就可以拉上來了�！苯又∶骼^續(xù)放了魚餌�？赡荇~兒，要讓小明開心吧，不一會，真的又來吃小明的魚餌了。這下，小明不那么著急了。真的，一條大大的魚兒被小明釣上來了。看著小魚在裝滿水的水桶游來游去。
小明心里別提多開心了。時間過的真快，馬上要回家了。小明依依不舍的和爸爸離開了釣魚場。
回來的路上，小明在想：釣魚真好玩，不但可以改掉我急躁的性格，還是一個安靜的運動項目呢？我以后會經常和爸爸一起來釣魚
釣魚六年級作文 24
周末的時候，我有弟弟妹妹們一起在戚城公園北邊十二生肖那邊的湖中釣魚。
周末這天下午，天氣雖然炎熱至極，但仍然無法阻擋我們去釣魚的步伐，興致依然不減。大約2：00多，我們從門市，踏上了去往戚城公園的路程。
沒多久，就到達了戚城公園的湖邊，準備開始釣魚了。
我吊了好久，位置也換了幾個，可就是不見上鉤，可一旁的弟弟，真是運氣好的爆棚，一會兒一條一會兒一條的，雖然都才巴掌大，但畢竟那也是一條條魚呀！
還有那五歲的`弟弟，他有本事“地籠”，在里面放下雨時，過一會兒，一題，便有幾十條小魚苗，小的，不到3厘米，大的，有大約5、6厘米，那也算收獲滿滿了吧，畢竟，沒多久就滿一桶了。
不過還有個陪我的，那個妹妹與我一樣，半天都沒有魚上鉤，也換了一個又一個地方，我繞著河邊走，突然發(fā)現(xiàn)岸邊不遠處，有一群魚，然后跑到弟弟妹妹呢，說：“那邊有好多魚，離的不遠，我們一塊兒去釣吧！”然后我們一起來了，我掛好逾時，一甩干，不小心摔到了弟弟的線上方，本來打算拉回來，卻發(fā)現(xiàn)有條大魚在吃我的食兒就沒在拉，等弟弟釣上魚往上啦，我怕線纏住，就趕緊拉我的桿，可是晚了，線還是纏住了，不過我的大魚釣上來了，弟弟也釣出來了。
一下午很快過去了，但我們還是非常開心的，因為我們釣到了很多的魚。
釣魚六年級作文 25
在我眾多的娛樂項目中，釣魚是我感到最輕松的一項。
暑假的一天，爸爸又帶我去釣魚了，這是我第二次去釣魚了，剛開始我不能理解爸爸為什么要帶我學釣魚，但通過上一次的學習，讓我明白了，釣魚是一門靜的藝術，在等待魚兒上鉤的時間，是非常需要耐心的！
我們很快就到了塘西河公園旁邊的一條通向巢湖的'大河，這里釣魚的人們還真不少！我們找好了地點，爸爸幫我上好浮漂，串好蚯蚓，準備就緒后，我接過魚竿，往河里一拋，嘿！一次就拋中了投放餌料的位置。
剛開始，有些小魚在搗亂，它總是碰一下我的魚鉤，就跑掉了，我的浮漂也隨著魚兒的碰撞上下的起伏著，“真是討厭的小家伙”我心里想著。我干脆不讓它們吃了，一下子就把竿收回來了，一看，原來小魚已經把蚯蚓吃掉了半節(jié)，所以我只好重新串蚯蚓了。
這一次，小魚似乎識相些了，有好大一會兒功夫沒有來搗亂，我屏住呼吸，靜靜地等待著，突然，浮漂往上一串，緊接著又往下沉了，我知道這肯定是有魚上鉤了。于是我立刻收竿，果然，一條小黑魚上鉤了。但由于它吃得太深了，我無法把它從鉤上取下來，只好把它的小嘴給弄破了。
后來，我如法炮制，連續(xù)釣上了四條小魚。但我轉念一想：這么小的魚兒，它們的媽媽一定會找它們的，于是，我又放了它們。
將近黃昏，我和爸爸打道回府，在途中，我還惦記著我放走的那幾條小魚兒，不知道它們有沒有找到它們的爸爸媽媽……
釣魚六年級作文 26
周六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊，爸爸幫我裝好魚線和魚鉤、調整好浮標，我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上，目不轉睛地盯著浮標。突然，浮標下沉了一點，我心中狂喜，用力一拽、提起魚竿，結果魚鉤上空空如也。這時，爸爸告訴我：“浮標剛下沉一點，是魚兒在試探，這時不能心急拎魚竿。等到浮標慢慢浮上來很多或突然全部沉下去，才是魚兒真正咬住了鉤。”聽了爸爸的話，我又坐下耐心地繼續(xù)釣魚。過了不久，浮標下沉了一點，又上浮回來，接著又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯著水面。突然，浮標猛地下沉，我用力一提，好沉啊!我費了九牛二虎之力，把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚抄來幫忙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟一下同時釣上來兩條魚!
有了第一次成功經驗，我的“士氣”增加了不少。不一會兒，我接二連三釣到了七條魚�？粗贿h處一無所獲的爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚啦!”爺爺?shù)ǖ匦α诵�。過了一會兒，我有點累了，眼睛一瞟：發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚，急忙跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽，一條十幾斤重的.大魚終于心有不甘地露出水面!爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊!
一下午，我們收獲多多，看著沉甸甸的魚簍子，我的心里高興極了，下次我一定還要來釣魚!
釣魚六年級作文 27
童年的趣事說也說不盡，道也道不完，印象最深刻的就是和表弟釣魚了。
一天，我和表弟凡凡一家去桂花村釣魚。一跨進門，就聞到一股淡淡的桂花香味兒。放眼望去，一條條石頭小徑在桂樹林中穿梭，到處都是香香的、小小的桂花。在桂樹林中漫步，仿佛到了仙境一般，再加上空中彌漫的晨霧，歡歌的鳥兒，清清的小河，更讓人心曠神怡。
對了，說起小河，我們就要在那兒釣魚。呵，心急的表弟早已租好魚竿，買了魚食，在等候我們了！
拿起魚竿，取出一點兒魚食鉤在魚釣上，接著就是一個有難度的動作，把魚線置到遠處。“看我的.！”我大喊一聲，將魚竿往后一置，便狠狠地朝水面上砸去，哎喲，魚線倒是順利進入水中，可我也摔了個“嘴啃泥”，痛得我直喊救命。
好不容易爬了起來，提起魚竿一看，糟了，魚食失蹤了，一定是哪條魚乘我之危將魚食偷走了，真是運氣不好。只好繼續(xù)垂釣起來，十分鐘，二十分鐘。這魚怎么還不上釣呀？我獨自納悶起來，正當我準備收竿的時候，突然，浮標動了一下，緊接著，整個浮標都沉了下去，我連忙把魚竿提起來，“哦！太棒了，一條活蹦亂跳的大魚，快來��！”我一下子手足無措了，姑姑聞訊趕來，幫我把魚拿了下來，還夸我是個釣魚好手，別提多開心了！連河中的小草也扭動著身體，為我祝賀。
今天真是“大豐收”啊！
釣魚六年級作文 28
天氣比以前更加晴朗，這天氣太適合釣魚了，我哼著歌出發(fā)了。
路上，我看到了一座大山，它被晨霧包圍著，就像仙女那潔白的紗裙，小鳥在天空飛舞著，似乎在為我?guī)罚缆穬膳�，有許多盛開的花朵，芬芳撲鼻；“嘩嘩”那是江水流動的音符。
我進入了師范大學，發(fā)現(xiàn)了“星雨湖”，“星雨湖”十分美麗，湖邊柳樹垂著，湖里有些可愛的.幼魚在水里自由自在地游來游去，我可舍不得在好景下破壞它們的自由生活。
于是，我換了一個地方，這次，我來到了一個不知名的野湖，我拿出了魚竿 ，裝好魚餌，便開始釣魚了，在釣魚時，我不用心，容易在甩竿時甩歪。忽然，我心里聽見了一種聲音：“認真，你才能釣到魚�！�
我開始認真釣魚了，過了一會兒，我便釣到了一條小魚，我滿臉歡喜，興奮地跳起來，高聲呼喊：“看，我釣到了一條魚�！蔽亿s緊把小魚放進有水的水桶里，我生怕它死了。
就這樣，我又繼續(xù)釣魚了，沒過一會兒，浮標沉了下去，我小心地將魚竿拽起來�！耙 蔽矣轴灥搅艘粭l魚，這可是一條大魚呢！
一陣陣微風吹拂，撫摸著我的臉，好像是在為我慶祝。
我越釣越認真，水桶里的魚 也越來越多，晚上，我買了一個魚缸，把釣到的魚養(yǎng)了起來。我把它擺放在我的書桌上，魚缸顯得那么顯眼，它像我的戰(zhàn)利品，擺在那兒，讓進進出出的朋友夸著我；它又像我的朋友，看見它們游來游去的樣子，只要對它們一笑，心情就格外的快樂……
釣魚六年級作文 29
暑假的一個星期五，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一個老漁翁在我們家附近的湖邊釣魚。
我很好奇地走上前去看著老漁翁。只見他有一只長長的鼻子，頭戴斗笠，樣子很可笑。他好像看見我：“小朋友，過來吧，我教你釣魚�！蔽液芗�！他見我沒魚竿，就叫我明天帶著魚竿來。
第二天早晨，我?guī)е灾频?釣魚竿，去向老漁翁學釣魚。只見他捉住了一只蟈蟈，裝在魚鉤上，把魚鉤放進水里，不一會兒，一條魚就上鉤了。
我仿照他的動作，開始釣起魚。可是我怎么一條魚都沒釣到。嗚嗚嗚
我以為自己的魚竿不行，給老漁翁看。可是他卻哈哈大笑，他說，原來是我沒有放魚餌，怎么引誘魚呢？我也大聲地笑了起來。
老漁翁幫我裝上魚餌，然后叫我不要性急，靜靜地觀察等待。
我耐著性質釣起魚來，等了很久很久。終于，我釣到了一條江團。我也不知道是不是，于是就請教老漁翁：“請問老爺爺，這是一條什么魚？”他的回答讓我不失望也不驚喜：“這不是一條內陸的魚，是一條海魚�！�
我很驚訝：“海魚怎么跑到內陸來了呢？”他說：“前天有一輛冷藏車停靠在湖邊，有些魚掉進了湖里，可能這條魚就是從車上掉下來的�！�
我拿著魚高高興興地回家，把戰(zhàn)利品給家人看�？粗蠹殷@喜的臉色，我更得意了。
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