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    誤會六年級作文

    時間:2021-08-19 13:00:36 六年級 我要投稿

    誤會六年級作文(集錦9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誤會六年級作文,歡迎大家分享。

    誤會六年級作文(集錦9篇)

    誤會六年級作文1

      對不起,那次我傷害了你,是你對我的包容!謝謝你原諒我的誤會。

      “不是我!钡艿苻q解道,雙手捏的緊緊的,頭低得就只差鉆進地縫了。

      “還撒謊!要不是你搗鬼,花瓶會壞嘛!”我兩手叉腰,氣憤地說道!罢娴摹娴牟皇俏遥也弧钡艿艿难劭魸u漸紅了,淚水在眼睛中不停旋轉(zhuǎn),最后終于隨風(fēng)掉下……

      “好,你不承認是吧?給我站著!”我嘟起嘴,兩手交叉,怒吼著。

      弟弟的頭似乎更低了,隱約中,能模糊聽見他的抽泣。“切,裝什么!”我翻了個白眼,心想著:“事實都盡收眼底,還想撒謊!”

      弟弟抿著嘴唇,不知如何是好,聲中帶著哭腔:“我沒有,沒有……”他的雙腿不停顫抖著,笨拙的手只知道不停地抹去眼角上的淚水。

      這時候,媽媽回來了,奇怪地問:“帥帥怎么了?”我撮撮嘴,攤攤手:“手癢唄,喏,把花瓶摔碎了!

      “喲,佳琪,這個可真是你錯了,花瓶是我不小心碰到的,還沒來的及收拾呢!”說罷,媽媽就轉(zhuǎn)身出去拿掃帚了。客廳里只剩下了我和弟弟,變得格外安靜。

      我的臉瞬間燒得火紅火紅的,臉紅得燒到耳根子,雙手哆嗦著,腦子“嗡”得一下,空白了。弟弟睜得大大的眼睛,呆呆地注視著我。

      “對……對不起……”我紅著臉頰子說,“姐姐,沒事,以后可不許錯怪我!”弟弟拉著我的手,心中變得極其溫暖。

      謝謝你對我的包容,讓我懂得彼此信任才是最重要的。謝謝你!

    誤會六年級作文2

      “哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點鐘,我高燒到三十九度。

      奶奶立刻端來了一杯熱茶,又拿來了退燒藥!罢娌唤o力,退燒藥過期了!睕]辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經(jīng)精疲力盡了?墒,還是被逼著又灌了一杯。三個小時過去了,燒終于退了。

      第二天,是上學(xué)的日子,因為要去看病,所以請了一節(jié)課的假,誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法,又請了一上午的假。下午,我“帶針上陣”。

      回到家,我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說,我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說,我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說,你們出去玩,車上熱,外面冷,能不發(fā)熱?媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想:我發(fā)燒,既不是奶奶的錯,也不是媽媽的錯,一定是我哪里疏忽了。我開始仔細回想:我在自己房間住的時候,總感覺空調(diào)不是熱風(fēng),是冷風(fēng)。!我恍然大悟,“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說:“是你自己弄的,為什么不早說?”你們就沒給我機會,讓我怎么說?頓時,我無語了。

      事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點兒說,就不會那么尷尬了!

      都說誤會、誤會,一定會有原因的.?,這場誤會,因為我的一句話而解決了。不過,我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會,畢竟家庭和睦為重啊!

    誤會六年級作文3

      我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會,心里有一種委屈感。

      一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”

      話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯!

      被老師批評?沒有。

      偷玩電腦?沒有。

      考試成績不好?沒有啊!

      咦!

      這就奇怪了!

      我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢?我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動,沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!

      我實在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說:“媽,我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯!”

      媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字!

      哎呀!

      媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!

      我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”

      媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時才恍然大悟!

      原來是姐姐的——誤會解開了,家里的火藥味消失了。真是好險。

      那天夜晚,我夢見媽媽對我說了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。

    誤會六年級作文4

      前幾天,我寫了一篇作文《種小鳥》。

      因為沒有把它寫在作文紙上,所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩,看到我書桌里面的東西,就大聲地嚷了起來:“這家伙抄襲作文!”說完又對其他的同學(xué)去說了。

      我很生氣,爭辯著對他說:“我沒有抄襲作文!”可他卻瞪著眼對我說:“抄了!抄了!”“沒抄就是沒抄,我是在謄寫作文!”“如果是謄寫作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對他解釋,可又一想,對他這種人是不用解釋的。 來自:作文大全 偏偏就在那天的語文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則!皩懽魑囊v真。”然后老師在黑板上寫下了“真、善、美!边@三個字,對我們說:“看到這三個字了嗎?每個字都有一個反面的。那就是假、惡、丑!

      我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始,日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫。”

      下了課,坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來:“這家伙就是假的!

      她抄襲作文!

      我感覺委屈的很,我可不是老師所說的那種人,我多想對同學(xué)們說:“我沒有抄襲作文,我那是在謄寫我自己的作文呀!”

    誤會六年級作文5

      昨天,我又去學(xué)校對面的書店買筆,那個阿姨面帶著和藹的微笑看著我?墒俏覅s不敢抬頭去看,不禁想起半年前那次不愉快的經(jīng)歷。

      暑假結(jié)束了,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我決定給自己的小學(xué)生活留一個好的結(jié)尾,去采購一些新的學(xué)習(xí)用品:筆、修正帶、練習(xí)本……我列了一張長長的清單,急匆匆地向商店跑去。

      一進店門,琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品讓我應(yīng)接不暇,不知道先買哪個好。這時,我看見了一只很好用的筆,想買幾只。但是,它的價格不菲,我就只拿了一只,怕被別人買去,就先去付款。我付完款,又看見了一本我期盼已久的書,我飛快地走過去,從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章,我得書還不錯,便想去付款,但是走到柜臺前,我卻發(fā)現(xiàn)我剛買的筆不翼而飛了。

      我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然:“沒有!”我心里暗暗地想:真是無商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道:“我明明付完款就放在柜臺上了,像你們這樣做生意的,遲早關(guān)門的!”這一句話,果然引來了不少人圍觀,阿姨一臉尷尬:“小朋友,你說話要有根據(jù),再好好找找!边@時周圍的人議論紛紛,有的人說:“你是不是裝在你的衣服口袋里了!蔽蚁乱庾R地一邊摸口袋,一邊說:“肯定沒……”話還沒有說完,我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣,拿出了那只筆,阿姨也明白了,微笑著說:“沒事,找到就好!蔽以僖矝]臉待下去了,逃似的奔出店門。

      那次,我誤會了阿姨,本以為阿姨會罵我一頓,沒想到阿姨卻原諒了我。我想:這真是我以小人之心度君子之腹呀。

      阿姨,對不起!

    誤會六年級作文6

      我從家里吃完早餐,背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

      剛進校門就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因為我可以輕輕松松地玩一個下午。

      通常我來到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書包,拿出書,靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候,我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了,這時,我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候,我準備打開紙條看一下。

      我馬上拿到紙條打開一看,上面寫著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫著一個女孩的名字。

      我一想是一個女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說:男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

      一下了課,她就問我:“你想好了嗎?去不去?”我說:“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場電影有什么大不了的!彼f。她又說:“別人都同意了,就你這么的麻煩!蔽艺f:“還有別人嗎?”“大約十多個”他豪爽說道。

      對不起,我誤會你了。

    誤會六年級作文7

      在人生的道路上,我已經(jīng)走過了十幾年,經(jīng)歷過酸甜苦辣咸。其中,經(jīng)歷過的一次“苦”——被老師誤會,使我的心四分五裂。

      那一天,天氣晴朗,萬里無云。天空藍得透亮,藍得純凈。綠樹紅花,青青草地,草地里可愛的小蟲兒在歌唱著,嬉戲著。我懷著美好的心情到學(xué)校,像是得了什么大獎似的。

      我飛快地跑到教室里端正地坐在自己的座位上。但是,好事常常伴隨著壞事。上課了,老師來了,給我們上課,這堂課我聽得很認真。這時坐在我背后的人,捅了我一下說:“你知道那個電視好看嗎?”我轉(zhuǎn)過身去,略帶慍色地問她:“關(guān)我什么事呀,沒看見我正在聽課嗎?”突然老師轉(zhuǎn)過身來,怒斥到:“上課找人說話,你不聽課,別人還要聽課的呀!”我心中滿滿的不滿,五官都錯位了,牙咬得“咯咯”響,說:“是她先找我說話的!”“竟然還跟我頂嘴,她是個好學(xué)生,怎么可能會講話呢?別再無理取鬧了!你問問旁邊的人看看,是誰講話了!”我生氣地問:“是你先說的,對吧?”沒想到,她污陷是我先說的。她還委屈地說:“老師,她每次上課都要找我說話的!睈喝讼雀鏍睿覞M肚子委屈,心像是墜入無底深淵,孤獨無助,眼淚似乎要流了出來,我咬咬牙,用仇視的目光瞪著她。都是因為她,讓我莫名其妙地背了黑鍋,她還不承認。她得意地笑著,簡直是笑里藏刀。老師嚴厲的目光,化成無形的匕首,刺痛著我的心,劃出了深深的痕跡。此時的天失去那原本的藍,變得黑沉沉的,變成沉重的大石頭,壓在我心頭。

      被誤會的感覺真壞,像是冬日里的刺骨寒風(fēng),像是傷口上的一把鹽,像是一把無形的刀……讓人耿耿于懷,深深地刺痛你的心。

    誤會六年級作文8

      今天,我被人誤會了,還挨了罵。事情是這樣的:

      今天早晨,起床不久,我就出門去找?guī)讉好朋友一起玩一玩,想輕松一下。走著走著,我看到前面不遠處有一家小店,就對朋友們說了一聲:“我去買一件玩具,再來和你們一起去玩。”他們說:“好,你去吧!

      ”可是,等我買來玩具以后,回到分開的地方,卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個也不見了。我以為他們是躲起來和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會兒,還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。于是,我只好一個人找地方去玩了。

      走到一個地方,我看到那里有一個小孩,手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時候,來了一個比他大一點的孩子。那一個大一點的孩子,看到那只玩具好玩,就走上前去從小孩子的手里奪過玩具便跑開了。這個小孩子便蹲在地上哭了起來。我剛想上去安慰他。這時,走來一個女人。原來,來的這個女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具,蹲在地上在哭,我手上拿著和她買給孩子的玩具一模一樣,就以為是我拿了她孩子的玩具,所以她的小孩在會哭。于是,從我手上奪過玩具,給了她的孩子,還把我一頓臭罵。她罵得好厲害,罵得我連解釋的機會一點都沒有。接著,她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里,好久都沒有回過神來。我想今天真倒霉,怎么會碰到這一種這樣倒霉的事情呢?唉……

    誤會六年級作文9

      第一次,每個人的第一次未必都是成功和喜悅,但是很多第一次往往令人回味無窮。在成長的道路上,我也有過很多第一次,而那些個“第一次”隨著時間的消逝,大多已經(jīng)漸漸地失去了顏色,唯獨第一次被誤會的情景,無論何時想起,都仿佛剛剛發(fā)生過一樣,那么清晰……

      那是一個星期三的下午,我和我的兩個好朋友一起玩。我們玩的正高興的時候,一個朋友的父親來院子找她,并批評她不按時回家,她對他爸爸說,是我讓她留下來玩的,她爸爸當場就把我訓(xùn)了一頓,然后帶著她離開了。我可真委屈呀,我們一起玩都是自愿的,誰也沒有留誰,可她為什么要這樣說呢?

      另外一個好朋友看著我這么難受的樣子,安慰我說:“別難過了,咱們不跟她一般見識,以后不跟她玩就是了!蔽译m然內(nèi)心得到了一絲安慰,但還是悶悶不樂。

      這件事后過了幾天了,一天下午放學(xué),在小區(qū)門口,我們遇見了這個朋友的父親,他向我道歉說:“乖乖,那天是我不明情況,不應(yīng)該訓(xùn)斥你,希望你能原諒叔叔!”原來,那天我噴有看到我眼淚快留下來了,就告訴她父親,自己撒謊了,她父親說找機會一定向我道歉。

      我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣,還是好朋友。

      這時,我才明白,無論是什么人,都要知錯就改,要為自己的行為負責(zé)到底。

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