初一誤會(huì)作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一誤會(huì)作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一誤會(huì)作文800字1
每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì)，我也不例外。然而，我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)。
這學(xué)期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老師和同學(xué)的面前替小玲說(shuō)了句話，免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開(kāi)了，就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說(shuō)給他聽(tīng)。他若無(wú)其事地說(shuō)：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人�！�
小玲似乎明白小鴻的想法，也沒(méi)理睬這件事。有人開(kāi)玩笑，他只說(shuō)：“別胡說(shuō)!”
過(guò)了一段時(shí)間，又有閑話傳出：他們兩個(gè)果然心有靈犀，看來(lái)是默認(rèn)了。
天啊!簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是，小玲開(kāi)始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說(shuō)話，免得別人再說(shuō)閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感，又受同學(xué)的勸說(shuō)“化被動(dòng)為主動(dòng)”。
一次作文課上，小玲正認(rèn)真地寫作文，了。突然鋼筆不下水了。沒(méi)辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒(méi)了珠，另一根沒(méi)了油。她向周圍同學(xué)借，同學(xué)們就像商量好了似的，都不借。
有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過(guò)鉛筆盒。打開(kāi)以后，發(fā)現(xiàn)里面有張字條：“其實(shí)，我真的很喜歡你!”
小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
放學(xué)后，人走得差不多了，小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí)，小鴻裝做不經(jīng)意地說(shuō)：“那張紙條你看見(jiàn)了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞頓開(kāi)，便高興地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)小鴻還沒(méi)來(lái)，她就寫了張字條：“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí)，不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài)，我們還是好朋友。”
后來(lái)小玲又收到了張字條，上面說(shuō)：“我收回我的話，我們還是好朋友!”
這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!
啊，這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!
初一誤會(huì)作文800字2
我已經(jīng)是一名普普通通的'六年級(jí)小學(xué)生，和別人之間難免會(huì)出現(xiàn)一些誤會(huì)，比如說(shuō)：
今年暑假，我跟以前一樣高高興興的騎著自行車到姐姐家去玩，我到了她家就玩她的CS(一種游戲)，一直玩到晚上才準(zhǔn)備離開(kāi)，我解開(kāi)自行車鎖，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)后胎被人刺了一個(gè)洞，在底下還找到了一張寫了字的小紙條，上面寫著：我是一個(gè)神秘人物，就指定和你這頭“大笨�！弊鲗�(duì)了，忘了告訴你后胎是被我用針刺的，哈哈……我看完后覺(jué)得很奇怪，這個(gè)神秘人物到底是誰(shuí)呀?我把目標(biāo)定在了姐姐身上，我跑過(guò)去準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法，姐姐說(shuō)這件事她一點(diǎn)也不知道。“怎么可能，你就是殺‘胎’兇手，你怎會(huì)不知?你是在我玩的時(shí)候才‘作案’的，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”姐姐聽(tīng)后眼淚都快流出來(lái)了，說(shuō)：“你相信也好，不信也罷，反正不是我搞的�！蔽乙矝](méi)注意到她的感受，竟大吼起來(lái)：“你要再狡辯我就不和你玩了!”姐姐含著眼淚進(jìn)了自己的房間，我心想：女孩就是女孩就愛(ài)哭，煩死了，明明就是你的錯(cuò)嘛!真是的!我一路推著車回家，沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁。一直等到第二天，我又發(fā)現(xiàn)了一張藏在車底下的紙條，上面寫著：對(duì)不起，我才是你說(shuō)的殺‘胎’兇手，我叫小明，是你家鄰居，昨天我只是想和你開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到你會(huì)和你姐姐發(fā)生那種不好的事，真是對(duì)不起呀!我看完后，第一個(gè)想到的不是把小明狠狠的揍一頓，而是想到姐姐昨天的一舉一動(dòng)的情景，心里很不是個(gè)滋味。所以我決定，和姐姐道歉，重新建好我們的友誼之橋，可是一個(gè)令我頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了：我這么一個(gè)小小男子漢怎么好意思對(duì)一個(gè)小女孩道歉呀?于是我想和小明學(xué)—寫紙條，第三天，我到姐姐家去了，她說(shuō)她已經(jīng)看見(jiàn)了那張紙條，愿意原諒我，我心里忽然從難過(guò)轉(zhuǎn)為高興，從多云轉(zhuǎn)到天晴，簡(jiǎn)直比吃了蜜還有甜。
從這件事中我明白了凡事都不能輕易下結(jié)論，要冷靜的對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。
從那以后我們還是和以前一樣在一起快樂(lè)的玩耍!
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