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    我畢業(yè)了作文600字六年級敘事

    時(shí)間:2024-06-11 17:55:47 林惜 六年級 我要投稿
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    我畢業(yè)了作文600字六年級敘事(通用15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我畢業(yè)了作文600字六年級敘事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我畢業(yè)了作文600字六年級敘事(通用15篇)

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 1

      從未想過:如此平靜的答完一道又一道題,將試卷交上去的那一刻,那種感覺如此美好。

      某年某月某日某時(shí)某刻,我,參加畢業(yè)考試。

      白紙,黑字,于別人,不過是一張普普通通的試卷,于我,卻是一張催命的死亡通知書。盡量平靜的接過試卷,薄薄的紙張,觸到手指的那一刻,卻是徹骨的冰涼,如此的沉重,壓在上面的不僅僅是我的榮譽(yù),還有父母與老師的期望。

      考試,似一場賭博,我,就是下注的籌碼。

      懷里似揣了一只與我一樣不安的兔——撲通撲通,像在作死亡前的掙扎。心臟跳得極快,甚至有一瞬間我以為它已經(jīng)逃出了我的胸腔,奔向某個(gè)陰暗的角落里藏了起來。監(jiān)考老師板著一張撲克臉,臉上是一副嚴(yán)肅至極的表情,如恒古不化的寒冰,更增添了許多無形的壓力。我強(qiáng)迫自己舉起筆開始答題,卻發(fā)現(xiàn)手指早就已經(jīng)不聽大腦的使喚——哦,也許是我太過焦慮,太過緊張。

      鈴聲響起,我開始答題,筆走龍蛇,我的大腦空白一片,肢體在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里完全脫離了我的控制,自由行動(dòng)。

      “叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,多么美妙動(dòng)聽,像來自天堂的仙樂,將我的思維拉回現(xiàn)實(shí)中,低頭,看看試卷:哦,已經(jīng)填滿了。例行公事的'交卷,將卷子交上去的一刻,心中莫名的輕松,抬頭望向監(jiān)考老師,仍然是一張冷冰冰的撲克臉,我卻忍不住給他一個(gè)微笑。

      逃也似的沖出教室,如一只從籠中飛出的小鳥,快樂的心情難以言表:哦!天空多么蔚藍(lán),陽光多么明媚,天氣多么美好!“解放了!解放了!解—放—了!”我在操場上歡呼、跳躍、旋轉(zhuǎn),不在乎旁人異樣的目光。我把書包舉起來拋起,接住,再拋起……一種狂喜占據(jù)了我的心靈,但冥冥中,卻又有莫名的惆悵:

      考試完了,我……畢業(yè)了。

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 2

      小學(xué)已結(jié)束,回想起和母校、老師、同學(xué)在一起的每一天,心中不免有些傷感。

      在畢業(yè)聯(lián)歡會上,老師和同學(xué)們的歡聲笑語,時(shí);厥幵谖业亩稀@蠋煂W(xué)生的恩情,學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記;老師對學(xué)生的`教誨,學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記。

      忘不了,在母校度過的每一天;忘不了,在教室里上的每一課;忘不了,和同學(xué)們相處的每一分、每一秒。

      曾幾何時(shí),我們和老師一起做游戲,演課本劇,開故事會。我們簇?fù)碇蠋,老師關(guān)愛著我們,校園里彌漫著快樂的氣息。而如今,琴聲幽幽,大家即將分離,每一個(gè)人都對母校依依不舍,再深情地看她最后一眼,無奈地嘆了口氣。是!誰愿意離開自己的母校?

      再見了,親愛的母校!您的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都留下我們成長的足跡,現(xiàn)在回想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么親切,那么溫暖,讓我深深地眷戀。

      再見了,敬愛的老師,您辛辛苦苦地教導(dǎo)我們,為我們打開知識的大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣,您照亮了他人,燃燒了自己,我將永遠(yuǎn)感謝您!

      再見了,親愛的同學(xué),親愛的朋友,我們在友誼中慢慢長大,我們在學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。請記住我們在一起的每一天,請記住我們相處的快樂時(shí)光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花,讓友誼之花長盛不衰!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 3

      畢業(yè),作為學(xué)生經(jīng)歷的應(yīng)該很多次了。但是從小學(xué)開始,我就知道畢業(yè)就代表一種離別,人是感情動(dòng)物,總是見不得離別又必須面對。今天我畢業(yè)了。

      含著淚的微笑,感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚(yáng)

      時(shí)間是一個(gè)隱形殺手,連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開彼此。

      一轉(zhuǎn)身,又是一種人生。

      高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長;感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過來就可以重新再來!

      依稀還記得,那天風(fēng)和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的'日記本時(shí)候,隨意打開看看,那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開它只會有痛苦。何必呢?做一個(gè)沒有過去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著,長大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們?nèi)M(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧,過去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過后回到家,才發(fā)現(xiàn),那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現(xiàn),收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時(shí)間、這就是人生。

      人的一生會遇到很多人,會與很多人擦肩而過,會與很多人一起學(xué)習(xí)。每到畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們之間依依不舍,相互送別的情景最讓我受不了。我比較感性,每次畢業(yè)我都會哭腫了眼睛。這就是畢業(yè)。

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 4

      一瞬間,隕石劃破長空,消失在我的視線之中。

      點(diǎn)動(dòng)成線,又一顆隕石在蒼穹中勾勒出俊美的折線。

      我面對著流星的方向,低聲請求,讓絢麗的流星將我永不畢業(yè)的心愿轉(zhuǎn)告上天!

      一想起還有幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我的.心就像被一只箭射中了一樣的痛,我討厭小學(xué)畢業(yè),因?yàn)閷W(xué)校里有許多我不舍得好同伴,我們曾經(jīng)一起玩耍,還有培育我成長的老師,我不希望離開他們。

      一年級時(shí),走進(jìn)這個(gè)年級,看見那么多同窗,都恨不得奔向父母親的胸懷。

      轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

      還記得嗎?

      第一次拔河比賽嗎?

      每個(gè)同窗臉上都洋溢著笑顏,嘴角勾出了彩虹般的美麗弧度;第一次參加典籍誦讀年會嗎?

      每個(gè)校友互幫互助,大家都精神抖擻似挺拔的白楊,就是靠這種神氣才讓我們順當(dāng)奪冠;第一次歌唱例會嗎?

      每位學(xué)友都拿出自己最佳的狀態(tài),在舞臺上展示自己,我們的歌聲高昂時(shí)如海中的朵朵浪花,低沉是如山間的潺潺溪流……

      無數(shù)次第一次之后,讓我們的心貼得更近。

      不知在這個(gè)學(xué)校的最后一天,老師還會不會拖堂?

      我們走后會不會成為老師口中奇異的上一屆?

      在多老師之中,我最喜歡許老師了。

      徐老師和藹可親,平易近人。

      雖然有時(shí)對我們需求嚴(yán)酷一些,但是我們都知道她是為我們好。

      美麗的校園,曾留下我們一串串的足跡,硝煙總會遠(yuǎn)飛,但它的源泉留在屋里。

      我們會隨著時(shí)光長大,但母校會一直為我們保存著童年的快樂,我們不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L,那一刻,我真的畢業(yè)了。

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 5

      臨近畢業(yè),校園里的一花一草還是那么熟悉,朝夕相處的老師同學(xué)還是那么和睦。

      望著校園里的一切,我不禁回想起自己剛上一年級時(shí)的情景,那些迷茫的眼神,開心的笑容,至今在我的腦海中揮之不去……

      各位老師,我想對您說,謝謝您,是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次,我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷,不管同學(xué)們怎樣勸解,我仍在無底深淵中不肯自拔!盀槭裁磿@樣?”我一次又一次地質(zhì)問自己,心中充滿了悔恨。這時(shí),老師站了出來,說:“成績并不能代表什么,只要你在這個(gè)過程中努力過,就足夠了。不是嗎?”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標(biāo)嗎?難道分?jǐn)?shù)真就是命根嗎?在以后的成長道路中,每當(dāng)我遇到失敗時(shí),總會想到老師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝,謝謝您六年以來對我無微不至地關(guān)心與呵護(hù)!

      同學(xué)們,六年了,多少風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起扛過來了,有成功的喜悅,也有失敗的'淚水。記得有一次,我沒有帶傘,放學(xué)了心里十分著急。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路時(shí),是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時(shí),淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。六年了,當(dāng)我遇到困難,是你們伸出援助之手;當(dāng)我成功時(shí),是你們祝賀我;當(dāng)我失敗時(shí),你們鼓勵(lì)我。是你們,使我再一次揚(yáng)起自信的帆船。

      臨近畢業(yè)了,我會加倍地刻苦努力,用最優(yōu)異的成績回報(bào)母校,回報(bào)老師,回報(bào)父母!在這里,我想說,再見了!親愛的母校;再見了!辛勤的“園丁”;再見了!朝夕相處的同學(xué)們。你們的音容笑貌我會銘記于心!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 6

      六月的學(xué)校中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過。

      我不明白,你以往灑脫的笑容,我是否能見到;我不明白,你以往委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不明白,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

      畢業(yè)前,大家都匆匆地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著升初中,水火不容。

      考后,我們每個(gè)人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地?fù)肀(gè),這是我永遠(yuǎn)也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個(gè)手,我永遠(yuǎn)也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個(gè),這是我永遠(yuǎn)也忘不了的.充滿高尚友誼的吻。

      我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些悲痛的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風(fēng)散去吧,我們要深知,畢竟我們,以往擁有過遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過悲傷的完美的事情,我們不要帶著遺憾離開。

      之后,只是個(gè)問候,便帶上自我的痕跡離開,似乎從人間蒸發(fā),在不出此刻我的生命中。偶然,我翻開同學(xué)錄,那一張張代表這每個(gè)人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發(fā)現(xiàn),原先在你的心中,也有我的痕跡,原先這就是我們差點(diǎn)就遺忘的友誼。

      此刻,我有恍然想起你們來,此刻你們幸福嗎此刻你們還像以往那樣愛哭嗎此刻你們還會記得我嗎如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關(guān)系,因?yàn)樵谖覀冃闹,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時(shí)光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲,與你們在一齊的時(shí)光,我真的很歡樂。

      我只想,親親地告別:

      再見了,永遠(yuǎn)的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學(xué)們,再見了,尊敬的教師。我們,走了。

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 7

      那一天,我畢業(yè)了。不再再說我是在校學(xué)生了,而要說成應(yīng)屆畢業(yè)生了。感謝所有的老師、朋友和那些幫助我的人,以后可以很少有機(jī)會再見,也許根本就沒有機(jī)會再見,但永遠(yuǎn)祝福你們。那一天,我畢業(yè)。那個(gè)伸手向父母要錢的時(shí)代離我遠(yuǎn)去了,進(jìn)化成向父母伸手給錢時(shí)代了。從那一刻起出,就不再有伸手想家里要錢的資格了,而是要主動(dòng)的掏出錢包里的money,說:爸爸,媽,不要省著,少干點(diǎn)活,買點(diǎn)喜歡的吃的穿的。畢竟在以前,需要錢的時(shí)候,可以很自然的向父母說:爸、媽,沒錢用了。實(shí)在是不好意思的時(shí)候,就少說點(diǎn),但還是會叫的,然父母就不同了,就算再有需要也不會說:女兒,爸媽沒錢用了,你拿點(diǎn)錢回來吧!所以,以后要主動(dòng)點(diǎn)的,接些爸媽的擔(dān)子來挑挑吧,他們年紀(jì)真的大了,身體也不如以前了。希望您們的女后畢業(yè)后,您們能多點(diǎn)時(shí)間休息!

      那一天,我畢業(yè)了。擔(dān)子重了,以前是多么的渴望畢業(yè),現(xiàn)在卻自私的想回到學(xué)校了,就這是圍城的滋味吧!但是既然畢業(yè)了,就好好的擔(dān)著,當(dāng)實(shí)在不行的時(shí)候,就休息下,再繼續(xù)前進(jìn)。

      不管以前怎么樣,但是,從畢業(yè)那一天器,就要真正的長大了,不管如何,要讓家人少操心吧!努力讓爸媽過好些,也讓自己的明天美麗些,如果可以,真希望弟弟能好好的.多讀點(diǎn)書的,真的很希望的,就算累點(diǎn)、苦點(diǎn),也還是會支撐你的。

      那一天,我畢業(yè)了。心里有些亂,不知道是想找個(gè)人分享那份拿到畢業(yè)證的喜悅,還是想找個(gè)人分擔(dān)下畢業(yè)后工作的那份壓力!

      大人了,但是也要保持一顆年輕的心,祝福自己今后工作順利!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 8

      畢業(yè)季,又是一季花開時(shí)節(jié),來不及感嘆時(shí)間的逝去,已經(jīng)滄海桑田。南國的天沒有故鄉(xiāng)的感覺,這半個(gè)月來,暴雨不時(shí)的傾下,沒有家鄉(xiāng)的那種春雨綿綿感覺。望著窗外的天空,總會不時(shí)的感到莫名的惆悵,忍不住的長長嘆息。一季又一季的青春,在蹉跎中散去,歲月奔流的長河,也在沉寂中黯然。無話可說,也不想說,這是一段路的終點(diǎn),也是一段路的起點(diǎn)。人生的轉(zhuǎn)折,前行的方向,在迷霧中迷途。

      漫漫迷途,蒼蒼身影。走出了象牙塔,才明白,天高任鳥飛,是需要翅膀。海闊憑魚躍,也要識水性。我有什么?我會什么?一向在思考一個(gè)問題:到底是別人不夠友好,還是我不夠優(yōu)秀。遠(yuǎn)離了學(xué)校,生活竟是如此難堪。沒有了相逢一笑眠恩仇,懂得的卻是相逢有一笑背之后一刀。也許這才是現(xiàn)實(shí),真實(shí)的生活吧!落日殘陽,何時(shí)是歸途?為何才剛剛出來幾個(gè)月,就抹去我?guī)锥嘈坌摹4竽淙瞻愕男膽B(tài),現(xiàn)卻換成了小樓一夜聽春雨的閑態(tài)。

      來那里工作開始,和人之間,總覺得有一種淡淡的`距離感,任你千般努力,萬般思緒;最終還是徘徊,走不進(jìn)去,出不出來。時(shí)間久了,雖然游離感依然,卻依舊在沉溺,人啊,也許是習(xí)慣動(dòng)物吧,習(xí)慣了如此,又還有何可說了呢!

      喜歡上了抽煙,喜歡了那一段在煙火里的迷醉。閉上眼,躺在床上,或者靜坐于一偶,在煙火中,把心沉寂,思維沉mo。不問,不想,不感,不觸。度過一段安然,回歸一瞬執(zhí)念。而后,洗一個(gè)冷水臉,轉(zhuǎn)眼再看,一瞬恍若一世,世界好像干凈很多。

      雨,還在下,一波又一波,真的只能沉默了。再頹廢的心態(tài),生活依然繼續(xù)。再多的徘徊,未來依舊在手中。今朝有酒今朝醉,這,應(yīng)當(dāng)才是該有的心吧!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 9

      開心——哈,總算畢業(yè)了,我們也解放了!昂翱嘧x”六年,就是為了能學(xué)好、考好,順利升入中學(xué)。別看我們還是少年,但我們身上的擔(dān)子可不輕,壓力也不小。特別是臨近升學(xué)考試的那段時(shí)間,我們更是緊張。剛考完試,我們就歡呼著“萬歲!”“我們解放了!”我們身上的擔(dān)子也輕多了。反正考完試,考得好不好已成定局,何必老想著呢?總之,我們輕松多了,趁著還沒有知道分?jǐn)?shù),好好玩一回!還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學(xué),意味著新生活的開始。想起來,還真有點(diǎn)興奮。

      憂愁——唉,畢竟,我在可愛的母校里學(xué)習(xí)了六年、生活了六年,對這兒有著很深的感情。在這里,我認(rèn)識了許許多多好老師,結(jié)識了許許多多好朋友,學(xué)會了許許多多知識,懂得了許許多多道理,我們之間有著深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀,舍不得可愛的母校,忘不了敬愛的老師,離不開起親愛的朋友。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為人生珍貴、美好的回憶!

      心煩——哎,考完試了,畢業(yè)了,雖說成績已成定局,不該老想著,但在知道分?jǐn)?shù)之前,我還是提心吊膽。剛考完試,我的.心就很煩,再加上老師公布了數(shù)學(xué)的答案,而我,又錯(cuò)了一道選擇題(語文的就不知道錯(cuò)了沒有)。弄得我整天忐忑不安,總擔(dān)心著考得是否理想。想起那道選擇題,我就后悔不已。本來在答題時(shí),我已答對了,都怪我不相信自己,又鉆牛角尖,在檢查時(shí)多選了一個(gè)答案,這樣,對的答案與錯(cuò)的答案相互抵消,評卷時(shí)就算是答錯(cuò)了。別的同學(xué)都答對了,可我……真不甘心!同學(xué)們有的都自我感覺不錯(cuò),但我每當(dāng)一想起這次考試或者聽別人議論這次考試,就心煩。

      我畢業(yè)了——既開心、喜悅,又憂愁、心煩。我高呼:“我畢業(yè)了!總算畢業(yè)了!”

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 10

      六年是很長的一段時(shí)間,我們總說畢業(yè)很遠(yuǎn);但是六年這么短。轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了,畢業(yè)了。我的內(nèi)心感到空虛,我不禁感到失落。

      是的,我很興奮成為一名中學(xué)生。也對中學(xué)生活充滿向往。但是我和母校一起成長了六年,母校也和我一起成長了六年。這六年,有快樂,有悲傷,有失落;有親愛的老師,親愛的'同學(xué),團(tuán)結(jié)的班體……我該如何忘記這些無數(shù)美好的回憶?

      在這么多學(xué)生中,我最好的朋友是金。我和金是“最好的朋友”。我們整天形影不離,放學(xué)還要一起回家。當(dāng)他們開心的時(shí)候,我們會一起笑。他們難過的時(shí)候我們會互相安慰。當(dāng)他們沮喪時(shí),我們會互相鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會忘記,我還有這樣一個(gè)好朋友,她的名字叫金。

      在這么多老師中,我最喜歡周老師。周老師和藹可親,平易近人。雖然她有時(shí)對我們很嚴(yán)格,但我們都知道她是為了我們好。下課后,周老師總是可以和我們一起玩,有時(shí)還會和我們開玩笑。我也不會忘記周老師。

      印象最深的是我最親愛的母!f紅小學(xué)的培育。母校的樹和草好熟悉,母校的磚瓦好親切。可愛的母校,忘不了你精力充沛的英姿。你就像一個(gè)溫暖的母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我,讓我們茁壯成長。更值得紀(jì)念的是,我們在你溫暖的懷抱里獲得了知識、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理……你以為我們?nèi)绦碾x開你嗎?

      時(shí)光飛逝,年年如此。畢業(yè)離開母校的時(shí)候,我想對母校說:“請相信,在你溫暖的懷抱里,我們會健康成長。老鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮,明天萬紅以我為榮!”

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 11

      依然記得,初入小學(xué)大門的我,不過只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別。

      懵懵懂懂,這個(gè)詞是對我初入小學(xué)的最好寫照。那時(shí)的我,無論是對友情,對親情,要么是一竅不通,要么也只是一知半解,對于陌生的同學(xué)和陌生的老師,我不免有些不之所措。

      還記得,在一年級,開學(xué)的'第一天,我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到,學(xué)校里,一年級的教室門前立著一塊黑板,上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),在一年級2班和一年級3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字,我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想,進(jìn)了一年級3班。

      之后,我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂融融的大家庭過了2年半。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了。來到了一個(gè)對我來說并不熟悉的城市:金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班。這時(shí),我再次不知所措了,不過,大家都很友善,我很快就成了這個(gè)集體的一份子。

      一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考,可是,不少時(shí)候,我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂。令我難忘的事,開心的事,都縈繞在我心頭。畢業(yè)了,展望已經(jīng)過去的一千九百多天,我留戀,不舍。原先,我希望時(shí)間可以過得快些,可這時(shí),我希望時(shí)間可以過得慢一些,因?yàn),這樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間。他們帶給我的快樂與知識,我一輩子也不會忘記......

      畢業(yè)了,我心中有許許多多的不舍,我的同學(xué),我敬愛的老師,你們將永遠(yuǎn)留在我的心間,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永生難忘!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 12

      我終于畢業(yè)了,我離開了我的母校,我離開了我的朋友,我離開了我的恩師,我離開了這里,那么我將要去哪?我還會再見到他們嗎?她告訴我,我將要去另一個(gè)世界;另一個(gè)臺階;另一個(gè)舞臺,比小學(xué)更華麗的舞臺;我將要結(jié)交更多的朋友;更多的恩師;我又要從零開始。

      拿著畢業(yè)證書,我的心里總是有一種說不出的感覺,我歡喜我畢業(yè)了;我歡喜我要走進(jìn)另一個(gè)家園,另一個(gè)學(xué)校,開始于眾不同的生活、學(xué)習(xí)與快樂。

      但我傷心的是:我離開了他們,我離開了在一起生活、學(xué)習(xí)與快樂的朋友;我想念和他們在一起的日子;我渴望和他們在一起的生活;我想和他們一起走進(jìn)另一個(gè)世界;另一個(gè)家園;另一個(gè)學(xué)校;和他們一起開始與眾不同的生活、學(xué)習(xí)與快樂。但是這個(gè)夢想離我太遙遠(yuǎn)。

      我終于畢業(yè)了,但這種畢業(yè)的感覺,有喜有悲的復(fù)雜情緒,回憶過去的歡笑、痛苦......我想他們和我一樣也在回味那種滋味。

      我們都渴望再次相見;我們都渴望一起永不分離;但是我們都知道這個(gè)渴望,這個(gè)夢想,都不可能實(shí)現(xiàn)。

      我們將要各自走上自己的.臺階,從零開始;開始3年的新生活,結(jié)交新的朋友;雖然我們都離開了母校,但是我們的視野更遼闊了,我們有了更大的校園,有我們小學(xué)生活沒有的事物、世界、環(huán)境......。

      雖然這些可以贏得我們的喜愛,但我們的心中永遠(yuǎn)忘不掉恩師的教導(dǎo);母校的栽培;朋友的關(guān)愛......。

      我終于畢業(yè)了,我想快點(diǎn)看看另外的這個(gè)大家園是怎樣的。我畢業(yè)了,但不會忘記他們的!雖然我渴望畢業(yè),但我還是想站在童年的是光里觀看,以前的美好時(shí)光。

      每個(gè)人的都有這樣的回憶,我們一起回顧過去,展望未來吧!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 13

      回憶小學(xué)的時(shí)光,時(shí)間過得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開母校了。

      看看現(xiàn)在,媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中,真可是望女成鳳。緊接著,媽媽又找了好多老師,要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末,她就會拎著我來到補(bǔ)習(xí)班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí),要聽老師的'話……星期六上,想睡懶覺,沒門。下午要是想看會電視,玩會兒電腦,這次就是連窗戶都沒了。一整天,我就浸沒在奧數(shù)的題海里,啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn),我終于可以回家睡個(gè)好覺了?墒钦l知道,老師們都那么有責(zé)任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應(yīng)該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

      回到學(xué)校,問了問同學(xué)們,沒想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)A!他告訴我,星期六早晨先去語文指導(dǎo)班,接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了,才可以。星期天早晨,去奧數(shù)班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后,只能拍著他的肩膀說:“節(jié)哀順變!

      回到家,媽媽對我說再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的,練排球更緊張。為什么說緊張呢?你看,來到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習(xí)。之后,要么是打比賽,要么是練習(xí)扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳,側(cè)移,快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間,這些練習(xí)有時(shí)連老師吃不消。

      快畢業(yè)了,回憶這將要離開的六年生活,想想還是有些不舍。

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 14

      六年來,我從我的老師那里學(xué)到了很多,我很感謝我的老師們,雖然他們很嚴(yán)格……從他們那里,我學(xué)會了彈琴、繪畫,還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的友誼,我從我的老師那里學(xué)會了做人。

      這時(shí),忽然我特別的想哭,也許是想起了和我朝夕相處的同學(xué)和老師吧!六年了,突然一下子,大家就分開了,難免有些傷感。照畢業(yè)照的那天,全班都哭了,沒一個(gè)人好受……那些快樂的日子全都?xì)v歷在目,我想就算是冷血的人都會哭……那天的課我一句也沒聽進(jìn)去……以前總想著畢業(yè),以為畢業(yè)之后就可以盡情的`玩,可是……現(xiàn)在卻發(fā)覺,畢業(yè)是很痛苦的,很無奈的……

      畢業(yè)了,我心里真的不好受……

      我畢業(yè)了

      我們同學(xué)聚會時(shí)候,我們都哭了,畢竟是六年的小學(xué)生活,如此深厚的感情。 平時(shí)很沒有良心的男孩們也哭了,什么都沒說,只有哭聲一片。

      那天并沒有邀請老師,因?yàn)椴幌肜蠋熆匆娢覀冎C囊樣,眼睛紅的像兔子,更有人的嗓子也嘶啞了。

      小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

      再也不像想說什么了,對我們的母校有依戀,有不舍,記得那時(shí)候教室門前的桃花開了,很艷很艷,我們一個(gè)一個(gè)急著要去照相。過了好久啊,桃子結(jié)個(gè)一個(gè)又一個(gè)未成熟的淡綠色小果,我們伸手去摘,然后看了看便丟了,我也后悔莫及呀,我得多久才能再次看到呀?

      畢業(yè)啦,我們都沒事情做了,還再讀書的時(shí)候,至少我們還可以成群結(jié)伴得玩,跑,嬉鬧。我想起了我的兩位老師,她們總是出好多好多的作業(yè)給我們,手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常?吹侥莻(gè)總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

      哎呀,我的小學(xué)六年生活,有酸甜苦辣,無不令人懷念!

      我畢業(yè)了作文600字六年級敘事 15

      六月轉(zhuǎn)眼就來臨了,畢業(yè)考試悄無聲息的來臨了,當(dāng)然每個(gè)人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來臨意味著我們即將畢業(yè),大家在一起生活的時(shí)候即將結(jié)束,每個(gè)人的心中都添上了傷感……

      兩年前,數(shù)學(xué)王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進(jìn)了六(二)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里。當(dāng)然,那時(shí)的我什么人都不認(rèn)識。我來的'時(shí)候這里已經(jīng)開學(xué)了,第一節(jié)是體育課,女生們都圍著我一起玩,當(dāng)時(shí)的我感動(dòng)得都快哭了出來,就這樣我結(jié)識了這些朋友,在后來的日子我們成了死黨……

      在后來兩年的生活中我們相處的時(shí)光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音;在體育課上,有我們盡情歡樂的身影;在英語課上,有我們趴在課桌的背影;在數(shù)學(xué)課上,有我們哈哈大笑的聲音;在語文課上,有我們飽含深情的朗誦;在美術(shù)課上,有我們多姿多樣的畫作,是。∶抗(jié)課都有我們的風(fēng)采。你瞧!運(yùn)動(dòng)會上也熱鬧極了:有矯健的身子,有喜悅的歡呼,有加油的吶喊聲,還有辛勤灑下了汗水……

      兩年后的我們面臨著分別,面臨著各奔東西。有的同學(xué)回了老家,有的同學(xué)在一所中學(xué),還有的同學(xué)或許再也見不到了……可是我們六(二)班心卻永遠(yuǎn)連在一起,永遠(yuǎn)都不分開!曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭;我們替對方擦去淚水;我們在心里簽下永遠(yuǎn)的協(xié)議:永遠(yuǎn)都不會分開!

      兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友,兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨,兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起,兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚!六(二)班永不分離!

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